Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2020–2021

32 824

Integratiebeleid

29 282

Arbeidsmarktbeleid en opleidingen zorgsector

Nr. 320

BRIEF VAN DE MINISTERS VAN SOCIALE ZAKEN EN WERKGELEGENHEID EN VOOR MEDISCHE ZORG
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 7 december 2020
In deze brief geven wij een appreciatie over het voorgestelde
amendement van de leden Paternotte en Peters over de assessmentprocedure voor zorgprofessionals met een vluchtelingenstatus
(Kamerstuk 35 570 XV, nr. 80 t.v.v. Kamerstuk 35 570 XV, nr. 78).
Het voorstel stelt € 300.000 beschikbaar voor ondersteuning van de
assessmentprocedure die hoogopgeleide buitenlandse zorgprofessionals
moeten doorlopen als zij in hun beroep willen instromen in de Nederlandse zorgsector.
De toelichting bij het amendement geeft aan dat de huidige assessmentprocedures voor buitenlandse zorgprofessionals niet naar tevredenheid
verlopen. In de meeste gevallen lukt het de buitenlandse zorgprofessionals volgens de indieners niet om versneld in hun beroep aan het werk
te kunnen, en de indieners van het amendement zijn van mening dat dit
tijdens de coronacrisis en vanwege het reeds bestaande tekort aan
zorgpersoneel een gemiste kans is voor zowel de Nederlandse zorg als
voor de integratie.
In antwoord op vragen van D66 heeft de Minister voor Medische Zorg
reeds in een brief1 aan uw Kamer d.d. 10 november 2020 laten weten te
willen bezien waar de toelatingsprocedure voor buitenlands gediplomeerde zorgprofessionals verder versneld kan worden, met behoud van
kwaliteit. De kosten van de procedure worden daarbij betrokken.
Onderhavig amendementsvoorstel moet in samenhang hiermee worden
gezien, en betreft een aanvulling van het beleid van de Minister voor
Medische Zorg. We hechten eraan om te benadrukken dat het reeds
ingezette onderzoek mogelijk kan leiden tot resultaten die bij de eventuele
uitvoering van het amendementsvoorstel kunnen worden meegenomen.

1

kst-32824-320
ISSN 0921 - 7371
’s-Gravenhage 2020

Aanhangsel Handelingen II 2020/21, nr. 370

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, 32 824, nr. 320

1

Het kabinet vindt het belangrijk dat nieuwkomers zo snel als mogelijk
kunnen starten met werk. Het amendementsvoorstel past bij wat het
kabinet beoogt met snelle integratie en participatie van nieuwkomers. Wij
laten het oordeel over dit amendement daarom aan de Kamer. Als uw
Kamer dit voorstel besluit aan te nemen, zal dit een samenwerking tussen
de ministeries van VWS en SZW vereisen, waarbij VWS in de uitvoering
het voortouw heeft.
Motie
Over de assessment-procedures voor buitenlandse zorgprofessionals
hebben de leden Paternotte en Peters recent ook een motie ingediend
(Kamerstuk 32 824, nr. 314) waarmee de regering wordt verzocht om te
bezien of TOEFL2-certificaten mee kunnen tellen in de Engelse taaltoets
van de AKV-training3 en om een buddy-systeem te onderzoeken. Omdat
deze motie nauw verwant is aan het thema van het amendementsvoorstel, informeren wij u in deze brief over de uitvoering hiervan.
Ten aanzien van de taaltoets, zal de Minister voor Medische Zorg bezien of
genoemde TOEFL-certificaten kunnen leiden tot (gedeeltelijke) vrijstelling
van het onderdeel Engels van de AKV-toets en uw Kamer hierover in het
voorjaar van 2021 informeren.
Het tweede deel van de motie, een buddy-systeem, kan als het
amendement wordt aangenomen, in verband worden gebracht met de in
het voorstel genoemde subsidie. Bij een buddysysteem is, bijvoorbeeld in
de vorm van begeleiding bij het doorgronden van het Nederlandse
zorgsysteem, mogelijk sprake van toegevoegde waarde.
De Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid,
W. Koolmees
De Minister voor Medische Zorg,
T. van Ark

2

Test of English as a Foreign Language (toets van het Engels als vreemde taal), is de benaming
voor een officiële toets waarmee iemand kan nagaan hoe goed hij of zij Engels als tweede taal
beheerst.
3
Algemene kennis- en vaardighedentoets (AKV) is onderdeel van de assessmentprocedure en
toetst naast kennis en vaardigheden van het Nederlandse zorgsysteem ook op taal.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, 32 824, nr. 320

2