Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2016–2017

2

Vragen gesteld door de leden der Kamer

2017Z01800
Vragen van het lid Siderius (SP) aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap over de conclusies van de Amsterdamse Kinderombudsman die
het «regeloerwoud» in het mbo hekelt (ingezonden 6 februari 2017).
Vraag 1
Deelt u de bevindingen van de Amsterdamse Kinderombudsman, waarin
onder andere wordt aangegeven dat «mbo-instellingen extreme regeloerwouden» zijn, waarin «studenten vastlopen»?1 Kunt u uw antwoord toelichten? In
hoeverre denkt u dat het aannemelijk dat deze conclusies voor mbo-scholen
in het hele land gelden?
Vraag 2
Hoe beoordeelt u de voorbeelden zoals van het chronisch zieke meisje dat
thuis zit en toch collegegeld moest blijven betalen of de studente die zwanger
raakte en ongevraagd werd uitgeschreven?
Vraag 3
Wat bent u voornemens te doen om deze mbo-studenten bij te staan?
Vraag 4
Deelt u de mening dat het goed zou zijn dit mbo-onderzoek op te schalen
voor heel Nederland? Bent u bereid dat zelf te doen?
Vraag 5
Hoe vaak worden studenten ten onrechte voortijdig uitgeschreven? Hoe komt
u tot deze cijfers? Worden onterechte uitschrijvingen door de Inspectie van
het Onderwijs of een andere onafhankelijke organisatie eigenlijk wel
onderzocht? Hoe beoordelen deze organisaties of de uitschrijving ten
onrechte is?
Vraag 6
Wilt u het mogelijk maken dat in het geval van zittenblijven de mbostudenten niet alle vakken over hoeven te doen, maar slechts die onderdelen
waarvoor een onvoldoende is behaald?

1

kv-tk-2017Z01800
’s-Gravenhage 2017

http://www.parool.nl/amsterdam/amsterdamse-kinderombudsman-hekelt-regeloerwoud-inmbo~a4417817/

Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, Vragen

1

Vraag 7
Bent u ermee bekend dat er studenten zijn die als gevolg van een onterechte
uitschrijving geconfronteerd worden met enorme studieschulden? Bent u
bereid deze studenten, die soms in Kafkaëske situaties verwikkeld lijken,
concreet en praktisch te ondersteunen? Bent u bereid een mogelijkheid tot
(gedeeltelijke) kwijtschelding te overwegen, als blijkt dat leerlingen ten
onrechte worden uitgeschreven?
Vraag 8
Herkent u de problemen van veel mbo-leerlingen die zich niet goed begeleid
of gesteund voelen op school of tijdens de stage? Herkent u de claim van
veel studenten dat sommige scholen niet helpen bij het vinden van een
passende stageplek? In hoeverre onderschrijft u de conclusie dat op
mbo-scholen in Nederland verhoudingen tussen stagebedrijf, school en
leerling vaak niet duidelijk zijn? Hoe gaat u de mbo-leraren steunen, zodat zij
voldoende in staat worden gesteld deze taak uit te voeren?
Vraag 9
Deelt u de mening dat het vinden van een passende stage nog altijd een
heikele kwestie is, vooral voor jongeren van niet-westerse afkomst? Is het u
bekend of er nog steeds jongeren zijn die noodgedwongen helemaal geen
stage lopen? Wat gaat u doen om hier verbetering in te brengen?
Vraag 10
Deelt u de mening van het Centre for Children’s Rights van de Universiteit
van Amsterdam met betrekking tot de regels en het klachtrecht dat de
«complexiteit niet in overeenstemming lijkt met het Internationaal Verdrag
voor de Rechten van het Kind, dat vooropstelt dat kinderen kunnen meepraten bij beslissingen die hen aangaan»? Zo ja, wat gaat u daar aan doen?

Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, Vragen

2