De partijen,
het land Aruba, te dezen vertegenwoordigd door de Minister van Onderwijs en Sport,
de heer E.J.H. Croes, hierna te noemen: Aruba
en
het land Curaçao, te dezen vertegenwoordigd door de Minister van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur
en Sport, de heer S. van Heydoorn, hierna te noemen: Curaçao
en
het land Sint Maarten, te dezen vertegenwoordigd door de Minister van Onderwijs, Cultuur, Jeugd en
Sport, de heer R. Samuel, hierna te noemen: Sint Maarten
en
de Staat der Nederlanden, te dezen vertegenwoordigd door de Minister van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap, de heer R. Dijkgraaf, hierna te noemen: Nederland

1

Komen het volgende overeen:
Civiel Effect
•

De ministers nemen kennis van het memo en gaan akkoord met de voortzetting van het
proces.

Stimuleren lerarenopleiding
•
•
•
•

De ministers nemen kennis van de voortgang van de aspirant-opleidingsschool
Benedenwindse eilanden c.q. Samen Opleiden & Professionaliseren.
De ministers gaan akkoord met een onderzoek naar een mogelijke strategische human
capital planning voor het onderwijsveld in het Caribisch deel van het Koninkrijk uitgevoerd
door het partnerschap Kibrahacha en verlenen hiertoe de nodige ondersteuning.
De ministers gaan akkoord met een verkenning of op dit moment uitbreiding van het
opleidingsaanbod (met tweede- en eerstegraads lerarenopleidingen) op de ABC-eilanden
wenselijk is.
De ministers bezien hoe Samen Opleiden & Professionalisering verankerd kan worden in de
wetgeving van Aruba en Curaçao, waarbij de aspirant-opleidingsschool een bijzondere status
krijgt. De stuurgroep doet hiertoe een voorstel dat tijdens het volgende Vierlandenoverleg
kan worden bekrachtigd.

Samen gezond
•

De ministers nemen kennis van het memo en gaan akkoord met het in gezamenlijk overleg
aanstellen van een verkenner en het formuleren van een heldere opdracht.

Doorlichting onderwijs
• De ministers nemen kennis van de voortgang van de doorlichting van het onderwijs en
bezien waar ze elkaar kunnen ondersteunen. Ze zien de (tussen)rapportages van de
doorlichtingen tegemoet.
• De ministers agenderen de integrale bespreking voor het volgende Vierlandenoverleg.

Regiegroep studiesucces Caribische studenten
•
•
•
•

De ministers nemen kennis van de invulling die de Regiegroep reeds heeft gegeven aan de
opdracht die de ministers haar verstrekt hebben tijdens het laatste Vierlandenoverleg.
De ministers nemen kennis van het gefaseerde plan van aanpak van de Regiegroep en de
uitvoering van fase 1.
De ministers onderkennen dat er meer nodig is – ook in het Caribisch deel van het Koninkrijk
– om het studiesucces op een aanvaardbaar peil te brengen en ondersteunen de Regiegroep
ook in fase 2 en 3, en zien ook daarvoor concrete voorstellen voor alle (ei)landen tegemoet.
De ministers stemmen in met het initiatief om in september 2022 op Aruba een grote
werkconferentie te organiseren, gericht op concrete resultaten en versnelling van de
uitvoering van het programma van de Regiegroep.

2

Stage uitwisseling
•
•
•

De ministers krijgen het eindrapport van de werkgroep aangeboden en nemen hier kennis
van.
De ministers besluiten dat voor het realiseren van stage-uitwisseling de samenwerking
verder bilateraal wordt opgepakt en nemen de inhoud van het rapport ter harte bij de
uitwerking.
De ministers bedanken de werkgroep voor haar werkzaamheden en heffen hierbij de
werkgroep op.

Examens
•

De ministers besluiten dat de landen in 2022 opvolging geven aan het besluit van 2019 om de
examensamenwerking te herijken en hierbij waar mogelijk de reeds bestaande
examensamenwerking te gebruiken. Het doel daarbij is om de kaders en voorwaarden voor
de examensamenwerking af te spreken en de rol en verantwoordelijkheid van de
examenbureaus van de landen concreet te maken.

Nederlands als vreemde taal
•
•

De ministers nemen kennis van het memo en gaan akkoord met het actieplan, rekening
houdend met het lokale taalbeleid in elk van de landen.
De ministers leveren een bijdrage aan de uitvoering hiervan als voorgesteld in het actieplan,
onder voorbehoud van goedkeuring door de begrotingswetgevers.

Studiefinanciering
•

De ministers nemen kennis van het memo en gaan akkoord met de voortzetting van het
proces.

Accreditatie en samenwerking hoger onderwijs
•

•

•

De ministers besluiten een werkgroep in te stellen die zich gaat buigen over onderwerpen in
het hoger onderwijs, waaronder een inventarisatie naar behoeftes en mogelijkheden voor
externe kwaliteitsbeoordeling (bijvoorbeeld accreditatie) van de opleidingen in het hoger
onderwijs, CROHO en de samenwerking tussen universiteiten, met een zelfde werkwijze als
de werkgroep Civiel effect, waarin alle landen vertegenwoordigd zijn.
De ministers komen overeen om de mogelijkheden te onderzoeken op welke manier externe
kwaliteitsbeoordeling van het hoger onderwijs op Curaçao, Aruba en Sint Maarten gewenst is
en gerealiseerd zou kunnen worden met het oog op het civiel effect van die opleidingen
binnen het Koninkrijk.
De werkgroep zal een plan van aanpak presenteren bij het volgende Vierlandenoverleg.

3

Onderwijsonderzoek
•
•
•

De ministers nemen kennis van het memo en de pilot onderwijsonderzoek en onderschrijven
de noodzaak van het bestendigen van onderwijsonderzoek met een breder bereik voor het
Caribisch deel van het Koninkrijk;
De ministers vragen NRO om hier een voorstel voor te doen in afstemming met de
onderwijsinstellingen in het Caribisch deel van het Koninkrijk in de vorm van een
gecontextualiseerde onderwijsonderzoeksagenda;
De ministers zullen zich inspannen om tot een gezamenlijke verdeling van de kosten voor een
bestendiging van de gecontextualiseerde onderwijsonderzoeksagenda te komen.

Wetenschap DUCARP
•
•
•

De ministers onderkennen het belang van wetenschappelijk onderzoek en zeggen toe hierin
gezamenlijk op te trekken.
De ministers onderschrijven het belang van het verkennen van de gemeenschappelijke
kansen voor wetenschappelijke samenwerking, bijvoorbeeld aan de hand van een Caribische
Kennisagenda.
De ministers wijzen per land een vertegenwoordiger aan die zitting neemt in de
klankbordgroep Wetenschap, die NWO bijstaat in de implementatie van het Dutch Caribbean
Research Platform.

Studeren in de regio
•
•

De ministers spreken af dat Aruba, Curaçao en Sint Maarten de SidR protocollen evalueren
voor de zomer van 2022 en de uitkomsten hiervan met elkaar en met Nederland delen.
De ministers bezien vervolgens voor het volgende Vierlandenoverleg hoe zij vervolg willen
geven aan de SidR protocollen in 2023 en verder.

4

Den Haag, 10 maart 2022

De Minister van Onderwijs en Sport, de heer E.J.H. Croes van Aruba,

__________________________
De Minister van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport, de heer S. van Heydoorn van Curaçao,

__________________________
De Minister van Onderwijs, Cultuur, Jeugd en Sport, de heer R. Samuel van Sint Maarten,

__________________________
De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, de heer R. Dijkgraaf voor Nederland,

__________________________

5