Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2011–2012

2

Vragen gesteld door de leden der Kamer

2012Z01692
Vragen van het lid Jasper van Dijk (SP) aan de staatssecretaris van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over het ontbreken van instemming bij
experimenten met prestatiebeloning in het onderwijs (ingezonden 1 februari
2012).
Vraag 1
Wat is uw reactie op het bericht «Geen instemming gevraagd bij proef
prestatiebeloning»?1
Vraag 2
Is het waar dat niet alle van de op 17 november jl. gepresenteerde scholen
die experimenteren met prestatiebeloning, daarvoor expliciet toestemming
hebben gekregen van hun medezeggenschapsraad? Zo ja, op welke scholen
heeft de medezeggenschapsraad geen expliciete toestemming gegeven? Zo
neen, waarin zit het verschil van inzicht met de Algemene Onderwijsbond?
Vraag 3
Is het waar dat een medezeggenschapsraad altijd om instemming moet
worden gevraagd wanneer er veranderingen zijn rondom de beloning van
personeel? Zo ja, waarom is dat in deze gevallen niet gebeurd?
Vraag 4
Op welke wijze verschillen de gepresenteerde «voorloper»-scholen van de
scholen die mee gaan doen aan de gepresenteerde experimenten, bijvoorbeeld wat betreft instemming van het personeel, alsmede de criteria
waarmee prestatiebeloning wordt uitgekeerd?
Vraag 5
Waarom voldoen de gepresenteerde «voorloper»-scholen niet aan de criteria
voor experimenten rondom prestatiebeloning?
Vraag 6
Waarom zijn tal van experimenten gestart die onvergelijkbaar zijn, aangezien
niet in alle gevallen sprake is van instemming van het personeel?

1

kv-tk-2012Z01692
’s-Gravenhage 2012

http://www.aob.nl/default.aspx?id=12&article=48615

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, Vragen

1

Vraag 7
Hoeveel van de gepresenteerde «voorloper»-scholen zijn nu nog actief bezig
met experimenten rondom prestatiebeloning?
Vraag 8
Deelt u de mening dat de uitkomst van de experimenten op de «voorloper»scholen weinig zinvol zijn, aangezien er geen draagvlak onder het personeel
is vanwege het ontbreken van instemming door de medezeggenschapsraad?
Vraag 9
Deelt u de mening dat de experimenten beter gestaakt kunnen worden, nu
duidelijk is dat ze gebaseerd zijn op arbitraire criteria en er nog altijd geen
draagvlak is onder het personeel? Zo neen, waarom niet?
Vraag 10
Hoe oordeelt u over het artikel in het Onderwijsblad2 waarin de onderzoeker
over prestatiebeloning zegt: «Het is en blijft voor een deel tasten in het
duister»?
Vraag 11
Erkent u dat het bijzonder lastig wordt om algemene uitspraken te doen over
prestatiebeloning in het onderwijs, aangezien alleen welwillende schoolbesturen meedoen met uw experimenten?
Vraag 12
Deelt u de mening dat het onderwijs niet opnieuw moet worden opgezadeld
met een kostbaar experiment dat een reële kans maakt om te mislukken? Zo
nee, kunt u zich voorstellen dat talloze leraren niet zitten te wachten op
prestatieloon, te meer omdat zij weten dat het budget hiervoor afkomstig is
van bezuinigingen op het zogenaamde «passend onderwijs»?
Vraag 13
Indien uw experimenten mislukken, betreurt u dan het feit dat het onderwijs
drie jaar lang voor niets hiermee is lastig gevallen? Zo ja, is het dan niet
wijzer om elders te experimenteren, alvorens het onderwijs hiermee te
belasten?

2

Onderwijsblad, 28 jan 2012, p. 44.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, Vragen

2