Den Haag, 7 juni 2011

Herziene convocatie
Tijdstip is gewijzigd
Voortouwcommissie:
Volgcommissie(s):

vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
vaste commissie voor Europese Zaken
vaste commissie voor Volksgezondheid, Welzijn en Sport

Activiteit:
Datum:
Tijd:
Openbaar/besloten:

Gesprek

Onderwerp:

Eurocommissaris mevrouw Androulla Vassiliou

Agendapunt:

Het gesprek biedt u de gelegenheid om met de verantwoordelijke
Eurocommissaris, mevrouw Androulla Vassiliou, van gedachten te wisselen
over Europese initiatieven op de beleidsterreinen onderwijs, cultuur en
jeugd.
1. Achtergrondinformatie Eurocommissaris:
Eurocommissaris Androulla Vassiliou Androulla Vassiliou werkte als juriste
op Cyprus. Toen haar echtgenoot, George Vassilou, in 1998 president van
Cyprus werd, gaf zij haar juridische praktijk op. In 1996 werd zij voor de
partij Verenigde Democraten verkozen tot lid van het parlement van Cyprus
Binnen de parlementscommissie Europese zaken zette zij zich actief in om
Cyprus voor te bereiden op de toetreding tot de EU. Zij was van 2001 tot 2006
vice-voorzitter van de Europese Liberalen en Democraten (ELDR) en
voorzitter van het netwerk van Europese liberale vrouwen. In februari 2008
werd ze aangesteld als EU-commissaris voor gezondheid, vanaf februari 2010
EU-commissaris voor onderwijs, cultuur, meertaligheid en jeugd. Mw.
Vassiliou geeft leiding aan het DG Onderwijs, Cultuur, Meertaligheid en
Jeugd.

donderdag 9 juni 2011
16.15 - 17.00 uur
openbaar

2. Aangemelde leden:
• B.J. van Bochove, voorzitter van de vaste commissie voor OCW (CDA)
• A.W. Lucas, Tweede Kamerlid (VVD)
• B.C. de Liefde, Tweede Kamerlid (VVD)
• M.C.I. van der Werf, Tweede Kamerlid (CDA)
• M. Çelik, Tweede Kamerlid (PvdA)
• B. van der Ham, Tweede Kamerlid (D66)
3. Voorgestelde agenda van het gesprek:
16.15-16.20 Voorstelronde aanwezigen
16.20-16.30 Introductie Europees Commissaris
16.30-17.00 Vragen, opmerkingen en suggesties aanwezige Kamerleden,
gevolgd door antwoorden en opmerkingen

4. Mogelijke vragen:
ONDERWIJS
• Hoe ziet de Eurocommissaris haar eigen rol? Kan zij voorbeelden geven
van aspecten van het onderwijsbeleid waar zij zich welbewust afzijdig
houdt?
• Wat doet de Eurocommissaris om gelijkwaardigheid van diploma’s te
waarborgen in de zin van een betrouwbare accreditatie ook in ZuidEuropa?
• In hoeverre is de Eurocommissaris van mening dat Nederland op grond
van de Europese afspraken actief burgerschap de onderwijsprogramma’s
moet aanpassen en extra beleid moet ontwikkelen?
• Ziet de Eurocommissaris op enig internationaal niveau mogelijkheden om
in aanvulling op het PISA-onderzoek van de OESO de kwaliteit van
andere onderdelen van de onderwijsprogramma’s meetbaar te maken? Op
welk internationaal niveau zou dat dan haars inziens het beste kunnen
geschieden?
• In hoeverre heeft deze Eurocommissaris overleg met bijvoorbeeld de
Eurocommissaris voor mededinging om onnodige bureaucratie voor
scholen te vermijden?
CULTUUR EN EUROPA 2020
• Hoe kunnen we cultuur het beste inzetten als nationaal en Europees
exportproduct, op meerdere niveau’s (economisch, diplomatiek etc.)?
Welke rol kan de EU hierin spelen?
• Hoe ziet de Eurocommissaris de rol van cultuur om de economie te
stimuleren in het kader van de 2020 doelstellingen?

Griffier:

E.C.E. de Kler

Activiteitnummer:

2011A02605