Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2021–2022

2

Aanhangsel van de Handelingen

Vragen gesteld door de leden der Kamer, met de daarop door de
regering gegeven antwoorden

1116
Vragen van de leden Paternotte, Van Meenen en Boulakjar (allen D66) aan
de Ministers van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en voor Basis- en
Voortgezet Onderwijs en Media over coronamaatregelen in het funderend
onderwijs (ingezonden 9 december 2021).
Antwoord van Minister Slob (Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media)
(ontvangen 15 december 2021).
Vraag 1
Klopt het dat u niet meegaat in het advies van het Outbreak Management
Team (OMT) om coronatesten in te zetten voor de hele basisschool, en niet
alleen vanaf groep 6?
Antwoord 1
Ja, dat klopt. Het kabinet heeft dit op 26 november jongstleden besloten.
Vraag 2
Zou het logistiek mogelijk zijn zelftesten beschikbaar te stellen voor de gehele
basisschool, zoals het OMT adviseert in haar 131e advies, in plaats van enkel
vanaf groep 6? Zo ja, waarom gebeurt het niet? Zo nee, waarom is dit niet
mogelijk?
Antwoord 2
Ja, dat zou mogelijk zijn, met enkele weken voorbereidingstijd. Het kabinet
heeft echter besloten om de zelftesten pas vanaf groep 6 te adviseren.
Vraag 3
Klopt het dat u niet meegaat in de door het OMT aangegeven overweging om
de kerstvakantie een week eerder in te laten gaan, mede in verband met de
directe aansluiting van de twee kerstdagen op de laatste schooldag? Wat is
hier de overweging bij?
Antwoord 3
Nee, dat klopt niet. Een nadere toelichting op de overweging voor het sluiten
van de basisscholen en scholen voor speciaal (basis)onderwijs in week 51
treft u in de Stand van Zakenbrief COVID-19 van 14 december 2021 aan.

ah-tk-20212022-1116
ISSN 0921 - 7398
’s-Gravenhage 2021

Tweede Kamer, vergaderjaar 2021–2022, Aanhangsel

1

Vraag 4
Kunt u aangeven hoe u het op meerdere punten afwijken van het OMT-advies
bij de coronamaatregelen voor het onderwijs zich verhoudt tot de uitspraak
van premier Rutte over afwijken van het OMT-advies in het coronadebat van
1 december jongstleden: «Als er partijen zijn die zeggen «je moet dat weer
toelaten», wil ik ook weten welke maatregel we dan toevoegen aan het
pakket, want dan zakken we echt onder het OMT-advies. Ik hoor veel van de
leden van de Tweede Kamer zich bezorgd uiten over de situatie in de
ziekenhuizen. Daar hoort dan volgens mij niet bij dat we iets uit dat pakket
gaan lichten»?
Antwoord 4
Vanzelfsprekend is de epidemiologische situatie gemonitord en neemt het
Kabinet besluiten die nodig zijn. Hierbij wordt duidelijk de afweging gemaakt
tussen enerzijds het te verwachten effect op de verspreiding van het virus en
anderzijds de belasting voor scholen en leerlingen. Voor de cognitieve en
sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren is het van groot
belang dat zij zo lang mogelijk verantwoord fysiek naar school blijven gaan.
Om die reden heeft het kabinet de afgelopen periode gekozen voor aanvullende maatregelen die niet door het OMT werden geadviseerd, maar waarbij
het fysiek onderwijs op school zoveel mogelijk doorgang kon vinden, in
plaats van het eerdere OMT-advies om de week voorafgaand aan de
kerstvakantie te sluiten. Dan gaat het om het gebruik van mondkapjes, de
bredere inzet van preventief zelftesten, gespreide pauzes, cohortering op
niveau van klas/groep en het aanscherpen van de basismaatregelen, waarbij
bijvoorbeeld externen zoveel mogelijk uit de scholen worden geweerd.
Vraag 5
Kunt u aangeven wat het beleid ten aanzien van mondkapjes op school, in de
gang en in de klas is in Duitsland en België?
Antwoord 5
In Vlaanderen geldt een mondmaskerplicht vanaf 6 jaar, daar dragen alle
leerlingen vanaf het eerste leerjaar basisonderwijs een mondmasker in de
binnenruimtes op school (behalve tijdens de gymles). Als de leerlingen
stilzitten in de klas, er voldoende afstand én voldoende ventilatie is, mag het
mondmasker af.1 Buiten kunnen de mondmaskers af, als de leerlingen
intense fysieke contacten vermijden. Leraren hoeven geen mondmasker
dragen tijdens het lesgeven vooraan in hun klas, op voorwaarde dat er
voldoende ventilatie is en voldoende afstand tussen de leraar en de
leerlingen (en tussen de leraar en eventueel andere personeelsleden).
De situatie in Duitsland verschilt per deelstaat. In Nedersaksen zijn bijvoorbeeld medische mondkapjes in de school verplicht voor iedereen van 14 jaar
en ouder. Scholieren in Noordrijn-Westfalen moeten vanaf aanstaande
donderdag (16 december 2021) weer een corona-beschermend masker
dragen in de klas op hun stoel. Het mondkapje geldt voor het hele dag- en
zorgaanbod en voor alle overige bijeenkomsten in de school, zoals congressen en commissievergaderingen, indien een minimale afstand van 1,50 meter
niet kan worden aangehouden.
Vraag 6
Kunt u aangeven wat het beleid ten aanzien van bewaking van luchtkwaliteit
in de klas is in Duitsland en België?
Antwoord 6
In België zijn CO2-meters in het onderwijs verplicht. In Duitsland verschilt de
situatie per deelstaat.
Vraag 7
Bent u bereid CO2-meters ter beschikking te stellen aan alle scholen om de
luchtkwaliteit in de klas te bewaken?

1

Tevens staan de ramen en deur open voor ventilatie en is er sprake van cohortering binnen de
klas/groep.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2021–2022, Aanhangsel

2

Antwoord 7
Om urgente ventilatieproblemen in schoolgebouwen aan te pakken, heeft het
kabinet € 360 miljoen beschikbaar gesteld. Het eerste deel van dit geld wordt
ingezet via de subsidieregeling Specifieke Uitkering Ventilatie in Scholen
(SUVIS). Eén van de gesubsidieerde maatregelen binnen de SUVIS is het
aanbrengen van kooldioxidemeters in iedere onderwijsruimte in het
schoolgebouw. Deze verplichte maatregel geldt voor schoolgebouwen waar
nog geen kooldioxidemeters aanwezig zijn. Het ventilatieproject moet leiden
tot een luchtverversingscapaciteit volgend uit het Bouwbesluit en aanvullende
richtlijnen.2 Het staat scholen vrij, buiten deze regeling om, met eigen
middelen kooldioxidemeters aan te schaffen.
Vraag 8
Heeft u kennisgenomen van het artikel «Wonder van Staphorst? Na plaatsing
luchtfilters in klassen geen besmettingen meer op basisscholen»? Hoe
beoordeelt u dit bericht en de experimenten zoals ze in Staphorst en Bilzen
(BE) plaatsvinden?3
Antwoord 8
Dit artikel is mij bekend.
Om te zorgen voor een prettig en gezond binnenklimaat dient een ruimte in
ieder geval te voldoen aan de geldende regelgeving voor ventilatie.4
Luchtreiniging vervangt geen luchtverversing (ventilatie). Het is aan scholen
zelf om te bepalen of ze aanvullend op luchtverversing luchtreinigers willen
gebruiken en zo ja welke. Scholen die dit overwegen worden geadviseerd
hiervoor advies in te winnen bij kenniscentrum Ruimte-OK. Op dit moment is
het onduidelijk of luchtreinigers überhaupt zorgen voor aantoonbaar minder
coronabesmettingen. Daarvoor is eerst meer onderzoek nodig. Om verspreiding van het virus tegen te gaan, is het dan ook vooral van belang dat ook op
scholen de coronamaatregelen worden nageleefd, zoals mondkapjes in de
gangen en twee keer preventief zelftesten voor leerlingen vanaf groep 6,
handen wassen en hoesten en niezen in de elleboog.
Vraag 9
Bent u voornemens de plaatsing van luchtreinigers in alle klaslokalen te
bevorderen? Zo ja, hoe? Zo nee, waarom niet?
Antwoord 9
Zie antwoord op de vorige vraag.
Vraag 10
Kunt u deze vragen beantwoorden vóór het volgende coronadebat op
15 december aanstaande?
Antwoord 10
Ja.

2

https://zoek.officielebekendmakingen.nl/stcrt-2020-61734.html
De Stentor, 7 december 2021 «Wonder van Staphorst? Na plaatsing luchtfilters in klassen geen
besmettingen meer op basisscholen» (https://www.destentor.nl/kop-van-overijssel/wonder-vanstaphorst-na-plaatsing-luchtfilters-in-klassen-geen-besmettingen-meer-opbasisscholen~af006e97/).
4
Het coronavirus en ventilatie in gebouwen | Coronavirus COVID-19 | Rijksoverheid.nl
3

Tweede Kamer, vergaderjaar 2021–2022, Aanhangsel

3