Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2011–2012

31 288

Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en
Wetenschapsbeleid

Nr. 255

BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR
EN WETENSCHAP
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 23 januari 2012
Op verzoek van de Landelijke Commissie Valorisatie (LCV) heeft het
Rathenau Instituut in samenwerking met de Technologiestichting STW en
Technopolis vorig jaar het rapport «Waardevol; indicatoren voor valorisatie» opgesteld. U hebt mij gevraagd daarop een reactie te geven. Een
voorlopige reactie, opgesteld in afstemming met de Minister van
Economische Zaken, Landbouw en Innovatie, treft u hieronder aan.
Het rapport vind ik een welkome en zinvolle stap op weg naar het
ontwikkelen van een indicatorenset voor valorisatie in brede zin. Indicatoren voor valorisatie zijn hard nodig, omdat het valorisatiebeleid van
overheid en instellingen en de realisatie daarvan steeds meer gestalte
krijgt en een goed instrument om transparantie te verkrijgen nog
ontbreekt.
In 2008 hebben vijftien partijen, kennisinstellingen en -koepels, de
departementen van OCW, EZ en LNV, en de werkgeverskoepels
gezamenlijk de Valorisatieagenda ondertekend. Daarin hebben ze
afgesproken welke stappen nodig zijn om in Nederland tot een goed
ontwikkelde, professionele en verankerde infrastructuur voor valorisatie te
komen.
Het kabinet stimuleert deze ontwikkeling van harte, zoals te lezen is in de
Strategische Agenda voor Hoger Onderwijs, Onderzoek en Wetenschap
(TK Vergaderjaar 2011–2012, Kamerstuk 31 288, nr. 194) en in de Bedrijfslevenbrief (TK Vergaderjaar 2011–2012, Kamerstuk 32 637, nr. 15).
Studenten, onderzoekers en ondernemers zijn van essentieel belang om
met kennis onze economie en samenleving te versterken. Zij dragen bij
aan nieuwe producten, diensten en innovaties en kunnen innovatieve
ondernemingen tot stand brengen.
In de brief Onderwijs en Ondernemerschap (TK Vergaderjaar 2011–2012,
Kamerstuk 32 637, nr. 16) van EL&I en OCW staat hoe onderwijs in

kst-31288-255
ISSN 0921 - 7371
’s-Gravenhage 2012

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 288, nr. 255

1

ondernemendheid en ondernemerschap verder wordt gestimuleerd. Uit
het Valorisatieprogramma van EL&I en OCW is reeds circa € 50 mln.
ingezet om (regionale) consortia van kennisinstellingen en bedrijven te
ondersteunen in de ontwikkeling en vervolmaking van hun infrastructuur
voor de gehele «entrepreneurial pipeline», dat wil zeggen het gehele
spectrum van valorisatieactiviteiten van onderwijs in ondernemerschap
tot en met het ondersteunen van spin-offs. Ook in 2012 zijn nog subsidietoekenningen mogelijk.
Met de VSNU en de HBO-raad heb ik in de hoofdlijnenakkoorden
afgesproken dat ik met de individuele universiteiten en hogescholen
prestatieafspraken zal maken over onderwijs, profilering in onderzoek en
over valorisatie. Doel daarvan is dat bij universiteiten en hogescholen
onderwijs in ondernemendheid/ondernemerschap en valorisatie in 2015 in
de organisatie zijn verankerd. Deze hoofdlijnenakkoorden heb ik u in
december 2011 toegestuurd (TK Vergaderjaar 2011–2012, Kamerstuk
31 288, nr. 246 en nr. 247).
In de hoofdlijnenakkoorden met de VSNU en met de HBO-raad is ook
afgesproken dat in 2015 een set bruikbare indicatoren voor valorisatie in
brede zin voor hun respectievelijke domeinen ontwikkeld en getest moet
zijn. Deze set moet bruikbaar zijn voor alle disciplines waaruit kennis
wordt benut en voor de verschillende vormen van benutting.
Voor de overheid is het eveneens van belang dat ook een integrale
indicatorenset tot stand komt voor wat er in Nederland aan publieke en
publiekprivate valorisatie van kennis geschiedt.
Het is belangrijk dat deze indicatoren worden gedragen door zowel de
overheid als door de instellingen en het bedrijfsleven en dat ze te
benutten zijn voor zowel de dialoog tussen overheid en instellingen als
voor inzicht in wat er in Nederland aan valorisatie geschiedt en wat dat
oplevert. Daarnaast kunnen ook andere ervaringen met indicatoren,
bijvoorbeeld internationaal, worden benut.
Ook moeten ze bruikbaar zijn om te monitoren hoe het staat met het
streven dat in Nederland uiterlijk in 2016 minimaal 2,5% procent van de
publieke onderzoeksmiddelen (dit betreft niet alleen de universiteiten en
hogescholen maar ook instellingen voor onderzoek) wordt ingezet voor
valorisatie.
Momenteel ben ik nog in overleg met de VSNU en de HBO-raad langs
welke weg tot een dergelijke set indicatoren wordt gekomen. Ook met het
ministerie van EL&I heb ik daarover overleg.
Voor de hand ligt dat ook de Landelijke Commissie Valorisatie daarbij een
rol speelt. Ook is relevant dat de Review Commissie komende zomer de
instellingsplannen van de universiteiten en hogescholen zal beoordelen
op het aspect valorisatie.
Uiterlijk 1 maart zal ik u informeren over het verdere proces om tot
indicatoren voor valorisatie te komen.
De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
H. Zijlstra

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 288, nr. 255

2