Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2020–2021

2

Vragen gesteld door de leden der Kamer

2021Z14105
Vragen van het lid Tielen (VVD) aan de Minister van Sociale Zaken en
Werkgelegenheid over personeelstekorten en signalen over de werkwijze van
UWV m.b.t. WW-ers die zich om (willen) scholen naar een tekortberoep
(ingezonden 4 augustus 2021).
Vraag 1
Bent u het eens dat het voor het economisch herstel uit de coronacrisis van
groot belang is dat de mismatches1 op de arbeidsmarkt effectief worden
aangepakt? En dat iedereen nodig is om ons de crisis uit te werken?
Vraag 2
Bent u het ook eens dat het Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen
(UWV) met zijn kennis en dienstverlening een belangrijke rol heeft in de
aanpak van mismatches? Vindt u dat het UWV Werkloosheidswet (WW)uitkeringsgerechtigden, zeker als zij beperkt opgeleid zijn of een overschotberoep hebben, proactief moet wijzen op (kortdurende) opleidingen voor een
kansberoep, zoals restaurantkok of verzorgende? Herkent u signalen – die wij
van opleiders ontvangen – dat dit nauwelijks gebeurt? Zo nee, hoe pakt UWV
dit dan proactief aan en hoe komt het dat dit niet door opleiders wordt
herkend?
Vraag 3
Bent u het eens dat ook de in 2020 opgerichte regionale mobiliteitsteams een
rol hebben in het proactief toeleiden van werkenden en werkzoekenden met
een beperkte opleiding of een overschotberoep naar een (opleiding tot een)
kansberoep? In welke arbeidsmarktregio’s is dat effectief? Hoe vaak gebeurt
dat?
Vraag 4
Hoe worden werkgevers in tekortsectoren, de uitzendsector en opleiders
betrokken om toeleiding en matching structureel effectief te maken?

1

kv-tk-2021Z14105
’s-Gravenhage 2021

Onder mismatches wordt verstaan de structurele tekorten aan geschikte werknemers enerzijds
en mensen zonder werk of perspectief op werk anderzijds

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, Vragen

1

Vraag 5
Aan welke criteria moet een opleiding voldoen zodat
WW-uitkeringsgerechtigden zich bij hen kunnen omscholen? Volgens welke
criteria worden deze uitkeringsgerechtigden gedurende hun opleidingstijd
vrijgesteld van de sollicitatieplicht? Waar kunnen WW-uitkeringsgerechtigden
deze informatie makkelijk terugvinden?
Vraag 6
Kunt u een overzicht geven van het aantal WW-uitkeringsgerechtigden dat
een opleiding aanvroeg in 2019 en 2020? En hoe vaak een vrijstelling van
sollicitatieplicht gedurende de opleiding werd aangevraagd? Hoe vaak
werden die toegekend? Hoe vaak werden in 2019 en 2020 aanvragen voor
een omscholing naar een kansberoep toegekend en hoe vaak afgewezen? En
hoe zijn die cijfers voor de eerste helft van 2021?
Vraag 7
Herkent u de signalen van (kleine) opleiders dat de administratieve eisen van
UWV nogal veelomvattend zijn, niet altijd goed te begrijpen, vaak niet in
verhouding staan tot de omvang van de organisatie en dat opleiders
daardoor ontmoedigd worden om WW-uitkeringsgerechtigden toe te laten?
En bent u het eens dat administratieve eisen zo eenvoudig mogelijk moeten?
Vraag 8
Heeft u al eens overwogen om de eisen van UWV aan opleiders te toetsen
met behulp van de input van opleiders zelf? Zo ja, wat is naar aanleiding
daarvan aangepast? Zo nee, bent u bereid om het aanvraagproces voor een
opleiding voor een WW-uitkeringsgerechtigde met bijvoorbeeld een
«schrap-sessie» eenvoudiger te maken, waarbij onder andere gekeken wordt
naar de relevantie van vragen naar de manier waarop de opleider medewerkers werft en begeleidt en opleidt; het betalen van belastingen; onderaanneming en Europese aanbestedingen?
Vraag 9
Kunt u deze vragen ook beantwoorden als het gaat om Wet werk en inkomen
naar arbeidsvermogen (WIA)-uitkeringsgerechtigden? Zo ja, kunt u die met
deze antwoorden meesturen?

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, Vragen

2