Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2011–2012

31 289

Voortgezet Onderwijs

Nr. 109

BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN
WETENSCHAP
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 7 december 2011
Met uw brief van 9 november 2011, vraagt u mij om een reactie op de aan
u gestuurde brief van Stichting De Nieuwe School over de nieuwe
exameneis en staatsexamens van 21 oktober 2011.
De punten, die Stichting De Nieuwe School bepleit in haar brief, zijn mij
eerder gemeld en ik heb de Stichting mijn zienswijze op deze punten ook
medegedeeld.
Het betreft de volgende punten:
– Volgens de Stichting De Nieuwe School gaat de exameneis «gemiddeld een voldoende (5,5 of hoger) voor de CE-vakken» niet op bij
staatsexamens omdat de compensatie via de schoolexamens niet
speelt bij dit type examens.
Een eindexamen VO bestaat uit een centraal examendeel en een schoolof commissie-examendeel. Bij staatsexamens kan de situatie zich – net als
bij de VO-examens op de scholen – voordoen dat staatsexamenkandidaten voor bijna alle vakken bij het centraal examen een onvoldoende
scoren en dit compenseren met het cijfer van het commissie-examen (net
als eindexamenleerlingen met het cijfer van het schoolexamen).
Hierdoor kan een kandidaat/leerling met meerdere of alleen maar
onvoldoendes bij het centraal examen toch slagen. Dit wreekt zich
vervolgens weer in het vervolgonderwijs. De kandidaat/leerling beheerst
de stof onvoldoende, maar heeft toch een diploma. Door toepassing van
deze exameneis wordt juist een einde gemaakt aan deze weeffout in het
systeem.
–

kst-31289-109
ISSN 0921 - 7371
’s-Gravenhage 2011

Daarnaast bepleit Stichting De Nieuwe School voor een overgangsregeling voor een specifieke groep staatsexamenkandidaten, die in 2011
certificaten hebben behaald en in 2012 hun examen afronden.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 289, nr. 109

1

Ik heb aangegeven dat er rechtsongelijkheid ontstaat als ik een uitzondering maak voor deze groep staatsexamenkandidaten en niet voor
andere eindexamenleerlingen. Bij het afleggen van examens moeten
dezelfde normen gelden om tot het besluit te komen «geslaagd of gezakt»
ongeacht of het examen is afgelegd aan een dagschool, het vavo of via
een staatsexamen. Het civiel effect van het diploma is gelijk. Een aangepaste regeling voor staatsexamenkandidaten ligt dan ook niet in de rede.
Wel heb ik het College van Examens (Cve) verzocht om na te gaan of een
wijziging in de herkansingsbepalingen voor deze groep staatsexamenkandidaten mogelijk of noodzakelijk is. Het Cve heeft inmiddels via een brief
aan Stichting De Nieuwe School (d.d. 9 november 2011, kenmerk
11.02304) laten weten, dat zij eveneens geen reden ziet om een wijziging
te maken, aangezien dit afbreuk doet aan de intentie om de lat hoger te
leggen in het VO. Indien een wijziging zou worden gemaakt, dan wordt de
civiele waarde van het (staatsexamen)diploma aangetast.
Volledigheidshalve sluit ik de eerdere antwoordbrieven bij1.
De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
J. M. van Bijsterveldt-Vliegenthart

1
Ter inzage gelegd bij het Centraal Informatiepunt Tweede Kamer.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 289, nr. 109

2