Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2010–2011

2

Aanhangsel van de Handelingen

Vragen gesteld door de leden der Kamer, met de daarop door de
regering gegeven antwoorden

2151
Vragen van de leden Beertema en Wilders (beiden PVV) aan de minister van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over islamitische scholen die slechter
scoren (ingezonden 28 maart 2011).
Antwoord van minister Van Bijsterveldt-Vliegenthart (Onderwijs, Cultuur
en Wetenschap) (ontvangen 8 april 2011).
Vraag 1
Bent u bekend met het artikel Islamitische basisscholen scoren slechter»?1
Antwoord 1
Ja.
Vraag 2
Deelt u de visie dat het zorgelijk is dat van de islamitische scholen drie op de
vier scholen een voldoende scoren, 20 procent als zwak wordt beoordeelt en
7,5 procent zelfs als zeer zwak? Zo nee, waarom niet?
Antwoord 2
Ik deel die mening in zoverre, dat ik elke school die onvoldoende kwaliteit
levert zorgelijk vind. Dat geldt voor alle scholen, ongeacht de denominatie
van de school. Bij de percentages moet overigens bedacht worden, dat het
om een relatief klein aantal scholen gaat. Op de peildatum die de inspectie in
haar berichtgeving hanteert (1 september 2010) waren er 3 scholen op
islamitische grondslag zeer zwak. In het meest recente overzicht van de
inspectie (peildatum 1 maart 2011) zijn dat er nog 2.
In dit verband wijs ik graag op de positieve ontwikkeling die het islamitisch
basisonderwijs doormaakt. In een jaar is het percentage islamitische
basisscholen met ten minste voldoende kwaliteit gestegen van circa 60% naar
iets meer dan 70%. Ik ben trots op de scholen die die verbetering gerealiseerd hebben. De Islamitische Besturenorganisatie (ISBO) heeft aan die
1

ah-tk-20102011-2151
ISSN 0921 - 7398
’s-Gravenhage 2011

Nu.nl
http://www.nu.nl/binnenland/2475640/islamitische-basisscholen-scoren-slechter.html
Hetvrijevolk.com
http://www.hetvrijevolk.com/index.php?pagina=13015
Trouw.nl
http://www.trouw.nl/tr/nl/4664/Mijn-kind-moet-naar-de-basisschool/article/detail/1864485/2011/
03/24/Islamschool-minder-vaak-zwak.dhtml

Tweede Kamer, vergaderjaar 2010–2011, Aanhangsel

1

verbetering bijgedragen met de Kwaliteitsaanpak Islamitisch Onderwijs. Deze
aanpak, die ik ondersteun, wordt ook de komende jaren nog voortgezet.
Daarmee toont het islamitisch basisonderwijs aan dat ze de kwaliteitsopdracht serieus neemt en dat ze er alles aan doet om waar nodig de kwaliteit
te verbeteren. Dit neemt niet weg dat ik niet zal aarzelen om in te grijpen als
de onderwijskwaliteit onder de maat is.
Vraag 3
Wist u dat, ondanks dat islamitische scholen vaker een voldoende scoren, ze
toch nog ver achterblijven bij andere scholen? Deelt u de mening dat dit
maar weer eens aantoont dat islamitische scholen er niet in slagen onderwijs
aan te bieden volgens de Nederlandse maatstaven? Zo nee, waarom niet?
Antwoord 3
Zie antwoord op vraag 2.
Vraag 4
Deelt u de mening dat islamitisch onderwijs niet past in Nederland, omdat
het onze westerse kernwaarden afwijst en een isolerend karakter heeft? Zo
nee, waarom niet?
Antwoord 4
Nee, deze mening deel ik niet. Het Nederlandse onderwijsbestel biedt ruimte
aan scholen op islamitische grondslag, zoals het ruimte biedt aan bijvoorbeeld katholiek, protestants-christelijk, reformatorisch of joods-orthodox
onderwijs. Uw stelling dat het islamitisch onderwijs anti-westers en isolerend
zou zijn deel ik evenmin. Alle scholen, ongeacht hun grondslag, hebben zich
te houden aan de wettelijke regels van onze democratische rechtsstaat. Indien
een school hierin tekortschiet tref ik maatregelen.
Vraag 5
Welke maatregelen bent u voornemens te treffen ten einde islamitische
scholen in Nederland te sluiten?
Antwoord 5
Ik heb geen voornemens om de bekostiging van scholen in te trekken, omdat
ze islamitisch zijn. Wel is het zo dat scholen die langdurig onvoldoende
kwaliteit leveren geconfronteerd zullen worden met intrekking van de
bekostiging of sluiting. Ik verwijs hiervoor naar mijn brief over zeer zwakke
scholen van 10 februari 2010 (Kamerstukken II 2010/11 31 293, nr. 86).

Tweede Kamer, vergaderjaar 2010–2011, Aanhangsel

2