Bijlage II: De kwantitatieve doelstellingen en de behaalde resultaten

1. Doelstellingen van het Deltaplan Bèta Techniek
Het PBT geeft uitvoering aan de regeling Stimulering Bèta/techniek. In deze regeling staan de
volgende twee doelstellingen geformuleerd waar het PBT zich aan heeft gecommitteerd:
•
De realisatie van 15% hogere instroom bij opleidingen op het terrein van natuur en
techniek in het hoger onderwijs in 2007 t.o.v. 2000;
•
De realisatie van 15% meer afgestudeerden bij opleidingen op het terrein van natuur en
techniek in het hoger onderwijs in 2010 t.o.v. 2000.
De uitstroomresultaten in de harde bèta/techniek opleidingen
Bij de boordeling van de mate waarin deze ambities zijn gerealiseerd kan een onderscheid worden
gemaakt tussen de zgn. “harde” bèta- en techniekopleidingen en de “snijvlak” opleidingen.
Als het gaat om de harde bèta en techniekopleidingen (wis,- natuur- en scheikunde) zijn de
volgende resultaten geboekt (zie ook grafiek):
o De uitstroomdoelstelling is nog niet behaald; de uitstroom is in het hoger onderwijs met
6% toegenomen ten opzichte van 2000.
o De wo-uitstroom is met 34% toegenomen t.o.v. 2000;
o Het wo laat een heel mooi resultaat zien en heeft daarmee de ambitie ruimschoots
behaald.
o Het hbo beïnvloedt het overall beeld negatief; het hbo is er niet in geslaagd haar uitstroom
te vergroten. De uitstroom is met bijna 5% afgenomen t.o.v. 2000. Dit heeft een aantal
oorzaken: het Sprintprogramma is in het hbo later van start gegaan en heeft een langere
aanlooptijd nodig gehad.
o De instellingen die er niet in geslaagd zijn een groei te realiseren zullen gekort worden in
hun financiële bijdrage uit het Sprintprogramma.

% ontw ikkeling uitstroom t.o.v. 2000
natuur en techniek
100%

WO: totaal
HBO: totaal

80%

Totaal uitstroom HBO + WO
60%
40%
20%
0%
-20%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

jaar (1 = 2001)

De uitstroomresultaten in de snijvlakopleidingen
Het afgelopen jaar zijn de volgende resultaten geboekt voor wat betreft het vergroten van de
uistroom in de snijvlakopleidingen:
o De 15% uitstroomdoelstelling zal gerealiseerd worden in 2010.
o De uitstroom in het hoger onderwijs is met 14% toegenomen t.o.v. 2000. Het realiseren
van de uitstroomdoelstelling komt daarmee duidelijk in zicht.
o In het wo is de uitstroom uit de snijvlakopleidingen met maar liefst 48% toegenomen t.o.v.
2000.

o

De uitstroom in het hbo is met 18% afgenomen. Ook hier beïnvloedt het hbo dus het over
all beeld negatief. Op zich is het niet verwonderlijk dat de uitstroom geen toename laat
zien. De afgelopen jaren is de instroom namelijk niet toegenomen.

% ontw ikkeling uitstroom t.o.v. 2000 snijvlakopleidingen
(> 50% bèta/techniek)
100%

WO: totaal
HBO: totaal
HBO+WO: totaal

80%
60%
40%
20%
0%
-20%
1

2

3

4

5

6

7

8

9

-40%
jaar (1 = 2001)

De instroomresultaten
Hoewel de instroomdoelstelling betrekking heeft op 2007 ziet u in onderstaande grafieken de
ontwikkeling van de instroom in zowel de harde bèta/techniek opleidingen als de
snijvlakopleidingen. Uit de grafieken blijkt het volgende:
o De totale instroom in de snijvlakopleidingen is met maar liefst 89% toegenomen.
o De instroom in het wo in de harde bèta techniekopleidingen is met 51% toegenomen.
o De instroom in het wo in de snijvlakopleidingen is verdubbeld! Een toename van maar liefst
109%!
o In het hbo zien we een duidelijke kentering; na jaren van afname zien we in 2009 een
stijging van de instroom in de harde bèta/techniek opleidingen. De instroom is voor het
eerst positief: een toename van 6%.
o De instroom in de snijvlakopleidingen laat een explosieve stijging zien; een groei van bijna
58%.

% ontw ikkeling instroom t.o.v. 2000
natuur en techniek
100%

WO: totaal
HBO: totaal

80%

Totaal instroom HBO+ WO
60%
40%
20%
0%
-20%

1

2

3

4

5

6

jaar (1 = 2001)

7

8

9

% ontw ikkeling instroom t.o.v. 2000
snijvlakopleidingen (> 50% bèta/techniek)
120%

WO: totaal

100%

HBO: totaal
Totaal instroom: HBO + WO

80%
60%
40%
20%
0%
1

2

3

4

5

6

7

8

9

jaar (1 = 2001)

2. De behaalde resultaten
De afgelopen jaren heeft het PBT in samenwerking met onderwijsinstellingen verschillende
programma’s uitgevoerd om de belangstelling van leerlingen en studenten in bèta/techniek te
vergroten. Hieronder een (beknopt) overzicht van de resultaten die zijn behaald. Voor meer
informatie over de resultaten kunt u terecht op de website van het PBT.
•
Het Verbreding Techniek Basisonderwijs programma is op veel basisscholen verankerd in
het beleid van scholen. Momenteel nemen meer dan 2.500 basisscholen deel aan het vtbprogramma. Dat is ruim een derde van alle basisscholen.
•
Ruim 71% meer havo/vwo leerlingen kiezen natuurprofielen (NG, NT en/of dubbelprofiel)
bij geactiveerde scholen (225). Aanzienlijk meer havo- en vwo-leerlingen hebben voor een
natuurprofiel gekozen. Bij de meisjes vond er bijna een verdubbeling plaats: maar liefst
93% meer meisjes op havo/vwo kozen voor natuurprofielen.1 Het NG-profiel is het grootste
profiel geworden in Nederland, op Universumscholen kiezen significant meer leerlingen
voor een NT-profiel of een dubbelprofiel;
•
183 scholen deel aan het Universum Programma, 167 scholen aan Jet-Net en 41 scholen
aan technasium. Het totaalaantal scholen dat in één of meerdere programma’s participeert
betreft 225;
•
Op het thema ‘meisjes en techniek’ zijn 150 havo/vwo-scholen aan de slag met concrete
programma’s om te zorgen voor nog verdere groei van meisjes in de bètatechniekvakken;
•
50 Jet-Net bedrijven2 hebben duurzame relaties met scholen waarin zij gezamenlijk
activiteiten ontwikkelen; de activiteiten zijn enerzijds gericht op het verrijken van de
lesstof met concrete praktijkvoorbeelden en anderzijds op het zichtbaar maken van de
toekomstperspectieven.
•
In 2009 is de uitstroom in het wetenschappelijk onderwijs met bijna 34% toegenomen. De
instroom in het wetenschappelijk onderwijs is met 51% toegenomen.

Het betreft hier een gemiddelde stijging die waar te nemen is op scholen die participeren in het Universum
Programma, Jet-Net en technasium. Scholen die niet in een van de drie programma’s deelnemen stijgen veel
minder hard.
2
Vertegenwoordigd door in totaal 39 leden van Jet-Net.

1