Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2020–2021

2

Vragen gesteld door de leden der Kamer

2020Z17920
Vragen van de leden Westerveld, Kröger en Van den Berge (allen
GroenLinks) aan de Ministers voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media en
van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over het bericht «Ventilatie bij scholen
niet altijd op orde, open ramen dwingen tot jassen en dikke truien» en de
richtlijnen voor het tegengaan van de verspreiding van COVID-19 (ingezonden
5 oktober 2020).
Vraag 1
Bent u bekend met het bericht «Ventilatie bij scholen niet altijd op orde, open
ramen dwingen tot jassen en dikke truien»?1
Vraag 2
Van ongeveer de helft van de scholen is nog onbekend of de ventilatie op
orde is, hoe gaat u ervoor zorgen dat snel bekend is hoe het met de ventilatie
op alle scholen staat? Wat is uw tijdschema?
Vraag 3
Deelt u de mening dat open ramen en dikke jassen en truien aandoen niet
een structurele oplossing is, zeker niet met de winter in het vizier? Hoe gaat u
ervoor te zorgen dat alle scholen vóór de winter een goed ventilatiesysteem
hebben, wetende dat de installatiebranche zegt hier te weinig capaciteit voor
te hebben en dat het installeren van goede ventilatie op een school drie
maanden kost?
Vraag 4
Waar is het bedrag van 360 miljoen euro op gebaseerd? Is dit voldoende om,
samen met cofinanciering door gemeenten en schoolbesturen, te zorgen voor
goede ventilatiesystemen op alle scholen waar dit nodig is?
Vraag 5
Wat vindt u van de ontwikkeling dat verschillende scholen wegens te veel
besmettingen weer zijn gesloten en overgestapt op digitaal onderwijs? Wordt
landelijk bijgehouden welke scholen worden gesloten? Kunt u dat delen?
1

kv-tk-2020Z17920
’s-Gravenhage 2020

de Volkskrant, 1 oktober 2020
https://www.volkskrant.nl/nieuws-achtergrond/ventilatie-bij-scholen-niet-altijd-op-orde-openramen-dwingen-tot-jassen-en-dikke-truien~bf645b64/?utm_source=link&utm_medium=
app&utm_campaign=shared%20content&utm_content=free

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, Vragen

1

Vraag 6
Klopt het dat het aantal leerlingen dat thuiszit, omdat zij of familieleden
besmet zijn met het COVID-19 of in afwachting zijn van de testuitslag enorm
toeneemt? Kunt u garanderen dat deze leerlingen goed afstandsonderwijs
krijgen aangeboden? Op welke manier voert u de aangenomen motie
Westerveld/Van den Hul2 uit die hiertoe oproept?
Vraag 7
Herkent u dat er in de praktijk onduidelijkheid is op middelbare scholen of
leerlingen ook in quarantaine moeten als ze in nauw contact zijn geweest met
iemand die positief is? Kunt u zorgen voor een eenduidige richtlijn vanuit de
GGD’en over hoe scholen moeten omgaan met besmettingen onder
leerlingen? Wordt er gewerkt aan een herziening van het servicedocument?
Vraag 8
Kijkt u naar eventuele aanvullende maatregelen om verspreiding op scholen
tegen te gaan, gegeven het feit dat er nu diverse clusters en brandhaarden op
middelbare scholen zijn? Zo ja, naar welke aanvullende maatregelen wordt
gekeken?
Vraag 9
Bent u bereid om de subsidieregeling om achterstanden tegen te gaan, ook
open zetten voor het bekostigen van toezicht in het klaslokaal, zodat docenten
die thuis zitten toch via een live-verbinding kunnen lesgeven? Zo nee,
waarom niet?
Vraag 10
Kunt u uitleggen waarom er verschillend geadviseerd wordt in het dragen
van mondkapjes op middelbare scholen, maar niet op mbo-instellingen,
hogescholen en universiteiten?
Vraag 11
Deelt u de mening dat het niet goed uit te leggen is dat leerlingen in het
funderend onderwijs geen 1,5 meter afstand hoeven te houden, maar wel een
mondkapje op, terwijl leerlingen en studenten op het vervolgonderwijs wél
1,5 meter afstand moeten houden, zonder een mondkapje te dragen. Deelt u
de mening dat deze verschillende boodschappen verwarrend werken en niet
bijdragen aan het draagvlak om mondkapjes te dragen?
Vraag 12
Zijn de vertegenwoordigers van leerlingen, studenten, leraren en bestuurders
in het onderwijs meegenomen in de richtlijnen voor het dragen van
mondkapjes, in zowel het funderend als het vervolgonderwijs? Zo ja, staan zij
hierachter? Is gevraagd of de maatregelen uitvoerbaar zijn in praktijk en of er
meer ondersteuning mogelijk is?
Vraag 13
Wat komt er uit de laatste onderzoeken over de besmettelijkheid van kinderen
en jongeren? Bent u bekend met dit onderzoek uit India?3
Vraag 14
Is het mogelijk de antwoorden te sturen voor de begrotingsbehandeling OCW
2021?

2

3

Kamerstuk 35 300 VIII, nr. 226
https://www.parlementairemonitor.nl/9353000/1/j9vvij5epmj1ey0/vlc65tmzhon6
Kids And Superspreaders Are Driving COVID-19 Cases In India, Huge Study Finds. National
Public Radio (NPR), 1 oktober 2020.
https://www.npr.org/sections/goatsandsoda/2020/10/01/919237103/kids-and-superspreadersare-driving-covid-19-cases-in-india-huge-study-finds?utm_medium=social&utm_
campaign=npr&utm_term=nprnews&utm_source=twitter.com&t=1601635007315

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, Vragen

2