Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2019–2020

2

Aanhangsel van de Handelingen

Vragen gesteld door de leden der Kamer, met de daarop door de
regering gegeven antwoorden

2770
Vragen van het lid Den Boer (D66) aan de Minister van Justitie en Veiligheid
over het bericht dat de politieopleiding wordt verkort tot twee jaar (ingezonden
22 april 2020).
Mededeling van Minister Grapperhaus (Justitie en Veiligheid) (ontvangen
14 mei 2020).
Vraag 1
Bent u bekend met het bericht «Politieopleiding een jaar korter in strijd tegen
tekort aan agenten»?1
Vraag 2
Op welke visie ten aanzien van de toekomst van de politie en het daarmee
samenhangende stelsel van onderwijs is de verkorting van de opleiding
gebaseerd?
Vraag 3
Impliceert de verkorting van de opleiding een wijziging van de Politiewet
2012? Zo ja, welke wijzigingen zouden er nodig zijn en wanneer bent u van
plan een voorstel tot wetswijziging in te dienen?
Vraag 4
Kunt u uitleggen in welk opzicht de verkorte opleiding is afgestemd op de
Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) en de Wet Hoger Onderwijs
(WHO)?
Vraag 5
Kunt u toelichten wat de gevolgen zijn van de inkorting van de opleiding voor
de kwaliteit van het politieonderwijs? Kunt u daarbij in het bijzonder ingaan
op de gevolgen voor cybervaardigheden, kennis van internationalisering, de
aanpak van discriminatie en geweld tegen vrouwen?

1

ah-tk-20192020-2770
ISSN 0921 - 7398
’s-Gravenhage 2020

NOS, 17 april 2020 https://nos.nl/artikel/2330816-politieopleiding-een-jaar-korter-in-strijd-tegentekort-aan-agenten.html

Tweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, Aanhangsel

1

Vraag 6
Kunt u toelichten welke alternatieve opties voor de aanvulling van capaciteit
bij de nationale politie zijn verkend? Is daarbij gekeken naar de werving van
zij-instromers en het digitaliseren van opleidingen? Zo ja, waarom is er niet
voor deze opties gekozen? Zo nee, waarom niet?
Vraag 7
Welke gevolgen heeft de inkorting van het politieonderwijs voor de accreditatie van de opleidingen? Welke gevolgen heeft het voor de doorstroom naar
hoger en specialistisch onderwijs? Welke relevante beroepsopleidingen
worden aangemerkt als instroomniveau voor de verkorte opleiding?
Vraag 8
Heeft u een beeld bij de hoeveelheid begeleiding die studenten nodig hebben
wanneer zij in een team worden geplaatst? Leidt dit tot extra werklast onder
politiemedewerkers?
Vraag 9
Waarom is de Tweede Kamer niet vooraf in kennis gesteld van het voornemen tot het besluit om de opleiding te verkorten?
Vraag 10
Waarom zijn juist de bonden geconsulteerd bij dit besluit terwijl aankomende
studenten – waar de verkorting op van toepassing is – (nog) geen lid zijn?
Kunt u toelichten of er ook vertegenwoordigers van studenten en docenten
zijn geconsulteerd en wat hun oordeel was over het verkorten van de
opleiding?
Vraag 11
Welke financiële gevolgen heeft het besluit tot verkorting voor de Politieacademie? Betekent de inkorting van de opleiding dat de Politieacademie budget
moet inleveren en het aantal docenten naar beneden gaat bijstellen of wordt
het onderwijs met een gelijkblijvend aantal docenten geïntensiveerd?
Vraag 12
Per wanneer gaat de verkorting van de opleiding in? Gaat het hier om een
pilot of is de verkorting van structurele aard?
Mededeling
Hierbij deel ik u mede dat de schriftelijke vragen van het lid Den Boer (D66),
van uw Kamer aan de Minister van Justitie en Veiligheid over het bericht dat
de politieopleiding wordt verkort tot twee jaar (ingezonden 22 april 2020) niet
binnen de gebruikelijke termijn kunnen worden beantwoord, aangezien nog
niet alle benodigde informatie is ontvangen.
Ik streef ernaar de vragen zo spoedig mogelijk te beantwoorden.

Tweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, Aanhangsel

2