Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 1

VERSLAG VAN EEN PROCEDUREVERGADERING

De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft op dinsdag 12 mei 2020
een procedurevergadering gehouden middels een videoververbinding, georganiseerd
vanuit de Tilanuskamer in het gebouw van de Tweede Kamer der Staten-Generaal te Den
Haag.

Van dit overleg brengt de commissie bijgaand geredigeerd woordelijk verslag uit.

De voorzitter van de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
Tellegen

De griffier van de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
De Kler

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 2

Voorzitter: Tellegen
Griffier: De Kler

Aanwezig in de Tilanuskamer zijn het lid Tellegen (voorzitter) en mevrouw De Kler (griffier).

Aanwezig middels videoverbinding zijn acht leden der Kamer, te weten Beertema, Heerema,
Van den Hul, Kwint, Van Meenen, Rog, Sazias en Westerveld.

Aanvang 14.00 uur.

De voorzitter: Welkom allen bij deze procedurevergadering van de commissie voor
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Er wordt een woordelijk verslag van deze vergadering
gemaakt, zoals we ook in de krant hebben kunnen lezen. Bovendien kan er in de
Klompézaal worden meegeluisterd.
1. Brievenlijst (zie de zaken en de voorstellen op de brievenlijst)

De voorzitter: Heeft iemand vragen over de brievenlijst?

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Op bladzijde 5 wordt bij de brieven 50 en 51
voorgesteld om een reactie aan de bewindspersoon te vragen. Gaan we dat doen? Bij 51 lijkt
me dat wel goed.
De voorzitter: Dat is oplettend. Het is een voorstel van ons aan jullie om er nog even de
aandacht op te vestigen.
Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Bij 51 hebben wij het aan OCW voorgelegd. Vanuit het
ministerie kregen wij de reactie dat de briefschrijver gelijk heeft. Dat hebben we aan die
persoon teruggekoppeld. Het kan misschien geen kwaad om ook nog als commissie een
reactie te vragen, maar het is dus al via de binnenweg gedaan.

De voorzitter: Namens de commissie wordt dan nog een keer een reactie gevraagd. Dat is
dan dubbel. Bij brief nummer 50 rappelleren we ook nog over de onbeantwoorde
commissiebrief van 21 april. Dat was tot nu toe nog niet gebeurd.
Ik constateer dat verder niemand nog iets heeft te zeggen over de brievenlijst.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 3

Cultuur en media

2. Reactie op verzoek commissie over het NRC-artikel "Mediatoezichthouder in de fout
met aanbestedingen" van 16 januari 2020

De voorzitter: Daar staat bij "ter bespreking".

De heer Kwint (SP): Ik weet niet wanneer dat onderzoek er aankomt. Ik weet niet of het
vertraging heeft opgelopen. Gezien het al langer durende gerommel bij het commissariaat
met vertrekkende personen, gedoe over benoemingen en nieuwe functies van de vertrokken
mensen, lijkt het mij verstandig om er op termijn een keer een AO over te plannen. Ik heb er
geen enkel bezwaar tegen als dat na het zomerreces gebeurt.
De voorzitter: Wij hebben niet in beeld wanneer dat onderzoek er komt. Dat zouden we dan
als eerste moeten navragen.
De heer Kwint (SP): Hij verwachtte april. Ik neem aan dat het wel enige vertraging heeft
opgelopen, maar toch ook weer niet zo veel dat hij het voor de zomer niet gaat redden.

De voorzitter: Laten we dat even gaan inventariseren. We vragen het na bij het ministerie.
En het is jouw wens, Peter Kwint, om daarover t.z.t. een algemeen overleg te organiseren.
Maar dat hoeft van jou niet voor de zomer?
De heer Kwint (SP): Nee.

De voorzitter: We gaan navragen wanneer dat onderzoek er komt en wanneer het naar de
Kamer komt. In een volgende procedurevergadering gaan wij er een datum voor een AO aan
koppelen.

De heer Heerema (VVD): In plaats van direct te besluiten om er een AO over te houden, kan
het handig zijn om te kijken of een schriftelijk overleg ook tot de mogelijkheden behoort. We
weten niet hoe het loopt, maar misschien zou dat ook eerder kunnen gebeuren.
De voorzitter: Oké, maar er is in ieder geval behoefte om het te behandelen. Als we weten
wanneer het er komt, kunnen we in een volgende procedurevergadering terugkomen op de

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 4

wens van Peter Kwint om een AO te houden. Als dat op een meerderheid kan rekenen,
wordt het t.z.t. een AO. Als jullie het sneller willen, zal het een schriftelijk overleg worden.
3. Beleidsreactie verkenningen erfgoedthema’s archeologie, militair erfgoed,
herinneringserfgoed en erfgoed van na 1965

De voorzitter: Het voorstel is om dit te betrekken bij het schriftelijk overleg erfgoed. Ik zie dat
iedereen daarmee akkoord gaat.
4. Nota naar aanleiding van het verslag bij wetsvoorstel in verband met implementatie
EU-richtlijn audiovisuele mediadiensten

De voorzitter: Het voorstel is: aanmelden als gereed voor plenaire behandeling (spoedig
een WGO Richtlijn audiovisuele mediadiensten plannen; zie verzoek brief)
De heer Kwint (SP): Is de enige reden voor spoed de implementatiedatum vanuit Brussel? Ik
kan mij voorstellen dat er met iets meer coulance mee wordt omgegaan vanwege alle
vergaderbeperkingen die er zijn. Hoe interessant ik deze wet ook vind, kan ik mij voorstellen
… Ik weet niet of andere partijen heel veel waarde hechten aan een spoedig overleg hierover
in coronatijden. Ik doel op het een beetje vrijhouden van de agenda.

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Ik wil er wel iets over zeggen. Als het vanuit Brussel niet
zo heel veel haast heeft, vind ik het prima om het uit te stellen. Maar als het
geïmplementeerd wordt, willen wij er wel een wetgevingsoverleg over.
De heer Kwint (SP): Eens.

De voorzitter: Ik krijg hier van de griffier een planningsbrief van het ministerie aan de Kamer
overhandigd, waarin wordt opgemerkt dat ze speciale aandacht vragen voor de behandeling
van deze richtlijn. De implementatiedeadline is 19 september 2020. Daarom dus het verzoek
om het met urgentie op te pakken. In Brussel wordt dus verwacht dat wij het voor 19
september hebben behandeld.
We komen er straks op, maar we hebben in afstemming met jullie een planning gemaakt met
drie grote, geclusterde debatten. Het eerste zou het WGO Media op 26 mei zijn. Dat is dus al
best snel. Deze richtlijn zou dan ook kunnen worden behandeld. Zo zou het kunnen gaan als
jullie daarmee akkoord gaan. Moeten jullie dit nog checken bij de woordvoerders Media?

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 5

De heer Kwint (SP): Ik ben woordvoerder Media, dus ik hoef niet zo gek veel te checken. De
reden waarom ik het vroeg, is dat het zwaartepunt van dat verzameloverleg Media deze
richtlijn is. Er zit verder een stukje in over regionale en lokale media. Daarom vroeg ik of er
haast mee is. Als het ministerie het voor september wil, heb ik er geen bezwaar tegen, los
van dat het voor mij heel onhandig is omdat ik er iemand anders op moet afsturen. Wat mij
betreft kunnen wij het prima geclusterd behandelen. Maar als wij iets meer ruimte hebben
voor de implementatie van die richtlijn, dan kan het wat mij betreft ook later. Ik heb er ook
geen bezwaar tegen als het volgende week gebeurt, hoor. Ik probeerde de agenda gewoon
een beetje overzichtelijk te houden.

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Ik sluit me daarbij aan. Van mij hoeft het niet met bloedspoed
op de agenda, maar ik heb er geen bezwaar tegen. Wat zijn de andere agendapunten in dat
WGO?
De heer Kwint (SP): Onder andere het steunpakket lokale en regionale media.

De voorzitter: Ja. Het zit 'm vooral in de praktische invulling van de zalen die we ter
beschikking hebben. Ik begrijp wat jullie zeggen: dit heeft niet meteen de eerste
toptoptopprioriteit van wat er zou moeten worden behandeld, maar het moet wel een keer
voor het reces. Dat is het streven. Ik stel voor om het maar gewoon zo te doen. Ik zie dat
iedereen daarmee akkoord gaat. Het punt wordt behandeld op 26 mei.
5. Afschrift brief aan Eerste Kamer over procedure rond incidentele suppletoire
begroting inzake aanvullende ondersteuning culturele en creatieve sector

De voorzitter: Ik zie dat iedereen akkoord gaat met het voor kennisgeving aannemen van
deze brief.

6. Beleidsplan Koninklijke Bibliotheek 2019 t/m 2022 en evaluatie Koninklijke
Bibliotheek

De voorzitter: Wat zijn de wensen?

De heer Kwint (SP): Staat er niet al een schriftelijk overleg gepland over iets met de
Bibliotheekwet?

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 6

De heer Van Meenen (D66): Dat klopt: op 13 mei.

De voorzitter: Dan staat er een SO gepland over bibliotheken en de evaluatie van de vaste
boekenprijs. Wil je het daaraan toevoegen, Peter Kwint?
De heer Kwint (SP): Als we de deadline dan één of twee weken opschuiven, dan bundelen
we die bibliotheekonderwerpen in één SO.
De voorzitter: Klinkt goed.

De heer Van Meenen (D66): Eens.

De heer Kwint (SP): Iemand bezwaar tegen twee weken, zei hij zonder iets anders dan
eigenbelang in het achterhoofd.
De voorzitter: Ik had al zo'n vermoeden. Het staat nu op 13 mei, maar het wordt twee weken
later.
De heer Kwint (SP): Mooi, dan kan ik met één hand typen.

Rondvraag Cultuur en Media

De voorzitter: Ik zie dat niemand iets voor deze rondvraag heeft.

Onderwijs en Wetenschap

7. Behandeling van de jaarverantwoording over 2019 in de commissies

De voorzitter: Is het mogelijk om dit schriftelijk te behandelen en eventuele moties in te
dienen bij het plenaire debat? Dat is de vraag van onze kant.

De heer Rog (CDA): Ik ben akkoord.

De heer Beertema (PVV): Akkoord.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 7

De voorzitter: Iemand niet akkoord? Nee. Dan gaan we dit schriftelijk behandelen. Hebben
we daar al meteen een datum voor?

De griffier: Nee, die moet nog worden bepaald.

De voorzitter: Daar communiceren we nog over. Eventuele moties kunnen bij het plenaire
debat worden ingediend.
Brieven van minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

8. Lopende dossiers op het gebied van Onderwijs, Cultuur, Wetenschap en Media

De voorzitter: Dit punt is ter bespreking. Daarmee wil ik gelijk met jullie naar agendapunt 30:
de planning. En zet jullie geluid op mute, want het is erg onrustig.
De heer Heerema (VVD): Het is echt geen fijn systeem.

De voorzitter: Let op je woorden, Rudmer Heerema, want er is strikte verslaglegging.

De heer Van Meenen (D66): Hij wil ook een keer bij Pauw genoemd worden.

De voorzitter: Ik krijg nu gelukkig Harm Beertema in beeld. Die is altijd heel zorgvuldig in
zijn woordkeuze.
Ik stel voor om drie geclusterde debatten te voeren. We hadden het net al eventjes over het
wetgevingsoverleg Media. Dat zou gepland worden voor 26 mei. Dan zou ik willen
voorstellen om op 17 juni een notaoverleg Onderwijs en corona 2 te plannen. Op 29 juni wil
ik een notaoverleg Cultuur en corona inplannen. Zo kunnen we drie grote debatten
geclusterd voeren. Dan kunnen we een heleboel onderwerpen die daaronder vallen,
behandelen. Zo zouden we het willen aanpakken. Dit zijn de mogelijkheden die we qua zalen
hebben.

De heer Van Meenen (D66): We zijn toch bij agendapunt 8?

De voorzitter: We zijn bij agendapunt 8 en toen heb ik gevraagd om even met mij mee te
lopen naar agendapunt 30.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 8

De heer Van Meenen (D66): Maar ik blijf nog even bij 8 hangen. We hebben inmiddels een
aantal grote rapporten binnengekregen, waaronder een inspectierapport, een onderzoek
naar de toereikendheid en de doelmatigheid van de bekostiging, en nog een aantal. Is het
mogelijk om daar een soort gecombineerd groot debat over te houden? Dat betekent
overigens wel dat er vooraf een reactie vanuit het kabinet moet komen, maar ik kan het me
niet voorstellen dat we die rapporten allemaal onbesproken laten.
De voorzitter: Iedereen moet op mute staan, anders wordt het hier een soort aquarium. Wat
zou de overkoepelende titel van dat debat moeten zijn, Paul van Meenen? Het is niet
coronagerelateerd.

De heer Van Meenen (D66): Het hoeft wat mij betreft ook niet per se voor de zomer. Het kan
ook daarna. Misschien zijn we dan allemaal weer meer in gewone doen. Ach, wat is daar de
titel van? Onderwijs, het allerbelangrijkste onderwerp wat er bestaat! Zoiets.
De voorzitter: Dat staat dus naast de drie data die wij nu communiceren voor voor het
reces. Paul van Meenen stelt voor om na het reces een debat te voeren over de rapporten
die binnen zijn. Daar moeten dan ook kabinetsreacties op komen. Is iedereen het daarmee
eens?

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Ik voel daar wel voor, maar dan wel snel na de zomer. Dat
inspectierapport Staat van het onderwijs is natuurlijk wel belangrijk. Het heeft implicaties en
daarom behandelen we het normaal gesproken voorafgaand aan een nieuw schooljaar. Ik
zou dat dus snel willen inplannen. Er is één ander onderwerp op de lange lijst met
onderwijsthema's dat ik niet over de zomer wil tillen, namelijk het passend onderwijs.
Volgens het kabinet gaat het niet lukken om dat voor de zomer naar ons te sturen. Dat vind
ik best ingewikkeld, want het gaat over een heleboel belangrijke kwesties, waar veel van
afhangt, ook voor verkiezingsprogramma's die op dit moment geschreven worden. Mijn vraag
hierbij is dus of het toch mogelijk is om een tussenstap in te bouwen.

De voorzitter: Hoe zou die tussenstap er moeten uitzien?

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Uit de bullet die hier staat kan ik niet opmaken wat er wél
beschikbaar is voor de zomer. Er staat dat men zich genoodzaakt ziet meer tijd te nemen
voor een standpuntbepaling over de evaluatie en het gezamenlijk bepalen van een
toekomstrichting, maar betekent dat dan ook dat er voor de zomer geen feitelijke informatie

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 9

beschikbaar is, zodat wij die tijd voor die standpuntbepaling ook kunnen nemen? Zou het
mogelijk zijn om voor de zomer alvast rapportages te krijgen? Dan kunnen we in elk geval
een tussenstap zetten en niet weer het hele proces van rapportage en een kabinetsreactie
daarop helemaal moeten uitstellen tot na de zomer. Dan zijn we namelijk te laat voor de
verkiezingsprogramma's.
De voorzitter: Ik wil eerst van jullie weten of jullie akkoord zijn met die drie geclusterde
debatten.
De heer Kwint (SP): Sorry dat ik het nog ingewikkelder maak, maar ik vind de planning van
het AO Cultuur, ondanks dat het mijzelf best goed uitkomt, erg laat.

De voorzitter: Het ministerie heeft deze datum doorgegeven.

De heer Kwint (SP): Dan heeft het ministerie pech. Volgens mij moet het ministerie voor het
eind van de maand in overleg met EZK een andere regeling voor cultureel ondernemers af
hebben. Volgens mij wordt er gepraat over een nieuw of uitgebreid steunpakket voor de
culturele en de evenementensector. Wij weten nog niet hoe dat eruit gaat zien. Volgens mij
loopt de regeling eind van deze maand af. Dat zou betekenen dat wij ergens in juni een
debat zouden kunnen hebben over de kabinetsplannen. Voor een hoop instellingen en
makers zal het anders een beetje nakaarten worden.

De voorzitter: Als dit de enige vraag is ten aanzien van die drie data -- is cultuur niet aan de
late kant gepland? -- zeg ik dat ik in de planningsbrief alleen maar lees dat de Raad voor
Cultuur op 4 juni met zijn advies komt. We gaan twee dingen doen, Peter Kwint. We gaan
checken of het niet eerder kan, we gaan checken of 29 juni niet een maand te laat is met het
oog op het pakket dat eind deze maand afloopt. Dat horen jullie terug. Voor nu wil ik
voorstellen om deze drie data te handhaven, want anders zijn we ze kwijt qua zalenplanning.
We komen er per e-mail op terug. Anders duurt het te lang. Afgesproken.

De heer Kwint (SP): Ik vind het een heel mooi voorstel.

De voorzitter: Dan hebben we deze drie data hierbij vastgesteld.
Nu ga ik door naar het verzoek van Paul van Meenen, die kort na de zomer nog een apart
debat wil over het inspectierapport et cetera, inclusief kabinetsreacties. Ik heb het idee dat
iedereen daarmee instemt. Dan gaan we dat doorgeven aan het ministerie.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 10

De heer Kwint (SP): Is het niet handig om daarbij ook even te kijken wat het toekomstig
vergaderregime van de hele Kamer gaat worden? Als het alternatief is "niet behandelen",
dan vind ik het een heel goed voorstel van Paul van Meenen, maar eerlijk gezegd kijk ik niet
ontzettend uit naar zo'n gigantisch containeroverleg waarbij we zes of zeven hele zware
onderwerpen geclusterd bespreken. Ik vind het prima om alvast te reserveren en om te
kijken wat de agenda wordt, maar wanneer we iets meer ruimte krijgen om te vergaderen,
dan zou ik het fijn vinden als we nog een keer het gesprek kunnen aangaan over wat er op te
knippen valt.
De heer Van Meenen (D66): Eens.

De voorzitter: Dan gaan we het zo doen.
Dan had Kirsten van den Hul het over het passend onderwijs. In de brief van het ministerie is
het niet helemaal helder waarmee ze voor de zomer wel en niet komen. Ik begrijp de wens
van Kirsten van den Hul voor een tussenstap, zodat we voor de zomer al meer huiswerk
doen en we na de zomer relatief snel kunnen debatteren. We gaan het ministerie vragen wat
we wanneer kunnen verwachten en we gaan de wens neerleggen om te kijken of we niet al
een knip kunnen zetten, dus al huiswerk kunnen doen voor de zomer.

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Er liggen al een aantal deelevaluatierapporten,
bijvoorbeeld over het vereveningsaspect en over besturen. Is het een idee om het ministerie
te vragen of men op die deelrapporten alvast kan reageren?
De voorzitter: In aanvulling op wat Kirsten van den Hul wil, vraag je dus om een reactie voor
de zomer op datgene wat er al ligt. Tot zover het passend onderwijs.
Ik kijk nog even verder naar de planning onder agendapunt 30. Daar staan een paar
vraagtekens. Allereerst bij het werkbezoek aan de Onderwijsraad op 26 mei. Dat kunnen we
uitstellen, afzeggen of virtueel doen.

De heer Heerema (VVD): Het lijkt me heel erg lastig om dit virtueel te doen. Het heeft mijn
voorkeur om het gewoon af te zeggen en te zijner tijd te bekijken of we het opnieuw kunnen
inplannen. Als we het nu gaan uitstellen, moeten we tegen die tijd toch weer kijken wat er
wel en niet mogelijk is.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 11

De voorzitter: Ik zie dat iedereen het daarmee eens is. We zullen een excuusbrief sturen en
we komen erop terug.
Dan staat er een vraagteken bij het AO Internationalisering hoger onderwijs en mbo.
Uitstellen of schriftelijk doen?
De heer Van Meenen (D66): Omzetten in een SO.

De heer Rog (CDA): Ja, ook mijn voorkeur.

De heer Van Meenen (D66): En dan de termijn zo kiezen, dat we eventueel in een
notaoverleg moties kunnen indienen.

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Is het een idee om dit iets breder te trekken? De
coronatijd heeft ook nogal wat invloed op de internationalisering, net als op andere
onderdelen van het hoger onderwijs. Kunnen we een breder schriftelijk overleg houden over
het hoger onderwijs?
De voorzitter: Wat stel je voor dan?

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Een SO over hoger onderwijs in plaats van alleen over
de internationalisering.

De voorzitter: Dat wil ik even parkeren. Ik wil eerst de dingen afwerken die gepland staan.
Hou dit even vast.
Het AO Internationalisering zetten we om in een schriftelijk overleg.
Dan staat er nog een vraagteken bij het Verzamel-AO Mbo. Uitstellen of een schriftelijk
overleg?
De heer Kwint (SP): Dat kunnen we voorlopig uitstellen, zodat we gewoon een normaal
debat kunnen voeren. Er staan geen dingen op die met stoom en kokend water besproken
moeten worden.

De voorzitter: Is er iemand tegen het uitstellen?

De heer Heerema (VVD): Ik heb uit mijn fractie het verzoek gekregen om hier een schriftelijk
overleg van te maken. Volgens mij was dat verzoek mede namens het CDA.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 12

De heer Rog (CDA): Dat kan ik bevestigen.

De voorzitter: Twee leden willen een schriftelijk overleg.

De heer Kwint (SP): Ook prima.

De voorzitter: We gaan een schriftelijk overleg doen.
Dan staat er nog een vraagteken bij het gesprek met de inspecteur-generaal. Uitstellen of
virtueel?

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Ik zou dat heel graag virtueel plannen.

De heer Van Meenen (D66): Eens.

De voorzitter: Ik zie dat iedereen het daarmee eens is.

De heer Rog (CDA): Dat moeten we dan wel doen nadat de beleidsreactie er is, zodat we
die kunnen betrekken bij het gesprek met de inspecteur-generaal.

De voorzitter: Dat lijkt me een zinvolle toevoeging.

De heer Heerema (VVD): Hoe gaan we dat digitaal doen? Als we dat op de wijze van
vandaag doen, dan hoeft het voor mij niet. Ik wil benieuwd hoe we dat wél goed vorm
kunnen geven.
De voorzitter: Het gaat op deze wijze.

De heer Heerema (VVD): Dan ben ik tegen.

De voorzitter: Oké. Maar de meerderheid van de commissie is voor, dus dan gaan we dat
toch gewoon doen.
De heer Heerema (VVD): Vooral doen.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 13

De voorzitter: Dan zijn er nog een aantal geplande AO's. Ten eerste dat over examens.
Uitstellen of schriftelijk overleg?

De heer Van Meenen (D66): Welke examens?

De heer Rog (CDA): Wij hebben de voorkeur voor een schriftelijk overleg.

De voorzitter: Ik begrijp dat iedereen het daarover eens is.
Dan het AO Laaggeletterdheid. Wat doen we daarmee? Uitstellen of ook een schriftelijk
overleg?

De heer Heerema (VVD): Uitstel.

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Ik zou wel graag een schriftelijk overleg willen plannen. Bij
alles wat we nu zeggen, lijkt het mij nog steeds heel relevant om na de zomer te bekijken wat
dan het vergaderregime is. Misschien kunnen we dan weer dingen live bespreken. De
voortgang bij laaggeletterdheid vind ik heel belangrijk. Ik pleit dus voor een schriftelijk
overleg.
De heer Van Meenen (D66): Geen probleem.

Mevrouw Sazias (50PLUS): Mee eens.

De voorzitter: Ik zie dat niemand tegen een schriftelijk overleg is.

De heer Kwint (SP): Juist omdat het wel interessant is om de voortgang in de gaten te
houden, had ik in gedachten dat het wel goed zou zijn om dan ook gewoon echt van
gedachten te kunnen wisselen in plaats van een schriftelijk overleg, wat ik, laat ik het netjes
formuleren, een suboptimale gedachtewisseling vind. Als de meerderheid een schriftelijk
overleg wil, dan doen we het op die manier, maar gezien het bescheiden aantal keren dat wij
over de aanpak van laaggeletterdheid discussiëren met het kabinet, zou ik het zonde vinden
om ons jaarlijkse laaggeletterdheidoverleg schriftelijk te doen.
De voorzitter: Dat begrijp ik, maar zolang we niet goed weten welke capaciteit we krijgen …
Ik heb morgen in het Presidium overleg hierover en het huidige regime geldt tot 1 september.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 14

Hoe vervelend ook, ik vrees toch dat we een heleboel dingen schriftelijk zullen moeten
blijven doen. We gaan een SO inplannen.
Dan het wetgevingsoverleg over de Slotwet. Het voorstel is om dat schriftelijk te doen. Zijn
jullie het daarmee eens? Ja, dan gaan we dat doen.
De heer Van Meenen (D66): Kunnen we dat WGO Slotwet niet gewoon inplannen?

De voorzitter: Ik heb hier geen zicht op de mogelijkheden die wij hebben voor zalen et
cetera.
De heer Van Meenen (D66): Ach, laat maar.

De voorzitter: We gaan het schriftelijk doen.

De heer Heerema (VVD): Ik zie dat andere commissies gewoon in het Kamergebouw
vergaderen. In de planning van werkzaamheden staat een aantal procedurevergaderingen.
Ik zou het voorstel willen doen om de volgende procedurevergaderingen gewoon …
De voorzitter: Je valt weg, maar ik denk dat ik weet wat je bedoelt. We gaan de
mogelijkheden bekijken. We kunnen de volgende procedurevergadering koppelen aan een
van die WGO's. Dat is het meest praktische.

De heer Kwint (SP): Gezien de spaarzame beschikbaarheid van zalen, vind ik het prima als
het gelijk aan een debat kan, maar totdat het vergaderregime versoepeld wordt, zou ik de
zalen zo veel mogelijk willen gebruiken voor inhoudelijke debatten. Ik ben het met Rudmer
Heerema eens dat dit niet ideaal is, maar als we dan toch iets niet ideaals moeten doen, dan
liever voor een procedurevergadering dan voor iets inhoudelijks.
De voorzitter: Daar ben ik het als voorzitter mee eens. Het is mij meer waard om meer
debatten te kunnen voeren dan procedurevergaderingen. Ik ga kijken wat er mogelijk is en
laat het jullie voor de volgende procedurevergadering weten.

Mevrouw Sazias (50PLUS): Dat wilde ik ook zeggen, voorzitter. Als ik moet kiezen tussen
een fysiek debat of een fysieke procedurevergadering, dan kies ik voor een debat.
De voorzitter: Oké.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 15

We gaan terug naar agendapunt 8. Kirsten van den Hul, jij had nog een aantal andere
punten.

Mevrouw Van den Hul (PvdA): We kijken nu vooruit, maar we hebben de afgelopen tijd ook
wat dingen van de agenda geskipt, waaronder het AO Wetenschap. Eigenlijk wil ik daar niet
tot na de zomer mee wachten. Ik verzoek om de planning van een SO Wetenschap. Het is
suboptimaal; daar ben ik het absoluut mee eens. Ik zou er liever live met de minister over
spreken, maar binnen de beperkingen die wij naar het zich laat aanzien voorlopig nog
hebben, heeft het mijn voorkeur om voor de zomer een schriftelijk overleg te plannen. Ik wil
het niet helemaal op de langebaanagenda schuiven.

De voorzitter: Ik zie dat niemand daartegen is. We gaan het doen.

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Dan de emancipatie. In de kabinetsbrief met de voortgang
lopende zaken staat dat de voortgangsrapportage vertraagd is door de coronacrisis. Ik zou
heel graag horen hoe dat precies komt. Wanneer kunnen we de rapportage wél verwachten?
We hadden afgesproken dat we tweejaarlijks een WGO Emancipatie zouden doen en
emancipatie is wel degelijk een thema dat juist nu heel relevant is.
De voorzitter: We gaan vragen wanneer die voortgangsrapportage komt.

9. Review van de tussenevaluatie experiment promotieonderwijs en overige
ontwikkelingen

De voorzitter: Is iemand het oneens met het plannen van een schriftelijk overleg hierover?

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Zou dat kunnen worden samengevoegd met mijn voorstel
voor een SO Wetenschap?

De voorzitter: Klinkt mij niet onlogisch in de oren. Ik zie instemming. We voegen het toe aan
het schriftelijk overleg Wetenschap.

10. Verslag van een schriftelijk overleg over antwoord op schriftelijke vragen inzake
het bericht "Ruzie met de universiteit over een briljant idee"

De voorzitter: Nemen we dit voor kennisgeving aan?

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 16

De heer Heerema (VVD): Een VSO alsjeblieft.

De voorzitter: Gaan we doen.

11. Wijziging van de begrotingsstaten van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020 (wijziging samenhangende met de Voorjaarsnota)

De voorzitter: De inbrengdatum is door het Presidium vastgesteld op 9 juni. Voorgesteld
wordt onder voorbehoud van formele vaststelling van aangepaste inbrengtermijnen te
vervroegen naar 2 juni om 14.00 uur met het oog op beantwoording van de gestelde vragen
uiterlijk maandag 15 juni 2020. Kunnen jullie instemmen met deze wijziging van de planning?
De heer Van Meenen (D66): Een week is toch een redelijke termijn? Ik weet niet waar dit
precies uit voortkomt.
De voorzitter: Het is een Presidiumvoorstel waar nog een definitieve klap op moet worden
gegeven. Het wordt allemaal iets naar voren gehaald. Ik ga navraag doen en dan informeer
ik jullie over de reden hiervoor.

De heer Kwint (SP): Tegen de tijd dat hier navraag naar gedaan is, is het ongeveer die
inbrengdatum. Ik ben het met Paul van Meenen eens dat ik liever zelf meer tijd heb dan dat
het ministerie meer tijd heeft, maar zo heel groot is de wijziging op onderwijsgebied nou ook
weer niet. Ik heb er geen bezwaar tegen om het gewoon een week naar voren te halen en nu
meteen een besluit te nemen.
De voorzitter: Paul van Meenen, jij wilt de achtergrond hiervan achterhalen, maar kun je
ermee leven …
De heer Van Meenen (D66): Prima. Peter Kwint heeft gelijk.

De heer Kwint (SP): Wat zei je, Paul van Meenen?

De voorzitter: Hij gaf je een compliment.

De heer Kwint (SP): Ja, daarom.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 17

12. Actieplan "Stages en leerbanen" van de Samenwerkingsorganisatie
Beroepsonderwijs Bedrijfsleven

De voorzitter: Eens met het betrekken bij het dossier mbo?

De heer Van Meenen (D66): Eens.

13. Corona en het studentenreisproduct

De voorzitter: Dat is reeds betrokken bij het notaoverleg van twee weken geleden.

14. Reactie op de gewijzigde motie van het lid Westerveld over onderzoeken van de
zaak van 573 gedupeerde studenten

De voorzitter: Voor kennisgeving aannemen?

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Ik heb die brief natuurlijk goed doorgelezen. De minister
constateert dat het "maar" om 573 studenten gaat en dat ze niet van plan is hun tegemoet te
komen. Ik vind dat nogal een botte constatering. Wij willen er graag een schriftelijk overleg
over.

De heer Kwint (SP): Kunnen we dit geen onderdeel maken van het debat Onderwijs en
corona? Misschien is dat net zo snel.
De voorzitter: Dat is misschien wel het snelst.

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Prima.

De voorzitter: We voegen het toe aan de agenda van het notaoverleg Onderwijs en corona
op 17 juni.
Weer een compliment aan het adres van de heer Kwint.
15. Ontwikkelingen onderzoeksinfrastructuur: investeringen uit Nationale Roadmap,
Europese samenwerking en Einstein Telescoop

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 18

De voorzitter: Het voorstel is om dit te betrekken bij het dossier Wetenschapsbeleid.
Akkoord.

16. Voorhang Besluit in verband met de invoering van doorlopende leerroutes vmbombo

De voorzitter: Voor kennisgeving aannemen. Akkoord.

17. Reactie op verzoek commissie over aanbieding rapporten ISO en I&O Research

De voorzitter: Het voorstel is om een dossier Studiefinanciering aan te maken en dit
document daaraan toe te voegen. Akkoord.
Brieven van minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media

18. Evaluatierapport 2014-2018 en jaarverslag 2019 College voor Toetsen en Examens

De voorzitter: Het voorstel is om dit te betrekken bij het dossier Examens. Akkoord?

De heer Kwint (SP): Betekent dit dat het meteen onderdeel wordt van dat schriftelijk overleg
Examens, waartoe we net hebben besloten?

De voorzitter: Niet automatisch. Als je dat wilt, zou ik dat hier expliciet zeggen.

De heer Kwint (SP): Het kan wat mij betreft later.

De voorzitter: Alles wat je aan een dossier toevoegt, kan er ook weer worden uitgehaald als
agendapunt.

De heer Kwint (SP): Ik weet niet of het praktisch is. We hebben net besloten tot een debat
over examens. Ik kan het mij voorstellen dat het handig is om dit eraan toe te voegen, omdat
het anders weer een jaar ligt weg te kwijnen in een eenzaam dossiermapje.
De voorzitter: Heb je er zelf behoefte aan?

De heer Kwint (SP): Laten we het gewoon doen.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 19

De voorzitter: Ik zie dat iedereen daarmee akkoord gaat. We voegen het toe aan de
agenda.
19. Verslag van een schriftelijk overleg over onderwijs en corona

De voorzitter: Het is reeds betrokken bij het debat.

20. Verslag van een schriftelijk overleg over uitvoering van de motie over het oordeel
"goed" aanpassen naar "voldoende" ten behoeve van het experiment flexibele
onderwijstijden

De voorzitter: Voor kennisgeving aannemen of is er behoefte aan een VSO? Ik zie dat het
voor kennisgeving kan worden aangenomen.
21. Afschrift brief aan de Nederlandse Vereniging voor Wiskundeleraren m.b.t.
blijvende aandacht voor rekenonderwijs

De voorzitter: Desgewenst kan het betrokken worden bij de behandeling van het
wetsvoorstel Afschaffing rekentoets voortgezet onderwijs.

De heer Van Meenen (D66): Wat er nog zou moeten gebeuren als onderdeel van het plan, is
dat de minister de scholen aanspoort om in de onderbouw extra aandacht te geven aan de
uitvoering van het hele plan. Dat is nog steeds niet gebeurd. Ik wil dat hij dat alsnog gaat
doen. Ik zou willen dat wij daarop aandringen.
De voorzitter: Dat gaan wij vragen. Wij gaan aansporen tot uitvoering.

22. Verslag van schriftelijk overleg over voortgang sectorakkoorden funderend
onderwijs

De heer Rog (CDA): Ik zou graag een VSO hierover willen.

De voorzitter: Ik kan me zomaar voorstellen dat we die gaan clusteren. We gaan straks een
aantal VSO's allemaal achter elkaar behandelen.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 20

23. Reactie op het Onderwijsraadsadvies inzake de aanvragen van SIVOR

De voorzitter: Deze reactie nemen we voor kennisgeving aan. Akkoord.

24. Voortgang herstel bij VMBO Maastricht en Stichting Limburgs Voortgezet
Onderwijs

De voorzitter: Zullen we dit betrekken bij het dossier Examens?

De heer Kwint (SP): Dit is weer hetzelfde. Als we toch al een SO Examens hebben staan,
heb ik nog wel de nodige vragen over LVO, de scholenkoepel waar het om gaat. Dat kunnen
we dus bij dit schriftelijk overleg betrekken.
De voorzitter: We voegen dat hele dossier aan dat debat toe. Is dat wijs?

De heer Kwint (SP): Het is levensgevaarlijk om ja te zeggen als je niet weet hoeveel er in
zo'n dossier zit.
De voorzitter: Ik laat de griffier een agenda maken met stukken. Dan kun je dat nog een
keer beoordelen.

De heer Kwint (SP): Zullen we indachtig het schier oneindige inzicht van de griffier haar ook
een voorstel voor een inbrengdatum laten doen? Die moeten we niet al te vroeg zetten als
het zo'n lange agenda wordt.
De voorzitter: Ik denk dat dat een heel goed voorstel is. Zo doen we het.

25. Ondersteuning leerlingen bij onderwijs op afstand

De voorzitter: Het voorstel is het maken van een dossier Onderwijs en corona, en het
toevoegen daarvan van dit document. Akkoord.

26. Reactie op moties en vragen uit het notaoverleg, gehouden op 29 april 2020, over
onderwijs en corona

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 21

De heer Van Meenen (D66): Er is ten minste één motie die niet wordt uitgevoerd, namelijk
de motie over de examens in het voortgezet speciaal onderwijs. Ondanks pogingen daartoe
heeft dat nog niet tot een oplossing geleid. Ik stel voor om morgen een spoeddebat hierover
te houden. Dat wil ik vooral in het belang van de leerlingen. Ook van onze kant mag er geen
onhelderheid meer zijn voor die leerlingen. Ik wil tot een oplossing komen en dat morgen in
een debat met de minister doen. Dan kan hij zich verantwoorden voor het feit dat de motie
niet wordt uitgevoerd.
De voorzitter: Het gaat dan heel specifiek over het uitvoeren van deze motie.

De heer Rog (CDA): Steun voor dit voorstel. Gisteren heeft de commissie de emailprocedure gesteund -- waarvoor dank -- om ook de andere aangenomen, maar nog niet
uitgevoerde en ontraden motie te betrekken bij dat debat. Waar blijft het protocol voor het
basisonderwijs?
De heer Beertema (PVV): Ik steun dit voorstel van harte, maar dan gaan we een debat
voeren over het uitvoeren van een breed aangenomen motie. Dat schuurt een beetje.
Moeten we niet de minister de gelegenheid geven om voor zes uur vanavond een reactie te
geven? We kunnen morgen dat debat houden, maar dan gaan we hem er nog een keer van
overtuigen dat het een verstandige motie is. Dan dreigt hetzelfde te gaan gebeuren.
Snappen jullie het probleem?

De heer Van Meenen (D66): De minister zal ook kennisnemen van het feit dat er zo'n debat
komt. Ik vind dat dat voor hem een open uitnodiging is om nog met andere suggesties te
komen. Ik zou hem daar iets meer tijd voor willen geven. Als wij morgenmiddag dat debat
houden, zou hij bijvoorbeeld voor 12.00 uur nog met berichten kunnen komen. Als dat
gebeurt, waar ik op hoop, zou ik de gelegenheid willen hebben om daarover met hem te
spreken. Er moet dan natuurlijk wel vastgesteld worden of daar een meerderheid voor is.
Hoe dan ook moet dat debat er komen.

De voorzitter: Niemand is ertegen om de minister nog een schriftelijke reactie te laten
geven. Paul van Meenen wil sowieso morgen een debat in de Kamer. Ik zie dat iedereen
daar voorstander van is.
De heer Kwint (SP): Het zal voor mij lastig zijn, maar ik ben er wel voor. Stel dat de Kamer
en het kabinet niet helemaal op één lijn komen -- dat is in dit dossier niet ondenkbaar -- dan

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 22

is het natuurlijk mogelijk dat de Kamer het kabinet door middel van allerlei uitspraken ergens
toe wil dwingen. Kan dat morgen?

De voorzitter: Nee.

De heer Van Meenen (D66): Maar wel donderdag.

De voorzitter: Donderdag is er de hele dag een plenair debat en donderdagochtend is er
een quorum nodig. Het zou eventueel donderdag kunnen. We gaan dit plannen. We gaan
even met het ministerie plannen wanneer de minister hier kan zijn. Wij communiceren
daarover zo snel mogelijk per e-mail. Akkoord?

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Even voor mijn beeld. Betekent dat dat er morgen een
debat komt en dat er donderdag moties kunnen worden ingediend?
De voorzitter: Even centraal. Morgen is er een debat. Ik zal checken hoe het zit met het
indienen van moties. We weten allemaal dat er donderdag een hele dag een plenair debat is
en dat er dan ook stemmingen zijn. 's Ochtends worden er rapporten van de Ombudsman
ingediend. Ik moet daar even met de Griffie Plenair over praten. Ik laat het jullie weten.

De heer Heerema (VVD): Voor de Handelingen. De minister heeft een brief gestuurd waarin
hij zegt dat de motie niet uitvoerbaar is. Ik voeg me naar dit antwoord. Voor de Handelingen
wil ik opgenomen hebben dat ik … Er komt alleen maar meer onduidelijkheid voor deze
kinderen.
De voorzitter: Je bent moeilijk te verstaan. Probeer het nog eens, rustig.
De heer Heerema (VVD): Voor de Handelingen wil ik …

De voorzitter: Probeer het nog een keer, Rudmer.

De heer Heerema (VVD): Geen steun.

De voorzitter: Nee, herhaal nog even wat je zei.

De heer Heerema (VVD): Geen steun.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 23

De voorzitter: Daarnet probeerde je meer te zeggen, maar geen steun dus.

De heer Heerema (VVD): Het is onzin dit.

De voorzitter: Helder. Jullie horen zo snel mogelijk van ons.

Emancipatie

De voorzitter: Hierover heeft Kirsten van den Hul al een vraag gesteld. Dat gaan we doen.

Europa

27. EU stafnotitie - Besluit EU-prioritering werkprogramma Europese Commissie 2020

De voorzitter: Kan de commissie instemmen met het voorstel van de voorbereidingsgroep
om de volgende EU-voorstellen op het terrein van OCW prioritair te verklaren?


Europese strategie voor gendergelijkheid



Strategie voor gelijkheid van lgbti’s

De heer Beertema (PVV): Nee.

Mevrouw Van den Hul (PvdA): Ik zal het als lid van de voorbereidingsgroep even toelichten.
Prioritair verklaren betekent in dit verband dat wij de EU-adviseur vragen om deze dossiers
en de daaruit voortkomende beleidsprocessen op de voet te volgen en daar een dossier van
te maken en ons daarover te informeren. Er is nu nog geen concrete uitkomst van deze twee
beleidstrajecten, maar het idee is dat beide mogelijk implicaties kunnen hebben voor
Nederlandse wetgeving. Daarom hebben we gemeend ze prioritair te moeten verklaren, juist
om een vinger aan de pols te kunnen houden met wat de implicaties zouden kunnen zijn, wat
de eventuele raak-, snij- of wrijvingsvlakken met Nederlandse wetgeving zouden kunnen zijn.
Dat betekent "prioritair verklaren" in dit verband, zeg ik ook in de richting van collega
Beertema. Het andere lid van de voorbereidingsgroep was collega El Yassini.
De heer Beertema (PVV): Collega Beertema blijft zeggen dat hij hier geen enkele behoefte
aan heeft.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 24

De voorzitter: Er zijn geen anderen die hier iets over willen zeggen, dus de heer Beertema
is alleen hierin. Dank voor de voorbereiding, Kristen van den Hul. We gaan het zo doen.

28. Fiche: Gendergelijkheidsstrategie 2020-2025

De voorzitter: Dit is aangehouden in de procedurevergadering van 21 april. We hebben het
afgehandeld met het vorige agendapunt.
29. Verslagen van de informele ministeriële videoconferenties cultuur (8 april 2020) en
onderwijs (14 april 2020) inzake COVID-19

De voorzitter: Dat is betrokken bij de inbreng van 12 mei 2020 over de videoconferentie.

Planning van werkzaamheden

30. Overzicht geplande OCW-commissieactiviteiten (ter informatie)

De voorzitter: Dit hebben we reeds gedaan.

31. Debatten en dertigledendebatten op OCW-terrein (+ VAO's)

De voorzitter: Als voorzitter vraag ik jullie om nog een keer kritisch te kijken naar de lijst met
debatten en dertigledendebatten. Jullie zullen ongetwijfeld ook via jullie fractiesecretaris
gehoord hebben dat we hierover in het Presidium hebben gesproken. Hoe moeten we
omgaan met die enorme lijst? Als er debatten af kunnen of als er debatten zijn waarvan jullie
zeggen "dat kunnen we op een andere manier doen", dan is dat ons natuurlijk een lief ding
waard. Zeker gezien het coronaregime van de komende tijd zullen een heleboel debatten
voorlopig niet aan de orde zijn. En als we weer met een normale regeling van
werkzaamheden gaan werken, wat wel het streven is, komen er natuurlijk ook weer debatten
bij. Het hoeft niet nu, maar kijk er nog een keer goed naar en laat mij of de griffier weten of er
mogelijkheden zijn om dingen te clusteren of zelfs te schrappen.

De heer Van Meenen (D66): Er staan twee debatten van mij op de lijst. In wat we nog gaan
krijgen, zal ik die wel kwijt kunnen, dus die kan ik wel intrekken. De eerste twee debatten op
de lijst -- Debat over de afrekenbaarheid van bestuurders in het onderwijs (Kwint) (minister
BVO en Media) en Debat over hoge financiële reserves bij schoolbesturen en

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 25

samenwerkingsverbanden (Westerveld) (minister BVO en Media) -- zijn heel dicht bij
behandeling en heel specifiek. Die zou ik wel willen laten doorgaan, maar de rest moeten we
maar schrappen. Dan kunnen we overnieuw beginnen. Als je alle onderwerpen bekijkt, loopt
dat best ver terug. Enfin, ik zie al geschud, maar mijn debatten -- Debat over de achterstand
van leerlingen op basisscholen in achterstandswijken (Van Meenen) (minister BVO en
Media) en Debat over lesmethodes op islamitische scholen die in strijd zijn met
democratische basiswaarden (Van Meenen) (minister BVO en Media) -- mogen eraf.
De voorzitter: Laten we dit niet nu doen, maar geef het aan de griffier door als er debatten
af mogen. Het was een oproep aan jullie om er kritisch naar te kijken. Ik kan niet anders dan
onderschrijven wat Paul van Meenen net zei. Het is een illusie te denken dat we die debatten
binnen afzienbare tijd gaan voeren. Kijk er nog eens naar met dat idee in je gedachten.
De heer Beertema (PVV): Als een indiener van een debat vraagt om het af te voeren, wordt
dat dan niet meer voorgelegd aan de rest van de commissie?
De voorzitter: Daar informeer je de commissie over.

De heer Beertema (PVV): En als ik het er op wil houden?

De voorzitter: Dan neem jij de aanvraag over. Als Paul van Meenen er iets af wil halen en jij
zegt "maar dat was een heel goed idee, Paul", dan neem jij dat debat over. Dat moet via de
regeling van werkzaamheden. Formeel wordt het dan opnieuw opgevoerd.
Rondvraag overig

32. Rondvraagpunt lid Westerveld over bureaucratie Samenwerkingsverbanden in
coronatijd

Mevrouw Westerveld (GroenLinks): Dat is de brief van het LECSO, waarop ik graag een
kabinetsreactie zou ontvangen. Als we een debat over passend onderwijs gaan houden, zou
het daar misschien bij betrokken kunnen worden.
De voorzitter: We hebben toch al een aantal verzoeken aan het kabinet. Dit nemen we mee.
Jullie worden vandaag nog per e-mail geïnformeerd over het debat van morgen en de
omgang met moties.

Procedurevergadering vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 12 mei 2020

blz. 26

De heer Kwint (SP): Ik zie jullie pas weer over een paar weken. Mijn schouderoperatie staat
gepland. Mijn onderwijsdebatten zullen worden overgenomen door Frank Futselaar, u allen
welbekend. Het cultuurdeel zal door Jasper van Dijk gedaan worden.
De voorzitter: Heel veel sterkte, Peter Kwint. Zet 'm op!

De heer Rog (CDA): Sterkte, kameraad Kwint!

Sluiting 15.10 uur.