Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2013–2014

30 420

Emancipatiebeleid

Nr. 206

BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN
WETENSCHAP
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 15 januari 2014
In de procedurevergadering van de vaste commissie voor Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap van 19 december 2013 heeft uw commissie mij
verzocht om een overzicht te geven van de stand van zaken betreffende de
uitvoering van de motie-Yücel (Kamerstuk 30 420, nr. 181). Dit naar
aanleiding van het feit dat ik in mijn brief van 24 oktober 2013 (Kamerstuk
30 420, nr. 202) heb aangekondigd dat het kabinet in overleg gaat met
gemeenten met het verzoek hun educatie- en participatiemiddelen ook
specifiek aan te wenden om vrouwen met een grote afstand tot de
arbeidsmarkt zich te laten voorbereiden op maatschappelijke participatie
en economische zelfstandigheid.
Tevens informeert uw commissie of ik voornemens ben nog stukken
inzake het beleidsterrein Emancipatie aan de Kamer te doen toekomen.
Voorbereidende gesprekken met gemeenten hebben reeds plaatsgevonden en nader overleg over de inzet van educatie- en participatiemiddelen specifiek gericht op vrouwen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt is in voorbereiding. Zoals aan u gemeld in de brief van de minister
van SZW van 12 december jongstleden (Kamerstuk 32 855, nr. 14.) ga ik
op zowel lokaal als regionaal niveau in gesprek met onder andere
gemeenten om afspraken te maken over een gezamenlijke inzet op
economische zelfstandigheid van vrouwen. Hierbij wordt voortgebouwd
op de afspraken die met 22 gemeenten in 2011 zijn gemaakt over het
project Eigen Kracht en de ervaringen die binnen het project zijn
opgedaan. De meeste van deze 22 gemeenten ronden Eigen Kracht in de
loop van 2014 af. In verband met de gemeenteraadsverkiezingen van dit
voorjaar is het zinvol om met nader overleg te wachten tot de nieuwe
wethouders geïnstalleerd zijn.
Daarnaast heb ik op 19 december jongsleden in de beantwoording op
Kamervragen van de leden Van Meenen en Van Weyenberg van de
D66-fractie (20 november 2013, Aanhangsel Handelingen II 2013/14,

kst-30420-206
ISSN 0921 - 7371
’s-Gravenhage 2014

Tweede Kamer, vergaderjaar 2013–2014, 30 420, nr. 206

1

nr. 815) aangegeven dat ik momenteel de mogelijkheid van het ontwikkelen van een specifieke digitale leeromgeving onderzoek. Een dergelijke
leeromgeving kan voor niet-werkende vrouwen hun kansen op betaalde
arbeid vergroten. De basisvaardigheden van vrouwen die niet of weinig
werken, gaan relatief snel achteruit. Bovendien hebben vrouwen minder
vaak dan mannen een werkgever of uitkeringsinstantie die eisen stelt aan
hun niveau van lezen en schrijven. Ik ondersteun al de projecten Eigen
Kracht, De Tafel van Eén en het programma «Taal voor Thuis» van de
Stichting Lezen & Schrijven, waarmee kansarme vrouwen op een
laagdrempelige manier eerste stappen kunnen zetten richting economische zelfstandigheid.
In reactie op uw vraag of ik voornemens ben uw commissie stukken te
doen toekomen, attendeer ik u op de 6e CEDAW rapportage – de Nederlandse rapportage aan de Verenigde Naties over de uitvoering van het
Vrouwenverdrag – die dit voorjaar aan de Tweede Kamer zal worden
verzonden.
De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
M. Bussemaker

Tweede Kamer, vergaderjaar 2013–2014, 30 420, nr. 206

2