Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2019–2020

35 300 VIII

Vaststelling van de begrotingsstaten van het
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020

25 295

Infectieziektenbestrijding

Nr. 181

BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET
ONDERWIJS EN MEDIA
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 4 mei 2020
De afgelopen weken hebben de scholen met enorme inzet en creativiteit
het onderwijs op afstand vormgegeven. Zij hebben er, in samenwerking
met de ouders, gemeenten en andere betrokkenen, voor gezorgd dat de
lessen ook thuis zoveel mogelijk konden doorgaan. Schoolbesturen
hebben daarbij in belangrijke mate zelf oplossingen kunnen vinden voor
leerlingen zonder beschikking over de benodigde apparatuur. Waar dit
niet mogelijk bleek heb ik de betreffende leerlingen via hun schoolbesturen ondersteund. Medio maart heb ik SIVON gevraagd om voor een
bedrag van € 2,5 mln. zoveel mogelijk laptops aan te schaffen en te
distribueren naar het onderwijsveld voor die leerlingen die er zelf geen
hebben en voor wie dit niet via de school of de gemeente geregeld kan
worden.1 Met deze brief wil ik uw Kamer informeren over de tweede
tranche die ik in gang heb gezet, omdat mij snel na de eerste fase bleek
dat er nog een grote resterende behoefte overbleef.
Met de eerste subsidie heeft SIVON 6.800 devices beschikbaar kunnen
stellen. Aanvullend is SIVON met onder andere NLdigital en de Alliantie
Digitaal Samenleven de actie «Allemaal digitaal» gestart om gebruikte
laptops in te zamelen, geschikt te maken voor onderwijs en te verdelen
onder kinderen en andere kwetsbare groepen in de samenleving.2 In dit
kader heeft SIVON een extra uitvraag gedaan onder de schoolbesturen en
andere partijen. In deze uitvraag participeerden ook de Stichting Leergeld
en het Jeugdeducatiefonds. Deze aanvraagronde sloot op 24 april jl.
Via «Allemaal digitaal» zijn 1.100 devices uit de ict-sector binnengekomen
voor het onderwijs. Deze devices worden grotendeels via de Stichting
Leergeld en het Jeugdeducatiefonds verspreid onder leerlingen. Er
resteert nog een vraag van schoolbesturen naar 11.500 devices

1
2

kst-35300-VIII-181
ISSN 0921 - 7371
’s-Gravenhage 2020

Kamerstuk 31 293, nr. 514.
www.allemaal-digitaal.nl

Tweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, 35 300 VIII, nr. 181

1

(waaronder ruim 1.000 devices van schoolbesturen in Caribisch
Nederland).
Vervolgactie OCW
Zoals uit het voorgaande blijkt, is er ondanks de inspanningen van
publieke en private partijen nog steeds behoefte aan devices voor
onderwijs op afstand. Ik vind het belangrijk dat hierin ook de komende
periode zoveel mogelijk wordt voorzien. Weliswaar gaan de scholen in het
primair onderwijs weer (gedeeltelijk) open, maar ook in deze hybride
situatie zal het onderwijs voorlopig deels thuis op afstand moeten worden
gevolgd. Bovendien moeten we verstandig rekening houden met de
mogelijkheid dat de maatregelen op enig moment onverhoopt weer
moeten worden opgeschaald. Daarom heb ik op de begroting van OCW
€ 3,8 mln. vrijgemaakt voor de financiering van een tweede tranche.
SIVON is vervolgens op 22 april 2020 gestart met de voorbereiding van
een nieuwe versnelde aanbestedingsprocedure. Afgelopen week zijn alle
biedingen van leveranciers met geoffreerde aantallen en prijzen
ontvangen. Vanaf komende week zullen de eerste contracten met
leveranciers worden gesloten en de eerste partijen worden gekocht. Dit
vindt plaats in een context van schaarste op de markt voor devices
vanwege de mondiale situatie. Daarom zal SIVON de komende periode
verschillende partijen devices successievelijk kunnen opkopen tegen naar
verwachting hogere prijzen dan in de eerste ronde. Om met het
beschikbare budget alle aanvragen te kunnen honoreren zal de schoolbesturen op mijn verzoek, en in overleg met de PO-, VO- en MBO-raad, door
SIVON worden gevraagd om een eigen bijdrage van 25 procent van hun
eigen aanvraag. Hierbij maak ik een uitzondering voor de schoolbesturen
in Caribisch Nederland en voor de aanvragen van schoolbesturen die
betrekking hebben op leerlingen in de categorie AZC/ISK. Deze schoolbesturen zullen de betreffende devices zonder eigen bedrage ontvangen.
Ik heb er vertrouwen in dat op deze manier in de resterende aanvragen
voor devices zal worden voorzien. Zo zijn de scholen en leerlingen de
komende periode goed toegerust om onderwijs te blijven volgen, op
flexibele wijze, in verschillende omstandigheden en op alle mogelijke
locaties.
De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob

Tweede Kamer, vergaderjaar 2019–2020, 35 300 VIII, nr. 181

2