Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2012–2013

2

Aanhangsel van de Handelingen

Vragen gesteld door de leden der Kamer, met de daarop door de
regering gegeven antwoorden

330
Vragen van het lid Schouten (ChristenUnie) aan de staatssecretaris van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over het bericht dat een dove studente haar
diploma niet kan halen op de School voor Journalistiek (ingezonden
31 augustus 2012).
Antwoord van staatssecretaris Zijlstra (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap)
(ontvangen 23 oktober 2012)
Vraag 1
Kent u het bericht «Doof meisje kan geen journaliste worden»?1
Antwoord 1
Ja.
Vraag 2
Deelt u de mening dat instellingen geen onderscheid mogen maken op grond
van een handicap (op basis van de Wet gelijke behandeling op grond van
handicap of chronische ziekte) en dat een onderwijsinstelling verplicht is
aanpassingen te verrichten, voor zover dit in redelijkheid van de instelling kan
worden gevraagd?
Antwoord 2
Ja.
Vraag 3
Is het element van toegankelijkheid voor studenten met een functiebeperking
expliciet meegewogen bij de opleidingsaccreditatie? Zo ja, voldoet deze
opleiding aan de eis van toegankelijkheid voor studenten met een functiebeperking?
Antwoord 3
In het nieuwe accreditatiestelsel is een bepaling opgenomen over «voldoende
studiebegeleiding en voorzieningen die de toegankelijkheid en studeerbaarheid van het onderwijs voor studenten met een functiebeperking bevorderen». Dit betekent dat het één van de elementen is waarnaar de NVAO kijkt bij
de instellingstoets of de uitgebreide opleidingsaccreditatie.
Het nieuwe accreditatiestelsel geldt vanaf 2011.
1

ah-tk-20122013-330
ISSN 0921 - 7398
’s-Gravenhage 2012

Algemeen Dagblad, 30 augustus 2012

Tweede Kamer, vergaderjaar 2012–2013, Aanhangsel

1

Voor de opleiding Journalistiek van de Hogeschool Utrecht geldt het
volgende.
De huidige accreditatie loopt van 1 januari 2007 tot 31 december 2012 en is in
maart 2006 afgegeven op basis van het vorige (oude) accreditatiestelsel,
waarin de genoemde bepaling over studenten met een functiebeperking nog
niet was opgenomen.
Dit najaar toetst de NVAO op instellingsniveau (instellingstoets) of en op
welke wijze de Hogeschool Utrecht beleid ten aanzien van studenten met een
functiebeperking heeft ingevoerd.
Vraag 4
Heeft de betreffende opleiding voldaan aan de eis om doeltreffende
aanpassingen te verrichten voor deze studente, zodat zij haar diploma kan
halen?
Antwoord 4
De onderwijsinstelling dient in overleg met de student te bezien welke
voorzieningen adequaat zijn. Dat hangt af van de aard van de functiebeperking, maar ook van de manier waarop de instelling het onderwijs heeft
georganiseerd. Komen instelling en student hier niet uit, dan kunnen zij de
Commissie Gelijke Behandeling inschakelen. Vanaf 1 oktober 2012 zijn de
werkzaamheden van deze commissie opgegaan in het College voor de
Rechten van de Mens. Dit college geeft niet alleen een oordeel in specifieke
gevallen, maar geeft ook advies, biedt mediation aan en kan ook zelf een
onderzoek instellen. Een instelling kan ook zelf de commissie vragen om een
onderzoek te verrichten om te toetsen of haar (voorgenomen) besluit conform
de WGBH/CZ is.
Vraag 5
Bent u bereid om alsnog aan te dringen op een oplossing die voldoet aan de
Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte, zoals
het verrichten van noodzakelijke aanpassingen of het aanbieden van een
alternatief traject?
Antwoord 5
De studente is toegelaten tot de opleiding. De Hogeschool Utrecht dient in
principe adequate aanpassingen te verrichten en in overleg met de studente
te bezien welke voorzieningen adequaat zijn. Zie ook mijn antwoord op vraag
4. Het College voor de Rechten van de Mens kan worden ingeschakeld door
belanghebbenden (in dit geval de studente en/of de instelling) of een
belangenorganisatie.
Toelichting:
deze vragen dienen ter aanvulling op eerdere vragen terzake van de leden
Klaver en Voortman (beiden GroenLinks), ingezonden 31 augustus 2012
(vraagnummer 2012Z15496)

Tweede Kamer, vergaderjaar 2012–2013, Aanhangsel

2