Tweede Kamer der Staten-Generaal

2

Vergaderjaar 2011–2012

31 288

Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en
Wetenschapsbeleid

Nr. 259

BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR
EN WETENSCHAP
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 1 maart 2012
In mijn brief van 23 januari jl. (TK-vergaderjaar 2011–2012, Kamerstuk
31 288, nr. 255) heb ik u mijn reactie gegeven op het rapport «Waardevol».
Ik heb ook aangegeven dat ik nog in overleg was over het proces dat moet
leiden tot een landelijk gedragen brede set indicatoren voor valorisatie. In
deze brief wil ik u informeren over dat proces.
Het doel is dat er in 2016, of zoveel eerder als mogelijk is, met behulp van
een definitieve set indicatoren transparantie wordt verkregen over de
ontwikkelingen op het gebied van valorisatie in onze kennisinfrastructuur
en de resultaten die dat oplevert. Tevens wordt hiermee inzichtelijk
gemaakt hoeveel van de streefwaarde van 2,5% of meer van de publieke
onderzoeksmiddelen wordt ingezet ten behoeve van het omzetten van
kennis in innovaties.
Voor de totstandkoming van die set indicatoren is het van belang dat
aangesloten wordt op reeds ontwikkelde indicatoren, inzichten en
ervaringen. Ook is van belang dat voldoende tijd wordt ingeruimd voor
het testen, evalueren en (waar nodig) bijstellen van indicatoren, door deze
toe te passen in en te toetsen aan de praktijk van valorisatie. Het doel is
eind 2012 een «werkversie» van een set van indicatoren vast te stellen, die
vervolgens in de periode 2013–2015 wordt getest.

1
Ter inzage gelegd bij het Centraal Informatiepunt Tweede Kamer.

kst-31288-259
ISSN 0921 - 7371
’s-Gravenhage 2012

De beschikbare basis voor de set van indicatoren voor valorisatie bestaat
in de eerste plaats uit het EC-document «A Composite Indicator for
Knowledge Transfer – Report from the European Commission’s Expert
Group on Knowledge Transfer Indicators» (zie bijlage)1. In de Landelijke
Commissie Valorisatie (LCV) is vastgesteld dat dit stuk een bruikbare basis
vormt voor de Nederlandse set indicatoren voor valorisatie. Aansluiting
bij gangbare Europese indicatoren is van belang met het oog op internationale vergelijking, om aan te sluiten op het Europese onderzoeksbeleid

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 288, nr. 259

1

en Europese middelen voor onderzoek en innovatie te kunnen benutten
als katalysator voor onze nationale inspanningen.
Het rapport «Waardevol» vormt ook een bruikbare bron voor de set
indicatoren. De in dat rapport genoemde indicatoren sluiten goed aan bij
die in het EC-document. In de hoofdlijnenakkoorden die ik heb gesloten
met VSNU en HBO-Raad zijn afspraken gemaakt over valorisatie.
Universiteiten en hogescholen dienen voor 1 mei a.s. hun voorstellen
voor prestatieafspraken in, waaronder voorstellen voor afspraken over
valorisatie. De te maken prestatieafspraken met de instellingen zullen
aanvullende bruikbare inzichten opleveren om te komen tot een landelijke
set indicatoren. Ook het Valorisatieprogramma 2010–2012 en de daarin
gemaakte afspraken met betrokken consortia van kennisinstellingen over
monitoring en rapportage zullen hieraan bijdragen.
Ik zal erop toezien dat deze lijnen met elkaar verbonden blijven en leiden
tot de vaststelling van een «werkversie» van de set indicatoren voor
valorisatie eind 2012. Die werkversie dient aan de volgende eisen te
voldoen:
a. Ze moet inzicht geven in de resultaten van valorisatieactiviteiten, zowel
op landelijk niveau als op instellingsniveau;
b. Ze moet inzicht geven in de inzet van financiële middelen voor
valorisatie;
c. Ze moet inzicht geven in de faciliteiten en inspanningen (input) gericht
op valorisatie en
d. Ze moet voldoende breed en integraal van karakter zijn waardoor het
bruikbaar wordt voor het brede scala van valorisatieactiviteiten en
resultaten, dus ook voor alfa-, gamma- en praktijkgericht onderzoek.
Om eind 2012 tot de gewenste set indicatoren te komen, zijn de volgende
procesafspraken gemaakt:
1. De LCV coördineert de verkenning van een landelijke basisset
indicatoren op basis van het EC-document «A Composite Indicator for
Knowledge Transfer» en het rapport «Waardevol». De genoemde
ontwikkelingen om te komen tot indicatoren voor valorisatie komen
samen in de LCV, die de bewindspersonen van OCW en EL&I adviseert.
2. VSNU en HBO-Raad analyseren de voorstellen voor prestatieafspraken
die universiteiten resp. hogescholen vóór 1 mei a.s. indienen en
formuleren voorstellen voor eventuele aanvullingen op c.q. wijzigingen in deze voorlopige basisset indicatoren.
3. Er wordt naar gestreefd dat eind 2012 in overleg met alle betrokken
partijen besluitvorming plaatsvindt over de «werkversie» van de set
indicatoren voor valorisatie.
4. In 2013–2015 wordt deze set indicatoren getest, geëvalueerd en waar
nodig bijgesteld.
5. De reviewcommissie rapporteert in haar jaarlijkse voortgangsrapportages onder andere over haar ervaringen met valorisatie-indicatoren en
doet in de eindevaluatie van de prestatieafspraken aanbevelingen met
betrekking tot het toekomstige gebruik van valorisatie-indicatoren bij
de prestatieafspraken.
6. In 2015 wordt in overleg met alle betrokken partijen de definitieve,
landelijk gedragen, integrale set indicatoren vastgesteld.
7. Vanaf 2016 komen de indicatoren waarover instellingen prestatieafspraken hebben gemaakt terug in hun jaarlijkse verantwoording.
Langs deze weg komen we samen met alle betrokken partijen tot een
breed gedragen, beproefde set passende indicatoren, waarmee de
(ontwikkeling in) investeringen van publieke middelen in valorisatie, de
inspanningen gericht op valorisatie en de resultaten van die inspanningen

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 288, nr. 259

2

blijvend kunnen worden gevolgd en benut kunnen worden voor beleid en
internationale vergelijking.
Mede namens de minister van Economische Zaken, Landbouw en
Innovatie,
De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
H. Zijlstra

Tweede Kamer, vergaderjaar 2011–2012, 31 288, nr. 259

3