BIJLAGE 3
OVERZICHT INFORMATIEBRON EN MEETMETHODE PER INDICATOR
Indicatoren bij DOELSTELLINGEN OJSP

Informatiebron

Meetmethode

1. Terugdringen van de schooluitval
Het aandeel van leerlingen dat gedurende het Schoolbesturen
Op basis van
schooljaar de school verliet in het VSBO
schooladministratie.
(bovenbouw) en het SBO en niet beschikt over enig
bewijs van voltooiing van de opleiding.
2. Het terugdringen van de studieachterstand ten opzichte van de nominale studietijd in het FO, VSBO en SBO
a. Het gemiddeld aantal maanden achterstand ten Schoolbesturen (leeftijd bij
Leeftijden bij instroom FO,
opzichte van de nominale studietijd in het FO,
instroom)
VSBO en SBO ten opzichte van
VSBO en SBO gemeten aan de hand van de ETE (leeftijd bij slagen)
de leeftijd bij slagen.
gemiddelde leeftijd van leerlingen bij de
aanvang en bij de voltooiing van de opleiding
b. Het aandeel van de leerlingen, dat de studie FO, ETE / Schoolbesturen
Aantal leerlingen jonger dan een
VSBO en SBO binnen de nominale studietijd
bepaalde leeftijdgrens bij
voltooit.
afstuderen1 .
3. Vergroten van het aantal leerlingen met diploma
Het aandeel van leerlingen dat voor 31 augustus van Schoolbesturen (SBO)
Op basis van
elk jaar een door het Ministerie van Onderwijs en ETE (VSBO)
schooladministratie.
Cultuur erkend diploma heeft behaald in het VSBO
Op basis van Ex-5
en/of in het SBO.
formulieren.
4. Vergroten van het aantal leerlingen dat na school een baan vindt
Het aandeel schoolverlaters met diploma van het Schoolbesturen
Op basis van
VSBO en het SBO dat bij afstuderen aangeeft door
schooladministratie.
te willen stromen naar een vervolgopleiding, een
baan wenst te vinden, of een andere vorm van
maatschappelijke participatie wenst te hebben.
5. Vergroten maatschappelijke participatie en arbeidsparticipatie sociaal vormingsplichtigen
Het aandeel deelnemers aan de SVP dat binnen een YDP
Op basis van administratie YDP
half jaar na beëindiging van het hoofdtraject en
gemeten op 1 september doorstroomt naar een
vervolgopleiding (SBO), een baan heeft, werkeloos
is of een andere vorm van maatschappelijke
participatie heeft.
6. Terugdringen van jeugdwerkeloosheid
Het aantal werkzoekenden van 15 tot 24 jaar als CBS
Op basis van
aandeel van de beroepsbevolking in die
Arbeidskrachtenonderzoek
leeftijdscategorie
(AKO)

1

Leeftijdgrenzen zijn als volgt bepaald:
FO: 12 jaar en 9 maanden
VSBO: 18 jaar
SBO-1: 19 jaar
SBO-2: 20 jaar
SBO-3: 21 jaar
SBO-4: 22 jaar

1

Indicatoren bij de SPEERPUNTEN OJSP
1.
a.
b.

2.
a.
b.

Ouderparticipatie
Het aandeel FO scholen dat conform de Landsverordening
Funderend Onderwijs een oudercommissie heeft benoemd
De mate van betrokkenheid van de ouders bij de school in het
FO:
Het aandeel ouders, dat deelneemt aan ouderavonden
Het aandeel ouders, dat deelneemt aan buitenschoolse
activiteiten
Het aandeel ouders, dat deelneemt aan ondersteunende
werkzaamheden
Oordeel van schoolleiding over participatie van ouders bij
onderwijsontwikkeling leerlingen
Handhaving leerplicht
Het aandeel van verzuimdagen op scholen in het FO, het
VSBO, het SBO en de SVP in aantallen schooldagen
Het aandeel leerlingen met langdurig verzuim (meer dan 5
dagen per maand) in het FO, het VSBO, het SBO en de SVP

Informatiebron

Meetmethode

- Schoolbesturen

Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.

-

Schoolbesturen

-

Schoolbesturen

-

Schoolbesturen

Aantal en aandeel leerlingen in VSBO en SBO, dat gedurende Schoolbesturen
het schooljaar wegens een disciplinaire maatregel voor een of
meerdere dagen de toegang tot het onderwijs is ontzegd
(schorsing).
d. Het aantal in functie zijnde leerplichtambtenaren
3. Inrichting zorgstructuur
a. Het aandeel van de scholen in het FO, VSBO en SBO met een
- Schoolbesturen
zorgstructuur, dat (onderwijs)behoeften van achterblijvende
leerlingen gedurende het schooljaar behandelt
b. Het aantal gespecialiseerde
zorgmedewerkers in de - Schoolbesturen
zorgstructuur (in uren per week) ten opzichte van het totaal
aantal leerlingen per school
c. Aandeel leerlingen per schooltype, dat gedurende het schooljaar - Schoolbesturen
wordt verwezen naar de interne zorg voor de behandeling van
specifieke onderwijsbehoeften
d. Aandeel leerlingen per schooltype, dat gedurende het schooljaar - Schoolbesturen
wordt verwezen naar de externe zorg voor de behandeling van
andersoortige behoeften
4. Vermindering aantal drop-outs
Zie doelstelling 1
5. Verbetering niveau Nederlands als doeltaal, dan wel vreemde taal
a. Het aandeel scholen met een taalbeleid
Schoolbesturen
c.

b.

6.
a.

7.
a.

b.

Het aandeel leerlingen in het FO, VSBO en SBO, dat de
opleiding voltooit met een voldoende voor de Nederlandse taal

Opzetten / verbeteren leerlingvolgsysteem
Aandeel scholen dat beschikt over een geautomatiseerd
leerlingvolgsysteem
Verbetering aansluiting onderwijs – arbeidsmarkt
Het aandeel scholen / SVP-UI waarvan externe praktijkstages
of Beroepspraktijkvorming onderdeel uitmaakt van het
schoolcurriculum;
Het aandeel leerlingen / SVP-deelnemers dat conform het
curriculum een externe praktijkstage uitvoert

-

Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.

Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.

Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
schooladministratie.
Op basis van Ex-5
formulieren.

-

Schoolbesturen (FO
en SBO)
ETE (VSBO)

-

Schoolbesturen

Op basis van
schooladministratie.

-

Schoolbesturen

Op basis van
schooladministratie.

-

Schoolbesturen
YDP

-

c.

Aanwezigheid + frequentie van structureel overleg tussen
onderwijssector / SVP en bedrijfsleven over afstemming

-

Op basis van
schooladministratie.
Op basis van
administratie YDP.

YDP projectbureau
Schoolbesturen

2

Indicatoren bij de SPEERPUNTEN OJSP
onderwijs en arbeidsmarkt
8.
a.

b.
c.

Informatiebron
-

Meetmethode

DERPI

Verdere implementatie SVP en verbetering aansluiting SVP en regulier onderwijs
Het aantal SVP-plichtigen op 1 september (het aantal - YDP
voortijdige schoolverlaters die de leeftijd van 18 jaar hebben
bereikt en niet beschikt over enig bewijs van voltooiing van een
opleiding met beroepskwalificatie van niveau 1
Het aantal jongeren dat jaarlijks in een SVP voortraject
instroomt
Aantal jongeren dat per 1 september op de wachtlijst staat om
aan een SVP traject te beginnen.

-

Op basis van
administratie YDP

3