Tweede Kamer der Staten-Generaal

Vergaderjaar 2020–2021

Vragen gesteld door de leden der Kamer

i.v.m. wijziging van indieners

2021Z00940 Herdruk

2

Vragen van de leden Tielen (VVD), Palland (CDA) en Bruins (ChristenUnie)
aan de ministers van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap over signalen vanuit de Industriecoalitie m.b.t. de
regelingen Leven Lang Ontwikkelen (LLO) (ingezonden 19 januari 2021).
Vraag 1
Klopt het dat de «industriecoalitie» (Bouwend Nederland, FME, Koninklijke
Metaalunie en Techniek Nederland) bij uw beide ministeries heeft aangeklopt
voor verbeteringen in de LLO-regelingen? Zo ja, in hoeverre bent u op de
hoogte van de signalen en oplossingsrichtingen?
Vraag 2
Herkent u de signalen dat relevante regelingen (sectorale maatwerk,
stimulering praktijkleren en intersectorale omscholingsregelingen) nogal
versnipperd zijn georganiseerd? Herkent u ook dat deze regelingen vooral
opgezet zijn ten behoeve van overschotsectoren, terwijl juist de tekortsectoren behoefte hebben aan toegankelijke van-werk-naar-werkregelingen? Hoe
gaat u ervoor zorgen dat de bestaande LLO-regelingen beter aansluiten op de
tekortsectoren?
Vraag 3
Heeft u overwogen om voor de sector techniek-bouw een specifiek (sector)plan te laten maken, gebaseerd op de positieve leerpunten uit de vorige
crisis? Zo ja, wat is daarvan de status? Zo nee, waarom niet?
Vraag 4
Op welke manier sluiten de opleidingsbehoeften en het -aanbod van techniek
en bouw aan het een-loket-principe, ofwel hét regionale loket (de regionale
mobiliteitsteams)? Hoe zorgt u ervoor dat deze aansluiting efficiënt en
effectief is?
Vraag 5
Herkent u de signalen dat opschaling van regionale leerloopbaanpaden
moeilijk te realiseren is, onder andere doordat sectoren niet kunnen
inschatten voor hoeveel en welke ontwikkelpaden geld nodig is terwijl, ze dat
wel moeten doen om gebruik te kunnen maken van de regelingen? Hoe gaat
u ervoor zorgen dat opschaling makkelijker wordt?

kv-tk-2021Z00940
’s-Gravenhage 2021

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, Vragen

1

Vraag 6
Herkent u de signalen dat sommige individuele deelnemers meerdere
(overlappende) trajecten achter elkaar moeten doen voor ze aan het werk
kunnen? Bent u bereid om matching eerder in de trajecten te laten realiseren
om dit te voorkomen?
Vraag 7
Klopt het dat vernieuwende (modulaire) opleidingsmogelijkheden geen
gebruik kunnen maken van de subsidieregeling NL leert door? Wat is de
reden om die van deze subsidie uit te sluiten? Bent u bereid te kijken hoe
vernieuwende opleidingsmodules wel aansluiting kunnen vinden bij NL leert
door, juist om de aansluiting tussen scholing en behoeften in de arbeidsmarkt
te verbeteren?
Vraag 8
Hoe is de verhouding mbo-hbo in van-werk-naar-werktrajecten in de
verschillende regio’s? Klopt het dat (potentiële) werkgevers huiverig zijn voor
omscholers op hbo-niveau omdat deze naar verhouding te veel tijd en budget
kosten en de regelingen daar onvoldoende in voorzien? Zo ja, hoe zorgt u
ervoor dat werklozen in overschotsectoren alsnog gestimuleerd worden zich
om te scholen naar een tekortsector?
Vraag 9
Deelt u de mening dat er te weinig modulair opleidingsaanbod beschikbaar is
dat aansluit bij enerzijds grote groepen mensen met een overschotberoep en
anderzijds bij de behoeften uit de tekortsectoren? Wat gaat u doen om te
zorgen dat meer mensen gebruik gaan maken van van-werk-naar-werktrajecten en zich naar tekortberoepen laten omscholen?
Vraag 10
Deelt u de mening dat stimulering van LLO en van-werk-naar-werk van
cruciaal belang zijn, zeker nu, en dat we zoveel mogelijk mensen uit
overschotsectoren moeten stimuleren en faciliteren om aan het werk te gaan
in tekortsectoren? Zo ja, op welke manier gaat u de genoemde drempels
wegnemen?

Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, Vragen

2