মিশরে প্রবাসী ভারতীয় কাকাবাবুর পরিচিত সিদ্ধার্থ নীল মুখোপাধ্যায় ও তার পরিবার সন্তুর সাথে কাকাবাবুকে খুঁজতে থাকে
এসময় তাদের সাথে যোগ দেন সিবিআই কর্তা কাকাবাবুর বন্ধু নরেন্দ্র ভার্মা
ওদিকে পিরামিডের মধ্যে কাকাবাবু মুফতি মুহম্মদের কোডের মাধ্যমে হারানো রাণীর মমিকৃত দেহ খুঁজে পান
মিশরের হোসনি মোবারকের সময় ঘটে চলা রাজনৈতিক অস্থিরতাও চলচ্চিত্রে এসেছে
শেষে দেশে ফিরে আসার সময় কাকাবাবু আলকাদিকে মমির মধ্যে থাকা শেষ বার্তাটি দেন এবং আসন্ন বিদ্রোহের জন্য শুভকামনা জানান
শেষে আলকাদি মিশরকে একনায়ক যাশনি মুবারক হোসনি মুবারকের অনুকরণে কাল্পনিক নামএর হাত থেকে মুক্ত করে
সৃজিত কাকাবাবু সিরিজের প্রথম তিনটি বইয়ের লাইসেন্স ক্রয় করেন এবং প্রতি বছর একটি করে চলচ্চিত্র বানাবেন প্রসেনজিৎ কাকাবাবুর রোলে বলে ঠিক করেন
এই চলচ্চিত্রের শ্যুটিং হয় এর প্রথম দিকে কায়রো এবং দিল্লিতে চ্যাটার্জীর সাথে কারণ মুখার্জী তার চরিত্রটিকে আর বাস্তবসম্মত করে তুলছিলেন
প্রসেনজিৎ আরো বলেন যে যদিও তারা কাহিনীর খুব একটা পরিবর্তন করেনি তবুও চলচ্চিত্রের কাকাবাবু আরো বেশি আধুনিক
রা অক্টোবর বুধবার কলকাতার ওবেরয় গ্রান্ড হোটেলে চলচ্চিত্রের সঙ্গীত মুক্তি দেয়া হয়
ছবির কলাকুশলীরা সেদিন উপস্থিত ছিলেন
ইন্দ্রদীপ দাশগুপ্তর সুর করা এবং শ্রীজাতর লেখা ছয়টি গান অ্যালবামে আছে
সুতপা সিংহ দ্য টাইমস অফ ইন্ডিয়ার হয়ে রেটিং দেন এবং বলেন যে এর অডিও অ্যালবামটি পর্দায় থ্রিলার দেখার এক জানালা ছিল
মিশর রহস্য ভালর দিকেই অধিকাংশ রিভিউ লাভ করে
আনন্দবাজার পত্রিকার গৌতম চক্রবর্তী একে রেটিং দেয়
তবে এবেলার দীপান্বিতা মুখোপাধ্যায় ঘোষ একে দেয়
গ্রুবছেনকুনদ্গাব্লোগ্রোস তিব্বতের র্ত্সেছেন বৌদ্ধবহারের প্রধান ছিলেন
গ্রুবছেনকুনদ্গাব্লোগ্রোস খ্রিষ্টাব্দে মধ্য তিব্বতের বিস্তীর্ণ অঞ্চল শাসনকারী শারখাপা পরিবারগোষ্ঠীতে জন্মগ্রহণ করেন
আট বছর বয়সে তিনি ব্লামাদামপাব্সোদনাম্সর্গ্যালম্ত্শান নামক সাস্ক্যা ধর্মসম্প্রদায়ের চতুর্দশ সাস্ক্যাখ্রিদ্জিন ও ন্যাদ্বোনকুনদ্গাদ্পাল নামক জোনাং ধর্মসম্প্রদায়ের পন্ডিতের নিকট দীক্ষাগ্রহণ করেন
ন্যাদ্বোনকুনদ্গাদ্পাল তাঁকে অভিধর্ম মধ্যমক মার্গফল ও কালচক্র সম্বন্ধে শিক্ষাদান করেন
তিনি ফ্যোগ্সলাসর্নামর্গ্যাল নামক জোনাং ধর্মসম্প্রদায়ের বিখ্যাত পন্ডিতের নিকট কালচক্র ও র্গ্যালবাজোব্জাং নামক জোনাং বৌদ্ধবিহারের একাদশ প্রধানের নিকট বিমলপ্রভা টীকাভাষ্য সম্বন্ধে অধ্যয়ন করেন
খ্রিষ্টাব্দে তিনি র্ত্সেছেন বৌদ্ধবহারের প্রধান হিসেবে নিযুক্ত হন
তিনি এই সময় শারখাপা পরিবারগোষ্ঠীর মধ্যে চলমান বিবাদ ও যুদ্ধের মধ্যস্থতা করে দুই তিন বছরের জন্য শান্তি ফিরিয়ে আনতে সক্ষম হন
তাঁর প্রধান শিষ্য ছিলেন জামদ্ব্যাংসদ্কোনম্ছোগব্জাংপো
জ্ঞানযোগ সংস্কৃত বা শুদ্ধ জ্ঞানের মাধ্যমে যোগস্থাপনo so o o s o e o e oee see oo হল হিন্দু যোগ দর্শনের একটি বিভাগ
সংস্কৃত ভাষায় জ্ঞান শব্দের অর্থ জানা
o eo o s oee see e জ্ঞানযোগ হল নাম ও রূপের বাইরে গিয়ে পরম সত্যকে উপলব্ধি
জ্ঞানযোগ অনুসারে এই উপলব্ধির মাধ্যমে মোক্ষ লাভ সম্ভব
যোগ দর্শনের অন্যান্য শাখায় একটি বিশেষ নাম বা রূপকে ধ্যান করার মাধ্যমে পরম সত্যকে উপলব্ধি করার কথা বলা হয়
কিন্তু জ্ঞানযোগে তা বলা হয় না
জ্ঞানযোগের মতে শুধুমাত্র জ্ঞানই যথেষ্ট
এই যোগের কোনো কোনো অভিমত সাংখ্য দর্শনের অনুরূপ
ভগবদ্গীতা অনুসারে অদ্বৈতবাদী দার্শনিক আদি শঙ্কর ব্রহ্মজ্ঞানএর উপর প্রাথমিক গুরুত্ব আরোপ করেছেন
বিশিষ্টাদ্বৈতবাদী দার্শনিক রামানুজের মতে জ্ঞান ভক্তির একটি শর্ত মাত্র
o e es o see oo ভগবদ্গীতায়
কৃষ্ণ বলছেন প্রকৃত জ্ঞান ক্ষেত্র কর্মের ক্ষেত্রঅর্থাৎ দেহ এবং ক্ষেত্রজ্ঞএর দেহকে যিনি জানেনঅর্থাৎ আত্মা সঠিক ধারণার মাধ্যমে পাওয়া যায়
কৃষ্ণের মতে জ্ঞানীর এই দুইয়ের পার্থক্য সম্পর্কে অবহিত হওয়া কর্তব্য
ose o see ees o oee e eee eee e o e oe o e o so es e oess o eo o oe e e o e see o অদ্বৈত বেদান্তে মোক্ষ লাভের জন্য সাধনচতুষ্টয় বা চার প্রকার সাধনার কথা বলা হয়েছে
এই পথে চারটি ধাপ রয়েছে জামদ্ব্যাংসদ্কোনম্ছোগব্জাংপো তিব্বতের জোনাং বৌদ্ধবহারের চতুর্দশ প্রধান ছিলেন
জামদ্ব্যাংসদ্কোনম্ছোগব্জাংপো খ্রিষ্টাব্দে মধ্য তিব্বতের ব্রাগদ্মার নামক স্থানে জন্মগ্রহণ করেন
তিনি ম্খানছেনছোসদ্পালম্গোনপো দ্কোনম্ছোগব্যাংছুব এবং ছোসক্যিব্লোগ্রোস জোনাং ধর্মসম্প্রদায়ের তিন পন্ডিতের নিকট অভিধর্ম সম্বন্ধে শিক্ষালাভ করেন
এরপর তিনি সাস্ক্যা স্নারথাং র্ত্সেথাং গ্সাংফু গুংথাং প্রভৃতি বৌদ্ধবিহারে যাত্রা করে শিক্ষালাভ করেন
তিরিশ বছর বয়সে তিনি ভিক্ষুর শপথ গ্রহণ করেন
তিনি ব্সোদনাম্সব্জাংপো নামক জোনাং ধর্মসম্প্রদায়ের পন্ডিত ও ম্খানছেনপাদমাব্জাংপো নামক সাস্ক্যা ধর্মসম্প্রদায়ের পন্ডিতের নিকট তন্ত্র সম্বন্ধে শিক্ষালাভ করেন
এছাড়া গ্রুবছেনকুনদ্গাব্লোগ্রোস নামক র্ত্সেছেন বৌদ্ধবহারের প্রধানের নিকট কালচক্র হেবজ্র চক্রসম্বর গুহ্যসমাজতন্ত্র চর্যাতন্ত্রযান ক্রিয়াতন্ত্রযান প্রভৃতি সম্বন্ধে এবং ব্সামস্দিংসগ্ঝোননুগ্রুব নামক বৌদ্ধ ভিক্ষুর নিকট নিগুমার ছয় যোগ সম্বন্ধে অধ্যয়ন করেন
পরবর্তীকালে জামদ্ব্যাংসদ্কোনম্ছোগব্জাংপো জোনাং বৌদ্ধবিহারের চতুর্দশ প্রধান হিসেবে নির্বাচিত হন
এছাড়াও তিনি দ্পালখোরব্দেছেন র্ত্সেছেন ও ব্সামস্দিংস বৌদ্ধবিহারের প্রধান হিসেবে নির্বাচিত হন
তিনি এই সময় কালচক্র ও বিমলপ্রভা টীকাভাষ্য মহামুদ্রা নিগুমার ছয় যোগ ছেদ সাধনা এবং দোলপোপাশেসরাবর্গ্যালম্ত্শান ও র্গ্যালস্রাসথোগ্সমেদদ্পালব্জাংপোর রচনা সম্বন্ধে শিক্ষাদান করেন
তাঁর অন্ততম প্রধান শিষ্য ছিলেন ব্সোদনাম্সর্গ্যালম্ত্শান দ্কোনম্ছোগর্গ্যালম্ত্শান নামম্খাছোসস্ক্যোং ছোসস্ক্যোংর্গ্যালম্ত্শান ব্দাগছেনব্লোগ্রোসর্গ্যালম্ত্শান ঝ্বালুলোত্সাবাছোসস্ক্যোংব্জাংপো প্রভৃতি
নামম্খাছোসস্ক্যোং তিব্বতের জোনাং বৌদ্ধবহারের অষ্টাদশ প্রধান ছিলেন
নামম্খাছোসস্ক্যোং খ্রিষ্টাব্দে তিব্বতের ব্ঝাদম্থোংস্মোন নামক স্থানে জন্মগ্রহণ করেন
জামদ্ব্যাংসদ্কোনম্ছোগব্জাংপো নামক জোনাং বৌদ্ধবহারের চতুর্দশ প্রধানের নিকট হতে তিনি কালচক্র ও বিমলপ্রভা টীকাভাষ্য সম্বন্ধে শিক্ষালাভ করেন
তিনি র্ত্সেছেন বৌদ্ধবিহারের প্রধান হিসেবে অধিষ্ঠিত হওয়া ছাড়াও জোনাং বৌদ্ধবিহারের অষ্টাদশ প্রধান হিসেবে নির্বাচিত হন
তাঁর প্রধান শিষ্য ছিলেন পানছেননামম্খাদ্পালব্জাং ও স্গোরুমপাকুনদ্গালেগ্সপা
আয়াশ ইবনে আবি রাবিআহরাঃ ছিলেন নবী মুহাম্মদ সাঃ এর একজন সাহাবা সহচর নবী মুহাম্মদ সাঃ এর মদীনায় হিজরতের আগে যেসকল সাহাবি মদীনায় হিজরত করেছিলেন তিনি ছিলেন তাদের একজন পিতা ও মাতা উভয় সম্পর্কের দিক দিয়েই তিনি আবু জেহেলের আত্মীয় ছিলেন যে সকল মুসলিম নবী মুহাম্মদ সাঃ এর পূর্বে মদীনায় হিজরত করেছিলেন আয়াশ ছিলেন তাদের মধ্যে একজন তিনি ওমর রাঃ এর সঙ্গে হিজরত করেছিলেন আবু জেহেল তাকে ফিরিয়ে আনতে মনস্থ করলেন তাই তিনি এক ফন্দি আঁটলেন আরেক ভাই হারিসকে সাথে নিয়ে তিনি মদীনায় আয়াশের কাছে গেলেন পূর্বপরিকল্পনা মত তিনি এক মিথ্যা গল্প সাজিয়ে বললেন যে আয়াশ চলে আসার পর তার মা অসুস্থ হয়ে গেছে এবং তাকে না দেখা পর্যন্ত সে চুল আচড়াবে না এবং ছায়ায় বসবে না বলে কসম খেয়েছে আয়াশ বিগলিত মনে মার কাছে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিলে ওমর তাকে সতর্ক করেন কিন্তু আয়াশকে সিদ্ধান্তে অটল থাকতে দেখে শেষে তিনি তার স্বাস্থ্যবান উটটি আয়াশকে দেন যেন পরিস্থিতি প্রতিকূল হলে আয়াশ পালিয়ে আসতে পারে মদীনায় যাওয়ার পথে আবু জেহেল আয়াশকে অণুরোধ করেন তার উটের পিছনে বসিয়ে নিয়ে যেতে নিজের উট দুর্বল এই বাহানায় আয়াশ রাজি হয়ে উট থেকে নামলে আবু জেহেল ও হারিস সুযোগ বুঝে আয়াশকে বেধে ফেলেন এবং মক্কায় এনে বন্দী করে রাখেন আররাহীকুল মাখতুম লুত ইবনে হারুন আঃ যিনি সচরাচর হযরত লুত আঃ নামে অভিহিত বাইবেল এবং কুরআনে উল্লেখিত আল্লাহ প্রেরিত একজন পয়গম্বর যাকে সদোম ও গোমোরাহ নামক শহরদ্বয়ের অধিবাসীদের নবী হিসেবে নিযুক্ত করা হয়েছিল
তিনি ছিলেন নবী ইব্রাহীমের আপন ভাতিজা
ইব্রাহীমের সঙ্গে তিনি কেনানে চলে আসেন
সেখানেই তার উপর নবুয়াতের দায়িত্ব অবতীর্ণ হয়
s s so o sপবিত্র কুরআনে বর্ণিত জন নবীর মধ্যে ইসলামের একজন নবী যাকে সমকামিতায় লিপ্ত থাকা স্বীয় জাতির সতর্ককারী হিসেবে আল্লাহ তাআলা নিয়োজিত করেছিলেন
সমকামিতা ত্যাগ না করায় তারা আল্লাহর আযাবে সমূলে ধ্বংস হয়েছিলো
পবিত্র কুরআনে এবং নম্বর সূরাসমূহের বিভিন্ন অংশে লুত আঃ এর কাহিনী বর্ননা করেন
লুত আঃ এর জাতি পার্থিব উন্নতির চরম উৎকর্ষে পৌছে যাওয়ার কারণে বিলাসিতার অতিশয্যে সীমালঙ্ঘনের দিক দিয়ে তাদের পূর্বের গযবপ্রাপ্ত জাতিগুলোকেও ছাড়িয়ে গিয়েছিল
লুত আঃ এর জাতি ব্যভিচার ও অজাচার তো করতোই তার উপর সমকামিতার মত চরম সীমালঙ্ঘনও তারাই প্রথম শুরু করে যা তাদের পূর্বে কেউ কখনো করে নি উপরন্তু তারা এর ফলে বিন্দুমাত্র অনুতপ্ত না হয়ে গর্ব ভরে তা সমাজে প্রকাশ করে বেড়াত এবং প্রকাশ্যে ও নির্লজ্জভাবে এসব নিষিদ্ধ কাজগুলো করত
আল্লাহতাআলা তাই লুত আঃকে তার জাতির জন্যে সতর্ককারী নবী মনোনীত করলেন এবং আল্লাহকে ভয় করে তাদের এসব কাজ থেকে বিরত থাকতে বলার নির্দেশ দিলেন
লুতআঃ দীর্ঘ সময় ধরে সতর্ক করার পরও যখন তাদের পরিবর্তন হল না তখন আল্লাহ তাআলা চুড়ান্ত বিপর্যয়ের মাধ্যমে সমগ্র এলাকা উলটিয়ে দেন আকাশ থেকে একাধারে বৃষ্টি ও পাথর বর্ষণ করে সমগ্র জাতিকে সমুলে নিশ্চিহ্ন করে দেন
বর্ণিত আছে বর্তমান মৃত সাগর বা ডেড সি হল লুত আঃ এর জাতির সেই বাসস্থান যেখানে তাদের ধ্বংস করা হয়েছিলো
লূত আঃ এর স্ত্রী কুরআনে সীমালঙ্ঘনকারীদের অন্তর্ভূক্ত হিসেবে বর্নিত হয়েছে