eeosseso উসমানীয় সেনাবাহিনীর রসদ বিভাগের হিসাবরক্ষক হিসেবে কাজ করার সুবাদে তিনি সালে আবাজা মুহাম্মদ পাশার বিদ্রোহ দমনের সময় সেনাবাহিনীর সাথে যোগ দিয়েছিলেন
ee এছাড়াও তিনি সালের উসমানীয়সাফাভি যুদ্ধের সময়ও সেনাবাহিনীর সাথে অংশ নিয়েছিলেন
এর মধ্যে রয়েছে সালের বাগদাদ অভিযান ও এরজুরুম অবরোধ
সালে তিনি কনস্টান্টিনোপল ফিরে আসেন
পরের বছর তিনি পুনরায় বাগদাদ এবং হামাদান যান
এরপর তিনি হজের জন্য মক্কা সফর করেন
এরপরের বছর তিনি এরিভান হয়ে কনস্টান্টিনোপল ফিরে আসেন
এখানে তিনি রসদ বিভাগের প্রধান হিসেবে দায়িত্বলাভ করেন
সালে উত্তরাধিকারের মাধ্যমে প্রাপ্ত সম্পদের ফলে তিনি রাজধানীতে সচ্ছলভাবে বসবাস করতে সক্ষম হন এবং জ্ঞানসাধনায় আত্মনিয়োগ করেন
কাতিপ চেলেবি সালে মারা যান
তার অধিকাংশ গ্রন্থ থেকে সালের মধ্যে লেখা হয়েছে
তার সবচেয়ে খ্যাত রচনাকর্মের মধ্যে রয়েছে কাশফ আলজুনুন আন আসামি আলকুতুব ওয়ালফুনুন
এটি আরবি ভাষায় লিখিত গ্রন্থ সম্পর্কিত বিশ্বকোষ
এতে বর্ণানুক্রমে বইয়ের নাম উল্লেখ করা হয়েছে
e e oo o ees o e seeoe ee o o so e oo o ee o s e seeoo e ses eoo e ees e seeo তার আরেকটি সংক্ষিপ্ত রচনাকর্ম হল মিজান আলহক ফি ইখতিয়ার আলহক
এতে ইসলামি আইন নৈতিকতা ও ধর্মতত্ত্বের উপর প্রবন্ধ রয়েছে
এতে তিনি ধূমপানকে অরুচিকর হিসেবে আখ্যায়িত করেছেন
জেফ্রে লুইস কর্তৃক দ্য ব্যালেন্স অব ট্রুথ নামে এই গ্রন্থের ইংরেজি অনুবাদ প্রকাশিত হয়েছে
se oo oes es কাতিপ চেলেবি সুলতান দ্বিতীয় উসমানের হত্যার সাক্ষী ছিলেন
তার বিখ্যাত গ্রন্থ ফেজলেকেতে দ্বিতীয় উসমানের হত্যাকান্ডের সবচেয়ে বেশি পূর্ণাংগ বিবরণ দিয়েছেন
e e ee es es ইজমিরের ইজমির কাতিপ চেলেবি বিশ্ববিদ্যালয় তার নামে নামকরণ করা হয়েছে
এছাড়াও নিউটনকাতিপ চেলেবি ফান্ড নামে যুক্তরাজ্য ও তুরস্কের মধ্যে বিজ্ঞান ও আবিষ্কার বিনিময় কর্মসূচি চালু রয়েছে
প্রাচীন প্রার্থনাগাথা বেদএর প্রাচীন ঋক ঋগ্বেদ সামবেদ যজুর্বেদ ও অথর্ববেদএর পংক্তি বা মন্ত্র থেকে বেদপংক্তির যজ্ঞীয় ব্যবহারবিষয়ক ব্রাহ্মণ ও অরণ্যচারীদের প্রয়োজনীয় বেদপংক্তিসংকলন আরণ্যক হয়ে জ্ঞানান্বেষী উপনিষদ পর্যন্ত বিস্তৃত হিন্দুশাস্ত্র রাশির রচয়িতা বা দ্রষ্টা সকলে ঋষিসংস্কৃত ঋকঋচ বা ঋষিকাসংস্কৃত বলে পরিচিত
তৈত্তিরীয় আরণ্যকতৈত্তিরীয় আরণ্যক এ বলা হয়েছে তপ বা গভীর ধ্যানের সাহায্যে যারা বৈদিক মন্ত্রার্থ বুঝতে পারে তাদেরকে সর্বশক্তিমানের কৃপায় ঋষি বলা যায়
বেদের শব্দসংকলক যাস্ক তার নিরুক্ত গ্রন্থে বলেছেন যে ধর্মজ্ঞানী ব্যক্তিরাই মন্ত্রদ্রষ্টা বা ঋষি
যাষ্ক নিরুক্ত বা বৈদিক মন্ত্র যারা অনুধাবন করতে সক্ষম তারা ঋষি
প্রায় ছসহস্রাধিক বছরের সুদীর্ঘ যাত্রাটির শুরু হয়েছিল নক্ষত্রাদির প্রতি অগ্নিকে বাহক করে ঋষিদের গোত্র বা বংশপরম্পরা অনুসরিত অজস্র পূরণমূলক আকাঙ্খা ও ধারণাশ্রয়ী অভিজ্ঞতার যৌথায়নে নির্মিত সূক্তমালা দিয়ে
ঋগ্বেদ ও নক্ষত্র বেলাবাসিনী ও অহনা গুহ গোপা প্রকাশনী কলকাতা
অতঃপর সকল বৈপরীতাদিকে সমন্বয়এর গোলকধাঁধার মায়াবী চমকাদির সাহচর্য্যেই অবশেষে জ্ঞানান্বেষী উপনিষদসমূহের মননশীল চলমানতায় প্রাপ্ত একেশ্বরমুখী গন্তব্যে এসে একীভূত ও স্থিত
ঋষিদের মধ্যে প্রাচীনতম হচ্ছেন ঋগ্বেদীয় ঋষিরা এদেরই একজন সংবনন ঋষি বলছেন অাকূতিসব একই হোক হৃদয়াদি একই হোক মনেরা সব একই হোক
ঋগ্বেদ ঋগ্বেদ সংহিতা বাংলানুবাদরমেশচন্দ্র দত্ত সায়ন ম্যাক্স মুলারসহ অন্যান্যের ভাষ্যাদিকে টীকাকারারে উল্লেখকৃত হরফ প্রকাশনী এ কলেজ স্ট্রীট মার্কেট কলকাতা
শৌণক তার বৃহদ্দেবতা নামক গ্রন্থে ঋগ্বেদ রচয়িতৃ ঋষিঋষিকাদেরকে তাদের রচিত ঋক ও সূক্তের ভাব ও বিষয় অনুযায়ী দেবোপাসক ঋষিদেববাচী ও আত্মস্তুতক এ শ্রেণীতে বিন্যস্ত করেছেন
এন্দেরুন মক্তব উসমানীয় তুর্কি e ee ছিল কনস্টান্টিনোপলের একটি আবাসিক ও প্রাসাদ বিদ্যালয়
আমলাতন্ত্র ব্যবস্থাপনা ও ইয়ানিসারি পদের জন্য এখানে শিক্ষা দেয়া হত
e o e os e so ss e এন্দেরুন মক্তব উসমানীয় সাম্রাজ্যের বহুসংস্কৃতির আমলাতন্ত্রের জন্ম দিয়েছে ফলে শতাব্দী ধরে উসমানীয় কর্মকর্তাদের মধ্যে বিভিন্ন সংস্কৃতি থেকে আগত ব্যক্তিদের দেখা যেত
এন্দেরুন মক্তব একাডেমিক ও সামরিক ক্ষেত্রেও ভূমিকা রেখেছে
eeeeoeseoeooeeeess এখানকার স্নাতকরা মূলত সরকারি চাকরিতে যোগ দিত
উসমানীয় প্রাসাদের আভ্যন্তরীণ বিভাগ কর্তৃক এই মক্তব পরিচালিত হত
উসমানীয় সাম্রাজ্যের সমৃদ্ধি কর্মকর্তাদের শিক্ষা ও নির্বাচনের উপর নির্ভরশীল ছিল
রোমান সাম্রাজ্যকে পুনরুজ্জীবিত করার জন্য দ্বিতীয় মুহাম্মদের লক্ষ্যের অংশ ছিল একটি বিশেষ শিক্ষালয় স্থাপন করে তাতে সাম্রাজ্যের শ্রেষ্ঠ তরুণদেরকে শিক্ষাদান করা
তিনি তার পিতা সুলতান দ্বিতীয় মুরাদ কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত প্রাসাদের বিদ্যালয়কে আরো উন্নত করে এন্দেরুন একাডেমি প্রতিষ্ঠা করেন
o o o e o e soo e e es s o o e oe oe o e o ees ese e o তোপকাপি প্রাসাদের তৃতীয় উঠানটি রাজকীয় কোষাগার ও প্রাসাদ বিদ্যালয়ের দালান দ্বারা ঘেরা ছিল
এখানে এন্দেরুনের সর্বোচ্চ পর্যায়ের ছাত্র এবং উসমানীয় শাহজাদাদের শিক্ষাদান করা হত
এতে টি হল বা গ্রেড ছিল এবং প্রত্যেক হলে জন শিক্ষক ছাত্রদের মানসিক ও শিক্ষাগত উন্নতির জন্য দায়িত্বশীল ছিলেন
অর্জিত শ্রেণীর ভিত্তিতে ছাত্রদের বিশেষ ইউনিফর্ম পড়তে হত
e s ee ee e ee oe eee o oeooseeeeeeee এখানে অতিরিক্ত ভবনের মধ্যে ছিল লাইব্রেরী মসজিদ ছাত্রাবাস ইত্যাদি
e e e soo o e oeo e e o ess এন্দেরুন পদ্ধতিতে তিনটি প্রাক বিদ্যালয় ছিল প্রাসাদের বাইরে এবং একটি ছিল প্রাসাদের ভেতরে
তিনটি এন্দেরুন কলেজে ছাত্র এবং প্রাসাদের বিদ্যালয়ে উচ্চ পর্যায়ের ছাত্র পড়ালেখা করত
পাঠ্যক্রম পাঁচটি প্রধান অংশে বিভক্ত ছিলs e e s soes o s e e e e ee e eses so so e eo o o e o e e eeoe o e s eo sse o e e e s ee শিক্ষাগ্রহণ শেষে স্নাতকরা কমপক্ষে তিনটি ভাষা বলতে পড়তে ও লিখতে পারত
পাশাপাশি বিজ্ঞানের সাম্প্রতিক অগ্রগতি সম্পর্কে তারা জানতে সক্ষম হত কোনো একটি শিল্পে দক্ষ হত এবং লড়াইয়ের দক্ষতা অর্জন করত
এন্দেরুন মক্তব থেকে স্নাতকদের অনুষ্ঠানকে চিকমা বলা হত
আক্ষরিকভাবে চিকমা অর্থ ত্যাগ করা
ছাত্ররা মক্তব ত্যাগ করে কর্মক্ষেত্রে যোগ দিত
স্নাতকদেরকে তাদের দক্ষতার ভিত্তিতে সরকার বা বিজ্ঞান এই দুইটি মূল পদে নিয়োগ দেয়া হত
s s eeee s e ee e es এছাড়া ফলাফলের ভিত্তিতে সামরিক বাহিনীতেও নিয়োগ দেয়া হত
কাফিয়া আল কাফিয়া আরবি আরবি ব্যাকরণের বিখ্যাত নির্ভরযোগ্য গ্রন্থ
শব্দটি এর ওযনে ইসমে মাসদার বিশেষ্যমুলক ধাতু
এর মধস্থিত আলিফ লামটি তাহ্সিনে কালাম তথা বাক্যের সৌন্দর্যের জন্যে নেয়া হয়েছে যেমনিভাবে ও এর মধ্যে নেয়া হয়েছে
নাওয়াদিরিন্ নাঈমী আল্লামা মুহাম্মদ শাব্বির নাঈমী সংক্ষিপ্ত পরিসরের হলেও এটি আরবি ব্যাকরণের খুঁটিনাটি বিষয়কে সমন্বয়কারী হিসেবে অদ্বিতীয় কিতাব
সাতশত হিজরি থেকে এখনো তা দ্বীনি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গুলোতে পাঠ্যভুক্ত রয়েছে
আরবি ব্যাকরণ শাস্ত্রের শ্রেষ্ঠতম এই গ্রন্থের লেখক যুগ শ্রেষ্ঠ আরবি ব্যাকরণবিদ আল্লামা জামাল উদ্দিন আবু আমর উসমান ইবনে উমর রাহ্ সংক্ষেপ নাম ইবনে হাজিব হিজরি হিজরি দেশ মিশর
হায়াতুল মুসান্নিফীন মাওলানা মুহাম্মদ হবীবুর রহমান শায়খুল হাদীসমাদ্রাসা দারুর রাশাদ মীরপুর পল্লবী ঢাকা প্রথম প্রকাশ জানুয়ারী ইং
আল কাফিয়া সর্ব প্রথম রোমে খ্রিস্টাব্দে মুদ্রিত হয়
কাশ্ফুল গুম্মাহ্ বিহল্লিল্ কাফিয়া অনুবাদ ও বিশ্লেষণ মাওলানা মুহাম্মদ ইছমাইল এম এ এম এফ ফার্ষ্ট ক্লাস বি এ অনার্স এমএ ফার্ষ্ট ক্লাস চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়
সম্পাদনায়ঃ আল্লামা মুফতি সৈয়দ মুহাম্মদ অছিয়র রহমান প্রধান মুফ্তি জামেয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া আলিয়া
আরবি উর্দু ফার্সি ও তুর্কি সহ বিভিন্ন ভাষায় এর ব্যাখ্যা গ্রন্থ মুল সহ প্রকাশিত হয়েছে
কাশফুয্ যুনূন এর ভাষ্যমতে প্রায় ছাপ্পান্নটির উর্ধ্বে এর ব্যাখ্যাগ্রন্থ প্রকাশিত হয়েছে
কাশ্ফুল গুম্মাহ্ বিহল্লিল্ কাফিয়া অনুবাদ ও বিশ্লেষণ মাওলানা মুহাম্মদ ইছমাইল এম এ এম এফ ফার্ষ্ট ক্লাস বি এ অনার্স এমএ ফার্ষ্ট ক্লাস চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়
সম্পাদনায়ঃ আল্লামা মুফতি সৈয়দ মুহাম্মদ অছিয়র রহমান প্রধান মুফ্তি জামেয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া আলিয়া চট্টগ্রাম
আর এখানেই শেষ নয় উত্তরোত্তর তা বৃদ্ধিই পাচ্ছে
পরবর্তী হিসেব অনুযায়ী শুধু আরবি ও ফার্সিতে এর ব্যাখ্যাগ্রন্থের সংখ্যা প্রায় একশত বায়ান্ন
কোন কোন বিশেষজ্ঞ লিখেন কাফিয়ার শরাহ্ বা ব্যাখ্যাগ্রন্থের সংখ্যা তিন শত ষাট
কাশিফা শরহে কাফিয়া উর্দু মুফতি আতাউর রহমান মুলতানি বুখারি একাডেমি মাদরাসা মার্কেট হাট হাজারি চট্টগ্রাম
ক্লেটন বেঞ্জামিন ল্যাম্বার্ট জন্ম ফেব্রুয়ারি ব্রিটিশ গায়ানার বারবাইসে জন্মগ্রহণকারী বিশিষ্ট ও সাবেক ওয়েস্ট ইন্ডিয়ান আন্তর্জাতিক ক্রিকেটার
ওয়েস্ট ইন্ডিজ ক্রিকেট দলের অন্যতম সদস্য তিনি
এছাড়াও তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রতিনিধিত্ব করেছেন
দলে তিনি মূলতঃ বামহাতি ব্যাটসম্যান হিসেবে ভূমিকা রেখেছেন
পাশাপাশি ডানহাতে অফব্রেক বোলিং করে পারদর্শিতা দেখিয়েছেন ক্লেটন ল্যাম্বার্ট
সফরকারী ইংল্যান্ডের বিপক্ষে জর্জটাউনে তাঁর একদিনের আন্তর্জাতিকে অভিষেক ঘটে
সালে একই দলের বিপক্ষে ওভাল টেস্টে অভিষেক ঘটলেও তিনি ব্যর্থতার পরিচয় দেন
মৌসুমে শারজায় চারটি ওডিআইয়ে অংশ নিলেও মৌসুম পর্যন্ত টেস্ট দলে ঠাঁই হয়নি তাঁর
ঐ মৌসুমে পঞ্চম ওডিআইয়ে ও ষষ্ঠ টেস্টে দূর্দান্ত সেঞ্চুরি করেন ইংল্যান্ডের বিপক্ষে
এরপূর্বে অবশ্য দক্ষিণ আফ্রিকার বিপক্ষে তাকে বেশ কঠোর পরিস্থিতির মুখোমুখি হতে হয়েছিল
ফলশ্রুতিতে তাকে টেস্ট দল থেকে বাদ দেয়া হয়েছিল
বছর বয়সে আন্তর্জাতিক ক্রিকেটে ফিরে আসেন