যেমন বিখ্যাত মার্কিন পদার্থবিজ্ঞানী রিচার্ড ফাইনম্যান বলেছিলেন পাখিদের জন্য পক্ষীবিদ্যার উপযোগীতা যতটুকু বিজ্ঞানের জন্য বিজ্ঞানের দর্শনের উপযোগীতা তার থেকে বেশি নয়
কিছু দার্শনিক আবার তার এই উক্তির সমালোচনা করেছেন
যেমন অধিবিদ্যা ও জ্ঞানতত্ত্ব নিয়ে গবেষণায় রত মার্কিন দার্শনিক জোনাথন শাফার ফাইনম্যানের বক্তব্য প্রসঙ্গে বলেছেন পক্ষীবিদ্যা পাখিদের জন্য সত্যিই খুব উপকারী হতো যদি পাখিদের সেই বিদ্যা আয়ত্ত করার ক্ষমতা থাকতো
ee o e ফিলোসফি টিভি বিজ্ঞানের দর্শনের মুখ্য প্রশ্নসমূহের বিষয় বিজ্ঞান কি এবং কি নয় বৈজ্ঞানিক প্রণালীসমূহের নির্ভরশীলতা বিজ্ঞানের শেষ লক্ষ্য ইত্যাদি
বিজ্ঞানের দর্শনের বহু মুখ্য প্রশ্নের উত্তরের ক্ষেত্রে দার্শনিকগণ একমত নন
বিজ্ঞান অনিরীক্ষণীয় বিষয়ের সত্য অনাবৃত করতে পারবে কি না বৈজ্ঞানিক যুক্তির ন্যায্যতা বা প্রতিপন্ন করতে পরা যায় কি যায় না ইত্যাদি প্রশ্ন তার অন্তর্গত
বিজ্ঞান বিষয়ক তেমন সাধারণ প্রশ্নসমূহ ছাড়াও দর্শনের এই ভাগে বিজ্ঞানের কোনো এক ধারায় যেমন জীববিজ্ঞান ভৌত বিজ্ঞান ইত্যাদি প্রযোজ্য প্রশ্নেরও উত্তর সন্ধান করে
কোনো কোনো দার্শনিক আধুনিক বিজ্ঞানের ফলাফলের সহায়তায় স্বয়ং দর্শনের বিষয়ই মীমাংসা করে থাকেন
যদিও বিজ্ঞান বিষয়ক দার্শনিক চিন্তা অন্ততঃ অ্যারিস্টটলের সময় থেকেই চলে আসছে বিজ্ঞানের দর্শনের এক পৃথক শৃঙ্খলা রূপে বিকাশ বিংশ শতাব্দীর মধ্য ভাগ থেকেই আরম্ভ হয়েছে
এমনটা হয়েছিল যৌক্তিক দৃষ্টবাদের প্রাক্কালে
যৌক্তিক দৃষ্টিবাদের লক্ষ্য প্রতিটি দার্শনিক বিবৃতির অর্থপূর্ণতার মাপকাঠি নির্ণয় করা এবং বস্তুবাদী রূপে সেই বিবৃতিসমূহকে পরিমাপ করা
টমাস কুনের ঐতিহাসিক গ্রন্থ দ্য ষ্ট্রাক্সার অব সায়েণ্টিফিক রেভোলিউসন্স বৈজ্ঞানিক উন্নতি যে অবিচলিত এবং জ্ঞানের সঞ্চয়িত অধিগ্রহণ নিশ্চিত প্রণালীর ওপর আধারিত সেই ধারণাকে প্রত্যাহ্বান করে
তিনি তার পরবর্তী তর্ক করেন যে যেকোনো উন্নতি এক বিশেষ ঐতিহাসিক সময়ের দৃষ্টান্তের প্রশ্ন ধারণা চর্চার সাথে আপেক্ষিক
পরবর্তী সময়ে ডাব্লিউ ভি কুয়াইন এবং অন্যান্যদের জন্য বিজ্ঞানের সুসংগত অভিগমন যে শাস্ত্র মান্য হয় যদি এই পর্যবেক্ষণকে এক সুসংগত সমগ্রের অংশ হিসাবে দেখানো যায় এই অভিগমন প্রধান হয়ে পড়ে
স্টিফেন জে গুডের মতো কোনো কোনো চিন্তাবিদ বিজ্ঞানকে স্বয়ংসিদ্ধ ধারণার সমষ্টিতে স্থলিত করতে শুরু করেন যেমন প্রকৃতির সামঞ্জস্য
পল ফেয়েরাব্যান্ডকে ধরে দার্শনিকদের এক কণ্ঠ্য সংখ্যালঘু দল তর্ক করে যে বৈজ্ঞানিক প্রণালীর মতো আসলে কোনো বস্তুই নেই তারা বিজ্ঞানের সকল অভিগমনকে মান্যতা প্রদান করতে থাকেন অলৌকিকতাসমূহকেও
বিজ্ঞানের বিষয়ে চিন্তা করার অন্য এক অভিগমন হল সমাজবৈজ্ঞানিক দৃষ্টিকোণ থেকে জ্ঞান কিভাবে সৃষ্টি হয় তা অধ্যয়ন করা
এমন অভিগমনকে ডেভিড ব্লুর বেরী বার্নসের মতো দার্শনিক সমর্থন করেন
শেষে শতাব্দীর ইউরোপীয় দর্শন বিজ্ঞানকে মানব অভিজ্ঞতার কঠোর বিশ্লেষণ হিসাবে চায়
বিজ্ঞানের বিশেষ ভাগ সম্বন্ধীয় দার্শনিক প্রশ্নসমূহ আইনস্টাইনের সাধারণ আপেক্ষিকতাবাদ থেকে উদিত সময়ের প্রকৃতি বিষয়ক রাজনীতিতে অর্থনীতির প্রভাব ইত্যাদি
একটি মুখ্য বিষয় হল কোনো এক বৈজ্ঞানিক শৃঙ্খলাকে অন্য এক শৃঙ্খলয় অনুবাদ করতে পারা যায় কি যায় না
যেমন রসায়ন বিজ্ঞানকে ভৌত বিজ্ঞানে অনুবাদ করতে পারি কি না সমাজবিজ্ঞানকে ব্যক্তিগত মনোবিজ্ঞানর স্তরে অনুবাদ করতে পারি কি না বিজ্ঞানের দর্শনের সাধারণ প্রশ্নসমূহেরও বিজ্ঞানের কোনো এক ধারায় বিশেষ গুরুত্ব থাকতে পারে
যেমন বৈজ্ঞানিক যুক্তির বৈধতার পরিসংখ্যানবিদ্যার প্রতিষ্ঠাপনে বিশেষ গুরুত্ব আছে
কি বিজ্ঞান হয় এবং কি বিজ্ঞান নয় সেকথা চিকিৎসা বিজ্ঞানের দর্শনে জীবনমরণের প্রশ্ন
তদুপরি জীববিজ্ঞান মনোবিজ্ঞান সমাজবিজ্ঞান ইত্যাদির দর্শনসমূহ মানব প্রকৃতির বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নে বস্তুবাদী রূপ লাভ করতে পারবে না মূল্যবোধ এবং সামাজিক সম্বন্ধ প্রভাবিত হয়ে থাকবে তেমন বিষয়েও অধ্যয়ন করে
বিজ্ঞান এবং অবিজ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য করাকে সীমা সমস্যা বলা হয়
যেমন মনোবিশ্লেষণ বিজ্ঞান হয় কি না তথাকথিত সৃষ্টির বিজ্ঞান স্ফীতিজনিত মাল্টিভার্স পরিকল্পনা বা সামষ্টিক অর্থনীতির বিষয়ে কি বলতে পারি কার্ল পপারের মতে এই প্রশ্নই বিজ্ঞানের দর্শনের মূল প্রশ্ন
পরে এই প্রশ্নের কোনো সর্বজনবিদিত সমাধান খুঁজে পাওয়া যায়নি
কেউ কেউ এই সমস্যার কোনো সমাধান নেই অথবা এই প্রশ্ন রুচিহীন বলে গণ্য করেন
ee seosee o oe o oso মার্টিন গার্ডনার অপবিজ্ঞান সনাক্ত করতে পটার ষ্টিয়ার্ট মানক ব্যবহার করতে পরামর্শ প্রদান করেন আমি এটি জানি কারণ আমি এটি দেখেছি
যৌক্তিক দৃষ্টবাদীগণ প্রথমে বিজ্ঞানকে পর্যবেক্ষণ স্থলিত করেছিলেন তার বিপরীতে অবিজ্ঞান পর্যবেক্ষণহীন এবং সেইজন্য অর্থহীন
পপার তর্ক করেছিলেন যে বিজ্ঞানের কেন্দ্রীয় গুণ হল মিথ্যায়ন
অর্থাৎ প্রতি বাস্তবিক বৈজ্ঞানিক দাবীকে অন্ততঃ সিদ্ধান্ত হলেও অসত্য প্রমাণ করা যায়
অধ্যয়ন বা ভাবনাচিন্তার কোনো ক্ষেত্র যে ক্ষেত্রই অন্যথা লাভ করতে না পারার বৈধতার দাবী করার প্রচেষ্টাতে বিজ্ঞানের ছদ্মবেশ ধারণ করে সেই অধ্যয়ন বা ভাবনা চিন্তাকে অপবিজ্ঞান পার ফ্রিঞ্জ e বিজ্ঞান বা আবর্জনা বিজ্ঞান বলা হয়
seose ee o e se se eesee s e se o e o e o se e o s o sso e e ভৌতবিজ্ঞানী রিচার্ড ফেইনমেন এমন ঘটনাসমূহের জন্য যে ঘটনাসমূহে গবেষণাকারীবৃন্দ তাঁদের কার্যকে বিজ্ঞান বলে ভাবেন কিন্তু আসলে বাইরে থেকে বৈজ্ঞানিক আবরণ থাকলেও কার্যসমূহে কাঠিন্যের মূল্যায়ন করার যোগ্য চরম সততা থাকে না সেগুলিকে মালপন্থ বিজ্ঞান কার্গোকাল্ট সায়েন্স o see সংজ্ঞা ব্যবহার করেছিলেন
অন্য এক প্রশ্ন হল ভাল বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা কাকে বলা হয়
ভবিষ্যতের ঘটনার পূর্বানুমান করা ছাড়াও সমাজ প্রায়ই বৈজ্ঞানিক সূত্রসমূহের সহায়তায় বর্তমানে ঘটে থাকা এবং পূর্বে ঘটিত ঘটনার ব্যাখ্যা তুলে ধরে
দার্শনিকগণ বৈজ্ঞানিক সূত্র কোনো এক ঘটনাকে সফলভাবে ব্যাখ্যা করছে কি না এবং এটি বৈজ্ঞানিক সূত্রের ব্যাখ্যার শক্তি আছে কি না তা নির্ণয় করার মাপকাঠি অনুসন্ধান করে চলেছেন
একটি আগেকার সময় থেকে চলে আসা প্রভাবশালী বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার সূত্র হল ন্যায়িকনোমলজিকাল মডেল
এই মডেল অনুসারে এক সফল বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা প্রশ্নোদ্ধৃত ঘটনায় কোনো এক বৈজ্ঞানিক সিদ্ধান্ত থেকে যুক্তিতে উপনীত হতে হয়
এই ধারণাকে বারংবার সমালোচনা করা হয়েছে এবং অনেক অভ্যুদাহরণ বহুলভাবে স্বীকৃত
বিশেষত ব্যাখ্যা সনাক্ত করা খুব কঠিন হয়ে পড়ে যখন ব্যাখ্যা করাকালীন বস্তুত কোনো সিদ্ধান্ত থেকে যুক্তিতে উপনীত হতে পারা না যায়
কারণ এটি কেবল সুযোগের বস্তু বা একে যা জনা যায় তা সঠিকভাবে পূর্বানুমান করতে পারা যায় না
বেস্লি সেল্মনের মতে একটি ভাল বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা পরিসংখ্যানভাবে ব্যাখ্যা করতে ফলাফলের সঙ্গে প্রাসঙ্গিক হতে হয়
অন্যান্য মতে ভাল বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার চাবি হল ভিন্ন ভিন্ন ঘটনাকে একই ব্যাখ্যা দ্বারা বোঝানো
যদিও এই কথাকে বিনা প্রমাণে শুদ্ধ বলে প্রায় ধরে নেওয়া হয় তবে এই কথা একেবারেই স্পষ্ট নয় যে কয়েকটি পরীক্ষা শুদ্ধ হলে বা কয়েকটি উদাহরণ দেখালে কোনো সূত্রকে কিভাবে বৈধ বলে ধরা যায়
উদাহরণ স্বরূপ একটি মুরগি পর্যবেক্ষণ করে যে প্রতি রাতে মালিক আসে এবং খাদ্য প্রদান করে
তেমন অনেক দিন থেকেই চলে আসছে
সেক্ষেত্রে মুরগিটি প্রস্তাবনামূলক যুক্তির দ্বারা এই সিদ্ধান্তে উপনীত হতে পারে যে মালিক সমস্ত রাতেই খাদ্য প্রদান করবে
পরে একবার রাতে মালিক আসল এবং মুরগিটিকে খাদ্য প্রদান করার পরিবর্তে হত্যা করল
বৈজ্ঞানিক যুক্তি মুরগিটির যুক্তির থেকে কিভাবে অধিক নির্ভরশীল এক অভিগমন হল এই কথা লক্ষ্য করা যে অধিস্থাপনই নিশ্চয়তা প্রদান করতে না পারে কিন্তু একটি সাধারণ বিবৃতির উদাহরণ বারে বারে পর্যবেক্ষণ করলে অন্ততঃ বিবৃতিটি অধিক সম্ভাব্য হয়
সেক্ষেত্রে প্রতি রাতে অভিজ্ঞত থেকে মুরগিটি ধারণা করতে পারে যে এই কথা অধিক সম্ভাব্য যে পরবর্তী রাতে মালিক খাদ্য প্রদান করবে যদিও এই কথা নিশ্চিত নয়
পরে প্রতি পর্যবেক্ষণে সাধারণ বিবৃতিতে কি যথাযথ সম্ভাবনীয়তা দাবি করে সেই বিষয়ে অনেক কঠিন প্রশ্ন থেকে যায়
এই কঠিনতাসমূহ থেকে মুক্তি পাওয়ার এক উপায় হল এই কথা ঘোষণা করা যে বৈজ্ঞানিক সূত্রসমূহের বিষয়ে থাকা বিশ্বাস বিষয়বাদী বা ব্যক্তিগত এবং শুদ্ধ যুক্তি কেবল কিভাবে একজনের সাক্ষ্য বিষয়বাদী বিশ্বাসকে প্রভাবিত করে সেই বিষয়ে
অনেকে তর্ক করেন যে বিজ্ঞানীগণ অধিস্থাপনামূলক যুক্তি ব্যবহারই করেন না
তার পরিবর্তে এব্ডাক্টিভ যুক্তির e eso প্রয়োগ করে
এই হিসাবে বিজ্ঞান বিশেষ ঘটনাসমূহের সাধারণীকরণ বিষয়ক নয় পরে পর্যবেক্ষণের ব্যাখ্যার জন্য পরিকল্পনা প্রস্তুত করার বিষয়ে
পূর্বে আলোচনা করার মতো এই কথা সর্বদাই স্পষ্ট নয় যে কোন্ ব্যাখ্যাটি উৎকৃষ্টতম্
অকহামর রেজর সবচেয়ে সরল ব্যাখ্যাকে চয়ন করার পরামর্শ প্রদান করেন
সেক্ষেত্রে এই অভিগমনের কোনো কোনো সংস্করণে এটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে
মুরগির উদাহরণের দিকে পুনরায় তাকালে কোন্ পরিকল্পনাটি অধিক সরলমালিক তাকে ভালবাসে এবং খাদ্য প্রদান করে যায় না মালিক তাকে ভক্ষণ করার পূর্বে ভালকরে খাইয়েদাইয়ে পরিপুষ্ট করছে দার্শনিকগণ এই অনুসন্ধানমূলক নীতিকে অধিক যথাযথ করতে চেষ্টা করেছেন শাস্ত্রীয় মিতব্যয়িতা ইত্যাদির ক্ষেত্রে
তথাপি সরলতার বহু যুক্তি প্রদান করলেও সাধারণত মেনে নেওয়া হয়েছে যে সূত্রমুক্ত সরলতার যুক্তি নেই
অন্য শব্দে সরলতার যুক্তি চয়ন করার কার্যও সূত্রসমূহের একটিকে চয়ন করার মতোই সমস্যাপূর্ণ
পর্যবেক্ষণ করতে বিজ্ঞানীগণ টেলিস্কোপে দেখেন বৈদ্যুতিক পর্দায় ছবি দেখেন মিটার রিডিং রেকর্ড করেন ইত্যাদি ইত্যাদি