ব্লোব্জাংব্ক্রাশিসরাবর্গ্যাস খ্রিষ্টাব্দে তিব্বতের রেবগোং নামক স্থানে জন্মগ্রহণ করেন
ছোটবেলায় তিনি রোংবো এবং ব্লাব্রাংব্ক্রাশিসখ্যিল বৌদ্ধবিহারে শিক্ষালাভ করেন
খ্রিষ্টাব্দে তিনি দ্রেপুং বৌদ্ধবিহার বিশ্ববিদ্যালয়ের গোমস্নগ মহাবিদ্যালয়ে ভর্তি হন
এই সময় তিনি অষ্টম পাঞ্চেন লামা এবং ব্লোব্জাংল্হুনগ্রুব নামক চুয়াত্তরতম দ্গাল্দানখ্রিপা তাঁকে শিক্ষাপ্রদান করেন
খ্রিষ্টাব্দে তাঁকে নমেনহান উপাধি প্রদান করা হয়
খ্রিষ্টাব্দে মঙ্গোলিয়ার আলাশান নামক স্থানে তিনি মৃত্যুবরণ করেন
ব্লোব্জাংব্ক্রাশিসব্স্তানপাইর্গ্যালম্ত্শান তিব্বতী বৌদ্ধধর্মের দ্গেলুগ্স ধর্মসম্প্রদায়ের চতুর্থ ব্সেত্শাং রিনপোছে উপাধিধারী বৌদ্ধ লামা ছিলেন
ব্ব্লোব্জাংব্ক্রাশিসব্স্তানপাইর্গ্যালম্ত্শান খ্রিষ্টাব্দে তিব্বতের রেবগোং নামক স্থানের রোংবোল্হাস্দে গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন
সাত বছর বয়সে তাঁকে গ্তেরলুংয়িদদ্গাছোসদ্জিনগ্লিং বৌদ্ধবিহারের প্রধান রূপে অধিষ্ঠিত করা হয় কিন্তু মাত্র নয় বছর বয়সে তাঁর মৃত্যু ঘটে
ব্লোব্জাংব্ক্রাশিসফ্রিনলাসর্গ্যাম্ত্শো তিব্বতী বৌদ্ধধর্মের দ্গেলুগ্স ধর্মসম্প্রদায়ের পঞ্চম ব্সেত্শাং রিনপোছে উপাধিধারী বৌদ্ধ লামা ছিলেন
ব্লোব্জাংব্ক্রাশিসফ্রিনলাসর্গ্যাম্ত্শো খ্রিষ্টাব্দে তিব্বতের রেবগোং নামক স্থানে জন্মগ্রহণ করেন
সাত বছর বয়সে তাঁকে গ্তেরলুংয়িদদ্গাছোসদ্জিনগ্লিং বৌদ্ধবিহারের প্রধান রূপে অধিষ্ঠিত করা হয়
তিনি রোংবো বৌদ্ধবিহারে তাঁর শিক্ষা শুরু করেন এবং ত্রিশ বছর বয়সে এই বিহারের প্রধানের দায়িত্ব লাভ করেন
খ্রিষ্টাব্দে মা চি নামক একজন মুসলিম সেনাপতি ব্লাব্রাংব্ক্রাশিসখ্যিল বৌদ্ধবিহার ও গ্তেরলুংয়িদদ্গাছোসদ্জিনগ্লিং বৌদ্ধবিহারকে সম্পূর্ণ রূপে ধ্বংস করে বহু বৌদ্ধ ভিক্ষুদের হত্যা করেন এবং বিহারের গ্রন্থসম্ভারে আগ্নিসংযোগ করে নষ্ট করে দেন
এই হিংসাত্মক ঘটনার শেষে ব্লোব্জাংব্ক্রাশিসফ্রিনলাসর্গ্যাম্ত্শো নতুন করে গ্তেরলুংয়িদদ্গাছোসদ্জিনগ্লিং বৌদ্ধবিহারকে গড়ে তোলেন
ব্সেত্শাং রিনপোছে তিব্বতী বৌদ্ধধর্মের দ্গেলুগ্স ধর্মসম্প্রদায়ের একটি অন্যতম প্রধান অবতারী লামার উপাধি বিশেষ
বুক অফ থোথ বা থোথের বই হচ্ছে মিশরীয় লিখন এবং জ্ঞানের দেবতা থোথের লিখিত একটি বই
প্রাচীন মিশরীয় বহু গ্রন্থে এই নামটি পাওয়া গিয়েছে
প্রায় দ্বিতীয় শতাব্দীতে বইটি বিভিন্ন খন্ড খন্ড পাপিরে পাওয়া যায়
এটি মোট টি পাপিরের সমান্নয়ে গঠিত যাতে রয়েছে আকাশের রহস্য এবং ভবিষ্যতের গ্রহসংক্রান্ত ঘটনার ভবিষ্যৎবাণী
এই ভবিষ্যদ্বাণীপূর্ণ বইসমূহ মিশরীয় গোপন গ্রন্থাগারসমূহে লুকানো ছিল যা এখন হারিয়ে গিয়েছে
o e se e e ee se e ee আসলে তিনি ছিলেন একজন লেখক যিনি দেবতাদের সবকিছু নথিবব্ধ করতে যার ফলে তিনি অনেক জ্ঞানের অধিকারি হন
মিশরীয়রা বিভিন্ন বিষয়ের উপর ব্যাপক গ্রন্থ জীবনের বাড়ি বা হাউসেস অফ লাইফ মন্দির কমপ্লেক্স গ্রন্থাগারসমূহে সংরক্ষিত করে রেখেছে
থোথ জ্ঞানের দেবতা হওয়ায় অনেক গ্রন্থ তার কাজ বলে দাবি করা হয়েছে
oe মিশরীয় ইতিহাসবিদ মানেথো দাবি করেন যে থোথ টি বই লিখেছিলেন
so গির্জা ফাদার ক্লেমানট অফ আলেকজান্দ্রিয়া তার ষষ্ঠ বই এস্ট্রোমেটা তে উল্লেখ করেন মিশরীয়দের সমগ্র দর্শনশাস্ত্রতে মিশরীয় পুরোহিতরা টি বই ব্যবহার করেছে
এই সব বইগুলো ক্লেমানটের অনুযায়ী হার্মিসের থোথের গ্রিক নাম লেখা
এদের মধ্যে বিষয়সমূহ হচ্ছে স্তবগান ধর্মানুষ্ঠান মন্দির নির্মাণ জ্যোতিষশাস্ত্র ভূগোল এবং ঔষধ
oe মিশরীয়বিদ রিচার্ড লুইস জাসনাও এবং কার্লথেওডোর জাওজিচ একটি টলেমিক যুগের দীর্ঘ মিশরীয় পাঠ্যকে থোথের বই বলে উল্লেখ করেন
এই ডেমোটিক পাঠ্যটি চল্লিশের বেশি অংশ বিশেষের সমান্নয়ে গঠিত
এতে দুই ব্যক্তি কথোপোকথোন লেখা হয়েছে
একজনের নাম হচ্ছে দ্যওয়ানহুলাভসনলিজ এবং অপর জনের হচ্ছে থোথ যা জাসনাও এবং জাওজিচ শনাক্ত করেছে
তাদের কথোপোকথোনের বিষয় ছিল অনুলেখকের কাজ দেবতাদের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য এবং তাদের পবিত্র প্রাণী এবং ডুএট মৃত রাজত্ব
so প্রচালিত রয়েছে যে একদিন প্রাচীন মিশরীয় শাসক টলেমি তিনি তার মহাযাজক পরামর্শদাতাকে তার সাথে কথা বলার জন্য আসতে বলেন
তিনি মহাযাজক এই বিষয়ে জিজ্ঞাসা করলে তিনি তাকে নেফেরকাপ্টাহর ভ্রমণের কথা বলেন একজন মিশরীয় রাজকুমার এবং তার পরিবারসহ সেই বইয়ের অনুসন্ধানে বের হন
অনেক খোজার পরে অবশেষে জানতে পারে যে বইটি কপটোসের বর্তমান কেফট শহর কাছাকাছি নীল নদের নীচে লুকিনো রয়েছে
সেখানে সেটি অনেক গুলো তালা বদ্ধ বক্সের ভেতর এবং সাপ দ্বারা সুরক্ষিত অবস্থায় রয়েছে
পরবর্তীতে মিশরীয় রাজকুমার নেফেরকাপ্টাহ সাপ সাথে লড়াই করে এবং বইটি উদ্ধার করে
কিন্তু থোথের বই চুরি করার জন্য অপরাধে দেবতারা তার স্ত্রী ও ছেলেকে মেরে ফেলেন
পরে নেফেরকাপ্টাহ আত্মহত্যা করে এবং বইসহ তাকে কবর দেওয়া হয়েছিল
গল্পটি প্রাচীন পাপিরে পাওয়া যায়
টলেমির কাল থেকে প্রাচীন মিশরীয় থোথের কাল্পনিক বইয়ের গল্পের আবির্ভূত হয়
থোথের লিখিত বইয়ে দুটি যাদুর কথা বলা হয়েছে যার একটি হচ্ছে পাঠকদের পশুদের ভাষা বুঝতে দেওয়া এবং অপরটি হচ্ছে পাঠকদের দেবতাদের উপলব্ধি করতে দেওয়া
e পরবর্তী প্রজন্মের গল্পের নায়ক সেটনে খামোয়েস ঐতিহাসিক রাজকুমার কেমওয়েসেট উপর ভিত্তি করে একটি চরিত্র সেটনে প্রাচীন মিশরীয় সাহিত্যে একটি পুনঃপৌনিক চরিত্র
ফেরাউন রামেসিস এর এক সন্তান হচ্ছে সেটনে
সে ছিল একজন মার্জিত জাদুকর রাষ্ট্রনায়ক পণ্ডিত এবং একজন অভিযাত্রী ধরনের ছিল
এই গল্পটি রামেসিসের রাজত্বে কয়েক শতাব্দী থেকেই ছিল
এই যুগে সেটনের গল্পটি মহাকাব্যে পৌঁছে ছিল
তখন উচ্চস্বরে মানুষেরা মহান রামেসিসের ছেলে সেটনের প্রশংসা করতো এবং মিশরের সবচেয়ে শিহ্মিত বলে জানতো
সে ছিল মহান পণ্ডিত সে প্রাচীন সব লেখা পড়তে পারতেন এবং প্রাচীন গ্রন্থে পাঠোদ্ধার করতে সক্ষম ছিলেন
মিশরের কোন সাংকেতিক চিহ্ন তার অজানা ছিল না
সম্ভবত সে ছিল মিশরের একজন মহৎ জাদুকর কারণ সে জাদু শিল্পকলা প্রাচীন গোপনীয় গ্রন্থে থেকে শিখেছে যা এমনকি আমেনরা এর পুরোহিতরাও পড়তে পারে না
তার এই ভাষা জানার কারণ হচ্ছে সে সারাদিন প্রাচীন লেখাগুলো পড়ে এবং বড়দের থেকে গল্প শুনে
প্রতিদিন তাঁর সব সেবকরা তাকে মিশরের সব গ্রন্থাগার এবং মন্দির থেকে তাকে পাপির এনে দিত
সে সেগুলো পড়তো এবং তার অনুলিপি তার পিতার গ্রন্থাগারের রাখতেন
সুতরাং রামেসিসের রাজত্বে ছিল একটি শিক্ষার রাজত্ব
একদিন সে একটি পাপির পড়ছিলো সেখানে অন্য একটি ফেরাউন আমেনহোতেপের ছেলে নেফেরকাপ্টাহ সম্পর্কে পড়ে সেও ছিল একজন লেখক এবং জাদুকর ছিল
নেফেরকাপ্টাহ সেটনের বছর পূর্বে ছিল
সেই সময় নেফেরকাপ্টাহকে মিশরের সবচেয়ে বড় জাদুকর হিসেবে জানা হত
কারণ সে জ্ঞান দেবতা থোথের গোপন বই পড়েছিল
থোথের বই ছিল একটি জাদু সংগ্রহের বই যেখানে পশুপাখিদের ভাষা বুঝতে পারার এবং আকাশ ও পৃথিবীর জাদু রয়েছে
তাই সেটনে ঠিক করলো সেই বইটির খোজে বের হবে
oeeosoeeoooo সে নেফেরকাপ্টাহর ভূতের বিরোধী সত্ত্বেও নেফেরকাপ্টাহর কবর থেকে বইটি চুরি করে
পরে সেটনে একটি সুন্দরী মেয়ের প্রেমে পরে তার সন্তানদের হত্যা করে এবং ফেরাউনের সামনে নিজে অপমানিত হয়
পরে নেফেরকাপ্টাহর এই পর্বের সেটনে আবিষ্কার করে যে নেফেরকাপ্টাহ দ্বারা তৈরি একটি বিভ্রম এবং সে আরও শাস্তি ভয়ে নেফেরকাপ্টাহর বই তার কবরে রেখে আসে
এছাড়াও নেফেরকাপ্টাহর অনুরোধে সেটনে নেফেরকাপ্টাহর স্ত্রী ও ছেলের মৃতদেহ খুঁজে বের করে এবং তারপর তাদেরকে নেফেরকাপ্টাহর কবরে কবর দেয় পরে তা বন্ধ করে দেয়
e পৃথিবীতে মানুষের জীবন যাপনের দিক নির্দেশনা এবং সাম্যমৈত্রীর বানী নিয়ে যুগে যুগে বিভিন্ন ধর্মের আগমন ঘটেছে
মধ্যপ্রাচ্য এবং ভারতবর্ষ হচ্ছে ধর্মের আদিভূমি
শতাব্দীর পর শতাব্দী ধর্মের নামে মানুষ রক্তগঙ্গা বইয়ে দিয়েছে আবার এই ধর্মই মানুষকে করেছে সুসংহত মানবতাবাদী
ইব্রাহিমীয় ধর্ম বা আব্রাহামিক ধর্ম বলতে একেশ্বরবাদী ধর্মগুলোকে বোঝানো হয় যাদের মধ্যে ইব্রাহিম এর সাথে সম্পর্কিত ধর্মীয় উৎপত্তি অথবা ধর্মীয় ইতিহাসগত ধারাবাহিকতা বিদ্যমান
এইসব ধর্ম হযরত ইব্রাহিম আঃ অথবা তাঁর বংশধর প্রচার করেছেন
ভারত চীন জাপান ইত্যাদি দেশের উপজাতিয় অঞ্চল বাদ দিয়ে সারা বিশ্বে এই মতবাদের আধিপত্য
তুলনামূলক ধর্মতত্ত্বে যে তিনটি ধর্মগত শ্রেণীবিন্যাস পাওয়া যায় এদের মধ্যে ইব্রাহিমীয় ধর্ম একটি শ্রেণী অপর দুটি শ্রেণী হচ্ছে ভারতীয় ধর্ম উদাহরণ হিন্দু ধর্ম এবং পূর্ব এশীয় ধর্ম
sso o eos eo o esse ইসলাম আরবি ভাষায় আল্ইসলাম্ একটি একেশ্বরবাদী এবং আব্রাহামিক ধর্ম
কুরআন দ্বারা পরিচালিত যা এমন এক কিতাব যাকে এর অনুসারীরা o আরবি আল্লাহ বানী বলে মনে করে এবং ইসলামের প্রধান নবী মুহাম্মাদ সঃ এর প্রদত্ত শিক্ষা পদ্ধতিজীবনাদর্শও বলা হয় সুন্নাহ এবং হাদিস নামে লিপিবদ্ধ রয়েছে এর ভিত্তি
ইসলামের অনুসারীরা মুহাম্মদ সঃ কে শেষ নবী বলে মনে করে
ইসলাম শব্দের অর্থ আত্মসমর্পণ বা একক স্রষ্টার নিকট নিজেকে সমর্পন
অনেকের ধারণা যে মুহাম্মদ সঃ হলেন এই ধর্মের প্রবর্তক
তবে মুসলমানদের মতে তিনি এই ধর্মের প্রবর্তক নন বরং আল্লাহর পক্ষ থেকে প্রেরিত সর্বশেষ ও চূড়ান্ত রাসূল পয়গম্বর
খ্রিস্টিয় সপ্তম শতকে তিনি এই ধর্ম পুনঃপ্রচার করেন
এই ধর্মে বিশ্বাসীদের মুসলমান বা মুসলিম বলা হয়
কুরআন আল্লাহর বাণী এবং তার কর্তৃক মুহাম্মদ সঃ এর নিকট প্রেরিত বলে মুসলমানরা বিশ্বাস করেন
তাদের বিশ্বাস অনুসারে মুহাম্মদ সঃ শেষ নবী
হাদিসে প্রাপ্ত তাঁর নির্দেশিত কাজ ও শিক্ষার ভিত্তিতে কুরআনকে ব্যাখ্যা করা হয়
ইহুদি ও খ্রিস্ট ধর্মের ন্যায় ইসলাম ধর্মও আব্রাহামীয়
মুসলমানের সংখ্যা আনুমানিক কোটি ও তারা পৃথিবীর দ্বিতীয় বৃহত্তম ধর্মাবলম্বী গোষ্ঠী
মুহাম্মদ ও তার উত্তরসূরীদের প্রচার ও যুদ্ধ জয়ের ফলশ্রুতিতে ইসলাম দ্রুত বিশ্বে ছড়িয়ে পড়ে