এই জটিল বিবেচনার প্রক্রিয়ায় মানুষকে মনে রাখতে হবে যে কুসংস্কার এবং প্রশ্রয় দ্বারা সে নিজেই ব্যাক্তিগত মতামতের প্রতি প্রবণতা প্রদর্শন করে এবং এজন্যই তাকে নিজের ধারণা তৈরির প্রক্রিয়া সম্পর্কে সন্দেহভাজন হতে হবে
সতের শতাব্দীর ইংরেজ দার্শনিক এবং বিজ্ঞানী ফ্রান্সিস বেকন পরীক্ষা নির্ভর বিজ্ঞানের একজন প্রারম্ভিক ও প্রভাবশালী সমর্থক ছিলেন
ইবনে আলহাইসামের মতো তিনি অনুমানের মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার প্রক্রিয়ার প্রতি দ্বিমত পোষণ করতেন
তিনি বর্ণনা করেছিলেননিজের ইচ্ছা অনুযায়ী প্রথমে প্রশ্ন নির্ধারিত করে তারপর মানুষ অভিজ্ঞতা লাভের চেষ্টা করে s eee e eso o o s e esos o eeee e e o oo s es es e o e e oesso o s o oe বেকন এমন একটি প্রক্রিয়া চাইতেন যা অনুলিপনযোগ্য পর্যবেক্ষণ বা পরীক্ষার উপর নির্ভরশীল
লক্ষণীয়ভাবে তিনিই প্রথম বর্তমানে প্রচলিত বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া অনুমদিত করেন
পরবর্তী শতাব্দীগুলোতে অনেকে বিভিন্ন ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির প্রয়োগ করার মাধ্যমে গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি এবং আবিস্কার করেছে
যেমন গ্যালিলিও গ্যালিলেই সঠিকভাবে সময় পরিমাপ করেছিলেন এবং পড়ন্ত বস্তুর গতি সম্পর্কে সঠিক পরিমাপ ও ফলাফলের জন্য পরীক্ষা করেছিলেন
ফরাসি রসায়নবিদ অঁতোয়ান লাভোয়াজিয়ে পরীক্ষার ব্যবহার করে দহন ও প্রাণরসায়নের মতো নতুন ক্ষেত্র বর্ণনা করেছেন এবং ভরেরপদার্থের সংরক্ষণশীলতার তত্ত্ব গড়ে তুলেছেন
লুই পাস্তুর বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া ব্যবহার করে স্বতঃস্ফূর্ত প্রজন্মের তত্ত্ব ভুল প্রমাণিত করেছেন এবং রোগের জীবাণু তত্ত্ব গড়ে তুলেছেন
সম্ভাব্য বিভ্রান্তিকর চলক নিয়ন্ত্রনের গুরুত্বের কারণে সুগঠিত পরীক্ষাগারে পরীক্ষা করা সম্ভব হলে তাকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়
বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকে পরীক্ষার গঠন এবং বিশ্লেষণের উল্লেখযোগ্য উন্নতি হয়
রোনাল্ড ফিশার জেরী নেমেন অস্কার কাম্পথর্ন গার্ট্রুড মেরি কক্স এবং উইলিয়াম জেম্ফেল কোচারান মতো পরিসংখ্যানবিদের অবদানে এটি সম্ভব হয়
গবেষণার বিভিন্ন ক্ষেত্রে দক্ষ নিয়ম এবং মানের উপর নির্ভর করে পরীক্ষাকে কয়েকটি মাত্রা অনুযায়ী বিভক্ত করা হয়
কিছু নিয়ম অনুযায়ী একটি আদর্শ পরীক্ষা সামাজিক গবেষণার একটি প্রক্রিয়া যেটায় দুই ধরনের চলক থাকে
স্বাধীন চলকটি পরীক্ষক দ্বারা প্রভাবিত হয় এবং পরাধীন চলকটি পরিমাপ করা হয়
একটি আদর্শ পরীক্ষার উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট হল এটি গবেষকের পক্ষপাতের নিস্পত্তি করার জন্যে অনির্দিষ্টভাবে বিষয়গুলো বরাদ্দ করা হয় এবং পরীক্ষার বৃহৎ সংখ্যক পুনরাবৃত্তিতেও সকল বিভ্রান্তিকর কারণ নিয়ন্ত্রণ নিশ্চিত হয়
একটি নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষায় প্রায়ই পরীক্ষামূলক নমুনা এবং নিয়ন্ত্রিত নমুনা থেকে সংগৃহীত ফলাফল তুলনা করা হয়
পরীক্ষামূলক নমুনা এবং নিয়ন্ত্রিত নমুনা কেবল মাত্র পরীক্ষাকৃত দিকটিস্বাধীন চলক বাদে কার্যকরীভাবে একই
এক্ষেত্রে ওষুধ পরীক্ষা করা একটি ভালো উদাহরণ
যে নমুনা বা দল ওষুধ গ্রহণ করবে সেটি হবে পরীক্ষামূলক দল ব্যবস্থার দল এবং যে দল একটি নকল বা সাধারণ চিকিৎসা গ্রহণ করবে সেটি হবে নিয়ন্ত্রিত দল
অনেক পরীক্ষাগারে পরীক্ষায় অভিক্ষণ পরিচালনার জন্য একাধিক প্রতিরূপ নমুনা এবং অনুকূল নিয়ন্ত্রণ ও প্রতিকূল নিয়ন্ত্রণ উভয় থাকা ভালো
প্রতিরূপ নমুনাগুলোর ফলাফলের গড় করা যায় অথবা যদি যেকোনো একটি নমুনা সুস্পষ্টভাবে অসঙ্গত হয় তাহলে ভুল পরীক্ষাহতে পারে পরীক্ষার প্রক্রিয়ায় কিছু পদক্ষেপ ভুলবশত অপসারিত করা হয়েছে হিসেবে পরীক্ষাটি বাতিল করে দেওয়া হয়
প্রায় সময় পরীক্ষা অনুলিপি বা প্রতিলিপি করে সংঘঠিত করা হয়
একটি অনুকূল নিয়ন্ত্রণ প্রকৃত পরীক্ষামূলক অভিক্ষনের সদৃশ কিন্তু পূর্ববর্তী অভিজ্ঞতার অনুকূল ফলাফলের উৎপাদন হিসেবে জ্ঞাত
একটি প্রতিকূল নিয়ন্ত্রণ প্রতিকূল ফলাফলের জন্য পরিচিত
অনুকূল নিয়ন্ত্রণে নিশ্চিত থাকে যে পরীক্ষার সাধারণ অবস্থায় এটি অনুকূল ফলাফল উৎপাদনে সক্ষম ছিল যদিও প্রকৃত পরীক্ষার নমুনাগুলোর মধ্যে কোনটিই অনুকূল ফলাফল দিতে পারেনি
একটি প্রতিকূল নিয়ন্ত্রণ ভুমিরেখা প্রদর্শন করে যখন একটি পরীক্ষা পরিমাপযোগ্য ইতিবাচক ফলাফল তৈরি করতে পারে না
কখনও কখনও ইতিবাচক নিয়ন্ত্রণ মান বক্ররেখার একচতুর্থাংশ স্থান অধিকার করে
শিক্ষায় সচরাচর ব্যবহৃত একটি উদাহরণ হল নিয়ন্ত্রিত প্রোটিন পরীক্ষা
শিক্ষার্থীদেরকে একটি অজ্ঞাত পরিমান প্রোটিনের তরল নমুনা দেওয়া হয়
তাদের কাজ হল সঠিকভাবে একটি নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষা পরিচালিত করে তরল নমুনায় প্রোটিনের ঘনত্ব নির্ণয় করা
শিক্ষণ ল্যাবে একটি জ্ঞাত ঘনত্বের একটি প্রোটিনের মানসম্মত দ্রবণ থাকবে
শিক্ষার্থীরা মানসম্মত প্রোটিনের বিভিন্ন ক্রমের মিশ্রণের কয়েকটি অনুকূল নমুনা তৈরি করতে পারে
প্রতিকূল নিয়ন্ত্রিত নমুনায় প্রোটিন ব্যাতিত সকল কিছু বিকারক থাকবে
এই উদাহরণে সকল নমুনা অনুলিপিতে পরিচালিত হয়
এই পরীক্ষাটি একটি রঙিন পরিমাপ
এটায় স্পেকট্রফটোমিটারের সাহায্যে প্রোটিন অনু এবং সংযোজিত রঙের অনুর মিথষ্ক্রিয়া দ্বারা তৈরি রঙিন যৌগ শনাক্ত করে প্রোটিনের পরিমান নির্ণয় করে
একটি পরীক্ষায় সকল অবস্থা যথাযথভাবে নিয়ন্ত্রন করা কঠিন হলেও নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষা করা হয়
এই অবস্থায় পরীক্ষায় দুটো বা আরও নমুনা দল যারা সম্ভাব্য সমতুল্য হবে যার অর্থ দলগুলোর বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য পরিমাপ সদৃশ এবং দলগুলো একটি নির্দিষ্ট ব্যাবস্থায় একই প্রতিক্রিয়া দেবে
প্রত্যেকের মধ্যকার পার্থক্য এবং প্রত্যেক দলে ব্যাক্তির সংখ্যা হিসাব করে পরিসংখ্যানগত পদ্ধতির মাধ্যমে স্যাম্মতা নির্ণয় করা হয়
জীবার্ণুবিজ্ঞান এবং রসায়নের মতো বিষয়ে প্রত্যেকের মধ্যে খুব কম পার্থক্য থাকে এবং দলের সংখ্যা সহজেই অনেক বেশি হতে পারে
এক্ষেত্রে পরিসংখ্যানগত পদ্ধতি সচরাচর উপেক্ষা করা হয় এবং সহজভাবে সমান ভাগ করে নেওয়াকেই একই নমুনা দল ধরা হয়
সমতুল্য দল তৈরি হলে পরীক্ষক নিজের ইচ্ছা অনুযায়ী কেবল একটি চলক বাদে সকল দলের সাথে একইভাবে আচরণ করার চেষ্টা করে
মানুষের পরীক্ষা করার ক্ষেত্রে প্ল্যাসেবো প্রভাবের মতো বহিরাগত চলকের বিরুদ্ধে বিশেষ সুরক্ষা দিতে হয়
এ ধরনের পরীক্ষা সাধারণত ডবল অন্ধ হয় অর্থাৎ সকল তথ্য সংগ্রহের আগ পর্যন্ত স্বেচ্ছাসেবক এবং পরীক্ষকের মধ্যে কেউই জানে না কোনটি নিয়ন্ত্রিত দল ও কোনটি পরীক্ষামূলক দল
এতে ফলাফলে নিশ্চিত হয় যে স্বেচ্ছাসেবকের উপর যেকোনো প্রভাব চিকিৎসার ফলাফল বরং এই জ্ঞান নয় যে তাকে চিকিৎসা করা হচ্ছে
মানুষ সম্পর্কিত পরীক্ষায় গবেষক একজন ব্যাক্তিকে উদ্দীপক বস্তু দিতে পারে যার প্রতি সে প্রতিক্রিয়া করে
পরীক্ষার উদ্দেশ্য হল একটি পরীক্ষার পদ্ধতির মাধ্যমে উদ্দীপকের প্রতি প্রতিক্রিয়া পরিমাপ করা
পরীক্ষার নকশায় ব্যাবস্থার গড় প্রতিক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় করার জন্য দুই বা ততোধিক ব্যাবস্থা প্রয়োগ করা হয়
যেমন পাউরুটিতে তাপ দেওয়ার পরীক্ষায় পানি ও ময়দার অনুপাতের মতো মাত্রিক চলক এবং খামিরের জাতের মত গুণগত চলকের সাথে সম্পর্কিত প্রতিক্রিয়াগুলোর হিসাব করা যায়
পরীক্ষা বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়ার একটি ধাপ যেটি মানুষকে দুই বা ততোধিক প্রতিযোগী ব্যাখ্যা বা ধারনার মধ্যে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে সাহায্য করে
এই ধারণাগুলো একটি ঘটনা ব্যাখ্যার জন্য কারণ প্রাস্তাব করে বা কোন কার্যের ফলাফল ভবিষ্যদ্বাণী করে
ধারনার একটি উদাহরণ হল যদি আমি এই বলটিকে ছেড়ে দেই তাহলে এটি মাটিতে পরবে বল ছেড়ে দিয়ে এবং ফলাফল পর্যবেক্ষণ করে একটি পরীক্ষার মাধ্যমে এই প্রস্তাবনাকে পর্যালোচনা করা
আনুষ্ঠানিকভাবে একটি ধারণাকে তার বিপরীত বা খালি ধারনারযদি আমি এই বলটিকে ছেড়ে দেই তাহলে এটি মাটিতে পরবে না সাথে তুলনা করা হয়
খালি ধারণাতে পর্যবেক্ষণকৃত কারণের মাধ্যমে ঘটনাটির কোন বর্ণনা বা ভবিষ্যদ্বাণীর ক্ষমতা নেই
একবার ধারণাগুলো সংজ্ঞায়িত হলে একটি একটি পরীক্ষা পরিচালনা করা হয় এবং ধারনাগুলোর যথার্থতা নিশ্চিতখণ্ডিত অথবা সংজ্ঞায়িত করতে ফলাফল বিশ্লেষণ করা হয়
পরীক্ষা শব্দটি দ্বারা সাধারণত নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষা বোঝায় কিন্তু কখনও কখনও নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষার ব্যায়ভার বহন করা কঠিন বা অসম্ভব
এক্ষেত্রে গবেষকরা প্রাকৃতিক পরীক্ষা বা আধাপরীক্ষার অবলম্বন করে
প্রাকৃতিক পরীক্ষা নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষার মতো এক বা একাধিক চলকের হস্তক্ষেপের বদলে সুস্পষ্টভাবে গবেষণা প্রক্রিয়ায় চলকের পর্যবেক্ষণের উপর নির্ভরশীল
যে পর্যন্ত সম্ভব তারা প্রক্রিয়ার এমনভাবে তথ্য সংগ্রহ করার চেষ্টা করে যেন সকল চলকের অবদান নির্ধারণ করা যায় এবং এখানে নির্দিষ্ট চলকের ভিন্নতার প্রভাব প্রায়ই ধ্রুবক থাকে যাতে অন্যান্য চলকের প্রভাব নির্ধারিত করা যায়
পর্যবেক্ষণকৃত উপাত্তে ব্যাখ্যামূলক চলকগুলোর মধ্যকার সম্পর্ক পর্যবেক্ষণের উপর নির্ভরশীল
যখন এসকল চলকের পারস্পরিক সম্পর্ক ভালো না তখন প্রাকৃতিক পরীক্ষা নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষার ক্ষমতায় পৌঁছাতে পারে
যদিও সাধারণত চলকগুলোর মধ্যে কিছু সম্পর্ক থাকে এতে প্রাকৃতিক পরীক্ষায় নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষার তুলনায় নির্ভরশীলতা কম হয়
আবার প্রাকৃতিক পরীক্ষা অনিয়ন্ত্রিত পরিবেশে সংঘটিত হওয়া কারণে অলক্ষিত উৎসের চলক পরিমাপ করা কিংবা ধুবক হিসেবে ধরা যায় না এবং এগুলো গবেষণায় চলকগুলোর মধ্যে বিভ্রান্তিকর সম্পর্ক তৈরি করতে পারে
অর্থনীতি রাজনৈতিক বিজ্ঞান ভূতত্ত্ব জীবাশ্মবিজ্ঞান বাস্তুসংস্থান আবহাওয়াবিদ্যা এবং জ্যোতির্বিদ্যা অন্তর্ভুক্ত কিছু বিজ্ঞানের শাখায় অনেক গবেষণা আধাপরীক্ষণের উপর নির্ভরশীল
যেমন জ্যোতির্বিদ্যায় কোন ধারণা যাচাই করায় নক্ষত্র হাইড্রোজেনের মেঘ থেকে তৈরি হাইড্রোজেনের বিশাল মেঘ দ্বারা আরম্ভ করা তারপর পরীক্ষা পরিচালনায় নক্ষত্র তৈরি করতে কয়েক বিলিয়ন বছর অপেক্ষা করা অসম্ভব