বস্তুত তাঁর প্রথম দিকের লেখালিখিতে সাধারণ বিবর্তনের একটি সুসঙ্গত তত্ত্ব দেখাতেচেষ্টা করেন ডারউইন এই বিষয়ে কিছু প্রকাশ করার পূর্বে তার বন্ধু এবং অনুসরণকারী এডওয়ার্ড এল ইউমেন্স দ্বারা উৎসাহিত হয়েoeoes সালে স্পেন্সার সমাজতত্ত্বের পাঠ প্রকাশ করেন যা সমাজতত্ত্ব শিরোনাম যুক্ত প্রথম বই ছিল আন্তর্জাতিক মাসিক পত্রিকার তম সংস্করণে ফ্র্যাংকলিন এইচ গিডি্ডিন্স কলাম্বিয়া ইউনিভার্সিটির সমাজবিজ্ঞানের প্রথম অধ্যাপক এটিকে এমন একটি বই হিসেবে বর্ণনা করেণ যা ইংল্যান্ড আমেরিকা ফ্রান্স ইতালি এবং রাশিয়ায় প্রথম প্রবুদ্ধ হিসাবে ব্যাপক আগ্রহ সাধারণ আগ্রহ তারপর সমাজবিজ্ঞানের জাতপক্ষ শৃঙ্খলা
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চার্লস হর্টন কুলি একটি নিবন্ধে বিবৃত করেন যে সমাজতত্ত্ব অধ্যয়ন এই বিষয়ে আগ্রহ সৃষ্টিতে পূর্বের যে কোন প্রকাশনার চেয়ে সম্ভবত অধিক কিছু করবে
এটা অনুমান করা হয় যে তিনি তার জীবদ্দশায় এক মিলিয়ন বই বিক্রি করেছিলেন যা সেই সময় পর্যন্ত অন্য কোন সমাজবিজ্ঞানীর চেয়ে বেশি
তার প্রভাব এতো বেশি ছিল যে ইমেইল ডুর্খেইম সহ শতাব্দীর অনেক চিন্তাবিদ তার থেকে সম্পর্ক টেনে তাদের ধারণা সংজ্ঞায়িত করতো
ডুর্খেইমের সমাজের শ্রম বিভাগ স্পেন্সরের সঙ্গে একটি বৃহৎ বর্ধিত বিতর্ক যার সমাজবিজ্ঞান থেকে ডুর্খেইম ব্যাপকভাবে ধার করেছে
এছাড়াও একটি উল্লেখযোগ্য জীববিজ্ঞানী স্পেনসার যোগ্যতমের উদ্বর্তন টার্মটি আনেন যা একটি মৌলিক প্রক্রিয়া যার দ্বারা আরো কার্যকরভাবে সামাজিকসাংস্কৃতিক ফর্মে অগ্রগতি হয়েছে
যেখানে এই সময়ের অনেক বুদ্ধিজীবী স্টিয়ারিং সমাজের বৈজ্ঞানিকভাবে ওয়াকিবহাল পদ্ধতিতে সমাজতন্ত্রের সমালোচক ছিলেন স্পেনসার সমাজতন্ত্রের একজন সমালোচক ছিলেন এবং সরকারের অবাধনীতি শৈলীর একজন উকিল ছিলেন
তার ধারণা ছিল রক্ষণশীল রাজনৈতিক বৃত্ত দ্বারা পরিলক্ষিত বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং ইংল্যান্ডের
যদিও স্পেন্সারের কাজ খুব কমই সমসাময়িক সমাজতাত্ত্বিক তত্ত্বে আলোচনা করা হয় তার কাজ অভিযোজিত এবং পরিবর্তিত হয়েছে এবং বিভিন্ন সমসাময়িক ফর্মে পুনরুন্থতি হয়েছে
স্পেন্সার সমসাময়িক লেস্টার ফ্রাঙ্ক ওয়ার্ড কে প্রায়ই আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানের জনক হিসেবে বর্ণনা করা হয়
oesoesesesoesese এবং তিনি আমেরিকান সমাজতাত্ত্বিক এসোসিয়েশনের প্রথম সভাপতি হিসেবে সালে এবং সাল পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করেন
তিনি সালে ডায়নামিক সমাজতত্ত্ব সালে সমাজবিজ্ঞানের আউটলাইন সালে বিশুদ্ধ সমাজতত্ত্ব এবং সালে ফলিত সমাজতত্ত্ব প্রকাশ করেন
এছাড়াও বছর বয়সে সালে তিনি ব্রাউন বিশ্ববিদ্যালয়ে সমাজবিজ্ঞানের অধ্যাপক নিযুক্ত হয়েছিলেনoeeoese উইলিয়াম গ্রাহাম সামনার থেকে পর্যন্ত আমেরিকান সমাজতাত্ত্বিক অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি হিসেবে ছিলেন
তিনি ইয়েল কলেজের সমাজবিজ্ঞানের প্রথম অধ্যাপকও ছিলেন এবং সালে সামনার ইংরেজি ভাষী বিশ্বে প্রথম সমাজবিজ্ঞান শিরোনামের কোন বিষয় শিক্ষা দেন
তার কোর্স অবশ্য প্রধানত অগাস্ট কোৎ এবং হার্বার্ট স্পেন্সারের কাজের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে
যেহেতু তিনি মনে করতেন সমাজ বৈজ্ঞানিক হস্তক্ষেপ দ্বারা বাহিত হতে পারে না এবং যোগ্যতমের বেঁচে থাকা ছিল অযোগ্যতমের বেঁচে থাকার বিখ্যাত বিকল্প সেহেতু তিনি মতাদর্শগতভাবে ওয়ার্ডের সমাজতত্ত্বের বিরোধি ছিলেন
যদিও এর আগে তিনি স্পেন্সরের গ্র্যান্ড তত্ত্বেরও বিরোধিতা করেছিলেন
যুক্তরাষ্ট্রের প্রগতিশীল সময়ে সামাজিক ডারউইনবাদ বিতর্ককারী বিষয় হয়ে ওঠে এবং সামনার এবং ইয়েল কলেজে তার কোর্স স্পেন্সারীয় ধারনার মিশ্রনের কারনে সমালোচিত হয়
এটি সামনারকে তার পাঠদান থেকে প্রায় বিতাড়িত করে
তাঁর সবচেয়ে বিখ্যাত সমাজতাত্ত্বিক কাজ হলো সালের কোন সামাজিক শ্রেণী একে অপরের কাছে ঋণী এবং সালের অনুসরণ করা রীতিনীতি আচার রীতি আচারআচরণ এবং সুনীতি অধ্যয়নের সমাজতাত্ত্বিক গুরুত্বের একটি সমীক্ষা
সমাজবিজ্ঞানের উন্নয়নে আরোও অনেক প্রভাবশালী দার্শনিক ও শিক্ষাবিদ ছিলেন যেমন সামাজিক চুক্তির আলোকায়ন তাত্ত্বিকরা এবং এডাম ফার্গুসনের মতো ঐতিহাসিকরা
ফার্গুসনের সামাজিক মিথস্ক্রিয়া তত্ত্বের জন্য তাকে আধুনিক সমাজবিজ্ঞানের জনক হিসেবে উপস্থাপিত করা হয়সমাজবিজ্ঞান তত্ত্বটির যথাযথকরনের অন্যান্য কাজের মধ্যে উত্তর আমেরিকান আইনজীবী হেনরি হিউজেসের সমাজতত্ত্বর উপর একটি গ্রন্থ তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক এবং আমেরিকান আইনজীবী জর্জ ফিটযোগের লেখা দক্ষিণের জন্য সমাজতত্ত্ব বা মুক্ত সমাজের ব্যর্থতা অন্তর্ভুক্ত
ooo o e o e e o ee oe উভয় বই দাসপ্রথার ওপর বিতর্কের প্রেক্ষাপটে মার্কিন এ্যান্টিবেল্লামে সালে প্রকাশিত হয়
হ্যারিয়েট মার্টিনিও প্রথম মহিলা সমাজবিজ্ঞানী হিসেবে উল্লেখ্য যিনি একজন হিগইংলণ্ডের রাজনৈতিক দল সমাজতাত্ত্বিক এবং কোঁতের অনেক কাজের ইংরেজি অনুবাদক
প্রথম দিকের অন্যান্য বিভিন্ন সামাজিক ঐতিহাসিক এবং অর্থনীতিবিদ শাস্ত্রীয় সমাজবিজ্ঞানী হসেবে পরিচিতি পেয়েছে এর মধ্যে উল্লেখযোগ্য হিসেবে স্বীকৃতি লাভ করেছে সম্ভবত রবার্ট মাইকেলস অ্যালেক্সিস ডি টকোভেলি ভিলফ্রিডো প্যারেটো এবং থরস্টেইন ভেবলেন
শাস্ত্রীয় সমাজতাত্ত্বিক গ্রন্থ বিশুদ্ধরূপে নৈতিকআদর্শ বা বিষয়ী থাকার চেয়ে বরং বৈজ্ঞানিক নিয়মানুগ কাটামোগত বা দ্বান্দ্বিক থাকার ক্ষেত্রে বিস্তৃতভাবে রাজনৈতিক দর্শন থেকে ভিন্ন
আরও সুনির্দিষ্ট রেনেসাঁ এবং কিছু আলোকায়ন যুগে রাজনৈতিক দর্শনের থেকে সমাজতাত্ত্বিক গ্রন্থে নতুন শ্রেণী সম্পর্ক পুঁজিবাদ বিকাশের সঙ্গে যুক্ত
যখন এমিল ডুর্খেইম সালে বর্ডিএক্স বিশ্ববিদ্যালয়ে সমাজবিজ্ঞানের প্রথম ফরাসি বিভাগের প্রতিষ্ঠা করেন তখন থেকে একটি একাডেমিক শৃঙ্খলা হিসেবে সমাজবিজ্ঞানের আনুষ্ঠানিক প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ শুরু হয়
সালে তিনি লাননি সোসিওলোগিগিওই জার্নাল প্রতিষ্ঠা করেন
সালে উইলিয়াম গ্রাহাম সামনার মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ডুর্খেইমের কাজের বদলে কোৎ এবং হার্বার্ট স্পেন্সারের চিন্তার উপর সমাজবিজ্ঞান নামে একটি কোর্স প্রথম শেখান
e ess সালে ফ্রাঙ্ক ব্ল্যাকমারের বক্তৃতা দ্বারা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কানসাস বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রাচীনতম অব্যাহত সমাজবিজ্ঞান কোর্স শুরু হয়
কানসাস বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাস এবং সমাজবিজ্ঞান বিভাগ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়o s ooo ee es eese এবং এলবিনো ডব্লিউ স্মল যিনি সালে সমাজতত্ত্ব আমেরিকান জার্নাল প্রতিষ্ঠিত করেন তার দ্বারা সালে শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ে সমাজবিজ্ঞানের প্রথম পূর্ণাঙ্গ স্বাধীন বিশ্ববিদ্যালয় বিভাগ প্রতিষ্ঠিত হয়
es o o ess ooe se আমেরিকার সমাজবিজ্ঞান ইউরোপীয় সমাজবিজ্ঞানে একটি স্বাধীন নক্ষত্রের আবক্র পথ হয়ে উঠল
সালে লেস্টার ওয়ার্ড যখন তার গতিশীল সমাজতত্ত্ব প্রকাশনায় বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির কেন্দ্রীয় গুরুত্বের ওপর জোর দিয়েছিলেন তখন শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতীকি মিথষ্ক্রিয়াবাদ এবং সামাজিক মনোবিজ্ঞান উন্নয়নে জর্জ হার্বার্ট মিড এবং চার্লস এইচ কোলির প্রভাবশালী ভুমিকা ছিল
এই সময়ে শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রধান সমাজবিজ্ঞানীদের আবির্ভাব হয়
এই বিশ্ববিদ্যালয় তাদের একসঙ্গে আনে এবং সব নেতৃস্থানীয় সমাজবিজ্ঞানীদের যুক্ত করতে তাদের একটি হাব এবং একটি নেটওয়ার্ক দিলো
সালে সকল শিক্ষার্থীর এক তৃতীয়াংশ সমাজবিজ্ঞানের স্নাতক শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হন
শিকাগো অন্যান্য স্কুল থেকে তাদের শিক্ষার্থীদের পৃথকরূপে সনাক্ত না করতে খুব ভাল ছিল
তারা তাদের অন্যান্য সমাজবিজ্ঞানীদের সঙ্গে মিশতে এবং তাদের চারপাশের সমাজে অধ্যয়নের তুলনায় ক্লাস রুমে আরও বেশি সময় ব্যয় না করার জন্য উৎসাহিত করতো
এটি তাদের শ্রেণীকক্ষের শিক্ষার দ্বারা বাস্তব জীবনে আবদান রাখতে শেখাতো
শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয় প্রথমে সামাজিক সমস্যার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করতে শিক্ষা দেয় যা বিশ্বকে বিপর্যস্ত বিপর্যস্ত করেছিল
এই সময়ে একাডেমিয়া তত্ত্বের সাথে সংশ্লিষ্ট ছিল না বিশেষভাবে বলতে গেলে একাডেমিয়া আজকের মতো একই রকম ছিলো না
অনেকে এখনও সমাজবিজ্ঞানে দ্বিধাগ্রস্ত বিশেষত ওয়েবার এবং মার্ক্সের সাম্প্রতিক বিতর্কিত তত্ত্ব নিয়ে
শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয় একটি সম্পূর্ণরূপে ভিন্নভাবে শুরু করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলো এবং তাদের সমাজবিজ্ঞান বিভাগ তাদের পৃথক এবং সমান অধিকারে উন্নীতকরনের দিকে মনোযোগ দেয়
তাদের মনোযোগ ছিল ছোট গ্রুপ এবং সমাজের সাথে ব্যক্তির সম্পর্ক আবিষ্কারকে কেন্দ্রী করে
প্রয়োজনীয় কোর্স বিশেষত অর্থনীতি মনোবিজ্ঞান একাধিক সামাজিক বিজ্ঞান এবং রাজনৈতিক বিজ্ঞান বিষয়ে ছাত্রদের ভাল কর্তৃত্বের জন্য প্রোগ্রামটি অন্যান্য বিভাগের সাথে মিলিতভাবে ছিল
এলবিনো স্মল শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞান কর্মসূচির প্রধান ছিলেন
জার্মান সমাজতাত্ত্বিক অগ্রগতিকে আমেরিকান একাডেমিক সমাজবিজ্ঞানে সরাসরি অন্তরাভূক্ত করার ক্ষেত্রে তিনি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন
এছাড়াও স্মল আমেরিকান সমাজতাত্ত্বিক জার্নাল চালু করেন
রবার্ট পার্ক এবং আর্নেস্ট বার্জেস প্রোগ্রামের পদ্ধতি নির্দেশাবলী এবং চেকপয়েন্ট পরিশ্রুত করেন
এটি তথ্যকে আরো প্রমিত সংক্ষিপ্ত এবং হৃদয়ঙ্গম করাকে সহজতর করেছে
এই জুটি রেফারেন্সের জন্য সমাজবিদ্যা প্রোগ্রামের পাঠ্যপুস্তক লেখেন এবং সব শিক্ষার্থীকে আরো কার্যকরভাবে একই কাতারে নিয়ে আসেন
অনেক অসাধারণ সমাজবিজ্ঞানী যেমন জর্জ হার্বার্ট মিড ডব্লিও ই ডু বুইস রবার্ট পার্ক চার্লস এস জনসন উইলিয়াম অগবার্ন হার্বার্ট ব্লুমার এবং অন্যান্য অনেকের শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্ক আছে
সালে ফ্লোরিয়ান জেনানিইচকি পোল্যান্ডে একটি বিভাগ স্থাপন করেছিলেন
উইলিয়াম আই টমাস শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞান বিভাগের প্রথমদিকের স্নাতক
তাঁর নির্মিত শিক্ষাগুলো এবং তার কাজ সমাজবিজ্ঞানকে অনেক দিকে পরিবর্তিত করেছে