Nô lệ trẻ em

Nô lệ trẻ em là sự nô lệ hóa của trẻ em. Sự nô lệ của trẻ em có thể được truy nguyên trong ghi chép lịch sử. Ngay cả sau khi xóa bỏ chế độ nô lệ, trẻ em vẫn tiếp tục bị bắt làm nô lệ và buôn bán trong thời hiện đại, đây là một vấn đề đặc biệt ở các nước đang phát triển.

Lịch sử
Nô lệ trẻ em đề cập đến chế độ nô lệ của trẻ em dưới độ tuổi trưởng thành. Trước đây, nhiều trẻ em đã bị bán làm nô lệ để gia đình họ trả nợ hoặc phạm tội hoặc kiếm một số tiền nếu gia đình thiếu tiền mặt. Một học giả đã kể lại một câu chuyện về một người mẹ, "tình trạng khó khăn của cô đã phá vỡ đặc quyền suy nghĩ của con cái theo cách hoàn toàn cá nhân và tình cảm và khiến cô phải xem xét liệu người ngoài có thể tìm thấy giá trị ở chúng hay không". Harriet Beecher Stowe đã viết về một người phụ nữ được chủ sở hữu nô lệ mua để nuôi con cho anh ta bán. Kỳ vọng của những đứa trẻ được mua hoặc sinh ra thành nô lệ rất đa dạng. Các học giả lưu ý, "tuổi tác và năng lực thể chất, cũng như mức độ phụ thuộc, đặt ra các điều khoản về hội nhập của trẻ em vào các hộ gia đình".

Các nhiệm vụ mà nô lệ trẻ em phải chịu trách nhiệm thực hiện đang bị tranh cãi giữa các học giả Mỹ. Một vài đại diện cho cuộc sống mà những đứa trẻ nô lệ đã dẫn dắt họ cho rằng, "hầu như các nô lệ trẻ em không có liên quan đến nền kinh tế đồn điền cho đến khi chúng đủ tuổi để làm việc trên cánh đồng, do đó nhấn mạnh bản chất vô tư của thời thơ ấu đối với một bộ phận nô lệ tạm thời tránh lao động cưỡng bức ". Các học giả đối lập lập luận rằng những đứa trẻ nô lệ đã đánh cắp tuổi trẻ của chúng và buộc phải bắt đầu thực hiện nhiệm vụ của người lớn khi còn rất nhỏ.

Một mức độ tự sở hữu đã có mặt ở một mức độ nào đó đối với người lớn, nhưng "trẻ em vẫn giữ được sự bất lực về mặt pháp lý của sự phụ thuộc ngay cả sau khi chúng trở thành thành viên hữu ích của các hộ gia đình". Nó tiếp tục nhấn mạnh rằng chế độ nô lệ, đặc biệt là chế độ nô lệ trẻ em, đã ngày càng tăng vào năm 2003. Nó chỉ ra rằng có vô số những người khác trong các hình thức khác của nô lệ (chẳng hạn như sự ở để trừ nợ, lao động ngoại quan và nô lệ vợ lẽ) mà không phải là chế độ nô lệ trong ý thức pháp lý hẹp. Các nhà phê bình cho rằng họ đang kéo dài định nghĩa và thực hành chế độ nô lệ vượt ra ngoài ý nghĩa ban đầu của nó, và thực sự đang đề cập đến các hình thức lao động bất chính khác với chế độ nô lệ. Năm 1990, các báo cáo về chế độ nô lệ được đưa ra từ Bahr al Ghazal, một vùng Dinka ở miền nam Sudan. Năm 1995, các bà mẹ Dinka nói về những đứa trẻ bị bắt cóc. Khoảng 20.000 nô lệ đã được báo cáo ở Sudan vào năm 1999. "Ngành công nghiệp thảm len thủ công cực kỳ tốn nhiều công sức và là một trong những người xuất khẩu lớn nhất cho Ấn Độ, Pakistan, Nepal và Morocco." Trong 20 năm qua,   khoảng 200.000 và 300.000 trẻ em có liên quan, hầu hết trong số họ ở vành đai thảm của Uttar Pradesh ở miền trung Ấn Độ. Nhiều trẻ em ở châu Á bị bắt cóc hoặc bị mắc kẹt trong tình trạng nô lệ, nơi chúng làm việc trong các nhà máy và xưởng không được trả lương và bị đánh đập liên tục. Nô lệ đã xuất hiện trở lại sau các tuyến đường buôn bán nô lệ cũ ở Tây Phi. "Những đứa trẻ bị bắt cóc hoặc mua với giá 20 -70 đô la mỗi trẻ ở các quốc gia nghèo hơn, chẳng hạn như Benin và Togo, và bị bán làm nô lệ trong các tụ điểm tình dục hoặc làm người giúp việc gia đình không được trả lương với giá 350 đô la mỗi người ở các quốc gia giàu dầu mỏ, như Nigeria và Gabon. "

Tham khảo