ukubonakala ku--bullmastiff kumnandi kakhulu. ukuqeda inja akudingeki. ukunakekelwa kuhlanganisa ukusika izikhonkwane ezihlelekile nokuhlunga ama--crystal nge--brush ye--raber. ukugeza kungenziwa njengokudingekile ngokusebenzisa izindlela ezihlosiwe. 9 into engasisiza bona sifinyelele iinhliziyo zabantu abangakuthandi ukukhuluma ngozimu kukhuluma nabo ngento ebathintako. isibonelo salokho, abanye abantu bathanda indalo. yeke nawucoca nabantu abanjalo linga ukuthi: “kungenzeka uyazi ukuthi izinto ezinengi ezitlanyiweko abososayensi bazithathela endalweni. abantu abatlama i--microphone bafunda endleleni indlebe esebenza ngayo. abatlama ikhamera bafunda ngendlela ilihlo elisebenza ngayo. khuyini oyicabangako ngendalo? ucabanga bona ngubani owenze zoke izinto ezisephasina?” ngemva kokulalelisisa naku ongakutjho: “abosonjiniyera nabafunda ukutlama izinto baqala izinto ezifana nendlebe namehlo, lokho kwenza sizibuze ukuthi kuhlekuhle ngubani lo abafunda kuye. kunento nasi eyatlolwa ngenye imbongi yathi: ‘owanameka indlebe, akezwa na? owahlomela ilihlo, akaboni na? . . . mbala ufundisa umuntu ilwazi.’ abanye abososayensi bavumelana namezwi la begodu bayakholelwa ukuthi umdali ukhona.” (rhu. 94:9, 10) ngemva kwalokho ungamtjengisa ividiyo efumaneka ku--jw.org® ngaphasi kwesithi “imikhulumiswano nabanelemuko” nakwesithi “imibono yabathile ngomsuka wokuphila.” (qala ngaphasi kwesithi iincwadi > amavidiyo.) ungamupha nencwajana ethi ukuphila kwabunjwa na? namkha ethi the origin of life—five questions worth asking.