5. I tattoo ibhakhodi kwinqanaba elingaphantsi lenza indoda ibonakale ibukhali lungazi ukuba uza kuthini na xa iqabane lakho linokukhulelwa. ( okanye xa ningathethi ngalo mba neqabane lakho . ) Zonke ezi zinto sizenza ngokwethu. Umlungu wayityala nje imbewu yobukhoboka nokuzeya nje ngabantu abamnyama. Ngoku sele ikhuliswa kwasithi aba, hayi umlungu. Yena uhleli phantsi komthi utya imali xeshikweni egigitheka yintsini. 5, 6. (a) omolwashike sha simana okutedhatedha? (b) ongiini tatu vulu okutedhatedha momukalo ngoka tagu tu kwathele tu pondole? (c) ongiini to vulu okumona uuwanawa mokulesha nomokutedhatedha koohapu dhakalunga? "kulezi zinto ezinhlanu, okokuqala unkulunkulu udinga ukuthi abantu bangabi nemibuzo ngaye, noma bamlandele besebenzisa izithombe ezisemiqondweni yabo ngaye noma ngendlela engacacile nekude; kumele bangamlandeli unkulunkulu begcwele imifanekiso emiqondweni yabo noma benokucabangela. unkulunkulu udinga ukuthi wonke umuntu kwabamlandelayo akwenze ngokwethembeka lokho, hhayi ngenhliziyo engaphelele noma ngokungazinikeli. uma unkulunkulu enza izidingo kuwe, ukukuhlola, ukukwahlulela, ekuhluba ekucwecwa, noma ekunika iziyalo nemivimbo, kumele umthobele. akumele ubuze imbangela, noma uzakhele imibandela, ikakhulukazi yekela ukukhuluma ngezizathu. ukugcina kwakho imiyalelo yakhe kumele kube ngokumiyo. okokugcina ezidingweni ezinhlanu ukumdumisa okuphuma enhliziyweni. lokhu yisidingo esinqala sikankulunkulu esingesokugcina ezidingweni zalabo abamlandelayo. uma umuntu enolwazi olunembayo noluyiqiniso ngonkulunkulu, uyakwazi ukumdumisa ngokweqiniso unkulunkulu avike ububi. lokho kumdumisa kuvela ekujuleni kwenhliziyo, kunokulangazelela, akusho ukuthi unkulunkulu umphoqile. unkulunkulu akaceli ukuthi uze ukhiphe isipho sokuziphatha kahle, noma ukuzimisa, noma ukuzibonakalisa ingaphandle lakho ngaye; esikhundleni salokho, ucela ukuthi umdumise ngokumesaba kusuka ekujuleni kwenhliziyo yakho. lokhu kumdumisa kuvela emiphumeleni yokuguquka kwesimo sempilo yakho, ngoba unolwazi ngonkulunkulu, ngoba unokumqonda unkulunkulu nezenzo zakhe, ngoba umqonda unkulunkulu nobuyena, nangoba umqonda wamukela ukwazi ukuthi wena ungomunye wezidalwa zikankulunkulu. ngakho, inhloso yami ekusebenziseni amagama “ekujuleni kwenhliziyo” ukuchaza indlela yokudumisa kungoba ngifuna umuntu aqonde ukuthi ukudumisa kwabantu unkulunkulu kumele kusuke ekujuleni kwezinhliziyo.