Kleurvolle sensoriese speletjie om met fyn motoriese vaardighede te speel - Psigomotoriese vaardighede - 2021
Kleurvolle sensoriese speletjie om met fyn motoriese vaardighede te speel
Is dit moontlik om kleure op 'n aangename manier aan te leer? Die antwoord op hierdie vraag is 'ja', maar kan logika by jonger kinders ook lekker en aangenaam wees? Die antwoord is ook 'ja'. En kan u verbeter terwyl u motoriese vaardighede speel? Die antwoord is weer bevestigend. Nou is die vraag onvermydelik: Hoe? Dit maak dit aantreklik vir seuns en meisies, deur kleurvolle en sensoriese speletjies.
Hierdie keer stel ek 'n ander en aangename oefening voor. Dit ontwikkel die klassifikasie, wat l voorstel, fundamenteelDie eerste stappe in die rigting van die leer van meer ingewikkelde wiskundekonsepte. Klassifikasie genereer 'n reeks verstandelike verhoudings waardeur seuns en meisies voorwerpe volgens ooreenkomste en verskille groepeer, gebaseer op verskillende kriteria: vorm, kleur, grootte, ens. Maar boonop help dit om die fyn psigomotrociteit van die kleintjies te verbeter en stimuleer hulle sintuie. Laat ons dit sien!
Wit karton of foelie
Kryt, merkers of kleurpotlode
Swart maskeerband of maskeerband (opsioneel)
Hierdie sensoriese speletjie fokus op studente in die eerste siklus van Vroeë Kinderonderwys, spesifiek studente tussen 2 en 3 en 'n half jaar, en ons sal pompoms volgens hul kleur klassifiseer met innoverende en motiverende materiale daarvoor. wil jy weet waaroor dit gaan? Nou laat ons gaan!
Deur hierdie ses eenvoudige stappe te volg, kan ons ons aktiwiteite uitvoer.
1. Op 'n vel of 'n wit kaart kleur ons vertikale lyne van die kleure wat ons gaan gebruik. Om die grootte van hierdie gekleurde strepe uit te vind, plaas ons die vrieskas op die laken en teken sy silhoeët. Ons verdeel die resulterende reghoek in dele (soveel as die kleure wat ons gaan gebruik). U moet probeer dat al die kolomme van dieselfde dikte is.
2. Ons plak die folio of karton aan die agterkant van die sak vas Om te vries.
3. Vul die vrieskas met liggaamsolie Tot in die middel.
4, Ons giet die pompons In die vrieskas, soveel as wat ons wil en kleure wat ons gekies het.
5. Ons maak die tas goed toe met behulp van die hermetiese sluiting. As ons wil, kan ons dit nog meer met maskeerband of swart kleefmiddel verseël om moontlike lekkasies te voorkom. U kan nooit genoegsaam wees nie!
6. Ons laat die sak op 'n gladde oppervlak lê en om kleure te klassifiseer! Vir 'n beter greep en dat die sak nie veel beweeg nie, kan ons weer die maskeerband of swart kleefplastiek gebruik om die sak aan die sykante op die tafel of op die vloer vas te plak, afhangend van waar ons die aktiwiteit beplan het.
Nou moet die kinders net probeer om die pom poms by die paslike kleur op die reënboogkolomkaart te pas. So lekker en opwindend!
Behalwe vir die pret, bied hierdie aktiwiteit groot voordele vir die kleintjies wat daaraan deelneem. Dit is van die ooglopendste:
- Ontwikkel logika by kinders
Die logiese wiskundige kennis is fundamenteel vir die kognitiewe ontwikkeling van die seun en die meisie, daarom word daar vanaf die eerste kinderjare gewerk om kognitiewe funksies soos persepsie, aandag of geheue te verbeter.
In die eerste siklus van Vroeë Kinderonderwys eksperimenteer die seuntjie en die meisie met voorwerpe wat hulle omring, en ontdek sommige van hul eienskappe, soos grootte, vorm, kleur, ens. Om hierdie rede is dit belangrik om aktiwiteite te ontwikkel met voorwerpe wat ons tuis het en dat die seun en meisie dit sien en waarneem.
- Ons bevorder diskriminasie
Met hierdie hulpbron kry ons die seun of meisie in staat om kleure te identifiseer, te onderskei en met hul onderskeie pompoms in verband te bring, op 'n speelse en vermaaklike manier.
- Stimulering van die sintuie
Hierdie aktiwiteit bied ons ook 'n hoë sensoriese inhoud, want danksy die liggaamsolie wat ons in die sak steek, word 'n sagte, gladde, mollige en vloeiende tekstuur geskep, dit is nie staties nie, maar verander dit as ons aanraak en wat nuwe ervarings genereer. manipulerende in ons seuns en dogters wat hulle in ander omstandighede moeilik kan ervaar.
- Bevorder die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede
Dit alles bevoordeel die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede, wat so belangrik is in hierdie vroeë ouderdomme (0-3 jaar) en om aan handmatige oogkoördinasie te werk, 'n sleutelfaktor in ons aktiwiteit wat tesame met waarneming en aandag die plesier en sukses van hierdie treffende bron sal waarborg. .