Die ontwikkeling van wiskundige aspekte in Graad 1 | My klaskamer - idees en gedagtes uit 'n juffrou se pen
Hipotonie of erge lae spiertonus	Maaltafels	Die ontwikkeling van wiskundige aspekte in Graad 1	Februarie 5, 2009	Juffer	afrikaans, kind, klaskamer, onderwys, skool, wiskunde	30 Kommentaar	Hier is ‘n paar konsepte waaraan die Graad 1-sillabus aandag gee. Veral in die eerste ses maande doen die kleintjies somme met tellers (koeldrankdoppies, knope, krale…). Hulle moet die apparaat fisies vashou en die som so uitwerk…
May 20, 2009 @ 11:55:07	Hi juffer my seuntjie is nou in die 2d kwatraal graad 1 en sukkel verskriklik met sy somme. Hy herkwen nie die getaale nie en raak deur mekaar met plus en minus enige raad asseblief.
May 22, 2009 @ 17:36:26	Hello Denecia en welkom😉
Aug 17, 2009 @ 08:18:00	Ja, my kind sukkel met dieselfde, hy kry dit reg wanneer dit verduidelik word en dadelik toegepas word saam met juffrou maar wanneer sy twee dae later dieselfde oefening gee raai hy. Sy reken die probleem lê by getalbegrip? Hulle begin nou halveer, verdubbel ens en dit maak hom nou totaal deurmekaar. Op die stadium doen hy + en – baie mooi tot by 6 maar dan soek hy weer sy tellers met die moeiliker somme. Hoe gemaak?
Aug 17, 2009 @ 19:14:55	Hello, Elsabé
‘n Lekker speletjie: Gebruik speelkaarte (tussen 1 en 10) en die bogenoemde flitskaarte (met kolletjies) om SNAP te speel. Dít sal Ma én Boetman op julle tone hou😆
Sep 22, 2009 @ 19:43:41	Goeie dag Juffrou,
Hy bly egter sy twee en vier verkeerde kant om skryf. Ek hoop Juffrou het vir my raad.
Sep 22, 2009 @ 20:53:59	Hello, Natasha
Apr 28, 2010 @ 16:55:49	hi, ek sukkel maar ook hard, sal jy asb. vir my ook die oefeninge aanstuur, baie dankie
Apr 28, 2010 @ 20:39:13	Hello, Miempie
Ek moes nou eers mooi gaan kyk het wat in daar die inskrywing gestaan het😉. Ek het skoon vergeet…Die oefeninge het ek in Februarie “geplaas”. Jy kan hier gaan loer.
Mar 28, 2010 @ 00:31:35	Hi Juffer
Mar 28, 2010 @ 17:52:42	Hello, Susan
Die amptelike dokumente gee vir jou oulike stappe en verduidelik vir jou hoe jy skrif en taal kan aanbied. Loer gerus na wat hulle sê. Lees bitter baie boeke voor en wys met jou vinger waar jy lees terwyl jy lees. Dit sal die agtergrond en verwysingsraamwerk help bevorder. Baie sterkte!😉
Jun 24, 2010 @ 14:23:22	HI My dogtertjie is in graad 1 en die wiskunde is ‘n probleem, dit lyk of sy die begrip ken maar slegs as sy die getallelyn of haar vingers gebruik. Wat is die regte manier en watter oefeninge kan ek gebruik om haar wiskunde te verbeter? Hoe word hulle geasseteer in die klasse.Ek weet juf het gese sy sukkel met flitskaarte, maar ons het mooi daaraan gewerk???
Jun 25, 2010 @ 12:20:30	Hello, Marelize😉 Die wyse waarvolgens kleintjies wiskunde aanleer is deur met konkrete voorwerpe te werk, dan met prente en later met die syfersimbole. In Graad 1 word die konsepte veral met konkrete voorwerpe en aktiwiteite op die mat aangebied of verduidelik. Byvoorbeeld: Ek het 3 penne en gee een vir Jana. Hoeveel penne het ek oor? (Juffrou doen dit fisies…) Later sal dit prentekaartjies wees van penne (bv. 3 kaartjies en een word weg gegee)…later sal dit dalk net kolle-voorstellings wees…
As jy dus met tellers (doppies, knope, krale…) by die huis speel om te tel of om somme te doen, sal dit baie help met die begrippe. Getallelyne en honderdblokke is ‘n meer abstrakte vlak en ‘n motor kan tog nie in derde rat weg trek nie. Ek gaan ‘n paar aktiwiteite vir die vakansie plaas onder ‘n nuwe hofie. Intussen sou ek met die fisiese voorwerpe tel en somme doen om die “hoeveelgevoel” te versterk. Julle kan bo-op ‘n witbordjie, ‘n groot gladde teël of ‘n lêersakkie werk en telkens die syfers onder die versamelinkie of voorstelling skryf. Dit help om die verband tussen die som en die hoeveelhede te versterk en die werksoppervlakte kan telkens skoon gevee word (geen foute bly oor! :lol:). Witbordpenne is BAIE handig😉
Dec 06, 2010 @ 14:56:09	Goeie dag Juffer
My seun van 6 gaan volgende jaar graad 1 toe maar ek het geen benul wat hy moet doen bv naam en van skryf, kan tel tot 100 ens. Bietjie meer inligting dat ek hom kan voorberei vir volgende jaar Dankie
Dec 06, 2010 @ 18:57:57	Hello, Natasha en welkom😉 Ek gaan vir jou ‘n paar skakels hier plaas oor skoolgereedheid en die oorgang van Graad R na Graad 1. Daar is heelwat skakels binne-in die skrywes wat vir jou na ander idees sal lei.
Reply	Lelanie Schollij
Jun 21, 2011 @ 13:40:20	My dogtertjie is in graad 1. Ek wil net graag weet as hulle bv 13 moet skryf. Waar begin hulle? Eers by die 3 en dan die 1 voor die 3? Ons het nie so geleer nie en dis vir my moeilik om dit so vir my kind te leer. 30 skryf hulle weer eerste die 3 en dan die 0 agter. Dit maak hulle net deurmekaar.
Jun 21, 2011 @ 16:58:26	Middag, Lelanie😉
Probeer om heelwat getalle te pak – met die idee dat ons die getalle van groot na klein (grootste waarde na kleinste waarde) skryf van links na regs (soos ons lees). As sy kan onthou om plek te hou op die regte plekke is dit nie juis ‘n probleem nie, maar dit maak dinge tog makliker as ‘n mens die getalle van groot na klein kan skryf. Ek hoop dit kan help😉
Reply	Petru Pietersen
Jun 06, 2012 @ 16:34:44	Middag julle, Ek wil weet hoe kan ek ‘n wiskunde som van bv. 4-5 verduidelik aan ons meisiekind wat nou in Gr. 1 is? Sy doen baie goed as dit in haar somme as dit bv. 5-4, of 6-2 is. Maar sy het die oefening van wat die vragie is: 4-5 wat sy by die antwoord 0 geskryf het waar die antwoord -1 mos is. Groot asseblief.
Jun 07, 2012 @ 18:53:17	Gits, Petru😉 Graad 1’s gaan nog nie in die negatief in nie. Dit is ‘n gevorderde konsep. Kyk gerus hier na die CAPS-kurrikulum vir die beginsels wat in die grondslagfase aangeleer word.
Jun 08, 2012 @ 07:33:30	Baie dankie, ek het gewonder. Toe het ek nadie tyd gedink dat dit dalk ‘n tik fout moes wees. Baie dankie vir die “Link”. Ek kyk gerus daarna.
Jun 10, 2012 @ 07:45:44	😉 Doodreg
Jun 21, 2012 @ 16:36:29	Goeidag
Jun 23, 2012 @ 16:21:02	Middag, Rhone😉 Omkerings het dikwels te make met ‘n ongevestigde begrip van rigting (bo, onder, links en regs) of die ogies en daar is heelwat jong outjies wat daarmee worstel. Kyk gerus na die stukkie oor syfers , tuis idees en tik soekterme soos “posisie, ruimtelik, middellyn, visuele persepsie…” by die bruin soekblokkie aan die regterkant in. Dit behoort vir jou na verskeie idees te neem.
Sep 11, 2012 @ 15:21:05	My graad 1 dogtertjie moet n departementele toets skryf oor verdubbeling getalkombinasies + en – en ranskik van klein na groot en groot na klein. Hoe leer en help ek haar met dit. Baie dankie Brenda
Sep 12, 2012 @ 18:08:55	Middag, Brenda😉 Ek het so ‘n paar wiskunde huiswerk idees geplaas wat julle kan probeer. Vir die rangskikking van getalle, kan julle die afsonderlike syfers se hoeveelhede uitpak met doppies (skryf bv. ‘n 3 en pak drie doppies, ‘n 5 en pak vyf doppies, ‘n 2 en pak tweedoppies). Watter een is die kleinste hoeveelheid (as dit kinders se ouderdomme was – wie sou die jongste gewees het?)? en dan? Watter een is die grootste getal (kind of ouderdom)? Skuif die getalle dan van klein na groot en probeer dit weer van groot na klein. Bespreek sommer ook Watter getal staan eerste, tweede, laaste…in die middel? Kyk of dit vir julle kan werk :Wink:
Oct 02, 2013 @ 10:56:10	hoe help ek my graad 1 seun om te halveer
Oct 02, 2013 @ 18:48:30	Middag, Joyce😉 Probeer gerus hierdie skakel😉
Nov 19, 2013 @ 11:36:48	Hallo,
Nov 20, 2013 @ 18:44:38	Middag, Sarah😉 Sjoe…
Reply	Hester Deschamps
Feb 13, 2014 @ 19:56:17	Hi Ek tik die word getallelyne in op die search knoppie maar niks gebeur nie.
Feb 13, 2014 @ 20:12:07	Probeer gou “getallyn”😉
Hipotonie of erge lae spiertonus	Maaltafels	E-pos subskripsies