Opvoeders afdeling, Pret in die speelpark, By OpenStax | Jobilize.com
Wiskunde graad 2
Pret in die speelpark
1.5 Pret in die speelpark
Wiskunde graad 2 Page 1 / 1
Wiskunde in die wêreld rondom ons
Die leerders moet uiteindelik kan:
1. probleme identifiseer en oplos, en ook besluite neem deur kritiese en kreatiewe denke;
2. doeltreffend saam met ander lede van ‘n span, groep, organisasie en gemeenskap werk;
3. hulself en hul aktiwiteite verantwoordelik en doeltreffend bestuur;
4. inligting versamel, ontleed, organiseer en krities evalueer;
5. doeltreffend kommunikeer deur middel van visuele, simboliese en/of taalvaardighede in verskillende vorme;
6. wetenskap en tegnologie doeltreffend en krities gebruik deur verantwoordelikheid teenoor die omgewing en die gesondheid van ander te toon;
7. begryp dat die wêreld ‘n stel verwante stelsels is waarin probleme nie in isolasie opgelos word nie;
8. na te dink oor en ondersoek te doen na ‘n verskeidenheid strategieë om doeltreffender te leer;
9. as verantwoordelike burgers aan die lewe van die plaaslike, nasionale en wêreldgemeenskap deel te neem;
10. in verskeie sosiale kontekste kultureel en esteties sensitief te wees;
11. opvoedings- en lberoepsmoontlikhede ondersoek; en
12. entrepreneursgeleenthede te ontwikkel.
Kritieke- en ontwikkelings uitkomste Bladsyverwysings
KU 1 E-4, 10, 11, 14, 18, 19, 20, 21, 24
KU 2 E-1, E-5, 15, 25
KU 3 3, 4, E-2, 16, 17
KU 4 5
KU 5 1, 7, 8, 9, 12, 13, 22
KU 6 28
KU 7 5, 6, 27, 28, 29
KU 8 26, E-9
Integrasie van Temas: Vriende
Inklusiwiteit: Alhoewel elkeen van ons uniek is, is daar baie ooreenkomste; karaktereienskappe, sport, opvoeding ens.
Sosiale Geregtighede: Bespreek vriende se gedrag teenoor mekaar.
‘ n Gesonde Omgewing: Wat is ons plig as aardbewoners om ons omgewing skoon te hou?
Aktiwiteit: pret in die speelpark [lu 1.9]
Vul die ontbrekende getalle in.
Skryf die getalsinne.
3 ____________________ = 5
2 ____________________ = 5
1 ____________________ = 5
4 ____________________ = 5
Dink! Skryf nog getalsinne wat 5 maak.
5 = ____________________ 5 = ____________________
1 ____________________ = 4
3 ____________________ = 4
0 ____________________ = 4
2 ____________________ = 4
____________________ = 6
My eie getalsinne wat ek kan skryf.
6 = ______+ ______ + _____
6 = ____________________
____________________ = 7
7 = _____ + _____ + _____
7 = ____________________
____________________ = 8
8 = ______+ ______ + _____
8 = ____________________
____________________ = 9
9 = _____ + _____ + _____
9 = ____________________
Leeruitkomste 1: Die leerder is in staat om getalle en die verwantskappe daarvan te herken, te beskryf en voor te stel, en om tydens probleemoplossing bevoeg en met selfvertroue te tel, te skat, te bereken en te kontroleer.
Assesseringstandaard 1.9: Dit is duidelik wanneer die leerder hoofberekeninge uitvoer wat die volgende behels:
1.9.1 optelling en aftrekking van getalle tot minstens 20;
1.9.2 vermenigvuldiging van heelgetalle met oplossings tot minstens 20.
Lank en kort Online Chapter
Getalkombinasies Online Chapter
Wiskunde graad 2 Online Course
Source: OpenStax, Wiskunde graad 2. OpenStax CNX. Oct 12, 2009 Download for free at http://cnx.org/content/col11127/1.1
Would you like to follow the 'Wiskunde graad 2' conversation and receive update notifications?
4 Microeconomics 04 Labor Financial Markets