U 22-maande-oue se taal en kognitiewe ontwikkeling: Luister en etiketteer - Inligting - 2022
U 22-maande-oue se taal en kognitiewe ontwikkeling: Luister en etiketteer
Nuut hierdie maand: Luister en etiketteer
'N Tipiese 22-maande-oue se woordeskat bestaan ​​uit ongeveer 20 woorde, en die meeste kleuters kan ook 'n paar woorde kombineer om vrae te stel of uitsprake te maak. Maar voordat u begin met die getal woorde wat u kind gebruik om te beoordeel of sy op die regte spoor is, moet u onthou dat kleuters baie meer woorde verstaan ​​as wat hulle kan sê - en begrip is 'n integrale deel van taalverwerwing. Dus in daardie konteks is haar "woordeskat" waarskynlik veel groter as wat u dink. U kan ook sien dat u kleuter die toon van u toespraak begin naboots. As jy uitroep: 'O my goedheid! "of"stop dit! "of" Dankie jy! "sal sy dit met 'n soortgelyke buig herhaal.
As u na liggaamsdele op u kind of 'n pop wys en haar vra wat dit is, moet sy vyf of meer kan noem. As u haar vra: 'Waar is u voet?' of "Waar is jou ore?" sy moet na die regte plekke kan wys. Sy sal dit ook geniet om saam met jou kleuterrympies te sing. Al kan sy nie al die woorde sê nie, sal sy probeer om 'n deel van die liedjie te herhaal en selfs die deuntjie te gebruik.
Luistervaardighede is in hierdie stadium van die spel noodsaaklik vir taalontwikkeling. Om u kind aan te moedig om te luister sowel as om te praat, lees kinderboeke met herhalende woorde of frases en vra u kind om sekere woorde in te vul as u saamgaan. Het u my kat gesien? deur Eric Carle is 'n eenvoudige een vir 'n 22-jarige om te volg. Die frases: "Het u my kat gesien?" en "Dit is nie my kat nie," word deurgaans herhaal. Sangkwekerye rym weer en weer is nog 'n uitstekende manier om luistervaardighede te verbeter. U kind wil natuurlik saam met u sing, en sy sal die woorde moet onthou om dit te doen. Die melodieë verbonde aan hierdie rympies kan dit vir u kind makliker maak om die woorde te onthou. Dink aan hoeveel makliker dit is om die woorde op u gunsteling liedjie te onthou as u gunsteling gedig of verhaal.
Ander ontwikkelings: voorgee om te lees, stel doelwitte
Die meeste kleuters hou daarvan om na boeke te kyk, en u kan sien dat u 'n gunsteling boek het en voorgee dat u dit self lees, terwyl u bekende voorwerpe merk. As u 'n boek onderstebo hou, moet sy weet dat dit nie in die regte posisie is nie, maar sy sal waarskynlik 'n paar prente kan herken, selfs as die boek omgeslaan is.
Alhoewel u aandag van u kind nog relatief kort is, voel u nie gedwing om vinnig te lees om 'n verhaal af te handel nie. Hoe vinniger u lees, hoe vinniger sal sy belangstelling in die boek verloor. Lees liewer stadig sodat sy kan verstaan ​​wat aangaan, en laat haar toe om die bladsye te skandeer en voorwerpe te soek waarna sy kan verwys en etiketteer. U kan stop as sy moeg word. Dit is baie belangriker om tyd met lees deur te gee as om aan die einde van die verhaal te kom.
Nog 'n nuwe kognitiewe sprong om na hierdie maand te soek: doelwitstelling. U kleuter begin baie besondere idees hê oor wat sy wil bereik, soos om op 'n driewiel op 'n spesifieke paadjie te ry of al die stukke in 'n legkaart in een vergadering te sit. Sy sal ook belê word in wat gebeur - sy sal bly wees as sy suksesvol en gefrustreerd is as sy nie.
Kyk die video: Native American Activist and Member of the American Indian Movement: Leonard Peltier Case (Mei 2022).