Videoreeks poog om gaping tussen boekonderrig en werklikheid te oorbrug
JY LEES NOU Videoreeks poog om gaping tussen boekonderrig en werklikheid te oorbrug
Oxford University Press Suid-Afrika het pas die eerste van 'n reeks video's uitgereik wat voorgraadse studente doeltreffender wil help leer. Die reeks poog om die gaping te oorbrug tussen tradisionele boekonderrig en die werklikheid dat baie studente sukkel met leer.
Die video van vyf minute is op YouTube gelaai en verduidelik die beginsel van Bloom se taksonomie op 'n toeganklike manier aan studente. Die video, wat in samewerking met die Universiteit Stellenbosch se Taalsentrum geskep is, is 'n vars en innoverende kykie na konsepte oor leer oordra; dit bring ook studente se aktiewe sosialemediagebruik in. Die video dra by tot gratis leerstof wat op Oxford se Student Zone-platform beskikbaar is.
Die eerste video, wat die eerste van vier gaan wees, fokus op Bloom se taksonomie met 'n blits-opleidingsessie oor Bloom se beginsels, 'n opvoedkundige paradigma wat alles vir studente kan verander.