Hawaii Lumineer Veneers
Learn About - Hawaii Lumineer Veneers
Filipino smile makeover Slidell
how to get braces in Georgetown 29440
what are dental implants Phoenix AZ
Vietnamese teeth whitening Chilliwack
cost of dental bridge Fenton
dental bridges cost Corona Dental Teeth Whitening 92657
Spanish Speaking cosmetic dentist in New Port Beach California
dental bridges in New Port Beach CA
Chinese teeth bleaching in 73801
snap on smile cost San Jose California
lumineers teeth in 93030
tooth repair MA You are here: Home » Content » Om 3-dimensionele figure te ondersoek en te vergelyk
Memorandum2.1 Drie-dimensionele Een vlak.2.2 Een vlak Drie-dimensionele.LEERDERS AFDELING
InhoudAKTIWITEIT: Om 3-dimensionele figure te ondersoek en te vergelyk [LU 3.3.1]Kom ons bou!1. Werk saam met ‘n maat. Gebruik strooitjies of tandestokkies en wondergom en kyk of jul die volgende 3-dimensionele figure kan bou:1.1 ‘n kubus1.2 ‘n driehoekige prisma1.3 ‘n piramide1.4 enige ander drie-dimensionele figuur2. Beantwoord nou die volgende vrae:2.1 Hoe verskil ‘n kubus van ‘n vierkant? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2 Hoe verskil ‘n driehoek van ‘n driehoekige prisma? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AssesseringLeeruitkomste 3:Die leerder is in staat om eienskappe van en verwantskappe tussen twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe in ‘n verskeidenheid oriënta­sies en posisies te beskryf en voor te stel.Assesseringstandaard 3.3: Dit is duidelik wanneer die leerder twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe wat in hierdie graad bestudeer word, ondersoek en vergelyk (individueel en/of as lid van ‘n groep), volgens die bostaande eienskappe deur die volgende te doen:3.3.1: maak drie-dimensionele modelle deur die volgende te gebruik:strooitjies om ‘n raamwerk te bou, ‘n net/patroon wat deur die onderwyser voorsien word.
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Apr 13, 2009 12:22 pm -0500. Add to a lens