"awukho umoya womuntu oke wakhululwa, akukaze kwenzeke ukuthi kube nomoya womuntu ongakhathazeki nozijabulele. ngesikhathi ophela ngaso umsebenzi kankulunkulu, imimoya yabantu izokhululwa, ngokuba ngamunye uzobe unikwe isilinganiso ngokohlobo lwawo, ngakho bonke bazakuba nesineke ezinhliziyweni zabo. kube sengathi abantu basohambeni olukude nezinhliziyo zabo zibe nesineke uma bebuyela ekhaya. ngokufika kwabo ekhaya, abantu ngeke besezwa ukuthi umhlaba kawunalutho unokungemukeleki, kodwa bazohlala benokuthula emakhaya abo. kuyakuba njalo ngezimo kubo bonke abantu. unkulunkulu uthi abantu “abakaze bakwazi ukuzikhulula ekuboshweni ngusathane.” akekho noyedwa okwazi ukuzihlangula kulesi simo ngenkathi esenyameni. okwamanje, masibeke eceleni okushiwo ngunkulunkulu ngezinhlobonhlobo zezimo zomuntu, sikhulume kuphela ngemimangaliso asazoyiveza unkulunkulu kumuntu. “…ezikhathini ezingebalwe ngishiyiwe ngabantu, ezikhathini ezingebalwe abantu bangibuke ngamehlo anombhinqo, kwasengathi umzimba wami wembozwe ngameva futhi awuthandeki kubo, ngakho abantu bayangenyanya, bakholwa nawukuthi kanginakho ukubaluleka kimi.” ngokuphika nje, kuyo ingqikithi, uyawaveza unkulunkulu emazwini akhe amabala omuntu angempela: uvela embozwe yizinzenga, akukho lutho olujabulisayo ngaye, ngakho inzondo kankulunkulu iyakhula, ngokuba umuntu akalutho kuphela uyiqaqa elembozwe wumqolo ongenalutho olujabulisayo ngaye. ngamagama angajulile, kunala mazwi achaza izinto umuntu azibhekisa kunkulunkulu[a]—kube ngeqiniso, kuvela kunkulunkulu isithombe somuntu “emfanekisweni” wakhe. la mazwi ayindlela kankulunkulu yokumehlukanisa umuntu, kube sengathi unkulunkulu uzothela isivikelo somfanekiso womuntu; ngakho, umfanekiso womuntu ubalulekile emkhathini uwonke, umangaza ngisho nabo abantu uqobo. kusukela ngenkathi unkulunkulu eqala ukukhuluma, ubebeka amabutho akhe elungisela impi enkulu yakhe nomuntu. ufana nosolwazi wezibalo eyunivesithi ethula amaqiniso ngomuntu, kubuye kucaciswe amaqiniso ohlwini—ubufakazi kanye nokuphikwa kwabo—kuyabenza bonke abantu bagcwale ukukholwa. lena yinjongo yamazwi kankulunkulu, kanti kungenxa yalokhu ukuba unkulunkulu ephonsa la mazwi awummangaliso kumuntu: “nginguye, esibalweni, ongathathwa njengonesidingo enhliziyweni yomuntu, ngiyimpahla edingekayo ekhaya.” emva kokufunda la mazwi, abantu abakwazi ukusiza ngalutho kuphela ngomkhuleko ezinhliziyweni zabo, bese bekuqonda ukuzinikela kwabo kunkulunkulu, okwenza bazilahle bona ngecala, okwenza bakholwe ukuthi umuntu kumele afe, engenakho nokuncane ukuba wutho. unkulunkulu uthi, “kungenxa yakho lokhu ukuthi ngizithola ngikulesi simo engikuso namhlanje,” okungukuthi, ngenkathi engena ezimeni zempela zanamuhla, wenza abantu bazilahle ngecala. akulona na iqiniso leli? uma bewenziwe ukuthi uzazi wena, amazwi afana nalawa athi “ngimelwe ngempela ukufa!” ayaphuma emlonyeni wakho? lezo yizimo zeqiniso zomuntu, futhi akufanele lokhu kulokhu kucatshangwa kakhulu—yisibonelo nje esishaya emhlolweni.