Materie, Kwartaal 4, By OpenStax | Jobilize LLC
Om die eienskappe van materie te ontdek en die wonder daarvan te beleef
[lu 1.1.2, 2.2.1]
Kom ons speel die speletjie:
I see with my little eye…..
en beskryf dan die ding wat jy sien deur die volgende dinge te sê:
Of ‘n mens dit kan eet, drink
Of ‘n mens daarmee kan speel, ens.
As jou maats na vyf raaiskote nog nie kan raai wat dit is nie, wen jy ‘n punt. As iemand dit reg raai, kry daardie leerder ‘n punt.
Neem ‘n vaas met water.
Neem ou tydskrifte en knip alle prentjies wat op die eerste 10 bladsye is, uit. Dit behoort lewende en nie-lewende materie in te sluit. Klassifiseer nou die prentjies wat jy uitgeknip het in lewende en nie-lewende materie. Lys eers die eienskappe wat lewende materie moet hê voordat jy begin uitknip.
Tel jou liniaal op. Hoe voel dit? Tel nou jou maat op. Hoe voel dit? Wat was die moeilikste om op te tel? Antwoord:
Die liniaal is ligter as die maat, maar albei het massa.
Neem ‘n vaas met water. Sit blomme daarin. Wat gebeur met die water? Hoekom dink jy gebeur dit?Antwoord:
Die water styg in die vaas. Die blomme en die water is materie. Altwee gebruik ruimte.
Lys eers die eienskappe wat lewende materie moet hê, voordat jy begin uitknip.
Beweging: dit moet kan beweeg
Asemhaling: dit moet asem kan haal
Voortplanting: dit moet kan voortplant
Voedsel inneem: dit moet kan eet en drink
Uitskeiding: dit moet ongewenste stowwe uit die liggaam kan uitskei, bv. sweet
Die gebruik van materie om dinge te ontwerp en te maak Online Chapter