SendKeys in C++ - CodeProject 12,505,592 members (53,934 online)
PankajB11-Sep-08 17:28 Sorry for that James Last Visit: 31-Dec-99 18:00 Last Update: 27-Sep-16 9:57Refresh1 2009-jun: Politiek wil niet op stoel bankbestuurders | GraaiZaken . NL
« 2009-jun: Geen bonus? Dan maar salarisverhoging
2009-jun: Banken steeds strenger Of toch niet? Wel? Ehh?? »
Tags: FD, GraaiZaken, Kredietcrisis, Tweede Kamer, Wouter Bos
This entry was posted on 24/06/2009 at 9:21 pm and is filed under 2009, Politiek & Bestuur.	You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site. bewerkingsteken | © My Klaskamer - idees en gedagtes uit 'n juffrou se pen
Januarie 16, 2014
Juffer	afrikaans	+, -, =, bewerkingsteken, gelyk, Graad 1, minus, plus, wiskunde	12 Kommentaar
E het gevra hoe ‘n mens die plus-, minus- en gelyk aan-tekens kon bekendstel.
Ek sou dit koppel aan kort storietjies. Gebruik iets soos lekkergoed. Bv. Jannie en Pierre wil lekkers eet. Hulle eet Smarties en besluit om dit bymekaar op die bord te pak. Wanneer ons hoeveelhede of syfers bymekaar sit, gebruik ons ‘n +-teken (sit ‘n groot voorbeeld neer). Jannie haal 3 uit en Pierre haal 2 uit die pakkie. Daar was 3 en toe word dit 2 meer. Hoeveel lekkers het hulle bymekaar? Hoeveel is dit altesaam?” Gebruik baie woordeskat en terme wat die begrip kan oorbring.
Met aftrekking, kan die outjies in die storie iets eet of voëltjies kan byvoorbeeld weg vlieg. As jy 2 strepies of stokkies van dieselfde lengte vir die + gebruik het, kan die vertikale strepie dan “weg vlieg”. Gebruik stokkies of kort strooitjies van dieselfde lengte – vir iets meer tasbaar.
As jy later = gebruik, kan die outjies sien dat die stokkies ewe lank of gelyk is. Gebruik dalk ook ‘n skaal om te wys dat wat jy aan die linkerkant van die = het, dieselfde as die hoeveelheid aan die regterkant moet wees. Watter metodes gebruik jy?