HellermannTyton HWClip30-HIRHS-BK-50 HWPP-clip Inhoud: 1 stuks | Conrad.nl
HellermannTyton HWClip30-HIRHS-BK-50 HWPP-clip Inhoud: 1 stuks
Helawrap grootte: 30 mm
HWCLIP30 / Clip PressReader - Baba & Kleuter: 2017-06-01 - PRET-OE­FE­NIN­GE
Baba & Kleuter - 2017-06-01 - JOUKLEUTER -
Hoe meer jou kind sy vin­gers ge­bruik, hoe vin­ni­ger sal sy fyn mo­to­rie­se vaar­dig­he­de ver­be­ter.
SNIP  SNIPPER  SNIP!
’n Skêr wat kor­rek vas­ge­hou word en goed in jou kind se hand pas, sal die­self­de spier­tjies oe­fen wat hy ge­bruik om sy pot­lood te be­heer. Kies ’n stomp­punt­skêr en gee jou links­han­di­ge kind ’n skêr vir links­han­di­ges. • MAAK PA­PIER­POP­PE Help hom om die pop op kar­ton te plak en uit te k­nip. Te­ken ba­sie­se kle­re­pa­tro­ne en laat hom dit uit ver­skeie teks­tu­re k­nip: kar­ton van ver­skil­len­de dik­tes, glans­pa­pier, koe­rant­pa­pier, kreu­kel­pa­pier en lap. • MAAK KLE­RE! Mei­sies sal ver­al hier­van hou, maar sal hulp no­dig hê. Help haar om ba­sie­se rok­pa­tro­ne vir haar Bar­bie­pop op ma­te­ri­aal af te trek en uit te k­nip. Jy kan dit aan­me­kaar­stik. • MAAK FRAIINGVERSIERINGS Trek ’n streep 2 cm van die kant van ge­kleur­de pa­pier en laat jou spruit frai­ings k­nip tot op die streep. • MAAK ’N PLAK­BOEK en laat jou klein­ding prent­jies uit­knip. Aan­vank­lik sal hy ’n vier­kant mak­lik k­nip, daar­na ’n sir­kel, en ge­lei­de­lik sal hy prent­jies met rondings en hoe­ke baas­raak. • MAAK JUL­LE EIE STORIEBOEK Dink saam ’n sto­rie uit: Jy skryf dit neer en hy soek en k­nip pren­te uit of te­ken wat daar­by pas.
• Laat jou kind sy hand plat op ’n ta­fel neer­sit en kyk hoe vin­nig hy sy vin­gers een vir een in volg­or­de kan op­lig. • Laat hom pro­beer om ’n he­le blad koe­rant­pa­pier in een hand op te from­mel. • Laat hom so styf moont­lik vuis­te maak
en dit dan ont­span en sy vin­gers strek. • Laat hom ’n vel pa­pier tus­sen sy han­de vas­hou. Kyk hoe­veel keer hy sy han­de kan klap son­der dat die pa­pier uit­val. • Ge­bruik ’n uur­glas en laat jou kind kyk hoe­veel was­goed­pen­ne­tjies hy styf teen me­kaar aan ’n tou kan k­nip voor die uur­glas uit­loop.
• Laat hom tol­le­tjie­brei. • Draai skroe­we los­weg in ’n hout­bok­sie
en laat hom dit los­draai. • Maak jul­le eie vin­ger- en hand­pop­pe (’n vin­ger in el­ke arm en in die kop) en laat jou kind ’n sto­rie op­voer. • Maak kra­le deur ma­ca­ro­ni­stuk­kies aan ’n tou­tjie te ryg. Jul­le kan ook reg­te kra­le ryg. Bê­re die kra­le in hou­er­tjies wat hy moet oop- en toe­draai. • Doen saam mo­sa­ïek­werk.
Hoe vaar­di­ger jou kind se spier­tjies, hoe meer de­tail sal sy klei­pro­duk­sies hê. • Vorm en rol klei in bal­le­tjies. Die hand­palms moet na me­kaar wys en die vin­gers moet ef­fens ge­buig wees. • Rol speel­klei in klein bal­le­tjies so groot soos ert­jies deur net die vin­ger­pun­te te ge­bruik. • Laat jou kind die speel­klei in slan­ge­tjies
rol en prent­jies daar­mee vorm. • Kyk wie die lang­ste won­der­gom­strin­ge
Ver­skaf ’n ver­skei­den­heid te­ken- en kuns­ge­reed­skap: dun en dik vet­kryt, ko­ki’s, bord­kryt, in­kleur­pot­lo­de, vin­ger­verf, kwas­te en pot­lo­de. Laat jou kind verf deur strooi­tjies blaas, aar­tap­pel­druk­werk doen of spon­sies met was­goed­pen­ne­tjies vas­knyp en daar­mee verf. • Maak ’n col­la­ge. Ver­sa­mel saam ’n ver­skei­den­heid k­lei­ne­ri­ge voor­wer­pe en te­ken die bui­te­ly­ne van die prent­jie. Breek stok­kies, maak droë bla­re fyn met jul han­de, skeur pa­pier of foe­lie in fyn stuk­kies, from­mel sne­sie­pa­pier en so meer en plak dit om ’n kuns­werk te vorm. • Laat jou kind sy oud­ste kle­re aan­trek en met ’n oor­stok­kie ge­doop in bleik­mid­del sy eie kuns­werk op ’n hel­der­kleu­ri­ge hemp skep. • Suig wa­ter ge­kleur met koek­kleur­sel op in ’n me­di­sy­ne­drup­per­tjie en spuit dit op pa­pier in al­ler­han­de in­te­res­san­te pa­tro­ne. • Maak kaart­jies met ti­pie­se skrif­pa­tro­ne soos sigsag- of golf­vor­mi­ge pa­tro­ne om die rand­jies.
• Skeur stuk­kies koe­rant­pa­pier in stro­ke en from­mel dit in bal­le­tjies op. Kyk wie die mees­te daar­van oor ’n af­stand tot in die snip­per­mand­jie kan gooi. • Be­oe­fen pa­pier­vou­kuns! Leer jou kind om boot­jies, hoed­jies, waai­ers en pa­pier­vlieg­tui­gies te vorm en speel lek­ker. • Skeur en rol stuk­kies kreu­kel­pa­pier of sne­sie­pa­pier in klein bal­le­tjies en plak dit om prent­jies te vorm.
• Speel Pick-up-sticks of Jen­ga. Jul­le kan ook tan­de­stok­kies ge­bruik. Gooi dit op die ta­fel en maak beur­te om die stok­kies op te tel son­der dat e­ni­ge van die an­der stok­kies be­weeg. • Vou jul­le han­de soos ’n bak­kie en skud ’n dob­bel­steen­tjie daar­in. Gooi dit op die grond en kyk wie se tel­ling die hoog­ste is. • Speel kaart- en bord­spe­le­tjies met klein spel­stuk­kies soos Lu­do, slan­ge­tjies en leer­tjies en dam­bord. • Speel jul­le eie weer­ga­we van Picti­o­na­ry. Maak beur­te en te­ken prent­jies met jul vin­gers in die sand ter­wyl die an­der raai wat dit is. • Bou leg­kaar­te. • Bou man­ne­tjies, mon­sters en wat jul ver­beel­ding ook al vir jul­le voor­skryf met Le­go of an­der klein blok­kies en kon­struk­sie­speel­goed.
• Pro­beer voor­wer­pe van ver­skil­len­de groot­tes en vorms met ’n haar­tan­ge­tjie op­tel. Sluit ’n paar lek­kers in wat hy kan eet wan­neer hy dit op­tel. • Gooi munt­stuk­ke, kno­pe of kaar­te op ’n glad­de op­per­vlak uit en kyk wie dit kan op­tel son­der om dit na die kant van die ta­fel te bring. • Be­gra­we goed soos was­goed­pen­ne­tjies, kra­le­tjies, mun­te en kar­re­tjies in ’n skot­tel vol sand of rys en laat hom dit uit­vis. Hy moet el­ke slag ’n an­der vin­ger saam met sy duim ge­bruik om dit uit te haal en kan dit ook toe-oë doen. • Strooi munt­stuk­ke o­ral in jou huis en stuur jou kind op ’n skat­te­jag om die mun­te te ver­sa­mel, te sor­teer en in sta­pel­tjies te pak. Wat hy kry, kan hy hou.
• Plaas ’n vel kool­pa­pier tus­sen twee vel­le pa­pier en laat jou kind die ly­ne van ’n prent­jie op die boon­ste pa­pier na­trek so­dat die prent­jie op die on­der­ste blad ver­skyn. Laat hom dit in­kleur en uit­knip. • Laat jou kind ’n sten­sil met een hand vas­hou ter­wyl hy die bui­te­ly­ne met sy an­der hand na­trek. • Te­ken ’n groot spi­raal en plak ’n lek­ker­ny in die mid­del. Laat hom eers met sy vin­ger en dan met ’n pot­lood die paad­jie na die mid­del volg son­der om aan die lyn­tjies te raak. • Be­lê in ’n boek met ’n ver­skei­den­heid na­trek- en ver­bind-die-kol­le­oe­fe­nin­ge.