“Wat baie interessant is omtrent die vraestel is vraag 10 wat ’n differensiaalrekening-som is wat die leerders hulle meetkunde-kennis moes gebruik het om die antwoord uit te werk. Dit is nie noodwendig ’n moeilike vraag nie, maar die leerders sou dit dalk nie verwag het om meetkunde in die algebravraestel te kry nie.
“Daar was ’n goeie balans in die vraestel en ’n leerder wat voorbereid was, sal die vraestel met gemak slaag,” het Van Loggerenberg gesê.
Stefan Geyser, ’n leerder aan Afrikaanse Hoër Seunskool, voel dat die vraestel regverdig was. “As ŉ mens kopgehou het en gefokus het, sal jy genoeg tyd gehad het om klaar te kry.
Volgens Francois de Vos, nog ’n Affies-leerder, was die vraestel goed gewees, maar as hy terugkyk, sou hy meer tyd aan die vraag oor waarskynlikheid bestee het.
“Die heel laaste vraag, vraag 12, was vir baie van die leerders ’n probleem en selfs die onderwysers moes kopkrap oor die vraag. Die punte-toedeling was vreemd by dié vraag en het meer verwarring veroorsaak,” het Maree gesê.
Volgens Johan Koekemoer van die VAW was dit ’n meer kreatiewe vraestel met die moeiliker vrae wat baie insig vereis om te beantwoord.
Wiskunde is baie moeilik hoekom stel julle nie die vrae makliker sodat die kinders dit beter sal verstaan en sodoende sal meer kinders wiskunde slaag????hoekom moet dit so gekompliseerd wees vir watse rede??? Ek weet van n skool wat vir 2 en n half jaar sonder n wiskunde onderwyser gesit het want daar is n te kort aan onderwysers in hierdie land. Nou op die nippertjie toe kry hulle n onderwyser en ons almal weet wat se nadeel en nagevolge dit het pp n matriek kind wie se toekoms op die spel is.
100% vir jou Fanus. Maak dit nog makliker (Asof die feit dat jy net 30% nodig het om te slaag dit nie maklik genoeg maak nie).
Dis juis die tegniese wiskunde vraestel waarvan ek praat hier Fanus. Ek het geensins genoem dat die standarde moet sak nie. As jy mooi lees sal jy sien dat ek gese het dat hulle die vrae beter en makliker moet stel vir die kinders sodat hulle die vrae beter verstaan en sodoende kan baie meer kinders matriek wiskunde deur kom ongeag watter tipe wiskunde hulle het op skool. Die standaarde is alreeds so laag so wat nou? Jy moet 30% he om wiskunde te slaag nou hoe laag wil jy die standaard dan he Fanus?
Fotostaat masjien doen wonders.. elke leerder moes immers die begin van elke jaar n riem papier vir die skool borg.. en dis gn moeilik nie, as jy geleer het sal jy deur kom
Die “moeilike” gedeellte is seker reg aan die begin, waar jy jou eksamennommer moet onthou en korrek op die vraestel neerskryf!!!