You are here: Home » Content » Tegnologie Graad 7 » Projekportefeulje
Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.This content is ...In these lensesGETSenPhaseTech Tags7th Afrikaans Course LO1:AS7.1.6 LO1:AS7.1.9 LO2:AS7.2.2 Assignment This module and collection are included inLens: Siyavula: Technology (Gr. 7-9)By: SiyavulaModule Review Status: In ReviewCollection Review Status: In Review
Opdrag 1A:Table 1
Soek voorbeelde van verskillende soorte houers in tydskrifte en knip dit uit. Sommige voorbeelde van houers word slegs vir 'n SPESIFIEKE DOEL gebruik, soos 'n eierhouer, 'n melkbottel en 'n gereedskaphouer. Ander houers is vir ALGEMENE GEBRUIK, soos 'n mandjie of 'n tas. Plak ten minste vyf voorbeelde van elke tipe houer in die raampies en voltooi die vrae oor elke prentjie.Vrae:1. Vir wie/waarvoor word dit gebruik?2. Waarvan is dit gemaak?3. Is dit relatief duur of goedkoop?4. Kan dit herhaaldelik gebruik word of slegs een keer?5. Is dit voordelig /bio-afbreekbaar vir die omgewing of vergaan dit moeilik en besoedel die omgewing?6. Is dit duursaam of kan dit maklik breek?houers vir spesifieke doelFigure 11. 2. 3. 4. 5. Houers vir algemene gebruik
Opdrag 1B: Om 'n lys te maak van verskillende soorte houers wat voordelig is vir mense. Verduidelik.Table 2
Opdrag 1C: Om 'n lys te maak van verskillende soorte houers wat nadelig is vir die omgewing. Verduidelik.Table 3
OntwerpvoorstelOntwerp en maak 'n juwele-kissie wat jy graag sal wil hou.
Opdrag 2: Om die spesifikasies van jou produk neer te skryfTable 4
Skryf die spesifikasies van jou produk deur die volgende vrae te beantwoord:1. Wat sal dit bevat? / Waarvoor sal dit gemaak word?2. Watter vorm sal dit hê?3. Hoe sal dit lyk?4. Hoe sal die deksel aan die kassie vasgemaak word?5. Sal dit elke dag gebruik word of slegs vir spesiale geleenthede?6. Hoe sal die deksel oop en toemaak (sluitmeganisme)?7. Watter indruk moet die houer maak? (Opwindend, eenvoudig, mooi, elegant, funksioneel)8. Wat is die mees geskikte materiaal om vir 'n luukse houer te gebruik?Tipe papier: glad, blink, dik, dun, gekleurd. Watter soort karton sal jy gebruik vir die versterking aan die binnekant? Watter tipe hout sal jy gebruik vir die versterking en versiering aan die buitekant? Watter tipe kledingstof wil jy gebruik om die binnekant mooi af te rond? (satyn, sy, fluweel, vilt).MAAK/ VERVAARDIGING
Opdrag 3: Om 'n kissie te maakTable 5
Instruksies vir die maak van die kissie.Plaas die net, die deurslagpapier en die karton in dié volgorde onder mekaar. Gebruik 'n potlood en 'n liniaal en trek die 2D-vorm op die karton oor. Trek eers die aaneenlopende lyne en dan die stippellyne af. Loer of alles oorgetrek is en maak seker dat dit nie skuif nie.Wat is die doel van die aaneenlopende lyne? Wat is die doel van die strepieslyne? Knip die 2D-vorm uit op die aaneenlopende lyne met 'n skêr. Keep die stippellyne op die kant waar die deurslagpapiermerke is met 'n els / skêr en 'n liniaal. Doen dit op 'n geskikte oppervlakte. Oefen eers vooraf sodat jy nie die kepe te diep maak nie. Vou op die strepieslyne met 'n liniaal. Gom die flappe met lym en vorm die 3D-houer. Hou stewig in posisie vas sodat die houer deeglik droog word. (Moenie te veel gom gebruik nie. Die oppervlak moet net taai wees.)
Opdrag 4A: Om te beplan vir die maak van die produkTable 6
Voltooi die volgende tabel deur die instruksies deur te lees en al die gereedskap, materiale en aksies onder die korrekte kolom neer te skryf.Table 7
Opdrag 4B: Om 'n lys van veiligheidsmaatreëls te maakTable 8
Maak 'n lys van verskillende veiligheidsmaatreëls wat jy moet nakom by die gebruik van 'n spesifieke stuk gereedskap terwyl jy jou kissie maak. Voorbeeld: Dra 'n skêr met die skerp kant na onder.ONTWERP
Opdrag 5: Om 'n deksel vir jou kissie te maakTable 9
Ontwerp en teken verskillende soorte deksels vir jou kissie. Maak 'n finale keuse deur 'n regmerkie by daardie skets te maak. Skryf ook goeie redes vir jou keuse neer. Teken dan jou keuse in 'n toe posisie en in isometries.VERVAARDIGING
Opdrag 6: Om 'n die binnekant van jou kissie met karton te versterkTable 10
Neem karton en meet die vyf binnekante uit. Knip dit uit en plak dit aan die binnekant van die kissie vas om dit te versterk. Is al die binnekante ewe groot? Verduidelik.ONDERSOEK/NAVORSING
Opdrag 7: Om 'n verklarende woordeboek te gebruikTable 11
Opdrag 8: Table 12
Kyk in jou onmiddellike omgewing en teken sketse van verskillende soorte skarniere. Skryf onder elke skets waar jy elke soort skarnier gesien het.ONTWERPVerskillende maniere om die deksel deur middel van 'n skarnier vas te heg.
Opdrag 9: Om 'n deksel vas te hegTable 13
Teken prentjies of plak voorbeelde van prente met byskrifte hoe om die deksel aan die kissie vas te heg met 'n skarnier. Maak 'n merkie by jou finale keuse.ONTWERPVersterk die buitekant van jou kissie met hout.
Opdrag 10: Om jou kissie te versterkTable 14
Neem die 40 roomysstokkies en beplan hoe jy dit aan die buitekant van jou kissie gaan vaslym. Die hele buitekant van die kissie, asook die deksel moet met stokkies bedek wees. Jy mag minder as 40 stokkies gebruik en die stokkies mag gesaag word. Slegs die onderkant/bodem mag nie met stokkies bedek wees nie.VERVAARDIGING
Opdrag 11: Table 15
Heg die deksel sowel as die roomysstokkies aan die kissie. Werk netjies en spaarsamig met die gom. Sny die stokkies korter met 'n mat-/utiliteitsmes/saag en veiligheidsliniaal op 'n gepaste oppervlakte. Wees versigtig dat jy nie jouself raak sny nie. Sny die stokkies deur een kant te keep, dit dan om te draai, weer te keep en dit versigtig af te knak. Skuur die rande glad met sandpapier voordat jy hulle vasgom op die buitekant. As jy 'n klomp stokkies dieselfde lengte wil sny, kan jy hulle eers met maskeerband teen mekaar vasplak en daarna korter sny.NAVORSING/ONDERSOEK
Opdrag 12: Table 16
Opdrag 13: Om jou kissie te versierTable 17
Versier die buitekant van jou kissie deur dit te verf/ te spuitverf/ te stensil, ens. en te vernis. Laat dit na elke stap deeglik droog word. Versier dit daarna op enige manier van jou keuse. Voorsien die sluitmeganisme en plak ook die kledingstof aan die binnekant van jou kissie. Watter eienskap verkry die hout deur dit te vernis?Onderstreep: waterbestand / brandbestand / termiese isolasieEVALUERING
Opdrag 14 A: Table 18
Skets die voltooide model/produk in kleur en isometries. Gebruik die 30° ruitenet. Opdrag 14 B: Table 19
Maak 'n ortografiese tekening (3 aansigte) van jou voltooide produk. Dui ook die korrekte afmetings (hoogte, lengte, breedte, radius, deursnee van deksel) aan. Oorhoofse aansigVooraansigSy-aansig
Opdrag 15: Opvoederassessering van produkTable 20
1. Is die stokkies stewig vasgeplak?
2. Is die stokkies op 'n kreatiewe wyse vasgeplak?
3. Is die skarnier doeltreffend?
4. Is die versiering op die buitekant kreatief?
5. Is die binnekant netjies met kledingstof versier?
6. Is die voltooide kissie stewig en stabiel?
7. Is die verf- en verniswerk deeglik gedoen?
8. Is die sluitmeganisme netjies en effektief?
9. Is die produk betyds voltooi?
10. Wat is die leerder se algemene gesindheid?
Opdrag 1 A
Opdrag 1 B en C
Oorheersende kode 
1.4 tydens ondersoeke 'n strategie beplan vir die versameling van data en inligting wat die volgende insluit:1.4.3 gebruik soektegnieke;1.4.4 verkry toepaslike data vir spesifieke doeleindes;1.4.5 maak sinvolle opsommings;
1.6 'n lys van produk- en ontwerpspesifikasies en –beperkings opstel vir 'n oplossing vir 'n gegewe probleem, behoefte of geleentheid, gebaseer op sommige van die kernontwerpantwoorde:doel: funksie, wat die produk sal doen;voorkoms: kleur, vorm;
1.7 minstens twee alternatiewe oplossings genereer en die idees annoteer;
1.8 moontlike oplossings kies, sinvolle redes vir keuse gee en 'n gekose idee deur middel van grafika of modelleringstegnieke ontwikkel;
1.9 'n plan ontwikkel vir die maak van 'n produk, met besonderhede oor al die volgende:1.9.1 hulpbronne en hulpmiddels wat nodig is (bv. lyste materiaal, gereedskap, mense, koste);1.9.2 sketse wat die nodige afmetings of hoeveelhede toon;1.9.3 al die stappe wat nodig is vir die maak van die produk;
1.10 gepaste gereedskap en materiaal kies en gebruik om produkte deur middel van gepaste tegnieke te maak deur verskillende soorte materiaal akkuraat te meet, uit te merk, te knip/sny of te skei, te vorm of te vervorm, te heg, te las of saam te voeg, en af te rond;
1.12 die produk of stelsel evalueer gebaseer op kriteria wat direk met die ontwerpopdrag en sommige van die spesifikasies en beperkings verband hou, en verbeteringe of wysigings voorstel;
1.14 idees (in 'n projekportefeulje) aanbied deur middel van tweedimensionele of driedimensionele sketse, stroombaandiagramme of stelseldiagramme wat die meeste van die volgende kenmerke insluit:1.14.2 afmetings.
TEGNOLOGIE, DIE SAMELEWING EN DIE OMGEWINGDie leerder is in staat om begrip van die onderlinge verband tussen wetenskap, tegnologie, die samelewing en die omgewing oor tyd heen te toon.
impak van tegnologie:
3.2 redes verskaf waarom tegnologiese produkte 'n positiewe en 'n negatiewe uitwerking op mense se lewensgehalte het.
« Previous module in collection Verstewiging d.m.v. deure en vensters
Next module in collection » Maak jou eie sweefstokarties
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Jun 9, 2009 9:33 am -0500. Add to a lens