Ubambiswano luvumela inzuzo yeshishini kunye nelahleko ukuba ixelwe kwimbuyekezo yerhafu yomnini ngamnye. Amandla omntu ngamnye kwiqabane anokusetyenzwa kwiindawo zokuphatha nezemali. Ubambiswano kulula ukulufumana. Umzuzu amaqela amabini okanye ngaphezulu aqala ukwenza ushishino, intsebenziswano iqala. Ubuncinci bephepha lemisebenzi kunye neemfuno zomthetho ezifunekayo ukuqala ubambiswano. Uninzi lwamazwe lukhuthaza isivumelwano sobambiswano ukuba siyilwe, kunye namaphepha mvume okushishina kunye nezatifikethi zokufunyanwa. "mother teresa ngqiyama kwaye akramnceleyo ezidleleni. nda phefumla. “ndiza kuthatha yakhe.” Ndisakhula uMakhulu wami (uMama kaTata) wayesoloko esithi ebomini nizodibana nembandezelo, wena ngoko, mntwana wam, yomelela. Umntu into ezelwe nguMfazi imihla yakhe izele zinkathazo. Ixabiso lomfazi aliqali ukuvela nje akuba ngumfazi, kwasebuntwaneni, umntu oyiNtombazana ukhula ebizwa ngokuba yintyatyambo yakowabo. Ngoko ke lento ithetha ukuba uMfazi ngumntu weXabiso, kwaye kumele aphathwe kanjalo. "omnye wabahlaseli, uruslan ivanov wayefunwa ngamapolisa kodwa akazange afumaneke kuba wabaleka. utretiak woyikela ukuba aba bahlasela baza kuphinda bamhlasele. uthi: “ndiqinisekile ukuba abahlaseli bandibethe kuba bengawathandi amangqina kayehova, bebefuna ukundibulala.” "ngokushesha ngemva kokuba konke lokhu kwenzekile, ngathola incwadi evela kudade osezinhlwini zokuqala zeqembu levangeli eyayiqala ngokuthi wayenenkinga yokuqonda iqiniso futhi ecela isiqondiso sami. ngemva kokufunda incwadi, ngaphinde ngacasuka: yeka ukuthi ungumuntu ozithwele kangakanani! awubambisani kahle nalabo baholi kanye nezisebenzi zebandla. ngaso sonke isikhathi uma bekunikeza iziphakamiso umane ubeke izaba, uqhubeke nokwenza ngokunganaki. umsebenzi wevangeli onesibopho sawo awunampumelelo futhi amabandla njalo abika ngesimo sakho. namuhla ubhalela mina ukuze ucele isiqondiso: uqinisekile ukuthi uzosamukela isiqondiso sami? ucabanga ukuthi yonke into oyenzile beyifanele futhi ilungile nokuthi konke ukwehluleka kwakho kubangelwe ngabanye abantu ngokuthi bangakwazi ukwenza iqiniso: uzazi kahle kangakanani wena? … lapho ngicabanga ngokwengeziwe, ngathukuthela ngokwengeziwe, ngangizwa amalangabi entukuthelo ephuma enhliziyweni yami: ingabe awuzange ucele ukuba ngikunike isiqondiso? sekuyisikhathi manje ngifuna ukukhuluma nawe, namuhla sengize ngalithola ithuba. ngabeka phansi izabelo zami zangaleso sikhathi ngase ngiqala umsebenzi ngibheka amazwi kankulunkulu ahlobene nesimo sakhe engingawasebenzisa ukuze ngimanelise. njengoba kwenzeka, lapho ngibheka ngokwengeziwe iziqephu ezifanele, zincane ngokwngeziwe engazithola—ngadideka ukuthi zazinyamalale zashonaphi zonke iziqephu engangiziqonda. lapho nje ngiqala ukucasuka, iphimbo eligxekayo lakhuluma enhliziyweni: ulifuna kuphi izwi likankulunkulu? nangu lo muntu uphambi kwakho, ungena kanjani eqinisweni? kungani njalo uzama ukuxazulula izinkinga zabanye abantu? yini oyembulile ekuwe siqu? isambulo nesiqondiso sikankulunkulu kwacima amalangabi entukuthelo enhliziyweni yami futhi kwanginika ukuqonda: ingabe usukhohliwe lokho okwenzeka esikhathini esedlule? ungasebenzi ngenxa nje yomsebenzi—xazulula izinkinga zakho ngaphambi kokuzama ukusiza abanye. ngalesi sikhathi, ngacabanga ngalesi siqephu sezwi likankulunkulu: “themba unkulunkulu ukuthi axazulule ubunzima obungaphakathi kuwe, lahla isimo sakho esiwileyo, yazi isimo sakho sangempela nalokho okufanele ukwenze, futhi ukhulume ngokwengeziwe ngezinto ongaziqondi. kuphoqelekile ukuthi uzazi. yelapha isifo sakho kuqala. phila futhi wenze ngokwamazwi ami ngokuwadla nangokuwaphuza ngokwengeziwe nokuwaqonda. yenza unkulunkulu abuse phakathi kuwe, noma kusekhaya noma kuyiphi indawo. … angakhula yini ekuphileni umuntu ongakwazi ukuphila ngezwi likankulunkulu? cha! kufanele uphile ngezwi likankulunkulu kulowo nalowo mzuzu, uthathe izwi lami njengendinganiso yokwenza kwakho empilweni yakho, ukuze uqonde ukuthi yiziphi izenzo unkulunkulu azithola zijabulisa nokuthi yiziphi izenzo unkulunkulu azithola zizondeka. ngale ndlela, uyoya ngokuya ungena emzileni ofanele” (“izwi lamashumi amabili nambili” kwethi izwi livela lisenyameni). “ekuxhumaneni, kufanele uzuze ukuqonda kwabanye. kufanele uxhumame mayelana nezindaba zokomoya empilweni. kungale ndlela kuphela lapho ungakwazi khona ukunikeza ukuphila futhi ugcwalise ukuntula kwabanye. akufanele ukhulume ngephimbo lokulungisa, ngoba lokho kungukusebenzisa kabi isikhundla. ekuxhumaneni, kufanele uqonde izindaba zokomoya; kufanele ube nokuhlakanipha futhi uhlole inhliziyo yabanye. lowo onaka futhi asebenzele abanye kufanele alunge. kufanele akhulume ngalokho anakho nakwaziyo” (“izwi leshumi nantathu” kwethi izwi livela lisenyameni). amazwi kankulunkulu ayecace njengechibi elisentabeni futhi angisiza ngabona ubuthakathaka bami: lapho ngibhekana nanoma yisiphi isimo, angiziqapheli mina futhi angiboni ukubaluleka kwalokho engikuvezayo kimi. ngokuyisisekelo, anginaye unkulunkulu enhliziyweni yami futhi angikwazi ukwethembela kuye. ngaphezu kwalokho, angiwaqondi amazwi kankulunkulu amaningi kakhulu futhi angikwazi ukubheka izinto noma ukwenza ngokuvumelana namazwi kankulunkulu. unkulunkulu ucela ukuba siphile ngokuvumelana nezwi lakhe ngaso sonke isikhathi sazo zonke izinsuku nokuthi sithathe izwi likankulunkulu njengesiqondiso sokuziphatha kwethu. ucela ukuba senze lokho akuthandayo futhi siyeke lokho okungavumelani nenhloso yakhe. ingabe unkulunkulu akakuzondi lokho engikuvezayo ngami namuhla? kungayiphi indlela lapho izenzo zami namuhla zazifeza ngayo imisebenzi yami? cha, ngangenza okubi ngokucacile. ngalesi sikhathi, ngathola isiqephu esivela esimisweni sama--44 “isimiso sokusiza abanye ngenhliziyo enothando,” esasithi: “1. kufanele wehlukanise phakathi kwezinhlobo zabantu ngokuvumelana nezwi likankulunkulu. ngalabo abakholwa ngempela kunkulunkulu futhi bamukele iqiniso, kufanele ubasize ngenhliziyo enothando neqotho.” ngaphinde ngathola lawa mazwi kankulunkulu, “lidingani izwi likankulunkulu njengesimiso sokuphatha abanye? thanda okuthandwa ngunkulunkulu, zonda okuzondwa ngunkulunkulu. okungukuthi, abantu abathandwa ngunkulunkulu abafuna ngempela iqiniso futhi abenza intando kankulunkulu, ngabantu okufanele ubathande. labo abangenzi intando kankulunkulu, abazonda unkulunkulu, abangalaleli unkulunkulu, futhi abenyanywa ngunkulunkulu, ngabantu okufanele sibenyanye futhi sibalahle. yilokho okudingwa yizwi likankulunkulu” (“ukuzazi kudinga ukwazi imicabango nemibono yakho egxilile” kwethi izinkulumo zikakristu ezilotshiwe). ngenxa yokuthi unkulunkulu uyasithanda, uba yinyama futhi azifihle yena ngokuthobeka, angavinjwa lutho ukuba asindise sonke isintu. uzonda izinto ezonakele zabantu, kodwa azwelane nobuthakathaka babo, akakhulumi nabantu ngokokukhohlakala kwabo, kodwa ukhuthaza njalo abantu ngesiyalo esiqotho, ngokubafundisa ngokungakhathali nangothando ukuze babone iphutha lezindlela zabo futhi bathole indlela entsha eya phambili. unkulunkulu unginika umusa wakhe, uyangivusa futhi angivumele ukuba ngifeze lo msebenzi ukuze ngithande lokho unkulunkulu akuthandayo, ngisize futhi ngisekele abafowethu nodadewethu ngenhliziyo enothando lapho behlangana nobunzima futhi ngiphathe bonke abantu nenhliziyo eqotho. mina, nokho, ngenza okuphambene nalezi zimiso zakhe: ngenxa nje yokuthi nginesiqu esingokomoya esincane futhi ngabona ukuthi abanye babeveze ukukhohlakala kwabo okuthile, ngakudebeselela ukuzwelana nobuthakathaka babo, kodwa kunalokho ngasebenzisa izwi likankulunkulu njengesikhali sokubacindezela nokubaphoqelela ukuba bavumelane nami. ingabe lokhu akusona yini isenzo senzondo? masinyane ngazizwa nginamahloni amakhulu futhi ngidumazekile ngokuzithwala nokungazi kwami. ngemva kwalokho, ngafunda isiqephu sezwi likankulunkulu esimisweni sama--43, “isimiso sokuhlanganyela okusuka enhliziyweni”: “ukwabelana kusho ukukhuluma wonke umcabango osenhliziyweni yakho, isimo sakho, ohlangene nakho nolwazi lwakho lwamazwi kankulunkulu, kanye nesimo sokonakala ngaphakathi kuwe—futhi ngemva kwalokho, abanye bayehlukanisa, futhi bamukele okuhle futhi babone lokho okuphambene. yilokhu kuphela ukwabelana, futhi yilokhu kuphela ukuxhumana kwangempela”(“ukuze wethembeke, kufanele uzivule kwabanye” kwethi izinkulumo zikakristu ezilotshiwe). ngokudla nokuphuza izwi likankulunkulu, ngafunda indlela yokukhuluma nodadewethu ngendlela eyayizomsiza. ngalesi sikhathi, lapho ngithatha ipeni, ngezwa uthando olukhulu lugcwala ngaphakathi kimi. ngaba nomuzwa onamandla wokuba ngiveze inhliziyo yami engxoxweni nodade. ngalesi sikhathi, angizange ngisebenzise izwi likankulunkulu ukuba ngixazulule izinkinga zakhe, kodwa kunalokho ukuba ngixoxe ngokuqonda kwami ukuzithwala kanye nemvelo yami ekhohlisayo nangokuziphatha kwami ngonya—nganginazange ngibaphathe kahle abafowethu nodadewethu, ngidebesele ukubonisa uthando nozwelo kubo. encwadini ngabhala okulandelayo: ngimbonga ngempela unkulunkulu ngokubeka wena phambi kwami, angivumele ukuba ngibone ububi obungaphakathi kwenhliziyo yami. njengomholi, anginalo iqiniso noma ukuba ngokoqobo. angikufanele ukuba umholi, ngenxa yokuthi ngehlulekile ukuthatha isibopho somsebenzi unkulunkulu awubeke kimi—ngehlulekile ukwenza njengenceku phambi kukankulunkulu. kunalokho, ngathatha umsebenzi wami njengesikhundla segunya, ukuvelela, ngizicabangela mina ngaphezu kwabanye. lapho ngibona incwadi yakho, ngifikelwe ukunengeka okukhulu kanye nokwahlulela, ngaze futhi ngakholwa ukuthi nginegunya lokukuthena nokubhekana nawe. yeka indlela yokuzithwala nokukhohlisa ebingikade nginakho! eqinisweni, ubuthakathaka bakho kade futhi kuwubuthakathaka kanye namaphutha ami. lapho mina kanye nabafowethu nodadewethu singakwazi ukusebenza ndawonye ngokuzwana, le indlela unkulunkulu adalula ngayo ukuthi yonke le nhlekelele yaba umphumela wokwehluleka kwami ukungena eqinisweni ngokubambisana ngokuzwana. ngibonga unkulunkulu ngalesi sambulo, esingisize ngabona ukuthi ngaphezu kokukholwa kunkulunkulu iminyaka eminingi, ngisadinga ukuthola ukuqonda ukusindisa kukankulunkulu isintu. ngisadinga futhi ukuqonda inhloso kankulunkulu yokusindisa isintu. angazi ukuthi umuntu kufanele asindiswe futhi apheleliswe ngayiphi indlela. ngenxa yalokho, kunoma yisiphi isimo engingase ngihlangane naso, angikakwazi ukwamukela ukwahlulelwa nokusolwa, ukubhekanwa nami nokuthenwa. kunalokho, ngikhathazeka ngokwengeziwe njalo ngokuvikela okuthandwa yinyama kanye nokuba matasa ngezindaba ezikha phezulu. ukube awuzange ungithumelele le ncwadi engidalulayo, bengingeke ngibone imvelo yenkinga yami. sobabili asenze ukungena eqinisweni elingokoqobo esikhathini esizayo.