Die artikel word ook aangebied as 'n voorbeeld vir deelnemende ontwikkeling (<I>participatory development</I>). <br>Die volgende doelstellings is vir hierdie fase van die studie gestel:<ul><li>Om die aannames van die aktiwiteitsmodel (Trollip 2001) te toets en te verfyn vir toepassing in opleidingsprogramme vir inkomstegenereringsprojekte <li>Om PLA-metodes (plan leer en aksie-metodes) te toets om onafhanklikheid te bevorder en ontwikkeling te fasiliteer <li>Om die rolspelers bewus te maak van probleme rondom inkomstegenereringsprojekte en hulle by die ontwikkeling van 'n ondersteuningstruktuur vir hierdie tipe projekte te betrek.</ul>'n Groep vroue in die omgewing van die Tswaing Krater-museum wat die behoefte uitgespreek het om inkomste te genereer deur kunshandwerkartikels te produseer het aan die studie deelgeneem. Dit bevat 'n oorsig van die literatuur in verband met Swazi-eetgewoontes gedurende die afgelope ses dekades asook die bevindings van 'n gevallestudie oor die eetgewoontes van tien geselekteerde Swazi-huishoudings in Ka-Mantsholo in die Badplaasdistrik. <br>Hamilton se model (1987) vir die drie komponente van kultuur naamlik tegnologie sosiale struktuur en ideologie is vir die teoretiese raamwerk gebruik.