Is die graad behoud van reg vir jou kind?
Skool Leer gestremdhede
Graadretensie verwys na die praktyk om 'n kind vir meer as een jaar in dieselfde graad te hou, gewoonlik weens swak skoolprestasie. In die meeste gevalle behou ouers en opvoeders studente omdat hulle nie vaardighede bemeester het om suksesvol te wees op die volgende graadvlak nie. Hulle glo dat die ontvang van dieselfde opdrag vir nog 'n jaar meer tyd sal bied vir die kind om die vaardighede te leer en fisies en intellektueel te verouder.
Voordele van Graadretensie
Onder sekere omstandighede kan retensie 'n positiewe impak op 'n kind se leer hê. Oor die algemeen kan retensie help wanneer:
'N Kind het baie onderrig misgeloop weens afwesighede.
Onderrig is teenstrydig as gevolg van gereelde gesinsverhuise en bywoning by meer as een skool.
Die kind het 'n verjaarsdag, wat haar werklik 'n jaar jonger maak as die meeste ander studente op haar graadvlak.
Die kind het ernstige siektes of emosionele trauma ervaar wat die vermoë het om op die taak te bly en aandag en stamina in die klaskamer te handhaaf.
Nadele van Graadretensie
Navorsing oor die doeltreffendheid van behoud het getoon dat in baie gevalle behoud alleen is nie voldoende om studente se leerprobleme op te los nie. As 'n student onderprestasie ervaar, 'n leergestremdheid of ander leerprobleem ervaar, kan die behoud alleen nie nuttig wees nie.
In hierdie gevalle sal studente meer opvoedkundige ondersteuning benodig soos:
Bykomende opdragte buite die skooldag in areas van nood.
Spesifieke intervensie in die skool wat fokus op areas van opvoedkundige swakhede.
Verwysing na die skool se spesiale onderwysspan om ondersoek of evaluering te oorweeg om moontlike leergestremdhede te diagnoseer .
Enkele negatiewe wat verband hou met graad behoud sluit in:
Studente se selfbeeld kan beïnvloed word aangesien hul vriende 'n graadvlak sonder hulle opgradeer.
Studente wat fisies meer volwasse is as ander, kan selfbewus wees rondom kinders wat kleiner en jonger lyk.
Wat kan gedoen word om probleme met behoud te voorkom?
Baie opvoeders stem saam dat die retensie, wanneer dit vroeg genoeg gedoen word, minder geneig is om 'n student se selfbeeld te beïnvloed.
Deur kinders in vroeë voorskoolse of primêre jare te behou, sal fisiese verskille tussen jou kind en ander minder voorkom as wanneer die besluit tot latere jare uitgestel word.
Verseker dat enige probleme met bywoning aangespreek word. Kinders met chroniese bywoningprobleme sal waarskynlik agter bly en statisties meer geneig is om uit te val as ander.
Gee enige gesondheidsprobleme aan wat 'n kind se vermoë om te leer, kan beïnvloed. As dit nodig is dat 'n kind baie van die skool mis weens siekte of mediese behandeling, praat met u skoolhoof oor die moontlikheid van tuisbeplanning wat vir u kind beskikbaar is. Rangskik vir onderwysers om opdragte aan u te gee sodat u kind tuis kan voltooi. As u kind 'n gestremdheid het, is dit moontlik dat sy, indien nodig, spesiaal ontwerpte instruksie by die huis kan ontvang om haar individuele Onderwysprogramdoelwitte te bereik .
Gereelde bewegings is soms onvermydelik, maar ouers kan die negatiewe impak op hul kinders verminder deur nou saam met skole te werk om te leer hoe om hul kinders by die huis in te haal. Tutoring buite die skooldag (om akademiese probleme as gevolg van die verskuiwing aan te spreek) is dalk nie beskikbaar nie, dus moet ouers bereid wees om op eie koste uitgebreide ondersteuning by die huis of privaat programme te verskaf.
Oorweeg watter ondersteunings vir jou kind beskikbaar is en watter klaskamer verwagtinge sal wees as jy besluit om haar nie te behou nie. Jou kind se onderwysers, berader en die skoolhoof kan jou help om jou kind se behoeftes realisties te evalueer, die beskikbare ondersteuning en die waarskynlikheid van sy sukses moet bevorder word eerder as behoue.