Hoe om visuele geheue by kinders te stimuleer - Inligting - 2021
Wat is visuele geheue? Visuele geheue is 'n soort geheue wat perseptuele inligting, in hierdie geval visueel, (beelde, letters, tekeninge ...) stoor of behou om mee te werk. Kyk byvoorbeeld na 'n reeks foto's vir 'n paar sekondes en herken dit dan uit 'n groter stel foto's, onthou 'n reeks letters, woorde, ens.
Visuele geheue is betrokke by leerprosesse soos lees en skryf, (Word gebruik om woorde te herken, die betekenis uit te haal van wat ons lees, en onthou die korrekte spelling van woorde). Hierdie tipe geheue gryp ook in by aksies soos byvoorbeeld die kopiëring van huiswerk van die swartbord, die stelling van 'n oefening of die herken van gesigte, plekke of paaie. Maar, Hoe kan u visuele geheue by kinders stimuleer?
Visuele geheue kan ook dien as Leerstrategie, soos dit kan wees om te onthou hoe is die spelling van 'n woord as ons dit met 'n tekening in verband bring, (ideovisuele spelling). Byvoorbeeld, die woord donkie is met "B", as ons die tekening van 'n burrito en die stert in verband bring is gevorm soos "b", ons sal onthou dat Burro met b geskryf is.
Hieronder wys ons 'n reeks aktiwiteite wat ons met kinders kan doen en wat hul visuele geheue stimuleer, van die klassieke geheue of Simón tot aktiwiteite waaraan ons in die klaskamer kan werk of in heropvoedingsessies met kinders.
- Geheue: vind pare met kaartkaarte, geheuespeletjies op u rekenaar of tablet.
- Simon: dit bestaan ​​uit die memorisering en herhaling van 'n toenemend ingewikkelde reeks kleure.
- Wys die kind a prentjieblad waarna u 'n kort rukkie kan kyk, (dit kan 'n bladsy wees waarop tekeninge dwarsdeur die bladsy verskyn) verwyder dit en vra hom om te onthou wat hy gesien het, of vra hom of daar 'n tekening tussen die beelde was. Byvoorbeeld ... was daar 'n aap in die foto's wat u gesien het?
- Ons kan wys ook 'n prentjie, (byvoorbeeld 'n foto) en vra hom om te onthou wat daar was, of vra hom oor spesifieke dinge in die prentjie (was dit in die prentjie? Was die kinderbal rooi?)
- Nog 'n aktiwiteit is gee hom 'n tekening om te kopieer, en as u klaar is, verwyder ons dit en vra u om dit "uit die geheue" te teken.
- Volledige tekeninge. Ons wys vir hom 'n tekening, (byvoorbeeld 'n nar), en dan gee ons hom dieselfde tekening, maar dit het nie besonderhede wat die kind moet probeer voltooi deur die eerste tekening te onthou nie.
- Waarnemingspeletjies. Ons vra die kind om na die kamer waarin hy is te kyk, en na 'n paar minute vra hy hom om sy oë toe te hou en die kamer vir ons te beskryf, of ons te vertel watter klere ons dra.
- 'N Ander speletjie kan met letters wees, of woorde. Ons wys vir hom 'n lys woorde een na die ander (6 of 7) en vra hom dan om die woorde wat hy gesien het, te probeer onthou. Of ons kan vra ... was die woordeboek een van die woorde wat u voorheen gesien het?
Dit is aktiwiteite wat visuele geheue by kinders stimuleer, maar ons moet dit altyd as 'n speletjie doen en nie die speelse gees van die aktiwiteit wegneem nie, want dit gaan nie oor 'heropvoeding' van ons kinders nie, maar om met hulle te speel en aktiwiteite te doen wat ook om pret te hê, help ons om hierdie fakulteite te stimuleer.
Ons moet onthou dat as daar probleme is wat geheue probleme of probleme veroorsaak, dit 'n professionele persoon moet wees wat saam met die kind hierdie areas werk, en ons sal as ouers deur hulle gelei word om hierdie tipe aktiwiteite tuis uit te voer , maar altyd gelei deur die kundige.
As ons aan die visuele geheue werk, kan dit ons help om die spelling van woorde te leer en is dit baie handig by kinders met leerprobleme, byvoorbeeld met dysleksie.
Visuele geheue kan ons help om te werk aan die spelling van die woorde wat kinders die meeste mis. Die kind skryf byvoorbeeld 'vever' met v, en kopieer die goedgeskrewe woord 20 keer, behalwe vervelig, kan ook nie waarborg dat die kind sal leer dat DRINK met b geskryf word nie.
Maar ons kan vir die kind sê om 'n prentjie te teken wat hom daaraan herinner dat drink by B is, byvoorbeeld, 'n kind wat drink en 'n 'b' word op die glas geteken en daarnaas word die woord drank met die letters b in 'n ander kleur geskryf. en in 'n ander grootte.
Ons kan 'n lys van woorde of kaarte maak vir elk van die woorde wat misluk, en elke dag na die kaarte kyk, die prentjie en die woord in die geheue hou en elke woord dan spel.
U kan meer artikels lees soos Hoe om visuele geheue by kinders te stimuleer, in die kategorie On-site Learning.