ON Semiconductor FDP22N50N MOSFET 1 N-Kanal 312.5 W TO-220-3 kaufen
ON Semiconductor FDP22N50N MOSFET 1 N-Kanal 312.5 W TO-220-3
Bestell-Nr.: 1263798 - 62
Hst.-Teile-Nr.: FDP22N50N | EAN: 2050002644922 Netpret – Overvaal Stereo
Netpret is spesiaal vir Overvaal saamgestel deur GSD Potch.
Die program is vir ons luisteraars om tegnologie beter te verstaan en al die nuwe en interessanthede wat daar is van kennis te dra.
John Cloete van GSD Potch bied vir ons Netpret aan en ons nooi ons luisteraars hartlik uit om vrae oor tegnologie vir hom te stuur na Netpret@overvaalstereo.co.za of voltooi die onderstaande vorm en dit sal GSD bereik.
U kan GSD ook kontak telefonies by +27 18 294 4882
Die vrae sal dan oor die lug beantwoord elke Maandag tussen 12h15 en 12h30, As ons nie self kan antwoord nie sal ons kundiges kry wat help met u vrae.
Ons sal vir u belangrike skakels en inligting op die blad plaas dat u maklik toegang kan kry tot sekere onderwerpe wat bespreek word.
Hoe kan ons u kontak?.
Gee asb so veel as moontlik inligting waaroor u wil he ons moet gesels.
Vrae / Kommentaar *
Vandag het ons gesels oor die verskil tussen Microsoft Office teen Open Office.
Tans kan ek Open Office sterk aanbeveel om af te laai en GRATIS te gebruik en dis 100% aanpasbaar met gewone Microsoft Office.
Laai VANDAG jou gratis Open office pakket af >>>
My Lock-Box Applikasie
Vandag het ons gesels oor die applikasie vir Windows 10 om sekere programme te blok op u rekenaar as u nie wil hê die kinders moet by sekere applikasies ingaan tydens die eksamen tyd of vakansie tyd.
Baie keer is u nie by die huis nie en wil nie hê kinders moet speel as hulle nie mag speel nie. Gaan laai gerus My Lockbox af. Die gratis weergawe is voldoende vir basiese gebruik of dan die koop weergawe (ongeveer R350 eenmalig) dan het jy baie meer opsies. Kry die program dan hier
Vandag het ons gesels oor Malware op selfone. Om dit maklik af te kry is baie maklik met MalwareBytes program.
Hys gratis vir die gewone malware op selfone en rekenaars. Hardloop die program 2 keer as dit kan om seker te wees hy haal alles mooi af.
Hier is die skakel vir rekenaars en selfone:
Rekenaars – https://www.malwarebytes.com/
Selfone - https://www.malwarebytes.com/android/
Ons het ook gepraat van Virtual Venue gaan kyk gerus na die webtuiste – www.virtualvenue.co.za
11 Februarie - 4 Maart 2019
Ons praat 4 weke ook die toekoms en geleenthede van Bitcoin. Dit het beslis nie uitgesterf nie!
Kontak vir Bennie van den Berg by 079 512 3602 of bennie@changinglives101.co.za
Wat is W-Spel:Algemene inligting oor WSpel:
WSpel sal die meeste woorde wat in ’n gewone woordeboek voorkom onmiddellik saamvoeg as u dit as twee of drie woorde tik: Voorbeelde is bank rekening, koelte boom, melk tert, yster pot deksel, bindvlies ontsteking. Sal sekere woorde weer skei as u dit as een woord tik. Sal veral anglisistiese woorde en frases en swak Afrikaans onmiddellik vervang met die korrekte Afrikaanse woord of frase. Baie grammatikale hulp word verskaf.
WSpel ken die onderskeid tussen baie sinsnedes waarin u bleik/blyk, grote/grootte, reik/ryk, reis/rys, steil/styl, pyl/peil, feil/vyl, wei/wy, verassing /verrassing, verrys, verys en vereis gebruik. Ook die verskil tussen die betreklike vnw.wat en besitlike vnw. wie. Sal die ge- voor werkwoorde soos gebesef, geherhaal, geerken, geontken en geverstaan, outomaties verwyder.
Dit sal veral vir andertaliges van groot hulp wees. Let wel. Werkwoorde soos herberg en herkou kry wel ’n ge- voor om die verlede tyd aan te dui.
LAAI DIT VANDAG AF HIER>> https://wspel.wordpress.com/laai-wspel-af/
Vandag het ons gesels met Stefan van der Vyver van Kaapstad. Hy besit die 3D Animasie skool Blender School. Stefan het ongelooflike kursusse wat hy aanbied om die prorgam Blender te gebruik wat baie kragtig is met 3D animasies.Kontak Stefan by http://www.blenderschool.com of epos hom by info@blenderschool.com
Laat die sagteware hier af - https://www.blender.org/
Sien meer by - http://www.noordveiligheidekspo.co.za/
9-23 April 2018
Ons praat vir 3 weke oor INTERNET LEARNING.
Gerrie Schoeman gee vir ons meer inligting oor ekstra winskunde klasse aanlyn vir leerders van graad 4 tot graad 12:
Quad Selfies Drones
Ons praat vandag oor Quad Selfies Drones. Kry meer pryse oor die ongelooflikke vliegtuigies by:
Kyk hieronder hoe ongelooflik is die Brom Vliegtuigies in aksie (Top 5) en onder dit die top 5 goedkoopste Brom vliegtuigies Video...
Ons praat vandag oor hoe om data wat verlore gegaan het op jou foon weet terug te kry. Kry vandag die GRATIS program - https://www.easeus.com
Samsung - http://www.samsung.com/za/support/smartswitch/
Sony - https://support.sonymobile.com/global-en/software/
Apple / Iphone - https://www.iskysoft.us/
Hoe om n Google Account op jou foon op te stel om rugsteun te doen:
Ons praat met Bennie van den Berg en Johan Steyn oor die geld eenheid - BITCOIN.... Kontak Bennie van den Berg van BITCOIN 101 vir n GRATIS konsulatsie by u huis of kantoor in die Overvaal uitsaai gebied by:
Cell: 079 512 3602
Wat is dit so kortliks:
‘n Eenvoudige manier om die stelsel te verstaan is om dit te vergelyk met die ou tyd toe iemand vir hom ‘n stukkie grond kon gaan uitmerk waarop hy vir sy eie rekening diamante kon delf. Die “mynveld” in hierdie geval is die oopstelling van 21-miljoen Bitcoins wat in 2009 beskikbaar gestel was om gedelf te word.
Bitcoin kan beskryf word as ‘n oop bron, gebruiker-tot-gebruiker, betalingsnetwerk en digitale geldeenheid wat in 2009 bekend gestel is deur ‘n persoon/instansie onder die skuilnaam “Satoshi Nakamoto. Bitcoin word ‘n kripto-muntstelsel genoem omdat dit gebruik maak van openbare-sleutel kriptografie vir sekuriteit.
Gebruikers kommunikeer betalings per digitale getekende boodskappe vir die oordrag van Bitcoins eienaarskap van een eienaar na ‘n ander. ‘n Gedesentraliseerde netwerk van spesialiteitsrekenaars verifieer en tydstempel alle transaksies met behulp van ‘n bewys-van-bewerking stelsel. Die operateurs van die rekenaars, bekend as “prospekteerders” (miners in Engels) word vergoed met transaksiefooie en nuut gemunte Bitcoins.
Die stelsel word verder ondersteun deur ‘n openbare transaksie-grootboek en puntestand logboek bekend as “blockchain” (stringblok), wat die nuutste stand van Bitcoins per eienaar aantoon, asook die inligting van alle vorige transaksies en die deelnemers daaraan. Deur rekord te hou van alle transaksies in die stringblok word dubbele transaksies verhoed, aangesien ‘n Bitcoin wat spandeer is nie meer aan die vorige eienaar behoort nie.
Die ingewikkelde kontrolestelsel word bedryf deur ‘n netwerk van rekenaars met ‘n program wat die kriptografiese inligtingsprobleem (“puzzle”) vir die vaslegging van data in die stringblok (Blockchain) oplos.
Gebruikers wat rekenaartyd spandeer om die blokstring in stand te hou word “myners” genoem (Engels “miners”); ‘n gepaste woord sou ook prospekteerders kon wees) omdat hulle met Bitcoins vergoed word as hulle eerste is om die probleem (“puzzle”) op te los.
ŉ Metode vir verkryging van Bitcoins word moontlik gemaak deur die genoemde probleemoplossing (Engels “puzzle solving”). Die wiskundige berekenings deur die myners se rekenaars is nodig om elke transaksie te verifieer as geldig en die inligting dan in die stringblok (“blockchain) te plaas.
Deurdat daar steeds meer Bitcoins in omloop kom word die probleemoplossing in die mynproses al hoe ingewikkelder en suksesvolle oplossings al hoe minder. By die uitreiking van 21 miljoen Bitcoins sal verdere uitreiking gestop word. Daar is tans ongeveer 12 miljoen Bitcoins uitgereik. Deurdat nuwe prospekteerders toetree in ‘n poging om ook Bitcoins te bekom word daar ‘n al hoe hoër vlak van tegnologie ingespan.
‘n Nuwe gebruiker kan aan die munteenheid deelneem deur ‘n Bitcoin beursie (“wallet”) op die internet te installeer, wat die eerste Bitcoin adres sal skep. Daar kan daarna addisionele “beursies” geskep word wanneer dit benodig word. Wanneer ‘n “beursie” opgebruik is verval dit; ‘n beursie kan normaalweg net een keer gebruik word.. Die Bitcoin adres kan aan vriende verskaf word om jou te betaal en omgekeerd. Dit is dus vergelykbaar met die gebruik van e-pos.