Die mees algemene probleme by aangenome kinders - Waardes - 2021
Een van die mees algemene onderwerpe rondom aangenome kinders is dat hulle geneig is om kinders te wees wat meer emosionele en gedragsprobleme het as nie-aangenome kinders. En hulle kan in sommige opsigte moeiliker wees as kinders wat nie goedgekeur is nie, maar dit beteken nie noodwendig groot of beduidende probleme nie.
Dit is duidelik dat hulle altyd probleme sal vind, maar dit sal nie onoorkomelike probleme wees nie. Ons vertel u wat dit is of gewoonlik is die mees algemene probleme by aangenome kinders.
Die probleme en probleme wat aangenome kinders kan oplewer hou nie direk verband met die aanneming nie (dit wil sê dat die aanneming nie sinoniem is met probleme nie), maar eerder verband hou met 'n reeks faktore wat die ontwikkeling van die kind direk beïnvloed, soos:
- Die ouderdom van aanneming.
- Hul familiegeskiedenis en hul vorige ervarings (byvoorbeeld as hulle geïnstitusionaliseer is en onder watter omstandighede).
- Die gasgesin.
- Die onderwys wat u ontvang.
- Ouerstres na aanneming.
Op grond van die talle ondersoeke wat oor die aannemingsonderwerp gedoen is, blyk dit dat probleme om gehegtheid en band met aanneemouers te bewerkstellig, is die basis van die meeste probleme wat ons by aangenome kinders kan vind. Hierdie probleme is die gevolg van vroeë traumatiese ervarings, (verlating, mishandeling ...) gebrek aan gehegtheid en betekenisvolle bande, onstabiliteit van verhoudings met verwysingsvolwassenes ...
Hierdie negatiewe ervarings moenie kinders onomkeerbare skade berokken nieDaarom is die rol van die aanneemouers en die wyse waarop hulle die band met die kinders vestig, van fundamentele belang in hierdie proses van aanpassing van minderjariges wat na 'n nuwe gesin kom. Hulle moet hierdie probleme verstaan ​​en die kind die omgewing van geneentheid, sekuriteit en outonomie bied wat hulle tot op die oomblik van aanneming gebrek het.
Die gebiede waarop meer probleme by aangenome kinders kan voorkom, is gewoonlik:
1. Aggressiewe, opposisionele, ens. Eksternaliserende gedrag.
2. Vrees vir verlating.
3. Leerprobleme. Stimulasie en vroeë leer, die taal in gevalle van internasionale aanneming, is faktore wat kinders se leer beïnvloed, wat tot leerprobleme kan lei.
4. Probleme om gehegtheid en verhoudings met volwassenes en hul eweknieë te vestig.
5. Probleme van aanpassing by die omgewing.
Daarom, die ondersteuning en opvolg van aanneemouers is noodsaaklik om 'n bevredigende emosionele affektiewe ontwikkeling van die kind te waarborg. Dit is van kardinale belang vir beide ouers en kinders om 'n goeie en positiewe band te ontwikkel om hulle die emosionele ondersteuning te gee wat hulle nodig het en die emosionele en sielkundige ondersteuning om situasies wat in die eerste oomblikke van aanneming kan ontstaan, te hanteer.
Die meeste kinders wat aangeneem is, bereik voldoende sosiale en emosionele ontwikkeling en 'n positiewe aanpassing aan die omgewing en aanneming is 'n baie belangrike beskermende faktor vir hierdie kinders.
U kan meer artikels lees soos Die mees algemene probleme by aangenome kinders, in die kategorie Aanneming ter plaatse.