"enkathini yombuso, unkulunkulu usebenzisa izwi ukungenisa inkathi entsha, ukuguquka izindlela zomsebenzi wakhe, nokwenza umsebenzi waso sonke isikhathi. lesi yisimiso unkulunkulu asebenza ngaso enkathini yezwi. be yinyama womuntu ukuze akhulume ngezindlela ezahlukene, ehlomisa umuntu ukuthi abone unkulunkulu ngeqiniso, oyizwi elivela enyameni, nangobuhlakani nezimangaliso zakhe. umsebenzi onjalo wenzelwe ukufinyelela kangcono emigomweni yokunqoba umuntu, yokumphelelisa, neyokumsusa. lokhu kuwumqondo wangempela wokusebenzisa izwi ukuthi lisebenze ngenkathi yezwi. ngezwi, umuntu ufinyelela ekwazini umsebenzi kankulunkulu, isimo sinkulunkulu, ingqikithi yomuntu nalokho umuntu afanele ukungena kukhona. ngezwi, yonke imisebenzi unkulunkulu afisa ukuyenza ngenkathi yezwi iyafezeka. ngezwi, umuntu uyembulwa, uyasuswa abuye alingwe. umuntu ulibonile izwi, walizwa, wabona nokuba khona kwezwi. ngenxa yalokho, umuntu uyakholwa wubukhona bukankulunkulu; umuntu ukholwa ukuba namandla onke nobuhlakani bukankulunkulu, kanye nasenhliziyweni yothando lukankulunkulu kumuntu nesifiso sakhe sokusindisa umuntu. … kuyo yonke inkathi yombuso, unkulunkulu usebenzisa izwi ukwenza umsebenzi wakhe nokuthola imiphumela yomsebenzi wakhe; akenzi imimangaliso noma enze imilingo, wenza nje umsebenzi wakhe ngezwi. ngenxa yezwi, umuntu wondlekile wahlinzekwa; ngenxa yezwi umuntu uzuza ulwazi nokwazi.