"ngaba ufuna ukongeza i--logo yakho kwizinto? --intandokazi yakho yokudiliza umlingane ngokusebenza, ukufezekisa, ipod, i--cod kunye nokuhanjiswa okukhawulezayo. “Le nkqubo iza kulandela kwiingxelo ezithe sazifumana ngethuba sigaya inkxaso. Ewe ndiyayiqonda eyokuba kukho iingxaki eziliqela eMpuma Koloni, ezifuna isisombululo sithatyathwe kujongwe iminyaka eliqela ezayo, kodwa zikhona iingxaki ezifuna ukuba sikhawulezise ukuthabatha isigqibo.” "unkulunkulu akeneliswanga kangako yinto owayenza; uma ngabe wajula ngokucabanga ngenkathi wenza leyo nto: wayibona injani unkulunkulu uma ibekwa phambi kwakhe? ngabe unkulunkulu uzokujabulela noma uzokhathazeka uma ezwa ngale ndaba? ngabe unkulunkulu uzokwenyanya lokhu? awuzange uzame ukuthola, akunjalo? nangenkathi abantu sebekukhumbuza, ucabange ukuthi lolu daba aluyona into yokuthathelwa phezulu futhi alwephuli migomo alusona futhi isono. ngaleso sizathu, ululimazile udaba waphinda wachukuluza unkulunkulu ukuba athukuthele kakhulu aze akubukele phansi. zicabange izinto ukuze ungazitholi sewuzisola; yiyona nto lena odinga ukuyamukela. uma bewuyihlolisise kahle indaba ngaphambi kokwenza, uthi bewungeke ukwazi ukululawula udaba? nakuba ngezinye izikhathi zingabi zinhle izimo ababa kuzo abantu, uma befunisisa bahlole konke okudinga ukwenziwa ebukhoneni bukankulunkulu, ngabe awabi khona amaphutha amakhulu. kulukhuni kubantu ukuvika amaphutha ekwenzeni iqiniso. uma ukwazi ukwenza izinto ngokulandela iqiniso lapho uzenza, bese kodwa ungazenzi ngokulandela iqiniso, inkinga kuzoba ukuthi awulithandi iqiniso. umuntu ongalithandi iqiniso ngeke aguqulwe ekuziphatheni kwakhe. uma ungakwazi ukuyiqonda ngokuphelele intando kankulunkulu ungakwazi nokuyenza, kumele ubonisane nabanye. uma engekho olubona ngokucacile udaba, kumele uthole isixazululo esifaneleke kakhulu; uma kodwa uthola ekugcineni ukuthi kunephutha ekwenzeni lokhu, kufanele ukulungise masinyane, kulokho unkulunkulu ngeke alithathe njengesono lelo phutha. ngokuthi inhloso yakho ibe yinhle ngenkathi wenza le nto, kanti uyenze ngokuhambisana neqiniso futhi, kwaba ngukuthi awuyibonanga ngokucacile, kwase kuba namaphutha--ke ekwenzeni kwakho; yisimo lesi esikwaziyo ukwesekeleka. nokho--ke, abantu abaningi manje bamane bethembele ezandleni zabo zombili bethembele futhi emiqondweni yabo uma benza into, bangacabangisisi: ngabe ukwenza lokhu ngale ndlela kuyahambisana nentando kankulunkulu? kungamjabulisa unkulunkulu uma ngikwenza ngale ndlela? angangethemba unkulunkulu uma ngikwenza ngale ndlela? kuyoba ngenza iqiniso uma ngikwenza ngale ndlela? uma unkulunkulu ezwa ngalokhu, uyokwazi ukuthi athi, “le nto yenziwe ngokuyikho nangokufanelekileyo! qhubeka kanjalo!”? uyakwazi ukuhlola ngokujulile kanje yonke into? uyakwazi ukwethembeka kuyo yonke into? kungenjalo kumele ucabange ujule ngokuthi unkulunkulu uyibukela phansi indlela owenza ngayo, indlela bonke abantu abaphatheka ngayo ngendlela owenza ngayo, noma ngabe uyenza ngokwentando yakho, noma ngabe wenelisa izinkanuko zakho…. kumele ucabangisise, ubuze imibuzo, ufunisise kakhudlwana, amaphutha ayoncipha. ukwenza izinto ngale ndlela kuyosho ukuthi ungumuntu olifunayo iqiniso ngokuzimisela nokuthi ungumuntu ohlonipha unkulunkulu, ngoba wenza izinto uzibhekisa eqinisweni elidingekayo.