Geskryf deur Deborah Talmi
Onthou jy jou eerste soen? Hoe gaan dit met jou ouma wat doodgaan? Die kans is dat jy dit doen, en dit is omdat emosionele herinneringe die kern van ons persoonlike lewensverhaal is. Sommige skaars oomblikke is net ongelooflik intens en staan ​​uit 'n andersins herhalende bestaan ​​van slaap, eet en werk. Dit gesê, die daaglikse lewe is ook vol ervarings wat 'n persoonlike emosionele betekenis het - soos nie met iemand verskil of 'n kompliment ontvang nie.
Die meeste van ons is in staat om emosionele herinneringe in detail te beskryf, selfs na 'n lang tyd, terwyl herinneringe aan meer algemene ervarings en gebeure verdwyn. Maar presies hoekom dit is en hoe ons eintlik onthou, bly onduidelik. In ons nuwe studie, gepubliseer in Sielkundige Oorsig, ons het met 'n rekenaarmodel gekom wat dit kan help om dit te verduidelik.
Om te bepaal hoe emosie geheue in die laboratorium beïnvloed, wys wetenskaplikes gewoonlik deelnemers aan films, stories en prente wat 'n emosionele reaksie veroorsaak. Hulle kan dan die vrywilligers vra om te beskryf wat hulle onthou. Mense verskil egter baie in hul emosionele response. Navorsers probeer dus om materiaal te gebruik wat min of meer 'n konsekwente uitwerking op mense het - of dit positief of negatief is. Byvoorbeeld, 'n foto van 'n baba wat 'n mediese prosedure ondergaan, is geneig om vir die meeste van ons te wees.
Studies soos hierdie het goeie bewyse verskaf daardie geheue is regtig meer akkuraat vir materiaal wat 'n emosionele reaksie oproep.
Oor die jare was daar 'n aantal verskillende idees oor hoekom dit is. Een argumenteer dat mense bloot meer aandag skenk aan die ervarings waaroor hulle omgee - wat beteken dat hulle prioriteit geniet en ander kompeteer. Volgens hierdie teorie is dit die aandag betaal tydens die aanvanklike kodering inligting wat mense help om dit makliker op te spoor.
Maar dis nie die hele storie nie. Dit is duidelik dat wat voorheen gebeur en net nadat 'n ervaring ook saak maak. Dit is makliker om 'n effens opwindende ervaring te herroep as dit gevolg word deur 'n stilte as wanneer dit gevolg word deur 'n hoogs wekende gebeurtenis. Net so, die spesifieke situasie waarin geheue ondersoek word, beïnvloed ook die ervarings wat in gedagte kom. Dit is makliker om te onthou om 'n skoolkompetisie te wen as ons byvoorbeeld by dieselfde skool terugkom vir 'n reünie.
Die wiskunde van geheue
In ons onlangse koerant het ons hierdie idees saam gebring om 'n meer samehangende verduideliking van emosionele geheue te bied. Ons het begin met die ondersoek van die inligtingverwerkingsstappe wat in die menslike brein plaasvind wanneer ons neutrale inligting koder, behou en ophaal. Hier het ons staatgemaak op 'n bestaande, gevestigde teorie van geheue herroeping Dit is veral duidelik en presies omdat dit elkeen van sy eise uitdruk in wiskundige vergelykings.
Volgens hierdie teorie is elkeen van ons ervarings gekoppel aan die geestelike toestand wat ons destyds gehad het - met ander woorde die verstandelike konteks. As jy byvoorbeeld een oggend haastig is, sal jou geheue van wat jy vir ontbyt gehad het, beïnvloed word deur hierdie breër geestelike konteks. Die herinnering aan die ontbyt sal ook gekoppel word aan u geheue van wat u terselfdertyd in die koerant lees. Sulke geestestoestande verander met elke daaropvolgende ervaring wat jy het, maar kan later gebruik word om terug te keer van vorige ervarings. Byvoorbeeld, as iemand jou vra wat jy die oggend vir ontbyt gehad het, sal dit help om terug te dink aan die ervaring om haastig te wees of te lees oor 'n ongeluk in die nuus.
Emosie vorm die geheueproses op subtiele maniere. Halfpoint / Shutter
Ons het gevra hoe emosie elkeen van die stappe in die geheueproses kan moduleer, met behulp van bevindings van die eksperimente oor emosionele geheue, en skryf die potensiële invloede in 'n wiskundige vorm op. Spesifiek, ons het voorgestel dat die verband tussen 'n ervaring en sy verstandelike konteks sterker is wanneer hierdie ervaring emosioneel is. Uiteindelik het ons die vergelykings in 'n rekenaarprogram gevoer, wat gesimuleer het hoe 'n mens sekere materiaal leer en herinner.
As ons idees oor geheue korrek was, sou die rekenaarprogram die items wat menslike deelnemers ook beter onthou, meer akkuraat "herroep". Ons het gevind dat dit die geval was. Maar ons model naboots nie net situasies waar emosie geheue herroep nie, maar ook situasies waar dit nie.
Byvoorbeeld, my vorige navorsing het getoon dat terwyl mense 'n beter geheue vir emosionele materiaal het wanneer hulle 'n mengsel van emosionele en neutrale prente toon, dit nie ophou as mense slegs 'n reeks emosionele beelde of slegs 'n reeks nie- -motiewe, soos iemand wat 'n deur skilder. Mense kan in elke sodanige eksperiment soortgelyke geheue kapasiteit hê. Dit is 'n bietjie van 'n raaisel. Maar die model het ook hierdie teenintuïtiewe resultaat opgelewer, wat ons vertroue gegee het dat ons wiskundige kode op die regte pad kan wees.
Ons werk het 'n aantal opwindende implikasies. Dit blyk dat die meganisme wat onderliggend is aan goeie emosionele geheue, nie so uniek is soos voorheen gedink nie - beide emosionele en neutrale ervarings ondergaan relatief soortgelyke verwerking. Maar emosie vorm die klem op spesifieke stappe en onderskeidings soos die sterkte van die assosiasie tussen items, en tussen items en hul koderingskonteks.
Die klein veranderinge lei tot belangrike, holistiese gevolge vir die hele proses van memorisering. Dit kan wees omdat dit so belangrik is om emosionele ervarings te onthou dat evolusie baie aspekte van onthou sensitief daarvoor het - soos die bedreiging van 'n roofdier of die geleentheid vir kos.
Omdat ons die effekte van emosie met behulp van wiskundige vergelykings beskryf, kan ons werk wetenskaplikes eendag toelaat om te voorspel watter ervarings 'n individu sal herroep. Die beginpunt sal wees om te probeer voorspel watter prentjie uit 'n klomp mense sal onthou. Die uiteindelike doelwit sal wees om dit op die individuele vlak te probeer verstaan. Op die oomblik is daar heelwat onsekerheid in die aannames wat ons maak oor wat in enige individu se gedagtes aangaan, veral vir hoe sterk verskillende ervarings gekoppel is en hoeveel aandag hulle aan ervarings betaal.
Maar sodra ons meer data op hierdie intermediêre stappe insamel, kan die voorspellings van ons model die herhalingspatroon van individue meer akkuraat weergee. Natuurlik kan ons verkeerd wees, wat ons dwing om ons model te hersien. Wetenskap gaan immers deur hipoteses te genereer en dan teen empiriese data te toets.
Deborah Talmi, Senior Lektor, Universiteit van Manchester
Jy is hier: Tuis > Persoonlike > Intuïsie & Bewustheid > Wetenskaplikes kan binnekort u herinneringe voorspel