gerrit bontekoe | KOERS&VELO
Tag Archives: gerrit bontekoe
Posted on 12 juli 1943 by Peter Knops
Posted in Coureurs, Hollandse Koers, Limburgse Coureurs, Wielerkoersen	| Tagged cees bijl, coen boersma, gerrit blaauw, gerrit bontekoe, hilversum, joop middelink, leo pepels, middelink, Pepels, piet peters	| Leave a reply Snap On Veneers 75023
Snap On Veneers - Near You in 75023
Male smile makeover in Plano Texas
Plano porcelain crowns
cost of crown Plano TX
metlife dental 78230
veneers dentist in 91942 privatisering | Frietema de Vries
Posted in column, mening, rant	| Tagged Akkoord van Parijs, BV Nederland, energietransitie, Klimaat, Klimaatakkoord, Klimaattafels, liberalisering, Politiek, privatisering, Wiebes
Posted in column, mening	| Tagged column, coöperaties, energie, Fryslân, liberalisering, lokale initiatieven, privatisering Assessering, Om die opbreek van verbindings in eenvoudiger, By OpenStax | Jobilize LLC
Om die opbreek van verbindings
3.1 Om die opbreek van verbindings in eenvoudiger stowwe te ondersoek
Waarneming: Die gloeiende houtsplinter slaan aan die brand omdat suurstof afgegee is.
Gevolgtrekking: Kwikoksied is ‘n verbinding wat ontbind het as gevolg van die verhitting. Dit het opgebreek in suurstof wat ‘n gas is en kwik wat ‘n metaal is.
Kwikoksied = kwik + suurstof
Aktiwiteit: om die opbreek van verbindings in eenvoudiger stowwe te ondersoek [lu 1.2, lu 1.3]
Om vas te stel of kwikoksied wel ‘n verbinding is wat uit elemente bestaan, doen die volgende eksperiment in groepe. Voer die verskillende stappe noukeurig uit:
Gooi ‘n bietjie kwikoksied wat rooi van kleur is in ‘n proefbuis.
Verhit dit oor ‘n bunsenbrander of kers in ‘n goed geventileerde vertrek.
Wag totdat die kwikoksied swart word en fyn kwikdruppeltjies aan die koeler kant van die proefbuis verskyn.
Steek ‘n gloeiende houtsplinter bo in die proefbuis in. ‘n Reaksie ontstaan.
PUNT VLAK SAMEWERKENDELEERVAARDIGHEDE WAARDES EN HOUDINGS INHOUD
1-34% 1 Elkeen leer op sy/haar eie. Deelname in die groep is afbrekend, bv. oorheersend. Geen agting vir ander. Afbrekende, interpersoonlike verhoudings (negatief aktief). Kan nie sinvolle waarnemings en gevolgtrekkings maak nie.
35-39 % 2 Dra nie tot die groep by nie of vorm nie ‘n betekenisvolle deel daarvan nie. Geen agting vir ander, maar dit beïnvloed nie interpersoonlike verhoudings nie (negatief passief). Waarnemings en gevolgtrekkings redelik goed.
40-69% 3 Erken as lid van die groep. Sensitief vir ander se behoeftes. Agting vir ander en begrip vir ander standpunte, maar dit beïnvloed nie interpersoonlike verhoudings nie (positief passief). Waarnemings en gevolgtrekkings goed.
70-100% 4 Skep geleentheid vir ander se bydraes. Maak altyd ‘n positiewe bydrae tot die groeptaak. Agting vir ander en begrip vir ander standpunte. Dit beïnvloed interpersoonlike verhoudings positief (positief aktief). Waarnemings en gevolgtrekkings uitstekend.
Om fisiese en chemiese veranderinge in stowwe to ondersoek en te kan bespreek Online Chapter
Om die terme materie, atome, molekule, elemente en verbindings te kan beskryf Online Chapter