FRK on Batman: The Killing Joke
FRK on Comicshop Special: Worlds’ End Comics in Gent
FRK on Review: Grimm Fairy Tales Volume 2
FRK on Iron Man 3 – Ook in’t Vlaams!
FRK on Nieuwe Batman tekenfilm op weg naar Cartoon Network
FRK on WAW! Weekly ArtWork #71 Die Ontwerp van Leer, Onderrig en Assessering (DeLTA) proses
Universiteit Stellenbosch Auxin-projek
Internasionale en Nasionale Navorsing
O&L HulpbronneCurrently selected
Kurrikulum, O&L, Assessering
Gids tot O&L by US
Die Ontwerp van Onderrig, Leer en Assessering (DeLTA) proses
Konstruktiewe belyning: Uitkomste
Konstruktiewe belyning: Assessering
Konstruktiewe Belyning: Ontwerp vir Leer
Riglyne vir die Ontwikkeling van ’n Onderrigportefeulje
Akademiese Artikels & Boeke
Voorbeelde van Onderrigportefeuljes
HELTASA-pryse vir nasionale uitnemendheid in onderrig en leer
Vorm A en B
Toekennings vir dosente
Kriteria vir die beloning, erkenning en bevordering van onderrig
Leer- en Onderrigverryking
Centre for Teaching & LearningCurrently selected
In 'n poging om US-dosente in hulle onderrigfunksie te ondersteun, is die DeLTA-proses en hulpbron (Design ing Learning, Teaching and Assessment of die Ontwerp van Leer, Onderrig en Assessering proses) gekonseptualiseer en opgestel. Die titel van die proses is die akroniem (DeLTA), maar Delta is ook die wiskundige simbool vir verandering wat as Δ geskryf kan word. Die doel van die proses kan dus uitgedruk word as: om as 'n gids vir die bewerkstelling van verandering in Onderrig en Leer aan die US te dien.
Die figuur hieronder gee 'n opsomming van die volledige DeLTA-proses.
Struktuur van die DeLTA-proses
Die DeLTA-proses is in onderafdelings opgedeel, soos aangetoon in die figuur hieronder. Die onderstaande oorsigkaart van hierdie hulpbron kan gebruik word om deur die webblaaie waarin die proses uiteengesit is te navigeer, ten einde toegang tot die inhoud te verkry.
Dit is beskikbaar in die volgende formate:
1. Op die SOL-webwerf as webblaaie (sien onder).
2. As 'n PDF-dokument: DeLTA process 18 August 2017.pdf
3. . As ’n Prezi- aanlyn aanbieding: ​Klik hier
Oorsigkaart van hierdie hulpbron:
1.1.1 Studentgesentreerde leer- en onderrigomgewing
1.1.3.1 SU Beleid
1.1.3.2 Turn it in
1.2 Nosionele ure
2.2 Formulering van uitkomste
2.3 Vorms A&B
3.1 Doelwit van assessering
3.1.1 Vir leer
3.1.2 Van leer
3.2 Metodes van assessering
4. Ontwerp vir leer
4.1.1 Pedagogiee van betrokkenheid
4.1.2 Tipes interaksie
4.2.3.1 Omgekeerde klaskamer
5.3 Self-evaluering (refleksie)
5.4 Moderering & Eksterne eksaminering
5.5 Eksterne evaluering van program
Verskeie ikone (voorbeelde word hieronder getoon) verskaf direkte toegang tot spesifieke hulpbronne – klik eenvoudig op / langs die ikone soos hulle op die blaaie verskyn.
U kan versoek om vir 'n toekomstige werksessie ingeskryf te word. U is ook welkom om 'n vraag te vra indien u meer inligting verlang.
Die podsending hieronder gee 'n vinnige inleiding tot die DeLTA-proses: