"ngingasho ukuthi kulezi zikole -- bengibheka ukuthi ngabe konke kuhamba kahle yini -- isimo siyethembisa. empeleni ngihlabeke umxhwele ngendlela abafundi abebekulungele ngayo ukubhala izivivinyo zabo. yize ngonyaka owedlule izinga lokuphasa kwabo lenyukile kancane lisuka ema--60,7 % ngowezi--2015 laya ema--66,8 % ngowezi--2016, kasifunanga ukuzithela ngabandayo. "nokho, kunento eyenzeka eyabeka ubungane babo engcupheni. inkosi udavide yaphinga nobhati--sheba ngemva kwalokho yayala ukuba umyeni wakhe, uriya abulawe. (2 sam. 11:2--21) kwaphela iminyaka eminingi udavide eqotho kujehova futhi enza ngobulungisa. noma kunjalo, wenza lesi sono esibi kakhulu! kwakwenzekeni kuleyo nkosi enhle? yayingaboni yini ukuthi yenza isono esikhulu? ingabe yayicabanga ukuthi izokwazi ukusifihla kunkulunkulu? lo ngumxholo westayilerave yantlandlolo eyenzelwe abafundi bethu kuphela. ukuba iphinde yavela kwakhona, yahanjiswa, yagqithiselwa, yacatshulwa, okanye yasetyenziswa ngenye indlela nayiphi na indlu yokushicilela okanye iibhlog, ukusetyenziswa okunjalo kufanele kunikeze ikhonkco ngqo kule nqaku lomthombo. ukusetyenziswa kunye / okanye ukubhaliswa kulo naliphi na icandelo lale ndawo kunokwamkelwa kwethu imithetho nemiqathango kwaye umthetho wabucala.