InhoudAKTIWITEIT: Om hoofreken te kan doen [LU 1.9]In Wiskunde is dit baie belangrik dat jy flink moet kan dink! Kom ons kyk hoe vaar jy! Voltooi die volgende hoofrekentoets so vinnig en korrek moontlik.1.1 5 × 4 = ___________________ 1.2 14 + 9 + 5 = ___________________1.3 32 − 7 + ___________________1.4 8 × 3 = ___________________1.5 7 × ___________________ = 42 1.6 Verdubbel 38: ___________________1.7 ___________________ × 8 = 72 1.8 8 × ___________________ = 56 1.9 4 × 12 = ___________________1.10 ___________________ × 12 = 132 1.11 126 ÷ 6 + 9 = ___________________1.12 48 ÷ ___________________ = 61.13 12 × ___________________ = 1081.14 ___________________ × 6 = 721.15 54 ÷ 6 = ___________________1.16 Halveer 216: ___________________1.17 ___________________ ÷ 5 = 91.18 ___________________ ÷ 9 = 91.19 63 ÷ 9 = ___________________1.20 144 ÷ 12 = ___________________ Voltooi: Ek het __________________________ ek.HET JY GEWEET?Ons gebruik vandag die Hindoe-Arabiese Getallestelsel.Die Antieke Romeine het hulle telstelsel meer as 2 000 jaar gelede uitgevind en van hul syfers lyk so:I ; II ; III ; IV ; V
AssesseringLeeruitkomste 1:Die leerder is in staat om getalle en die verwantskappe daarvan te herken, te beskryf en voor te stel, en om tydens probleemoplossing bevoeg en met selfvertroue te tel, te skat, te bereken en te kontroleer.Assesseringstandaard 1.9: Dit is duidelik wanneer die leerder hoofberekeninge uitvoer wat die volgende behels:1.9.1 optelling en aftrekking;1.9.2 vermenigvuldiging van heelgetalle tot minstens 10 × 10;
Next module in collection » Om te tel en korrek te bereken sonder potlood en papier
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on May 4, 2009 5:33 am -0500. Add to a lens