I-Potassium iyinombolo yesiqendu 19. Oku kuthetha ukuba inomboro ye-athomu ye-potassium i-19 okanye nganye i-athomu ye-potassium ine-proton 19. "9 kodwa umphefumulo wami uzathokoza e nkosini, ujabule esindisweni lwayo. 10 wonke amathambo ami azakuthi: nkosi, ngubani onjengawe, okhulula umyanga kulowo olamandla kulaye, yebo, umyanga loswelayo komphangayo? "ngokushesha, kwabe sekuyisikhathi sikakhisimusi ngo--2013 futhi ngathola inhlanhla yokuhlangana nomunye wodade bebandla likankulunkulu usomandla. wangitshela ukuthi inkosi ujesu yayivele isibuyile futhi yenza isigaba esisha somsebenzi wayo. lapho ngizwa lokhu, ngazizwa ngimangele futhi ngathi ngokuvukelwa yimizwa, “ingabe kunjalo? inkosi isibuyile! inkosi ibuye nini? ikuphi inkosi manje? dade, ngitshele masinyane.” lo dade wahlanganyela nami, ethi, “unkulunkulu usomandla yinkosi ujesu ebuyileebuyile. unkulunkulu usomandla ukhulume izigidi zamagama futhi wenza umsebenzi wokwahlulela weezinsuku zokugcina. uvule wonke amaqiniso okuhlanza nokusindisa isintu kuhlanganise nezigaba ezintathu zomsebenzi unkulunkulu azenzile ukusindisa isintu, imfihlakalo yokuba sesimweni somuntu, imfihlakalo yebhayibheli, incazelo yegama likankulunkulu nokuphela kwesintu nesiphetho saso, njll. lokhu kugcwalisa amazwi enkosi ujesu kanje: ‘ngisenezinto eziningi engingazisho kini, kodwa ningekwazi ukuzithwala manje. noma kunjalo, uma esefikile yena, umoya weqiniso, uzoniholela kulo lonke iqiniso: ngoba akazukuzikhulumela, kodwa lokho azokuzwa, uzokusho: futhi uzonikhombisa okuzayo’ (johane 16:12--13).” ngalalelisisa ngobuqotho lokho lo dade ayekusho futhi ngacabanga, “angikaze ngilindele ukuthi ngizokwazi ukwamukela ukubuya kwenkosi. lokhu kuyamangalisa.” ngemva kwalokho, udade wangifakazela ngezigaba ezintathu zomsebenzi kankulunkulu kanye nencazelo yegama likankulunkulu. esaba ukuthi angiyikuqonda, lo dade wanginika izifanekiso nezibonelo. wangitshela lezi zinto ngemininingwane ukuze ngiziqonde futhi zingicacele. ngokuxhumana kwakhe, ngaqonda iqiniso eliningi engangingaliqondi ngaphambili. ngaphinde ngafunda ukuthi unkulunkulu ubuyele ukwenza umsebenzi wokuhlanza nokuphelelisa umuntu ngokwahlulela nokusola. ngezwa ukuthi kwakungenzeka kakhulu ukuthi unkulunkulu usomandla uyinkosi ujesu ebuyile. ngaleso sikhathi, ngatshela udade ukuthi ngangizimisele ukuphenya umsebenzi kankulunkulu ezinsukwini zokugcina. emva kwalokho, ngahambela imihlangano nabafowethu nodadewethu, sifunda izwi likankulunkulu, sihlabelela izingoma, sidansa futhi sidumisa unkulunkulu. ngesikhathi ngifunda amazwi kankulunkulu, lapho ngibhekana nezindawo engangingaziqondi kahle, abafowethu nodadewethu babenesineke kakhulu sokungichazela lezi zinto. ukuxhumana kwabo kwakunokukhanyiselwa nokukhanyiswa kukamoya ongcwele. ukuhambela imibuthano nabo kwakungivumela ukuba ngiphinde ngijabulele umsebenzi kamoya ongcwele. ngazizwa ngijabule kakhulu. kulo mndeni omkhulu webandla likankulunkulu usomandla, kwakungekho ukuhlukaniswa phakathi kwabasezingeni eliphezulu neliphansi kanjalo nabahlwempu futhi nabacebile. wonke umuntu wayevuleleka futhi akhulume kusuka ezinhliziyweni zabo. ngezwa ukuthi lokhu kwakuyimpilo enentokozo ngempela! ngemva kwesikhathi esingaphezu kwenyanga sokuphenya, ngafunda amazwi amaningi kankulunkulu usomandla futhi ngingaqinisekisa ngokuphelele ukuthi unkulunkulu usomandla yinkosi ujesu ebuyile. ngezwa ukuthi nganginenhlanhla kakhulu. ngesikhathi esifanayo, futhi ngangifuna ukuxoxa lezi zindaba ezinhle kumama nabangane bami ebandleni.