20“A matha thabi niyay kazil lawnga ngaw thoeythu poegay ngaru thanamulpa mura ngayapa ngadh bangal mina yoepathamaypa, mabaygal ngaya ngapa wagel, a mina yoepathaman kuyk thabi ngurpayzi mabaygaw zageth. 21Thathi, itha ngaw yoewdhayzi mabaygal, a matha kedha thanamun zagethazi mabaygal wagel. Ngaw koey ubilnga kedha, thana bangal urapun kedha ngoedhalnga, ngi midh ngaybiya muynu a ngay ngibiya muynu, thana bangal ngoebaniya muynu. Lak apa goewaw mabaygan iman koey koerngaylmayl itha a thanamun kidhakidhan mam balbayginga. Kalanu mabaygan mina yoepathaman kedha, ngay ngapa nginungu. 22Ngath poerapar madhin thanamulpa kedha ngoedhal poerapar ngidh ngayapa madhin, lak thana bangal kalmel urapun aymoeyne matha kedha ngoeba midh nanga urapun. "15 kungani kududuza ukucabanga ngemiphumela yokuba qotho? kungenxa yokuthi lapho siqotho ujehova uyajabula. uvivinyo alubonisi ukuthi ujehova akajabule ngathi, kunalokho lusinikeza ithuba lokubonisa ukuthi siyakusekela ukubusa kukankulunkulu. (izaga 27:11) lapho sikhuthazela ujehova ‘uyasamukela’ futhi kuqinisa ithemba lethu. (funda eyamaroma 5:3--5.) indaba kajobe ibonisa ukuthi “ujehova unothando futhi unesihe.” (jak. 5:11) ngakho singaqiniseka ngokuthi uzosivuza nabo bonke abasekela ukubusa kwakhe. ukwazi lokhu kusisiza ukuba ‘sikhuthazele ngokugcwele futhi sibe ababekezela ngenjabulo.’​—kol. 1:11.