Assessering, Om probleme in konteks te kan oplos, By OpenStax | Jobilize LLC
Om probleme in konteks te kan
1.25 Om probleme in konteks te kan oplos
2-4 Eie antwoord
Aktiwiteit: om probleme in konteks te kan oplos [lu 1.6] om ‘n reeks tegnieke te gebruik om berekeninge te doen [lu 1.10]
Julle het seker al oor die nuus of in die koerante gesien dat probleme soos diè hieronder vandag baie algemeen is. Ons moet berekeninge korrek kan doen as ons antwoorde vir hierdie probleme wil vind.
1. Deel in groepe van drie. Kyk of julle die volgende probleme kan oplos. Jul opvoeder sal jul van die nodige folio voorsien.
1.1 Na vreeslike oorstromings in hul dorp, besluit die Laerskool Sonskyn om soveel moontlik komberse aan die vloedgeteisterdes te skenk. Mev. Kuhn, die skoolhoof, sê dat daar ongeveer 10 000 komberse benodig word. As die leerders 7 386 komberse insamel, hoeveel komberse word nog benodig?
1.2 Twee fabrieke vervaardig lekkergoed vir minderbevoorregte kinders. As die Lollipop-fabriek 15 125 lekkers verpak het en die Jelliebaba-fabriek 20 985 lekkers, hoeveel minder lekkers het die Lollipop-fabriek gehad om te versprei?