WONDERGIRLS KPOP Star Songs - WONDERGIRLS Kpop songs by albums l Mwave
List of the Songs of WONDERGIRLS
81 It's Not Love The Wonder Begins (Single) View
82 Irony (Tae Kwon£­Daybreak Remix ver.) The Wonder Begins (Single) View You are here: Home » Content » Natuurwetenskappe Graad 7 » Om ‘n studie van die krap te maak en ‘n vergelyking te tref tussen verskillende invertebrate
Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.This content is ...In these lensesGETSenPhaseNS Tags7th Afrikaans Course LO1:AS7.1.1 LO1:AS7.1.2 LO1:AS7.1.3 LO2:AS7.2.3 Assignment Assignment This module and collection are included inLens: Siyavula: Natural Sciences (Gr. 7-9)By: SiyavulaModule Review Status: In ReviewCollection Review Status: In Review
MemorandumDie krap Hulle het 10 pote. Liggaam verdeel in kopborsstuk en agterlyf. Huidbedekking hard, plastiekagtig. Voorste paar pote dra knypers. Die oë word op steeltjies gedra (twee steeltjies met elk een oog). Die monddele is bytend, plat en beweeg om 'n stroom water by die kieukamers in te spoel.Navorsingsopdrag:Gee die volgende riglyne aan die leerders:Asemhaling gaan oor effektiewe gaswisseling: suurstof en koolstofdioksied.Die gaswisselingsoppervlak moet- vogtig bly- so groot moontlik weesVergelyk nou hoe die vier genoemde diere in hierdie opsig aangepas is en hoe hulle daardeur in staat gestel word om in verskillende omstandighede te oorleef (of nie).Toets jou kennis:10 kieue, kieukamers, water eksoskelet, kalsium kopborsstuk en agterlyf.
InhoudAKTIWITEIT: Om ‘n studie van die krap te maak en ‘n vergelyking te tref tussen verskillende invertebrate [LU 1.1, LU 1.2, LU 1.3, LU 2.3]DIE KRAPDie krappe hoort tot die groep skaaldiere of Crustacea, wat ook krewe, seeluise, garnale, krewels en mossels insluit. Die meeste lede van die groep is seediere.Kan jy nog onthou hoe krustaseërs van die insekte en Aragnide verskil?Hulle het_____________________________________________________ bene.Probeer ‘n krap in die hande kry en kyk na die uitwendige kenmerke.Kan jy tussen ‘n kop, bors en agterlyf onderskei? (Wenk: by ‘n krap is die agterlyf onder die liggaam ingevou.)_____________________________________________________________________Hoe voel die huidbedekking? __________________________________________________________________________________________________________________________________________Hoe lyk die voorste paar pote? __________________________________________________________________________________________________________________________________________Beskryfdie oë: _____________________________________________________________die monddele: ________________________________________________________
LiggaamsbouDie krap se liggaam bestaan uit ‘n kopborsstuk en agterlyf. Die agterlyf is klein en is onder die kopborsstuk ingevou. Aan die kopborsstuk word die volgende gedra:vyf pote waarvan die voorste paar knypers dra; twee oë op steeltjies; twee voelers; en monddele.Die huidbedekking (eksoskelet) is hard en plastiekagtig. Dit bestaan uit chitien wat met kalsium versterk is.BewegingKrappe hardloop sywaarts en is baie rats. Het jy al een op die strand probeer vang? Hulle behoort dit nie moeilik te vind om prooi te vang nie!VoedingKrappe is vleisetend en vang hul prooi met die knypers en hou dit daarmee vas terwyl hulle dit vreet.AsemhalingKrappe haal met kieue asem en is dus afhanklik van water. Die kieue is egter in kieukamers gehuisves wat altyd met water gevul is. Daarom kan krappe op land ook asemhaal.NavorsingsopdragStel vas wat die term “asemhaling” beteken. Verwys spesifiek na gaswisseling en die gasse wat betrokke is. Vergelyk dan die erdwurm, sprinkaan, spinnekop en krap ten opsigte van hul asemhaling. Maak gebruik van eenvoudige illustrasies. Doen die opdrag op los papier wat jy in jou portefeulje kan plaas. Verduidelik watter van die diere in die wydste verskeidenheid van omstandighede sal kan oorleef.Handhawing van waterbalansKrappe se eksoskelet verhoed dat water oormatig in die liggaam inbeweeg (wanneer hulle in water is) of uit die liggaam uitbeweeg (wanneer hulle op land is).VoortplantingDie krap lê eiers wat in die ruimte tussen die agterlyf en kopborsstuk uitbroei. Die kleintjies broei daar uit en lyk soos die volwassene.Die krap en ander skaaldiere in die ekosisteemKrappe en ander skaaldiere is vleisetend en vorm ‘n belangrike skakel in die voedselweb. Hulle is aangepas om in water te lewe, maar landlewende krappe kan vir lang tye buite die water oorleef.Toets jou kennis:Die kraphet _____________________________________________________________ bene;haal asem met __________________________ wat in _________________voorkomwat met ______________________________________________________ gevul is;se ________________________word verhard deur __________________ wat in die ______________________________________________________ chitien voorkom;__________________ het die volgende in gemeen met spinnekoppe, maar nie met insekte nie:
ASSESSERINGLeeruitkomste 1:Die leerder is in staat om met selfvertroue op weetgierigheid oor natuurlike verskynsels te reageer, en om binne die konteks van wetenskap, tegnologie en die omgewing verbande te ondersoek en probleme op te los.Assesseringstandaard 1.1: Dit is duidelik wanneer die leerder ondersoeke beplan: beplan eenvoudige toetse en vergelykings en dink na oor hoe om dit billik te maak;Assesseringstandaard 1.2: Dit is duidelik wanneer die leerder ondersoeke uitvoer en data versamel: organiseer en gebruik toerusting of bronne om inligting te versamel en aan te teken.Assesseringstandaard 1.3: Dit is duidelik wanneer die leerder data evalueer en bevindinge kommunikeer: veralgemeen ten opsigte van ‘n relevante aspek en beskryf hoe die data die veralgemening steun.Leeruitkomste 2:Die leerder ken, interpreteer en pas wetenskaplike, tegnologiese en omgewingskennis toe.Assesseringstandaard 2.3: Dit is duidelik wanneer die leerder inligting interpreteer: interpreteer inligting deur kernidees in die teks te identifiseer, patrone in aangetekende data te vind en gevolgtrekkings te maak uit inligting in verskeie vorme (bv. prente, diagramme en geskrewe teks).
« Previous module in collection Om enkele Aragnide te bestudeer
Next module in collection » Om die duisendpoot en honderdpoot met mekaar te vergelyk
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Mar 18, 2009 7:28 am -0500. Add to a lens