Pragmatiese Spraak Vertragings in Outisme
Brein en Senuweestelsel Outisme Simptome
13 Spraak- en kommunikasieprobleme wat kinders met outisme beïnvloed
by Lisa Jo Rudy; Reviewed by Joel Forman, MD
Selfs wanneer outistiese mense taal gebruik, het hulle 'n moeilike tyd om te kommunikeer
Die meeste mense met outisme (alhoewel nie almal nie) het die vermoë om te praat. Trouens, sommige mense met outisme praat baie. Die meeste van die tyd, egter, mense met outisme praat anders as neurotipiese mense . Sommige van die verskille hou verband met die werklike produksie en gebruik van gesproke taal. Ander verwant aan nie-verbale "lyftaal" en ander sosiale leidrade.
Nog ander gaan eintlik oor begrip en reaksie op kulturele verwagtinge.
Wat is 'n Pragmatiese Spraak Vertraging?
Die Amerikaanse Spraak-Taalverhoorvereniging (ASHA) beskryf pragmatiese toespraak met drie komponente:
Gebruik taal vir verskillende doeleindes, soos
groet (bv. hallo, totsiens)
inligting (bv. ek gaan 'n koekie kry)
veeleisend (bv. Gee my 'n koekie)
belowende (bv. ek gaan jou 'n koekie kry)
versoek (bv. ek wil graag 'n koekie hê, asseblief)
Taal verander volgens die behoeftes van 'n luisteraar of situasie, soos
Anders as 'n volwassene anders praat
gee agtergrondinligting aan 'n onbekende luisteraar
Anders praat in 'n klaskamer as op 'n speelgrond
Volg reëls vir gesprekke en storievertelling, soos
neem beurte in gesprek
bekendstelling van onderwerpe van gesprek
bly op onderwerp
hoe om verbale en nie-verbale seine te gebruik
hoe om gesigsuitdrukkings en oogkontak te gebruik
Natuurlik wissel die reëls van spraak en kommunikasie van gemeenskap tot gemeenskap en kan dit heeltemal verskil van land tot land. Maar die vermoë om te waarneem, sin te maak en hierdie reëls te gebruik (en toepaslike veranderinge in verskillende sosiale instellings te maak) is die sleutel tot pragmatiese spraak en kommunikasie.
Hoe Outisme Effekte Pragmatiese Spraak
Vir mense met outisme is pragmatiese toespraak amper altyd 'n probleem op 'n sekere vlak. Dit is duidelik dat 'n nie-verbale persoon sukkel met baie verskillende uitdagings as 'n hoogs verbale persoon, maar albei sal waarskynlik hulp nodig hê om gesigsuitdrukkings, nie-verbale aanwysings, beurtneming en so meer te verstaan. Terwyl outistiese spraakpatrone van persoon tot persoon verskil, kan individue met outisme:
wees harder of stiller as wat kultureel verwag word
praat in 'n platter stem of gebruik 'n ander intonasie as gewoonlik
Herhaal hele stukke skrifte uit televisieprogramme, video's of flieks
praat oor wat 'n onderwerp van die onderwerp lyk
oorheers die gesprek met praat oor 'n onderwerp van belang net vir hulself
Sê dieselfde dinge oor en oor (óf letterlik dieselfde feite oor en oor, of dieselfde uitdrukkings op dieselfde manier oor en oor gebruik, byvoorbeeld om te sê "dit is goed" in reaksie op elke stelling)
Vra vrae of vrywillige inligting oor onderwerpe wat gewoonlik taboe of ten minste sensitief beskou word (byvoorbeeld: "Is jy regtig ontsteld oor jou onlangse egskeiding?" of "Ek het gister na die dokter gegaan en moes 'n urinemonster gee.")
voer gesprekke in wanneer hulle nie uitgenooi word nie, en / of gesprekke verlaat voordat die gesprek blyk te wees
het 'n harde tyd om sarkasme, grappies, idiome en uitdrukkings te herken, soos "die pot wat die ketel swart roep" tensy hulle verduidelik word
Gebruik taal wat onvanpas lyk vir die situasie (te formeel, te informeel, probeer om grappig te wees in 'n ernstige situasie of probeer om ernstig te wees in 'n dom situasie)
Vra vrae eenvoudig om hul eie idees of opinies te stel (byvoorbeeld: "Hou jy van teleskope? Ek hou van teleskope, ek het drie van hulle. Een van hulle is 'n Celestron ..."
vertel die waarheid, sonder om bewus te wees van of waarheidsverhale 'n negatiewe uitkoms sal hê ("ja, daardie rok laat jou vet lyk").
versuim of weier om betrokke te raak in die tipe klein praatjie wat gewoonlik interaksies tussen nuwe kennisse of in gespanne situasies verlig (byvoorbeeld weerspraak)
Hoe terapeute kan help
Beide spraakterapeute en sosiale vaardighede terapeute werk met outistiese kinders en volwassenes om pragmatiese spraakvertragings te oorkom. Familie en vriende kan ook help deur aktief te onderrig, modellering en rolspelende gepaste spraakpatrone en taalgebruik. In teenstelling met sommige terapieë, kan spraak- en sosiale vaardigheidsterapie 'n betekenisvolle verskil maak vir beide kinders en volwassenes.
Verbeteringe in pragmatiese spraakvaardighede kan 'n groot positiewe verskil in ander se reaksie op mense met ASD maak. Dit is egter belangrik om daarop te let dat dit moontlik is om outistiese kinders te oorreed, veral tot die punt waar hul taalgebruik tegnies korrek is, maar sosiaal "af" is. Vreemd maar waar, 'n kind met outisme wat 'n volwassene met hande skud, kyk hom in die oog en sê: "Dit is 'n plesier om jou te ontmoet", gedra, nie soos 'n kind nie, maar soos 'n sakevrou!
> Adams, C. (2015). Assessering en intervensie vir kinders met pragmatiese taalgebrek. In DA Hwa-Froelich (Ed.), Sosiale kommunikasie-ontwikkeling en -afwykings (pp. 141-170). New York: Sielkunde Pers.
> Amerikaanse Spraak-Taal-verhoor Vereniging. Sosiale Taalgebruik (Pragmatika). 2017.
> Brukner-Wertman, Yael et al. Sosiale (pragmatiese) kommunikasieversteuring en die verhouding met die outisme-spektrum: dilemmas wat voortspruit uit die DSM-5 klassifikasie. Tydskrif van outisme en ontwikkelingsversteuring. Augustus 2016, Volume 46, Uitgawe 8, pp. 2821-2829.