Positiewe dissipline strategie - oefen sonder om te skree! - Hoofafdeling - 2022
Positiewe dissipline strategie - oefen sonder om te skree!
Ons probeer om na die kind te luister en nie na hom te skree of te straf vir sy gedrag nie. Hoofsaaklik omdat hierdie twee metode nie 'n effektiewe hulpmiddel vir ouerskap is nie. Maar wat kan ons doen om 'n kind te dissiplineer?
Positiewe dissiplinêre strategieë - onderrig sonder om te skree (Foto: iStock) Die American Academy of Pediatric Medicine (AAP) beveel die gebruik van positiewe dissiplinêre strategieë aan om die gedrag van die kind te help behandel.
Laat ons sê en wys
As u wil hê dat u kind die verskil tussen regte en verkeerde gedrag moet erken, moet ons hom eers wys wat ons wil sien. Kinders leer deur nabootsing - as u dink dat ons senuweeagtig is en skree as hulle iets verkeerd gedoen het, dink hulle dit is aanvaarbare gedrag. Laat ons eerder die mense inasem en hulle kalm woorde en dade leer.
Reëls en grense
Kinders het reëls en perke nodig om veilig te voel en hul gedrag hierby aan te pas. Hulle weet wat reg is, wat hulle nie moet doen nie, en hulle vertrou dat hul ouers die reëls ken. Moet dus nie vergeet om die reëls volgens hul ouderdom aan u kind te verduidelik nie, omdat ons glad nie kan verwag dat hulle daaraan moet voldoen nie.
Kom ons praat oor die gevolge
Benewens die reëls, moet kinders bewus wees van die gevolge wat hulle in die gesig staar as hulle dit nie volg nie. Dit versterk die reëls en help ouers om die gedrag te beheer. Byvoorbeeld, as u kind nie sy speelgoed in die boks plaas nie, maar dit verstrooid laat, sal hy die res van die dag nie met hulle kan speel nie. Sorg dat u konsekwent is en moenie moed opgee nie, selfs nie as u kind nie uitbarsting.
Laat ons daarna luister en daarna luister
Soms is die beste dissiplinestrategie om net na die kind te luister, veral as u in 'n histerie gaan vassteek. Kom ons probeer nadink oor die vertel van die verhaal om hom te help om sy sintuie te herken. In plaas daarvan om dit eerder op te los, help ons hom om dit self te bereik.Wangedrag beteken dikwels dat die kind die pa of moeder se aandag wil kry, en dat dit dus die doeltreffendste instrument is vir dissipline wat goeie gedrag bevorder. Daarom, as ons na die kind luister, vertel hy of sy die probleem en help hy / sy die sensasies waarmee hy / sy speel, herken, prys en erken.
Laat ons die regte gedrag doen
Dit is baie makliker om op te let en kommentaar te lewer as u kind iets verkeerds doen as joune. As ons u gedrag egter gereeld raaksien en prys, word ons aangetrokke tot wat dit die moeite werd is om te doen en dit meer lonend te maak.
Gee my 'n keuse
As die kind 'n keuse het, wat hom kan help om sy rigting te laat voel. As u nie iets wil doen nie, byvoorbeeld nie wil gaan slaap nie, gee hom dan twee alternatiewe. In plaas daarvan stel ons voor dat u 'n verhaal lees voordat u gaan slaap of 'n bietjie daarmee praat as u dit inlaat.
Laat ons die slegte gedrag na iets anders herlei
Kinders gedra hulle soms sleg omdat hulle verveeld is en nie kan uitvind wat anders nie. As ons agterkom dat die saailing die kop seergemaak het as gevolg van iets sleg, laat ons dit dan pret hê of help hom om vas te stel wat hy moet doen. (VIA)Verwante skakels: