207297 | Eaton Hoofdschakelaar,+kast, 3p+1M+1V, 25A, greep rood geel, afsluitbaar | Rexel | Elektrotechnische groothandel
Eaton Hoofdschakelaar,+kast, 3p+1M+1V, 25A, greep rood geel, afsluitbaar
Product type: P1-25/I2/SVB/HI11
Lev. nr.: 207297
EAN nr: 4015082072971 Pergamy ordner, uit karton, voor ft A5, liggend, rug van 8 cm, zwart - Calipage
> Kantoormateriaal>Klasseren en archiveren>Ordners en rugetiketten>Ordners uit karton>Pergamy ordner, uit karton, voor ft A5, liggend, rug van 8 cm, zwart
Referentie: 900901 Merk: Pergamy Ft A5 liggend, rug van 8 cm
€ 3,34 excl. BTW (21%)
Afmetingen 14 cm breedte x 14 cm hoogte x 18.2 cm lengte
EAN code 8435506922884 Algemene mites oor graadbehoud - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelAlgemene mites oor graadbehoud
Deur Lisa Linnell-Olsen Op 29 April 2019 opgedateer
Sekere mites oor die hou van kinders op 'n graadvlak lyk nooit weg nie. As u 'n ouer is wat gefrustreerd is en op soek is na 'n manier om u sukkelende kind te laat slaag, dan kan u u kind terug hou - ook genoem behoud of graadmislukking - soos 'n maklike en voor die hand liggende oplossing. Voordat u so 'n dramatiese besluit neem, moet u seker maak dat u nie op enige van hierdie algemene mites vertrou nie.
Mite 1: As u 'n graad nie behaal nie, sal hulle 'n les leer
Kinders op die skoolgaande ouderdom is baie bang om hul graad terug te hou. Ouers weet dit, en baie ouers gebruik die dreigement van graadversuim om hul kind te laat skoolwerk doen wat die kind nie wil doen nie. Hierdie mite is ook maklik vir volwassenes om in te koop, omdat dit 'n illusie is van ooreenstemmende gevolge in die werklikheid.
Behoud mag nooit gebruik word om 'n kind te straf nie. As u glo dat die rede waarom u kind nie skoolwerk doen nie, deur die een of ander gedragsprobleem veroorsaak word, moet u 'n dissipline-antwoord vind wat hulle sal leer om hul werk te doen.
As u u kind 'n graad terughou, sal hul portuurgroep verander en 'n blywende besluit wees wat die res van hul k-12-onderwys sal beïnvloed. As 'n kind 'n jaar van skoolonderrig herhaal, leer hulle dit nie om hul werk te doen nie. Probeer eerder ander maniere soek om u kind te motiveer, soos belonings en die verlies van voorregte om u kind aan te moedig om skoolwerk te doen.
U moet ook dieper kyk om te sien of u kind nie die sleutelvaardighede ontbreek of 'n leergestremdheid het nie. Dit kom gereeld voor by kinders en tieners wat sukkel om eenvoudig moed op te gee en moeilike leerlinge by die skool te word.
Mite 2: Hou hulle terug sal hulle 'n kans gee om volwasse te word
Onvolwassenheid is een van die faktore wat kan bydra tot die geheelbeeld van 'n skoolkind wat baat vind by die herhaling van 'n graad, maar graadbehoud op sigself moedig nie volwassenheid aan nie. Kinders wat sosiaal of akademies agterbly, het ekstra hulp en leiding nodig om die vaardighede wat hulle nie het nie, te verwerf. As u 'n graad herhaal sonder om die ontbrekende vaardighede te beplan, verseker u nie dat u kind kry wat hy benodig nie.
As u voel dat u kind volwassenheid nodig het, beïnvloed dit hul skoolprestasie, praat dan met u kind se onderwyser of skoolvoorligter oor maniere om volwassenheid aan te moedig of om 'n jonger waarnemende kind te help.
Mite 3: behoud is die antwoord op ontbrekende akademiese vaardighede
Hierdie mite spruit uit 'n baie werklike feit - dat elke graadvlak 'n spesifieke stel akademiese vaardighede aanleer. Alhoewel daar op elke graadvlak beslis standaarde is wat van studente verwag word om elke jaar te bemeester, beteken die herhaling van 'n graad nie dat u kind skielik daardie vaardighede sal verwerf deur 'n graad te herhaal nie.
Dit is belangrik om na die onderliggende oorsaak te kyk wat daartoe gelei het dat u kind die materiaal nie verstaan ​​het die eerste keer dat dit aangebied is nie. Dikwels. as u weer dieselfde ding doen, sal u die eerste keer dieselfde resultaat kry.
Kyk eerder na verskillende alternatiewe vir behoud. Soos voorheen in hierdie artikel gesê, is dit belangrik om te kyk na die werklike onderliggende oorsaak wat gelei het tot die huidige stryd op skool en die onderliggende kwessie aan te spreek. Baie van die alternatiewe vir behoud kan 'n kind help met die invul van leemtes in die verstaan ​​van materiaal.
As u na hierdie mites gekyk het en dit steeds oorweeg om u kind as 'n graad terug te hou, moet u die faktore wat u gelei het om u kind te behou, moet aanspreek. As u u kind alleen terug hou, sal dit niks ten goede verander nie. Dit sal belangrik wees dat u saam met u kind se skool werk om die herhalende jaar 'n wonderlike jaar te maak om u kind weer op koers te kry.
Copyright aktiewe spel: Algemene mites oor graadbehoud - aktiewe spelLees Meer