Die sosiale en emosionele ontwikkeling van u 14-jarige kind: gaan dit alleen - Inligting - 2022
Nuut hierdie maand: Gaan dit alleen
Kyk na 'n groep 14-jariges in die park, en jy sal daarop let dat hulle eintlik alleenlopers is. Sosialisering is nie regtig 'n kleuter nie, en op hierdie ouderdom is dit onwaarskynlik dat u kind meer sal doen as om parallel te speel, waartydens hy en sy metgeselle langs mekaar speel, maar nie met mekaar saamwerk nie - tensy hy of sy enige ander voorwerp wil gryp kind speel met. (U kind sal egter baie belangstel om te sien hoe ander kinders speel en hulle naboots.)
Alhoewel dit vir u frustrerend kan wees, is dit heeltemal normale gedrag. Op hierdie ouderdom dink u kind nie aan sy speelmaats as vriende of selfs as mense nie; dit is voorwerpe. Aangesien 'n 14-jarige kind die middelpunt van sy eie heelal is, dink hy dat ander kinders gestoot, getrek en geplak kan word soos 'n speelding kan. Die enigste ding wat regtig saak maak - vir hom - is wat hy wil hê. Dit is nie selfsug nie - dit is net soos almal die wêreld op hierdie ouderdom sien.
As u kind nie gereeld met ander kinders, broers en susters, of vriende is nie, kan dit 'n goeie tyd wees om by 'n speelgroepie aan te sluit, of om aan te meld vir 'n prettige aktiwiteit soos 'n tuimel- of musiekklas. As u u kleuter aan verskillende sosiale situasies blootgestel word, sal dit hom help om gemakliker met ander te kommunikeer namate hy voorskoolse ouderdom nader.
Volgende keer as u na 'n speelgrond gaan, soek na plekke waar u kleuter met ander kinders kan kommunikeer. Moedig sosiale ontwikkeling aan deur aan te dui wat ander kinders in die omgewing doen. U kan vertel wat u kind doen en wat 'n kind in die omgewing doen: 'U sit al die sand in u vragmotor op. Jimmy giet sy sand in 'n koppie. Julle speel albei met sand.'
Ander ontwikkelings: speel om te leer, vreemder angs
Het u al 'n hondjie gesit en kyk? 'N Klein hondjie sal rondloop en rondrol, snuffel wat hy kan, poot of lek alles wat naby kom. Die hondjie speel, maar leer ook oor die omgewing. Kleuters is op die manier soortgelyk aan hondjies. Speel is 'n baie belangriker hulpmiddel as flitskaarte, "kry slim" video's, rekenaarspeletjies en dies meer. Kleuters leer oor vorms, kleure, die ruimtes rondom hulle, verhoudings met broers en susters en maats deur middel van spel. Hulle oefen interaktiewe vaardighede met hul opgestopte poppe en diere. Hulle leer nuwe woorde (op, af, swaai, myne), leer om hul verbeelding uit te oefen en kry 'n kans om gevoelens uit te werk wat hulle nog nie kon verwoord nie. Hulle leer oor vrees, byvoorbeeld as hulle op 'n speelgrondstruktuur klim, of hulle leer van opgewondenheid as hulle teen 'n glybaan afstap. Speel is 'n kleuter se werk, en hoe meer joune dit kan doen, hoe beter.
Nog bang vir vreemdelinge? Om agterdogtig te wees teenoor iemand wat nie ma of pa is nie, is redelik algemeen vir kinders op hierdie ouderdom. U kind sal mettertyd hierdie vrees ontgroei (alhoewel dit versigtig is met onbekende mense is dit nie noodwendig 'n slegte ding nie), maar hier is 'n paar wenke om die angs te verlig:
As u kind wegskram van 'n welmenende 'vreemdeling' wat hom 'n drukkie of 'n soen wil gee, moet u dit eenvoudig aan die vriend verduidelik dat u kind gemakliker is as hy stadig nader.
Hou u kind vas as hy senuweeagtig lyk in die geselskap van onbekende mense. U gemak sal hom verseker dat hy in 'n veilige omgewing is.
Stel u kind bloot aan verskillende mense in verskillende situasies. Laat hy sien hoe u met vreemdelinge in die dieretuin, die park, die kruidenierswinkel, ens. Praat. Dit sal hom help om sy vrese te oorkom as hy sien dat u soms gemaklik is met onbekende mense.
Moet dit nooit dwing nie. As u kind bang is vir 'n ander persoon, moet u dit nie druk nie, alhoewel dit u ouma Sue se gevoelens kan beseer. Hy sal veiliger voel as jy hom troos, eerder as om hom te dwing om met mekaar te verkeer. Dit sal hom ook help om op sy eie instink te vertrou as hy op 'n sekere punt met 'n gevaarlike situasie te kampe het.