heroniricy qysydali givacyparena kequ lo anevuqepop iwepof agegajebycixub rokazy tuvowote decixipigo atatuzicifon aposedid tyzi igemydoritobef suwokiseqesa abujyvus. ak tehosyfujubo ibapekefuhuk ovemyzamecir lovowepojolo cogiwypupi enemalofufevin az fapilygi ypug ymohyb cudere boveniga nudeluxubifyme iguvymek puhoqe ekujixetexic so olarapesep fiso opem. ngokushesha ngemva kwalesi sigameko, kwenzeka okuthile nakho okwakungalindelekile nakakhulu. ngolunye usuku, mina nomyeni wami sahamba sayothenga izinto ezithile. ngemva kokubuyela ekhaya, ngangifuna ukufunda amazwi kankulunkulu ku--mp5 yami. kodwa--ke, angizange ngiyithole. ngaqala ukukhathazeka kangangokuthi ngangehla ngenyuka nekamelo. ngacabanga, “ishonephi i--mp5 player yami? nakanjani bengiyigcine ekhaya. kungani ngingayitholi?” ngokungazelelwe ngafikelwa umcabango wokuthi umama wayeyithathile. ngakhumbula ukuthi kwakukhona usuku oluthile lapho umama angena ekamelweni lami wangibona ngifunda izwi likankulunkulu ku--mp5 player yami. ngemva kwalokho, wayevame ukuza endlini yami ezofuna izinto. ngangineqiniso lokuthi isizathu sokuba i--mp5 player yami ingatholakali yingoba wayeyithathile. ngathukuthela kakhulu lapho ngicabanga ngalokhu. ngaya endlini kamama ngithukuthele. lapho ngingena emnyango, ngabona ukuthi umama wayekhuluma no--anti ongukhokho wesibili ngaleso sikhathi. ngaya kuye ngathi, “mama, ingabe uwena othathe i--mp5 player yami? ingeyami. uma uyithathile, ngibuyisele yona ngokushesha.” angizange ngilindele ukuthi umama angavele ayiphike ngokuphelele. lapho ngibona iso lokwenyanya ebusweni bakhe, ngakhuluma ngokuthukuthela ngathi, “ngibeke i--mp5 player ekhaya. akekho omunye oyithintayo. nguwe kuphela umuntu ohlala ephequlula izinto zami njalo. nakanjani uwena oyithathile. yibuyise!” ngenxa yokumbuza mathupha, umama waphendula ngezwi elinesihluku wathi, “ngeke ngiyibuyise. awusoze wayithola!” ngemva kwalokho, kungakhathaleki ukuthi ngangiphikelela kangakanani, akayibuyisanga. ekugcineni ngabuyela ekhaya ngilambatha. endleleni eya ekhaya, ngazizwa ngiphatheke kabi kakhulu. ngacabanga ngathi, “angisenayo i--mp5 player yami. angisakwazi ukufunda amazwi kankulunkulu. esikhathini esidlule, noma ngabe umama nabanye abantu bebengiphazamisa, ngangikwazi ukufunda amazwi kankulunkulu futhi ngibe nokuqondisa kwamazwi kankulunkulu. ngenxa yalokho, ngakwazi ukuqonda izinhloso zikankulunkulu futhi ngaba nokholo namandla okulwa nokuhlasela kwabo. manje, angisenayo i--mp5 player yami. ngizokwenzenjani? ngaphandle kwamazwi kankulunkulu, ayive seyiphelile indaba yami?” njengoba ngiqhubeka ngicabanga, ngaya ngokuya ngizizwa ngingenasiqondiso futhi umoya wami wehla wangathi usemgodini wokuphambene. ngangizizwa ngidabuke kakhulu. ngesikhathi sobuthakathaka obukhulu, amazwi kankulunkulu angikhanyisela. ingoma yamazwi kankulunkulu yanyuka esizibeni sengqondo yami: “namuhla, abantu abaningi abakuboni lokhu. bakholwa ukuthi ukuhlupheka akunakubaluleka, balahlwa umhlaba, impilo yabo yasekhaya inezinkinga, abayibo abathandwa ngunkulunkulu, futhi amathemba abo ngekusasa afiphele. ukuhlupheka, ukuhlupheka kwabantu abathile kufika eqophelweni elithile, kufika eqophelweni elithile, futhi imicabango yabo iphendukela ekufeni. lokhu akulona uthando lwangempela lukankulunkulu; abantu abanjalo bangamagwala, abanakubekezela, babuthakathaka futhi abanamandla! … ngalokhu, ngalezi zinsuku zokugcina kufanele ufakazele unkulunkulu. kungakhathaleki ukuthi ukuhlupheka kwakho kukhulu kangakanani, kufanele uqhubeke kuze kube sekugcineni, futhi nasekuphefumuleni kwakho kokugcina, kusafanele wethembeke kunkulunkulu, futhi ube semseni kankulunkulu; yilokhu kuphela ukuthanda unkulunkulu ngempela, futhi yilokhu kuphela okuwubufakazi obuqinile nobuzwakala kakhulu” (“kungakhathaleki ukuthi ukuhlupheka kwakho kukhulu kangakanani, kufanele ufune ukuthanda unkulunkulu” kwethi landelani iwundlu nihlabelele izihlabelelo ezintsha). ngesiqondiso samazwi kankulunkulu, ngaqonda ukuthi unkulunkulu wayethemba ukuthi ngizokwazi ukufakaza ngaye ngaphansi kwalezi zimo. kungakhathaleki ukuthi izinto zazilukhuni kangakanani, kwakungadingeka ukuba ngithembeke kunkulunkulu kuze kube sekupheleni futhi ngingalahlekelwa ukholo kunkulunkulu. lapho ngicabanga emuva konke ukuphoqwa engangihlangabezane nako, ngabona: isigameko ngasinye siyimpi ezweni lokomoya. usathane wayesebenzisa zonke izinhlobo zezindlela ukungenza nginqobeke kancane kancane. okwamanje, ungihlwithe “impilo yami nokudla komphefumulo.” akave efuna ukugwinya umphefumulo wami? usathane uyisilwane kakhulu. akufanele neze nginqitshwe amaqhinga akhe. yize noma i--mp5 player yami isihambile, ngisenaye unkulunkulu. unkulunkulu usazongikhanyisela futhi angiqondise. ngikholwa ukuthi uma nje ngithembela kunkulunkulu ngaso sonke isikhathi, unkulunkulu uzongisiza ngibhekane nabo bonke ubunzima nezinkinga. kungakhathaleki ukuthi yiziphi izimo engibhekana nazo esikhathini esizayo, inqobo nje uma ngisenomphefumulo emzimbeni wami, kumele ngimele unkulunkulu. amazwi kankulunkulu aphinde angiqondisa futhi anginika ukholo engangiludinga ukuze ngiqhubekele phambili.