Hierdie video spel kan verander hoe kinders ry fietse 🚴‍ Dvuhkolessny Vriend
Hierdie video spel kan verander hoe kinders ry fietse
Videospeletjies is goed vir meer as om net voor te gee as Mario of Luigi, veral as jy 'n fietsryer is. In 'n opwindende nuwe gebruik van die medium het die kognitiewe wetenskaplike Esko Lehtonen, Universiteit van Helsinki, 'n rekenaarsimulator ingestel wat kinders in die fiets laat belangstel, en leer hulle hoe om fietse veilig te bestuur.
Fietsbeserings vir kinders is redelik hoog in Europa, waar die span gebaseer is; Dit is deels te danke aan wat Lehtonen 'n probleem met situasionele bewusmakingsdoeleindes noem, jou vermoë om jou omgewing te waarneem en akkurate oordeel te maak, bel deur dinge te vra soos: "Hoe vinnig is die motor wat kom?" of "Sien die bestuurder my?" (Gee jou kinders 'n voorsprong op die liefdesfietse en boeke met ons Eddy Merckx Alphabet-plakkaat met 'n beperkte uitgawe!)
Die gebruik van die span se video-speletjie om verkeersveiligheid te onderrig, kan "blootstelling aan die verkeersomgewing bied sonder om enigiemand in gevaar te stel," het hy in 'n onlangse onderhoud met Wetenskap.
Die videospeletjie bestaan ​​uit werklike video's wat vanuit 'n fietsryer se perspektief verfilm word, wat dan 'game-ified' is. Om te speel, kyk gebruikers na video's van fietsryers. Die video stop gereeld en word vervang met 'n grys skerm; gebruikers word gevra om te onthou waar 'teikens' -voetgangers, padgevare, motors, ens. uit die geheue is.
Aangesien dit aanlyn gespeel kan word, is die simulator wêreldwyd maklik toeganklik.
Lehtonen se span het onlangs 'n proefgroep van 9- en 10-jariges gevra om die simulator te speel om drie dinge te leer: Of kinders beter geword het om teikens te identifiseer soos hulle gespeel het; of volwassenes meer suksesvol as kinders gespeel het; en hoeveel volwassenes se meer ontwikkelde werkgeheue-kapasiteit daardeur 'n rol kan speel.
Leer om 'n veilige handhawing in die verkeer te maak deur hierdie video te kyk:
Die resultate was uiters belowend, sê hy. Die volwassenes was beter in die spel, maar die kinders het vinniger geleer.
Lehtonen hoop nou om 'n opvolgstudie te voer, aangesien hy aanvanklike sukses met sy proefgroep van 9- en 10-jariges gesien het.
"Ten einde te demonstreer dat dit werklik werk, is daar 'n behoefte aan nog 'n studie waar ons die spel sal vergelyk met werklike fietsrygedrag," het hy gesê. Fietsry. "Ons benodig intervensies wat werklik werk, eerder as om net iets te doen en te hoop dat dit sal help."
Kan die spel ook die veiligheid van die fietsry vir volwassenes verbeter? Lehtonen sê dit is beslis relevant vir volwassenes, maar die eenvoud van 'n speletjie wat vir kinders ontwerp is, het dit vir volwassenes te maklik gemaak; 'n volwasse weergawe met meer komplekse situasies, sê hy, kan dalk 'n opsie wees.
Interessant genoeg is die simulasie meer as navorsing vir Lehtonen. As 'n pendelaar fietsryer self, is hy passievol oor die vermoë van die fiets om na die wêreld te verander.
"Fietsry hou jou nie net beter en spaar geld nie, maar help ook om verkeersopeenhopings in stede te verminder en besoedeling en CO2-uitstoot te verminder," sê hy. "Ek het besef dat die fietsry 'n bietjie veiliger kan wees, is ook my klein bydrae om die wêreld 'n beter plek te maak.