Groei in 'n omgewing wat beskou word as ongeldigmaking, word een faktor wat algemeen bespreek word om by te dra tot die ontwikkeling van borderline personality disorder (BPD). Tesame met 'n genetiese neiging om oor-emosioneel te wees, word 'n ongeldigmakende omgewing geororiseer om een ​​van die twee hoofoorsake van BPD te wees.
Wat 'n ongeldigmakende omgewing lyk
In hierdie sin beteken ongeldigmaking om die fondament of werklikheid van 'n persoon se gevoelens aan te val of te bevraagteken.
Dit kan gedoen word deur iemand anders se gevoelens te ontken, beledig, ignoreer of oordeel. Ongeag die middele, is die effek duidelik: die persoon se gevoelens is verkeerd.
'N Omgewing wat beskou word as ongeldigmaking beteken in die algemeen dat die kind grootword asof sy emosionele response nie gereeld of oorweeg word in die gereelde verloop van dinge nie. Met verloop van tyd kan dit verwarring en 'n algemene wantroue van 'n persoon se eie emosies tot gevolg hê.
Ongeldigheid kan subtiel wees
'N Ongeskiktheidsomgewing is nie dieselfde as 'n beledigende omgewing nie , hoewel beledigende verhoudings beslis ongeldig is. Ongeldigheid kan redelik subtiel wees en kan 'n algemene manier van interaksie weerspieël. Dit word oor die algemeen gekenmerk deur onverdraagsaamheid van die uitdrukking van emosionele ervarings, wat dikwels tot uiterste uitstralings van emosie lei.
Marsha M. Linehan, grens-persoonlikheidsversteuringsklinikus en navorser, het die idee voorgestel dat die ontwikkeling van BPD tydens die ontwikkelingsjare plaasvind, waar die kind die boodskap ontvang dat hy of sy moet leer om emosies intern en sonder ondersteuning van sy of haar te hanteer ouers.
As gevolg daarvan leer die kind nooit hoe om haar eie emosies te reguleer of te verdra nie, en om nie te leer hoe om die probleme op te los wat hierdie emosies aanmoedig nie.
Sommige vorms van lof kan ook ongeldig wees
Validasie is nie dieselfde as lof nie; Dit is meer 'n erkenning van die persoon, terwyl lof net 'n kompliment is.
Om iemand te valideer, is om die betrokke gevoelens te erken, ongeag of jy saamstem met hoe die ander persoon voel of nie.
Prys spreek die aksie of gedrag aan sonder om die emosie daaraan te spreek. Prys kan ook ongeldig verklaar word, want alhoewel 'n kind se gedrag erken en versterk word, is die poging of negatiewe gevoel wat hulle het, nie aangespreek nie. Dit kan veroorsaak dat die kind voel dat sy totale ervaring nie aanvaar word nie, of selfs ontslaan word.
Voorbeeld van ongeldigheid vermom as lofprysing
'N Paar voorbeelde kan help om baie beter te verduidelik hoe validering verskil van lof en hoe ongeldigheid eintlik as lof geplaas kan word.
'N Jong kind gaan haarself op die eerste skooldag in die klaskamer in, hoewel sy bang is. Om haar te prys, sal 'n eenvoudige, goeie werk wees! "Aan die ander kant," Jy was so dapper om in te gaan, selfs al was jy bang. Dit kon nie maklik gewees het nie. Wat 'n goeie werk wat jy gedoen het, "bevestig die ontstellende gevoelens, opmerkings oor die poging om die gevoelens te oorkom, en prys die moeite.
Dit is egter moontlik om te prys terwyl jy terselfdertyd ongeldig maak: "Goeie werk. Nou sien jy nie hoe dom jy was nie? "Hierdie reaksie ongeldig die gevoelens wat die kind gehad het deur hulle" dom "te noem, ten spyte van die lof van die gedrag.
Diegene wat grootword met ongeldigverklarende kommentaar, veral dié wat as lof en ondersteuning vermom is, kan dit moeilik vind om die verskil tussen hierdie kommentaar te sien en kommentaar te bevestig. Nie alleen voel die kind die ongemak wat voortspruit uit ongeldigheid as lof, maar diegene wat nie direk by die dinamiek betrokke is nie, sal dit ook nie herken nie. Ander volwassenes, in plaas van om die impak te erken wat hierdie ongeldigmakende kommentaar vermom as lofprysing op 'n kind het, kan die gevolglike onsekerheid of hartseer van die kind as "oorgevoeligheid" van die kind afwys, eerder as gebrek aan bedagsaamheid aan die kant van die ouer.
Persepsie is ook 'n faktor
Dit is belangrik om te onthou dat mense geneig is om verhoudings en interaksies anders te ervaar. Dit beteken dat wat een persoon as 'n ongeldigmakende omgewing ervaar, nie noodwendig as sodanig deur 'n ander ervaar word nie. Dit is moontlik dat individuele temperamente 'n persoon se algemene sensitiwiteit vir ongeldigheid beïnvloed, maar almal het tye wanneer hulle meer kwesbaar of sensitief is.
Dit is egter belangrik om daarop te let dat ongeldigmaking - soos dit verband hou met die ontwikkeling van grens-persoonlikheidsversteuring - nie 'n periodieke ervaring is nie, maar 'n deurlopende ervaring. Dit is nie 'n ongeldige ervaring wat tot BPD lei nie, maar eerder 'n komplekse 'n herhaalde blootstelling aan situasies waarin gevoelens en gedagtes eenvoudig as onbelangrik beskou word.
Timmerman, R., en T. Trull. Komponente van Emosionele Dysregulasie in Borderline Persoonlikheidsversteuring: 'n Oorsig. Huidige Psigiatrie Verslae . 2013. 15 (1): 335.
Reeves, M., James, L., Pizzarello, S. en J. Taylor. Ondersteuning vir Linehan se Biososiale Teorie vanuit 'n Nie-kliniese Voorbeeld. Tydskrif van Persoonlikheidsversteurings . 2010. 24 (3): 312-26.
Sturrock, B. en D. Mellor. Opgemerk Emosionele Ongeldigheid en Borderline Persoonlikheidsversteuring Kenmerke: 'n Toets van Teorie. Persoonlikheid en Geestesgesondheid . 2014. 8 (2): 128-42.