gvSIG Batoví, die eerste verspreiding van gvSIG for Education word aangebied - Geofumadas
September, 2012 Onderrig CAD / GIS, GvSIG
Die uitoefening van internasionalisering en bemagtiging wat deur die gvSIG-stigting nagestreef word, is interessant. Daar is nie baie soortgelyke ervarings nie, nog nooit het gratis sagteware verouder soos dit nou is nie, en die scenario van 'n hele kontinent met 'n amptelike taal is interessant. Om die besigheidsvlak te bereik, het sy begin begin om akademiese vlak te bereik, sal dit beslis 'n waarborg wees vir volhoubaarheid as voorspraak gemaak word oor beleid wat dit ondersteun.
Die Minister van Vervoer en Openbare Werke van Uruguay het verlede Donderdag gvSIG Batoví, die eerste Uruguayaanse verspreiding wat gvSIG Educa ontstaan, gister aangebied.
gvSIG Educa is 'n aanpassing van die gratis geografiese inligtingstelsel gvSIG Desktop, aangepas as hulpmiddel vir die opvoeding van vakke met 'n geografiese komponent. gvSIG Educa het ten doel om as hulpmiddel vir opvoeders te dien om die ontleding en begrip van die gebied vir studente te vergemaklik, met die moontlikheid om aan te pas by verskillende vlakke of opvoedkundige stelsels. gvSIG Educa vergemaklik leer deur interaktiwiteit van die studente met die inligting, voeg die ruimtelike komponent by die studie van die vakke en vergemaklik die assimilasie van konsepte deur visuele instrumente soos temakaarte wat help om ruimtelike verhoudings te verstaan.
gvSIG Batoví is op hierdie manier die bekendstelling van gratis sagteware wat waarskynlik in 'n groot aantal lande aangepas en gebruik sal word. gvSIG Batoví is 'n sagteware wat deur die Nasionale Topografiedirektoraat vir die Ceibal-plan bevorder word, waardeur Primêre en Sekondêre studente toegang sal hê tot 'n magdom opvoedkundige inligting wat deur kaarte voorgestel word.
"Sedert die implementering van die Ceibal Plan, die regering poog om beleide wat die ontwikkeling en voordeel van die opvoeding van kinders, ons toekoms en die hede van die land ten gunste van die bevordering," sê PINTADO, en bygevoeg dat as gevolg van sy geografiese kenmerke van ons land kan nie produseer goedere groot skaal, "maar ja ons kennis sonder grense van enige aard kan genereer".
Tydens die aanbieding van hierdie nuwe instrument seremonie bygewoon deur Staatssecretaris van die portefeulje, Ing. Pablo Genta, die nasionale direkteur van Topografie, Ing. Jorge Franco en die dekaan van die Fakulteit Ingenieurswese, Ing. Hector Cancela, die Minister hy het gesê dat as hierdie produksie beperkinge, "Uruguay kan onsself te onderskei deur intelligensie, die vermoë om te innoveer en te ondersoek, en skakel hierdie kennis te ontwikkel". "En hiervoor sal hierdie nuwe sagteware genaamd" gvSIG Batoví "fundamenteel wees, aangesien dit toegang tot 'n wye verskeidenheid van kennis moontlik maak," het hy gesê.
Die "gvSIG Batoví" program produk hele Nasionale Buro vir Opmeting werk, die Fakulteit Ingenieurswese en die gvSIG Association, sal studente in staat stel om kennis van aardrykskunde kry deur die gebruik van die XO laptop-valle -Rekenaar , ook uit te brei na ander kennisareas, soos Geskiedenis, Biologie, onder andere.
Die mees interessante is die moontlikheid dat die onderwyser en / of student gee om hul eie tematiese kaart te ontwikkel van die verskillende lae van inligting beskikbaar in die gebied. Die doel is om leer deur ontdekking te bevorder, en omskryf kartografiese werk in formatiewe kennis.
Met "gvSIG Batoví" 'n eerste stel van voorheen ontwikkel Uruguay gebied bied tematiese kaarte soos politieke en fisiese kaarte, bevolkingsverspreiding, vervoerinfrastruktuur en kommunikasie en land cover. Die maklike toegang tot hierdie tematiese kaarte - as installeerbare plugins van die aansoek self - sal die maklike verdeling van kartografie tussen onderwysers en studente van die hele gemeenskap van gebruikers van hierdie sagteware moontlik maak.
Bo en behalwe die opvoedkundige veld, professionele gvSIG tegnologie, gebruikers kan toegang as plugins om hierdie nuwe funksies te skep en kaarte aandeel, dus besig om 'n nuwe, baie eenvoudig, om ruimtelike inligting te deel.
Projek URL: http://www.gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa
Dit lyk 'n belangrike stap, alhoewel ons voordeel trek uit die nuus om van ons indrukke te lê.
Die uitdaging vir die gvSIG Foundation is om 'n nuwe model te verkoop, nie sagteware nie. Persoonlik is dit wat my die meeste beïndruk het, en ek juig. Die tegniese is baie maklik om te verkoop en gvSIG het in hierdie sin baie behaal, hoewel dit ook baie geld gekos het, 'n probleem wat baie bevraagteken, maar dit is geregverdig dat daar geen gratis dinge in hierdie lewe is nie. Die verkoop van 'n nuwe model vereis 'n strategie van sosiale, politieke en ekonomiese ingryping op verskillende vlakke. Dit verg ook baie geld en die resultate is nie onmiddellik soos die bewys van tegniese werk nie. Daar is my eerste waarskuwing, want as die tegniese bewyse bevraagteken word, laat staan ​​nog die getuienis van die model wat met meer ongelykheid sal loop, en met hierdie krisis geld enige verskoning om subsidies te verminder.
Latyns-Amerika is 'n kontinent met verskillende vlakke van volwassenheid in politieke stabiliteit, in die administratiewe loopbaan, in die beplanning en koppeling van die akademikus met die politieke en ekonomiese. In hierdie verband moet daar op 'n vlak van voorkoms gewerk word sodat tegniese pogings gekoppel word aan openbare beleide wat die vervulling op mediumtermyn waarborg. Nie 'n maklike taak as ons die diversiteit van vordering van Mexiko tot Patagonië vergelyk nie. Die beste ding wat gedoen kan word, is om dit te sistematiseer.
Dus, om geografie met rekenaargereedskap in 'n opvoedkundige veld in te sluit, lyk vir ons interessant op die primêre intervensievlak, wat amper voorkomend is. Die Ceibal-plan is 'n baie gevestigde inisiatief, maar u moet seker maak dat u die institusionalisering daarvan steun of dat dit gesien word as 'n projek van 'sommige wat hier deurgeloop het'. Die sekondêre intervensievlak sal 'n goeie uitdaging wees, waar dit nodig is om die denkwyse te verander van diegene wat besluite neem en nog baie meer op tersiêre vlak, waar die oorblywende is om palliatiewe pogings aan te wend in die lig van onomkeerbare euwels in die praktyk.
My voorstel is amper dieselfde. Pasop om te "Taliban" te wees. In hierdie wêreld is ekstreme oefeninge moeilik om te onderhou, hoewel hulle effektief is. Die ekosisteme van huidige tegnologieë moet in stand gehou word, tesame met eie inisiatiewe en Open Source. Op die eerste oomblik dat die ekonomiese sektore wat baie Latyns-Amerikaanse lande oorheers, deur 'n model aangeval word, sluit hulle die deure, selfs al moet hulle 'n staatsgreep uitvoer of afstand doen van internasionale samewerking. En dan, wat sal stelselmatig wees, wat deur openbare beleide gekoppel sal word, die gebruikers wat verdedig wat hulle volgens die model verstaan, sal bly.
In goeie tyd met gvSIG Batoví
vorige Pos«Vorige Wat is nuut in AutoCAD, ArcGIS en Global Mapper
volgende Pos 10 + 5 artikels om te onthou + 1 tydskrifVolgende »
Een antwoord op "gvSIG Batoví, die eerste verspreiding van gvSIG for Education word aangebied"
Wat 'n goeie artikel, u idees het ons geïnspireer, en nou open ons by die Francisco José de Caldas District University in Colombia 'n groep gratis sagteware en Geografiese inligtingstelsels genaamd SIGLA (Geographic Information Systems with Free and Open Software) en nou begin ons inhoud publiseer in http://geo.glud.org, besoek ons ​​!!!