Rasse-welvaart gaping leer simulasie - Global Campaign for Peace Education
Mag 31, 2021 leerplanne 0
Bread for the World bied 'n simulasie as 'n interaktiewe hulpmiddel wat mense help om die verband tussen rasse-gelykheid, honger, armoede en rykdom te verstaan.
(Geplaas van: Brood vir die wêreld.)
Wat is die simulasie van leer oor rasse-welvaartgapings?
Die simulasie is 'n interaktiewe hulpmiddel wat mense help om die verband tussen rasse-gelykheid, honger, armoede en rykdom te verstaan. Dit is 'n goeie eerste stap vir mense wat nie van strukturele ongelykheid weet nie, 'n ondersteuningsinstrument vir diegene wat 'n dieper begrip van strukturele ongelykheid wil hê, en 'n bron van inligting vir kundiges wat die kwantifiseerbare ekonomiese impak van elke beleid wil ken wat die hedendaagse rasse vergroot. honger, inkomste en rykdom verdeel.
Die simulasie help mense om die verband tussen rasse-gelykheid, honger, armoede en rykdom te verstaan.
In die simulasie leer deelnemers hoe federale beleidsrigtings strukturele ongelykhede geskep het — eiendomsbesit en onderwys is net twee onder baie gebiede wat geraak word — en hoe hierdie beleide die honger en armoede in kleurgemeenskappe verhoog.
Die simulasie lei deelnemers tot 'n begrip waarom rassegelykheid so belangrik is om honger en armoede in die Verenigde State te beëindig. Ons hoop is dat deelnemers, om meer bewus te raak van strukturele ongelykheid, beleid kan steun wat ongelykhede ongedaan maak en / of verminder.
Aangesien die simulasie die belangrikheid van rassegelykheid beklemtoon, kan dit 'n nuttige hulpmiddel wees vir kerke, organisasies, agentskappe, skole en gemeenskappe wat mettertyd begin werk het aan ras en meer wil leer oor die rol wat openbare beleid oor tyd gehad het. , in die skep van strukturele skeidings gebaseer op ras.
Wat is die impak van die simulasie?
Bring die simulasie na u gemeenskap.
Hoe breek die simulasie versperrings af?
Daar is baie maniere om oor ras te praat of te dink. As u ongemaklik voel met die onderwerp, kan dit 'n hindernis wees vir gesprekke.
Tog is hierdie gesprekke noodsaaklik, veral as ons Amerikaanse honger en armoede gaan beëindig. Dit is een van die redes waarom die simulasie deelnemers vra om kaartjies lukraak te kies wat hulle 'n rasse-identiteit toeken wat van hul eie kan verskil. Dit help om sommige van die hindernisse af te breek.
By Bread for the Word het ons gesien hoe die simulasie mense se harte en gedagtes verander en hulle inspireer om toegewyd te raak aan die toepassing van 'n rasse-billike lens op hul werk.
Klaar om te begin? Kyk Bring die simulasie na u gemeenskap en leer hoe.
Hoe het die simulasie ontstaan ​​en waar kan dit gebruik word?
Die simulasie vir leer oor rasse-welvaartgapings was 'n gesamentlike poging van Bread for the World en NETWERK. Die konsep en ontwerp van die simulasie is mede-geskep deur Marlysa D. Gamblin, 'n beleidskenner op die gebied van die verdeling van rassehonger, inkomste en welvaart. Marlysa het nou saam met Emma Tacke en Catherine Guerrier saam met NETWORK gewerk om die simulasie op Ecumenical Advocacy Days (EAD) in April 2017 te loods.
Na die eerste loods het Bread 'n volle jaar gewy aan die loodsing van die simulasie in die veld en aanpassings om te verseker dat die instrument nuttig is vir 'n wye verskeidenheid gemeenskappe in verskillende instellings.
Hierdie instrument kan tuis, Bybelstudies, kerke, groter byeenkomste en skole gebruik word, en onder personeel by nie-winsgewende organisasies, voorspraakorganisasies, diensverskaffers, regeringsinstansies en private instansies.
Die bereiking van rasse-gelykheid beteken dat alle mense, ongeag ras, billike geleenthede het om gelyke uitkomste te geniet.
Kyk as u belangstel om die simulasie te gebruik Bring dit na u gemeenskap. Die video gee nadere besonderhede oor die simulasie. Ons beveel aan om die Fasiliteerdersgids. Die gids bied wenke vir die voorbereiding en fasilitering van die simulasie in verskillende instellings. Ons het ook 'n Gids vir virtuele fasiliteerder, as u nie persoonlik kan ontmoet nie. As u hierdie instrument na u kerk of Bybelstudie wil bring, laai ook die Bybelse aktiwiteitsblad onder.
Wil u die simulasie feitlik vergemaklik? Laai hierdie bronne af:
Gids vir virtuele fasiliteerder NUWE
Virtuele simulasie PowerPoint NUWE
Aksie kaart Tracker NUWE
Wil u die simulasie persoonlik vergemaklik? Laai hierdie bronne af:
PowerPoint met gesprekspunte
Bykomende leeswerk oor ras en honger:
Rasse-billike reaksies op honger tydens COVID-19 en daarna
Die toepassing van 'n rasselens op anti-hongerprogramme
Om na nul honger te kom: ras, honger en armoede
Beëindiging van Amerikaanse honger deur te fokus op gemeenskappe wat die meeste geraak word
Massavaslegging: 'n belangrike oorsaak van honger
Wat kan ek volgende doen om rassegelykheid te bevorder en rassisme af te takel?
Nadat u die rasse-welvaartgap-leersimulasie voltooi het, is daar baie dinge wat u kan doen. In die eerste plek wil ons u aanmoedig om deel te neem aan die werk om te verstaan ​​hoe u dit wat rasse-ongelykhede-rasse-gelykheid geskep het, kan omkeer. Rasse-ekwiteit is 'n proses wat fokus op die fokus van die behoeftes, leierskap en mag van swart, inheemse en ander kleurlinge, asook 'n doel van die bereiking van gelyke, en uiteindelik optimale, uitkomste vir BIPOC in vergelyking met hul wit eweknieë. Gaan na bread.org/racialequity om meer oor hierdie term te leer, lees belangrike verslae om te verstaan ​​hoe rasse-billikheid toegepas kan word op beleid om honger te beëindig en rassisme aan te spreek, en leer oor belangrike instrumente om u te help om rasse-billikheid in u werk te bevorder!
# ekonomiese sekuriteit
# strukturele rassisme
Wat kan vredesopvoeding ons leer oor polisiehervorming?
Julie 22, 2020 Mening 1
Monisha Bajaj voer aan dat die wêreldwye veld van vredesonderrig ryk insigte het om die sistemiese herstrukturering van polisiemagte en die opleiding van beamptes te bied. 'Vredesbeamptes moet op 'n hoër standaard gehou word en die vrede in die gemeenskappe wat hulle dien, waarlik handhaaf en bevorder. [lees verder…]
Navorsers meen dat diskriminasie by kolleges en universiteite negatiewe gevolge kan hê vir swart studente se geestesgesondheid.
Wat onderwysers kan doen om die ekonomie wat na die pandemie sal ontstaan, te verbeter
Mag 3, 2020 Nuus en hoogtepunte 0
Howard Richards stel voor dat ons moet leer hoe om voort te kom uit die hedendaagse pandemie, plus ekonomiese ineenstorting, met ekonomieë wat volhoubaar in menslike behoeftes voorsien in harmonie met die natuur. Die metodologie wat hy voorstel om hierdie transformasie te bewerkstellig, is 'onbegrensde organisering'. [lees verder…]