You are here: Home » Content » Wiskunde Graad 6 » Om 2-dimensionele vorms te herken en te benoem
Memorandum1. 1.1 parallelogram 1.2 trapesium1.3 Reghoek 1.4 rombus/ruit1.5 vlieër 1.6 vierhoek1.7 trapesium 1.8 vierkantKom ons hersien!Wanneer is ‘n figuur simmetries?Middellyn spieëlbeeldWatter van die figure op p. 5 is simmetries?1.3 / 1.4 / 1.5 / 1.8LEERDERS AFDELING
InhoudAKTIWITEIT: Om 2-dimensionele vorms te herken en te benoem [LU 3.1.1, LU 3.1.2]1. Klasbespreking:Kan julle sê wat ons die volgende figure noem? Werk saam met ‘n maat en skryf die name in:Figure 1
AssesseringLeeruitkomste 3:Die leerder is in staat om eienskappe van en verwantskappe tussen twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe in ‘n verskeidenheid oriënta­sies en posisies te beskryf en voor te stel.Assesseringstandaard 3.1: Dit is duidelik wanneer die leerder twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe in natuurlike en kulturele vorms en ‘n meetkundige agtergrond, insluitend dié wat vroeër behandel is, herken, visualiseer en benoem met die klem op:3.1.1: ooreenkomste en verskille tussen viervlakke en ander piramides;3.1.2: ooreenkomste en verskille tussen reghoeke en parallelogramme.
« Previous module in collection Om hoeke te herken en te beskryf
Next module in collection » Om 2-dimensionele figure te beskryf in terme van hul verskillende eienskappe
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Apr 13, 2009 8:59 am -0500. Add to a lens