Soek, sorteer, blaai, kategoriseer, druk, invoer, uitvoer, te deel, en die oog video-inligting in elk geval wat jy wil. . Toegevoegde & quot; s_globalfocus & quot; opsie:. wanneer enabled die spel sal voortgaan om sy klank en musiek te speel, selfs as die gebruiker skakel na 'n ander aansoek Of luister na ritmiese musiek en dans stadig en dan vinniger – swaai- en wiegbewegings afgewissel met lekker dans – vir 12 minute.* In die internasionale stelsels wat ondersoek is is belowende modelle aangetref naamlik die National Safe Schools Framework (NSFF) in Australië Response Early Intervention and Assessment Community Health-program (REACH) in Singapoer die Nasionale Onderwysplan in die staat São Paolo Brasilië asook twee modelle in die kategorie positiewe dissipline in Nieu-Seeland te wete die Respectful Schools: Restorative Practices in Education en die Minister van Onderwys van Nieu-Seeland se Positive Behaviour for [a] Learning Action Plan. 'n Studie oor internasionale praktyke en die beginsels onderliggend aan die hantering van dissplineprobleme in (Christelike of sekulêre) opvoedingsituasies kan riglyne vir Suid-Afrikaanse onderwysers en onderwysowerhede verskaf.