Geld ellende kan jou baba se gesondheid benadeel
Hoe Finansiële Stres kan jou baba se gesondheid beseer
Effekte van armoede op kleuters se brein
Om 'n ouer te word, maak 'n hele wêreld van finansiële stressors oop vir diegene waaroor baie mense reeds besig is. Bekommernisse soos mediese rekeninge of onderwyskoste of net om jou kind geklee te hou, kan ouers die hele nag hou.
En terwyl rekeninge en begrotings altyd deel van ons lewens sal wees, waarsku 'n nuwe studie ouers dat te veel finansiële stres eintlik 'n rol speel in hoe jou kind se brein ontwikkel - en dit kan nie altyd 'n goeie ding wees nie.
Hoe geld beïnvloed die brein
Vorige studies het bevind dat finansiële ellende 'n negatiewe impak kan hê op die manier waarop 'n kleuter en baba se brein ontwikkel vir 'n redelik eenvoudige familie in laer sosio-ekonomiese klasse. Oor die algemeen het hulle minder tyd om vryelik met hul kinders te spandeer. Kinders van finansieel-gestampte families is geneig om eintlik minder woorde wat tydens hul vroeë vormende jare gepraat word, te hoor. Dit begin hulle op 'n pad van vertraagde ontwikkeling deur hul kinderjare. Ander studies het verband gehou met stres oor geld en ander finansiële verwante faktore tot lae geboortegewig by babas . Die verband tussen geld en breinontwikkeling sal waarskynlik heel vroeg in die lewe begin.
Die stres van armoede op ouers kan beteken dat hul eie brein verander word en dit sal beïnvloed hoe hulle ouers en die boodskappe wat hulle ook aan hul kinders stuur. Byvoorbeeld, vorige studies het bevind dat armoede verander soos volwassenes dink oor die toekoms.
Die konstante stres kan 'n volwasse brein se vermoë doen om langtermyn- of doelwitte te beplan. Armoede kan lei tot die volle lewe in die hede, wat dalk minder langtermyn finansiële beplanning of opvoedkundige beplanning vir kinders beteken. Daarbenewens het stres gesondheid beïnvloed. Die gevolge van die streshormoon, kortisol, kan langtermyn gesondheidsprobleme veroorsaak en lei tot komplikasies soos vetsug.
'N 2016 studie het getoon dat familie armoede ook op ander maniere 'n brein van 'n kind beïnvloed. Die studie van die Universiteit van Granada het meer as 88 kleuters gekyk en gevind dat dit van 'n familie in armoede hul breinfunksie was. Spesifiek, gesinne wat minder ekonomiese hulpbronne gehad het, het in die algemeen ook laer onderwysvlakke gehad, wat hul kinders weer beïnvloed het.
Wat die studie gewys het
Die navorsers in die studie gebruik eenvoudige legkaarte as 'n manier om foutherkenning te toets. Hulle het verduidelik hoe die brein op hierdie ouderdom in 'n kleuter werk, is eintlik 'n mooi akkurate voorstelling van hoe die brein ook in 'n volwassene sal werk. Dit is dus 'n goeie regter oor hoe goed die brein vir hierdie taak kan werk. Die verband tussen herkenning van foute op hierdie jong ouderdom kan aan navorsers baie vertel oor hoe 'n tiener of volwassene later risiko's kan identifiseer of probleme met aandagsprobleme kan hê.
Hulle het bevind dat die kleuters van meer armes gesinne meer onvolwasse funksioneer en nie foute sowel as ander kinders van meer ekonomies stabiele gesinne kan opspoor nie. Die studie het aangedui dat finansieel-uitgedaagde families 'n swakker aktivering van die uitvoerende aandagnetwerk toon, wat van groot hulp kan wees vir die vroeë opsporing van risiko vir ontwikkelingsafwykings wat tekorte in hierdie breinfunksie behels.
Basies toon hierdie studie wat navorsers en vroeë kinderjare kundiges reeds bekend het: dat kinders wat in armes grootword, om verskeie redes meer ontwikkelings- en leeruitdagings ervaar. Hulle is nie net blootgestel aan 'n groter verskeidenheid stressors by die huis nie, maar hulle kan minder toegang tot hulpbronne hê - soos onderwys - wat hul brein kan help ontwikkel, of selfs minder toegang tot die hulp wat hulle benodig vir sekere mediese toestande wat 'n impak kan hê leer en ontwikkeling.
Hierdie studie bewys ook dat armoede nie net die eksterne omgewing van 'n kind beïnvloed nie; Dit toon dat armoede letterlik die manier verander waarop 'n kind se brein ontwikkel, wat hom of haar meer in gevaar stel vir opvoedkundige uitdagings en risiko-gedrag onderweg.
Die studie dui op die belangrikheid om te verseker dat alle kinders toegang het tot onderwys en hulpbronne wat vroeg in die kinderjare sal help om te verseker dat die breinontwikkeling vroeg begin vir die beste kans op sukses in die leeromgewing.
Amanda M. Mitchell, Lisa M. Christian. Finansiële spanning en geboortegewig: die bemiddelende rol van sielkundige nood. Argiewe van Vroue Geestesgesondheid , 2016; 20 (1): 201 DOI: 10.1007 / s00737-016-0696-3
Conejero, Á., Guerra, S., Abundis-Gutierrez, A. en Rueda, MR (2016), Frontale-theta-aktivering wat verband hou met foutdeteksie by kleuters: invloed van familiale sosio-ekonomiese status. Dev Sci. doi: 10,1111 / desc.12494. Ontsluit van http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.12494/abstract