You are here: Home » Content » Lewensvaardighede Graad 3 » LEIERSKAP
Ons gaan vandag vir twee nuwe klasleiers stem.Onderstreep watter van die kenmerke jy graag in ‘n klasleier wil sien.Figure 2Skryf nou die name van twee kinders in jou klas neer wat jy dink ‘n klasleier kan wees.(Onthou, dit hoef nie jou beste maats te wees nie.) Watter van die bogenoemde kenmerke het elkeen van hierdie maats? Kan jy aan nog twee voorbeelde dink? Skryf dit neer.Ontwerp jou eie stembriefie met jou twee kandidate se name daarop.Ontwerp ‘n plakkaat van jou twee kandidate om die ander kinders aan te moedig om vir hulle te stem. Wie is aangewys as die twee nuwe klasleiers?
SOSIALE ONTWIKKELING:Die leerder is in staat om begrip van en toewyding aan grondwetlike regte en sosiale verantwoordelikhede, asook begrip vir diverse kulture en gelowe te toon.
2.1 leierseienskappe in die skoolkonteks verduidelik en deelneem aan ‘n skoolstemming;
TEGNOLOGIESE PROSESSE EN VAARDIGHEDEDie leerder is in staat om tegnologiese prosesse en vaardighede eties en verantwoordelik toe te pas deur gepaste inligtings- en kommunikasietegnologie te gebruik
1.3 (designs) – suggest different possible solutions, chooses one, and uses freehand sketches to represent it. 1.3 (ontwerp) – verskillende moontlike oplossings voorstel, een kies en vryhandsketse gebruik om dit voor te stel.
1.8 gepaste en bekombare materiaal gebruik om kunswerke te skep waarin eie idees, gevoelens en persepsies in twee- en drie-dimensionele werk oorgedra word en waarin die fokus val op die vermenging van primêre en sekondêre kleure.
MemorandumBy die verkiesing van ‘n klasleier moet u die nodige leiding gee.Verskaf ook ‘n stembus.
« Previous module in collection WEES 'N VRIEND
Next module in collection » LEEF GESOND
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Jul 6, 2009 10:11 am -0500. Add to a lens