8 Asa, ngu manggowooga sambononggo etoni ingowonoku, ngundo meno ko eyingo. Ngu Engelngga keyi wendeyino, merakono nguya kewoongoro oorootekungga, nguno ooroya, ge kandeyimo buk wagayingongga wesiyoro, dowooro oorootekungga, ngu yo. Eyingo. 9 Ngundiro etoni, nguro no eneno oororo ewonowo. Ge buk bodaga ngu nonuno ero etoowe, enendo gumi eyingo. Ge yoya ne. Netoyi ngu, manggogemo ningguri ngu siso mindiyo sonoyi ningguri, ngundiro tunootetoni, ene kawunggemo oo ngu kowoo yero tunootewa. Ero eyingo. 10 Ene ngundiro etoni ngu, no ngu buk bodaga ngu kandeyimonggo yoro newono. Netoowe, manggonemo ngu siso sonoyi ningguri ngundiro ingoro yokowe kawunemo utoni, ngunonggo kowoo tunootetoni ingoyingo. "bonisa ukholo esihlengweni. “obonisa ukholo endodaneni unokuphila okuphakade.” (johane 3:36) kusho ukuthini ukubonisa ukholo? kusho ukwenza okuthile ukuze ubonise ukholo esihlengweni. (jakobe 2:17) kufanele wenzeni? isipho kuba ngesakho kuphela uma usamukela. ngakho kumele wenze okuthile ukuze usamukele isihlengo. kanjani? ngokufunda ngendlela unkulunkulu afuna ukuba uphile ngayo futhi wenze ngokuvumelana nayo. * thandaza kunkulunkulu, umcele ukuba akuthethelele, akuphe nonembeza ohlanzekile. impela, qiniseka ngokuthi unkulunkulu wenze ukuba labo ababonisa ukholo emhlatshelweni wesihlengo bathole ikusasa elihle, eliwukuphila okuphakade okunokuthula, ukulondeka kanye nokwaneliseka!—hebheru 11:1.