Feyenoord - Heracles Almelo 06 dec 2015 - Uitslagen - Over Feyenoord - Kameraadjes | Feyenoord.nl
zondag 6 december om 14:30 - De Kuip, Rotterdam Used Bmw 3 Series Saloon 2.0 320d Exclusive 4dr in Wakefield, West Yorkshire | Kenza Car Sales
BMW 3 SERIES 2.0 320d Exclusive Saloon 4dr Diesel Manual (125 g/km, 184 bhp) | £5,995 FIFA 17: Update 4Lees meer
Nederlander gaat helemaal los wanneer hij Ronaldo packtLees meer
FIFA 17 GamescomLees meer Antibacterial Trolley - Manufacturers, Exporters and Suppliers in Sharjah, UAE
Antibacterial Trolley in Sharjah | Algemene Inligting | , Waterkloofrif, , Pretoria | Noemsie Kleuterskool Products
Algemene Inligting ->
Hits to date: 195487 C-Peel Delivery Serum | Aesthetic Science Skincare & EpiWave™ Ultrasonic
HomePeels C-Peel Delivery Serum
3-Retises Nano Peel 1% Gel	Log in for Wholesale Pricing
Pyruvic Peel Plus	Log in for Wholesale Pricing Tekste met regte klem gelees
Beklemtoon woorde en uitdrukkings wat jou redenasie laat uitstaan. Lees met gepaste gevoel.
Regte beklemtoning maak die volle betekenis van tekste wat gelees word, duidelik.
WANNEER jy met ander oor God se voornemens praat, hetsy dit privaat of van die verhoog af is, moet jou bespreking gegrond wees op God se Woord. Dit beteken gewoonlik dat ons tekste uit die Bybel moet lees, en dat dit goed gedoen moet word.
Regte beklemtoning vereis gevoel. Tekste moet met gevoel gelees word. Neem ’n paar voorbeelde. Wanneer jy Psalm 37:11 hardop lees, moet jou stem die blye afwagting oordra van die vrede wat daar belowe word. Wanneer jy in Openbaring 21:4 oor die einde van lyding en die dood lees, moet ander die opregte waardering vir die wonderlike verlossing wat daar voorspel word, in jou stem kan hoor. Openbaring 18:2, 4, 5, wat ’n beroep op mense doen om uit die sondige “Babilon die Grote” uit te gaan, moet met ’n toon van dringendheid gelees word. Die gevoel wat uitgedruk word, moet natuurlik opreg wees, maar nie oordryf word nie. Die regte hoeveelheid emosie word bepaal deur die teks self en deur die manier waarop dit gebruik word.
Beklemtoon die regte woorde. As jy oor slegs ’n deel van ’n vers kommentaar lewer, moet jy daardie deel beklemtoon wanneer jy die teks lees. Wanneer jy byvoorbeeld Matteus 6:33 lees, sal jy nie die klem op “sy regverdigheid” of op “al hierdie ander dinge” laat val as jy wil bespreek wat dit beteken “om eers die koninkryk . . . te soek” nie.
In ’n toespraak tydens die Diensvergadering wil jy miskien Matteus 28:19 lees. Watter woorde moet jy beklemtoon? As jy die broers wil aanspoor om tuisbybelstudies te begin, moet jy “maak dissipels” beklemtoon. Aan die ander kant, as jy die Christen se verantwoordelikheid wil bespreek om Bybelwaarheid aan ’n immigrantebevolking te verkondig of as jy sekere verkondigers wil aanspoor om te dien waar hulp nodig is, kan jy “mense van al die nasies” beklemtoon.
Dikwels word ’n teks gebruik om ’n vraag te beantwoord of ’n redenasie te staaf waarmee ander nie saamstem nie. As elke gedagte in die teks ewe veel beklemtoon word, sal jou gehoor moontlik nie die verband sien nie. Vir jou is die punt dalk voor die hand liggend, maar nie vir hulle nie.
Wanneer jy byvoorbeeld Psalm 83:18 uit ’n Bybel lees wat God se naam bevat, maar jy die uitdrukking “die Allerhoogste” beklemtoon, sal die huisbewoner miskien nie die skynbaar voor die hand liggende feit dat God ’n persoonlike naam het, sien nie. Jy moet die naam “Jehovah” beklemtoon. Maar wanneer jy dieselfde teks in ’n bespreking van Jehovah se soewereiniteit gebruik, moet jy die klem op die uitdrukking “die Allerhoogste” laat val. Wanneer jy eweneens Jakobus 2:24 gebruik om te toon hoe belangrik dit is om dade by ons geloof te voeg en jy die klem op “regverdig verklaar” in plaas van “werke” laat val, kan party wat na jou luister, die punt mis.
Nog ’n nuttige voorbeeld kan in Romeine 15:7-13 gevind word. Dit is ’n deel van ’n brief wat deur die apostel Paulus aan ’n gemeente geskryf is wat uit nie-Jode sowel as Jode bestaan het. Hier redeneer die apostel dat die bediening van Christus nie net besnede Jode tot voordeel strek nie, maar ook mense van die nasies sodat “die nasies God weens sy barmhartigheid sou verheerlik”. Dan haal Paulus vier tekste aan wat die aandag vestig op daardie geleentheid wat die nasies het. Hoe moet jy daardie aanhalings lees om die punt wat Paulus in gedagte gehad het, te beklemtoon? As jy woorde merk wat jy wil beklemtoon, kan jy “die nasies” in vers 9, “o nasies” in vers 10, “alle nasies” en “al die volke” in vers 11 en “nasies” in vers 12 merk. Probeer hierdie woorde beklemtoon terwyl jy Romeine 15:7-13 lees. Wanneer jy dit doen, sal Paulus se hele redenasie duideliker en makliker verstaanbaar word.
Metodes om gedagtes te beklemtoon. Die gedagtedraende woorde wat jy wil laat uitstaan, kan op etlike maniere beklemtoon word. Die metode wat jy gebruik, moet by die teks en die agtergrond van die toespraak pas. ’n Paar wenke word hier gegee.
Stemnadruk. Dit behels enige stemwisseling wat die gedagtedraende woorde van die res van die sin laat uitstaan. ’n Gedagte kan beklemtoon word deur die stemsterkte te verander, met ander woorde deur harder of sagter te praat. In baie tale gee ’n verandering in toonhoogte groter klem. Maar in party tale kan dit die betekenis heeltemal verander. Wanneer ’n mens stadiger praat as jy by belangrike uitdrukkings kom, gee dit groter klem daaraan. In tale waarin stemnadruk nie gebruik kan word om sekere woorde te beklemtoon nie, sal dit nodig wees om te doen wat ook al in daardie taal gebruiklik is om die gewenste resultate te bereik.
Pousering. Dit kan gedoen word voor of ná, of selfs voor en ná, die sleutelgedagte van ’n teks gelees is. As ’n mens pouseer onmiddellik voor jy ’n hoofgedagte lees, skep dit afwagting; as jy daarna pouseer, laat dit die gedagte insink. Maar as daar te veel pouses is, sal niks uitstaan nie.
Herhaling. Jy kan ’n spesifieke punt beklemtoon deur jouself te onderbreek en weer die woord of frase te lees. ’n Metode wat dikwels beter werk, is om die hele teks te lees en dan die belangrikste uitdrukking te herhaal.
Gebare. Liggaamsbewegings sowel as gesigsuitdrukkings kan dikwels groter gevoel aan ’n woord of frase gee.
Stemtoon. In party tale kan woorde soms op ’n toon gelees word wat hulle betekenis beïnvloed en hulle laat uitstaan. Weer eens moet goeie oordeel aan die dag gelê word, veral wat sarkasme betref.
Wanneer ander tekste lees. Wanneer ’n huisbewoner ’n teks lees, beklemtoon hy dalk die verkeerde woord of hoegenaamd niks nie. Wat kan jy dan doen? Gewoonlik is dit die beste om die betekenis duidelik te maak deur die teks toe te pas. Nadat jy die toepassing gemaak het, kan jy die aandag direk op die gedagtedraende woorde in die Bybel vestig.
HOE OM TE LEER OM GEDAGTES TE BEKLEMTOON
Elke keer wanneer jy ’n teks wil lees, vra jou af: ‘Watter gevoel of emosie druk hierdie woorde uit? Hoe moet ek dit oordra?’
Ontleed tekste wat jy wil lees. Vra jou aangaande elkeen af: ‘Watter doel sal hierdie teks dien? Watter woorde moet beklemtoon word om daardie doel te bereik?’
OEFENINGE: (1) Ontleed ’n teks wat jy in die velddiens wil gebruik. Oefen om dit met gepaste gevoel te lees. Hou in gedagte hoe jy die teks wil gebruik, en lees dit hardop terwyl jy die regte woord(e) beklemtoon. (2) Kies uit ’n publikasie wat ons tans bestudeer, een paragraaf wat aangehaalde tekste bevat. Ontleed hoe die tekste gebruik word. Merk die gedagtedraende woorde. Lees die hele paragraaf hardop en lees die tekste met die regte klem.
Help jou gehoor om te sien hoe jou onderwerp hulle lewe raak of hoe dit vir hulle van nut kan wees.
As mense nie die praktiese waarde sien van wat jy sê nie, sal hulle moontlik vir jou sê dat hulle nie belangstel nie of hulle gedagtes sal begin dwaal.
HETSY jy met ’n individu of met ’n groter gehoor praat, dit is onverstandig om aan te neem dat jou gehoor in jou onderwerp sal belangstel net omdat jy daarin belangstel. Jou boodskap is belangrik, maar jy sal waarskynlik nie jou gehoor se aandag baie lank boei as jy nie die praktiese waarde daarvan duidelik maak nie.
Dit is selfs waar van ’n gehoor by die Koninkryksaal. Hulle sal moontlik luister wanneer jy ’n illustrasie gebruik of ’n ondervinding vertel wat hulle nog nie gehoor het nie. Maar hulle sal moontlik ophou luister wanneer jy oor dinge praat wat hulle reeds ken, veral as jy nie daarop voortbou nie. Jy moet hulle help om te sien waarom en hoe jou aanbieding van ware nut vir hulle is.
Die Bybel spoor ons aan om in praktiese terme te dink (Spr. 3:21). Jehovah het Johannes die Doper gebruik om mense “tot die praktiese wysheid van regverdiges” te bring (Luk. 1:17). Dit is wysheid wat op ’n heilsame vrees vir Jehovah gegrond is (Ps. 111:10). Diegene wat hierdie wysheid waardeer, word gehelp om ’n sukses te maak van die teenswoordige lewe en ’n houvas te kry op die werklike lewe, die ewige lewe in die toekoms.—1 Tim. 4:8; 6:19.
Hoe om ’n toespraak prakties te maak. As jy jou toespraak prakties wil maak, moet jy nie net goed nadink oor die materiaal nie, maar ook oor jou gehoor. Moenie net aan hulle dink as ’n groep nie. Daardie groep bestaan uit individue en gesinne. Daar is dalk klein kindertjies, tieners, volwassenes en party wat bejaard is. Daar is dalk nuwe belangstellendes sowel as dié wat Jehovah begin dien het voordat jy gebore is. Party is moontlik geestelik volwasse; ander word miskien nog grootliks beïnvloed deur sekere gesindhede en gebruike van die wêreld. Vra jou af: ‘Hoe kan die materiaal wat ek gaan bespreek, diegene in die gehoor tot voordeel strek? Hoe kan ek hulle help om die punt te snap?’ Jy besluit moontlik om jou net op een of twee van die groepe wat hier genoem is, toe te spits. Maar moenie die ander heeltemal vergeet nie.
Sê nou jy moet ’n basiese Bybelleerstelling bespreek? Hoe kan jy so ’n toespraak leersaam maak vir ’n gehoor wat reeds daaraan glo? Probeer om hulle selfs meer oortuig daarvan te laat word. Hoe? Deur te redeneer oor die skriftuurlike bewyse waardeur dit bevestig word. Jy kan ook hulle waardering vir daardie Bybelleerstelling vergroot. Dit kan gedoen word deur te toon hoe die leerstelling met ander Bybelwaarhede en met Jehovah se persoonlikheid strook. Gebruik voorbeelde—werklike ondervindinge indien moontlik—wat toon hoe ’n begrip van hierdie spesifieke leerstelling mense tot voordeel gestrek het en hoe dit hulle uitkyk op die toekoms beïnvloed het.
Moenie die praktiese toepassing van die materiaal tot ’n paar kort kommentare aan die einde van jou toespraak beperk nie. Van die begin af moet elkeen in jou gehoor voel: “Dit is op my van toepassing.” Nadat jy daardie grondslag gelê het, moet jy voortgaan om die materiaal prakties toe te pas; in die hoofdeel van jou toespraak, terwyl jy elke hoofpunt ontwikkel, sowel as in die slot.
Wanneer jy ’n toepassing maak, moet jy sorg dat jy dit op ’n manier doen wat met Bybelbeginsels strook. Wat beteken dit? Dit beteken dat jy dit op ’n liefdevolle manier moet doen en empatie moet betoon (1 Pet. 3:8; 1 Joh. 4:8). Selfs toe die apostel Paulus moeilike probleme in Tessalonika bespreek het, het hy ’n punt daarvan gemaak om die positiewe aspekte van die geestelike vooruitgang van sy Christenbroers en -susters daar te beklemtoon. Hy het ook die vertroue uitgespreek dat hulle in die saak onder bespreking die regte ding sou wou doen (1 Tess. 4:1-12). Wat ’n goeie voorbeeld!
Is jou toespraak bedoel om jou broers aan te spoor om die goeie nuus te verkondig en aan ander te leer? Bou geesdrif en waardering vir die voorreg op. Maar terwyl jy dit doen, moet jy in gedagte hou dat almal nie ewe veel in hierdie werk kan doen nie, en die Bybel neem dit in aanmerking (Matt. 13:23). Moenie jou broers skuldig laat voel nie. Hebreërs 10:24 moedig ons aan om mekaar “tot liefde en goeie werke aan te spoor”. As ons ander tot liefde aanspoor, sal hulle werke voortbring wat uit goeie beweegredes spruit. Moenie gelykvormigheid probeer voorskryf nie, maar erken eerder dat Jehovah wil hê dat ons “gehoorsaamheid deur geloof” moet bevorder (Rom. 16:26). Met dit in gedagte probeer ons ons eie geloof en dié van ons broers versterk.
Help ander om die punt te snap. Wanneer jy vir ander getuig, moet jy nie nalaat om die praktiese waarde van die goeie nuus duidelik te maak nie. Dit beteken dat jy moet dink aan wat mense in julle gebied kwel. Hoe kan jy uitvind wat dit is? Luister na die nuus op die radio of televisie. Kyk na die voorblad van die koerant. Probeer ook mense by die gesprek betrek, en luister wanneer hulle praat. Jy sal dalk uitvind dat hulle met ernstige probleme te kampe het—werkloosheid, verblyfkoste, siekte, die dood van ’n familielid, gevaar weens misdaad, onregverdige behandeling deur iemand in gesag, verbrokkeling van ’n huwelik, die uitdaging om jong kinders onder beheer te hou, ensovoorts. Kan die Bybel hulle help? Beslis.
Wanneer jy ’n gesprek begin, sal jy waarskynlik ’n onderwerp in gedagte hê. Maar as die persoon aandui dat ’n ander saak vir hom van groter belang is, moet jy nie huiwer om eerder dit te bespreek indien moontlik nie, of jy kan aanbied om met nuttige inligting terug te keer. Natuurlik ‘bemoei ons ons nie met wat ons nie aangaan nie’, maar ons dra die praktiese raad van die Bybel met graagte aan ander oor (2 Tess. 3:11). Bybelraad wat op mense se eie lewe betrekking het, sal natuurlik die grootste indruk op hulle maak.
As mense nie kan sien hoe ons boodskap hulle raak nie, sal hulle moontlik die gesprek gou beëindig. Al laat hulle ons praat, sal ons boodskap nie eintlik ’n uitwerking op hulle lewe hê as ons nie vir hulle toon wat die praktiese waarde daarvan is nie. Maar as ons die praktiese waarde van die boodskap duidelik maak, kan ons bespreking ’n keerpunt in die persoon se lewe wees.
Wanneer jy Bybelstudies hou, moet jy voortdurend wys hoe belangrik dit is om die materiaal prakties toe te pas (Spr. 4:7). Help studente om skriftuurlike raad, beginsels en voorbeelde te verstaan wat vir hulle toon hoe om in Jehovah se weë te wandel. Beklemtoon die voordele wat dit inhou (Jes. 48:17, 18). Dit sal studente beweeg om die nodige veranderinge in hulle lewe aan te bring. Bou in hulle ’n liefde vir Jehovah en ’n begeerte om hom te behaag, en laat die motivering om die raad van God se Woord toe te pas uit hulle eie hart kom.
Wanneer jy ’n toespraak voorberei, moet jy nie net die materiaal in ag neem nie, maar ook jou gehoor. Bied dit op ’n manier aan waarby hulle werklik baat sal vind.
Moenie net in jou slot praktiese toepassing maak nie. Dit moet in jou hele toespraak ingevleg wees.
Dink aan dinge wat mense in julle gebied kwel wanneer jy voorberei om ’n getuienis te gee.
Luister aandagtig na die ander persoon wanneer jy getuig, en pas jou aanbieding dienooreenkomstig aan.
OEFENING: Hersien nommers van Ons Koninkryksbediening wat aan jou beskikbaar is, en kies een of twee aanbiedings wat jy dink veral in julle gebied prakties sal wees. Gebruik dit in die velddiens.