Hoe om probleme met skoolgedrag op te los - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelHoe om probleme met skoolgedrag op te los
Hoe om probleme met skoolgedrag op te los
Deur Terri Mauro 17 Junie 2019 opgedateer
kewers / Getty Images
Daar is allerhande redes waarom kinders op skool verkeerd optree. Teen die tyd dat 'n student met geweld reageer, is dit te laat om 'n kitsoplossing in te stel. Koerantartikels oor kinders wie se gedragsprobleme tragies geword het, praat dikwels van gemiste geleenthede en waarom niemand gehelp het nie. Hier is vyf maniere om vroegtydig met probleme of moontlike probleme te begin, wanneer daar nog tyd is om saam met onderwysers en administrateurs te werk om die skool 'n aanvaarbare plek vir u kind te maak.
Vrywilliger by u kind se skool
Om 'n teenwoordigheid by u kind se skool te wees - of u nou vrywilliger is in die biblioteek of in die koshuis help, as klasouers of spesiale geleenthede dien - betaal talle dividende. Dit word deur die administrasie in 'n nie-kontroversiële konteks geken. Dit laat u kind weet dat skool vir u belangrik is en 'n plek waar u wil wees. Dit gee u die geleentheid om na te gaan wat in die gebou aangaan, van die gedrag van die studente tot die moraal van die onderwysers. As u nie die tyd kan spaar om vrywillig te werk gedurende die skooldag nie, woon dan elke ouer-onderwyserverenigingsvergadering wat u kan bywoon, en sorg dat u opdaag vir die Terug na skoolaande en onderwyserkonferensies.
As skoolpersoneel u as 'n betrokke en geïnteresseerde ouer leer ken, is dit meer geneig om u bondgenoot te wees as daar probleme opduik.
Luister as u kind praat
In The Pressured Child stel die skrywer Michael Thompson voor dat kinders nie die vraag "Hoe was skool" beantwoord nie?
As iemand luister, sonder om te oordeel, kan dit help om die frustrasie wat later in gevaarlike gedrag kan ontstaan, te ontlont.
Wees realisties oor u kind se vermoëns
Om kinders te laat druk en motiveer en hoë verwagtinge te hou, kan sommige kinders daartoe lei om te wees, maar dit kan ander mense direk in angs en depressie dryf. Sou u dag en dag op 'n baan wil werk, waar u altyd aan die bokant van u vermoëns moes wees, dinge waarmee u nie goed was nie, moes hanteer en hoop dat dinge goed gaan? Kinders kan nie ophou nie, en hulle het baie min beroep op beter werkomstandighede. Maar hulle kan allerlei maniere vind om hul woede en wanhoop uit te werk. Wees eerlik en medelydend wanneer u nadink oor watter soort klaskamer u kind die beste sal leer en in watter vorme van ondersteuning hy of sy benodig. Akademici is belangrik, en dit is nie verkeerd om hulle die grootste probleem te maak nie, maar emosionele ondersteuning en bemeestering is ook belangrik.
Hoe u kinders kan help om 'n beheersing van ingesteldheid te ontwikkel
Wees respek vir u outoriteit
Ons weet almal hoe belangrik dit is om vir ons kinders te veg en sterk, effektiewe voorstanders te wees. Die stryd kan daartoe lei dat ons aflei dat sommige onderwysers en sommige administrateurs nie ons respek waardig is nie, en dat hul oordeel aan twyfel onderwerp word. Maar wees baie, baie versigtig hoe u dit aan u kind kommunikeer. U dink miskien dat die boodskap wat u gee dat volwassenes verkeerd kan wees, en dat u altyd vir hom sal opstaan, en dat sy haarself moet waardeer, selfs as ander kritiseer. Die boodskap wat u kind ontvang, is egter dat dit in orde is om respek vir onderwysers te hê, die reëls is nie van toepassing op haar nie, en u sal elke gemors wat hy maak skoonmaak. Dit is 'n houding wat sekerlik groot probleme op skool en daarna kan veroorsaak.
As u 'n kind leer om gesag te bevraagteken, sal hy vroeër of later die uwe ondervra.
Versoek 'n FBA
As die skool klagtes oor u kind se gedrag huis toe stuur - en van u verwag om iets daaraan te doen - sit die bal terug in hul hof deur 'n funksionele gedragsassessering (FBA) aan te vra. Dit sal skoolpersoneel dwing om regtig na te dink oor die gedrag van u kind en nie net daarop te reageer nie. 'N FBA ondersoek wat voor slegte gedrag kom en wat die gevolge daarvoor is; watter moontlike funksie die gedrag vir die kind kan dien; en watter dinge kan hom of haar afskrik. As 'n kind klaswerk te hard vind of 'n klaskamer te onderdrukkend is, kan dit byvoorbeeld 'n beloning word om nie na die gang of die skoolhoof of huis gestuur te word nie. Die uitvoering van 'n FBA en die opstel van 'n gedragsplan gebaseer daarop is waarskynlik die beste manier om probleme met die dissipline af te weer. As onderwysers en administrateurs weier om daarmee saam te werk, moet u miskien 'n bietjie gedragsontleding daaroor doen.