You are here: Home » Content » Wiskunde Graad 2 » Alles oor agtien
InhoudAKTIWITEIT: Alles oor agtien [LU 1.4, LU 1.5, LU 1.9, LU 2.2]Tel 1, 2, 3 of 4 by om 18 te maak.Figure 1Skryf nou die getalsinne van 18 andersom, bv.Figure 2Voltooi:13 + 3 .............. + .............. = 18 so 13 + ............ = 1812 + 2 .............. + .............. = 18 so 12 + ............ = 18Table 1
Voltooi.Figure 3Table 2
‘n Speletjie met agtienLaai die vragmotor en voltooi die reis. Volg die pyl na die verskillende plekke.
Voltooi:18 - 10 = _________________________ 18 - 10 - 1 = _____________________ 18 - 2 - 2 = ______________________ 18 - 8 = _________________________18 - 10 - 2 = _____________________18 - 18 = _________________________Table 3
Alles oor agtienFigure 5Table 4
Hersien en voltooi.Figure 6Table 5
Hersien en voltooi.Figure 7Table 6
Kyk hier! Lees die getalle en hul plekwaardes.Figure 8Voltooi die plekwaardes van;Figure 9Table 7
Rangskik die getallereeks van die minste tot die meeste.Figure 10Rangskik die getallereeks van die meeste tot die minste.Figure 11Table 8
Voltooi die telpatroon op die wiel Volg die pyltjies.
AssesseringLeeruitkomste 1:Die leerder is in staat om getalle en die verwantskappe daarvan te herken, te beskryf en voor te stel, en om tydens probleemoplossing bevoeg en met selfvertroue te tel, te skat, te bereken en te kontroleer.Assesseringstandaard 1.4: Dit is duidelik wanneer die leerder die volgende getalle orden, beskryf en vergelyk;Assesseringstandaard 1.5: Dit is duidelik wanneer die leerder die plekwaarde van syfers in heelgetalle tot minstens 2-syfergetalle herken, minstens 200 ken en lees en skryf getalname van 1 tot minstens 100;Assesseringstandaard 1.9: Dit is duidelik wanneer die leerder hoofberekeninge uitvoer;Leeruitkomste 2:Die leerder is in staat om patrone en verwantskappe te herken, te beskryf en voor te stel en probleme op te los deur algebraïese taal en vaardighede te gebruik.Assesseringstandaard 2.2: Dit is duidelik wanneer die leerder eenvoudige getalreekse kopieer en uitbrei tot minstens 200.
« Previous module in collection Alles oor sewentien
Next module in collection » Werk in vierkante en sirkels
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Oct 9, 2009 1:50 am -0500. Add to a lens