You are here: Home » Content » Wanneer water gevaarlik ka wees
WANNEER WATER GEVAARLIK ISWANNEER KAN WATER GEVAARLIK WEES?
Opdrag: [LU 3.1] Trek sirkels met ‘n rooi potloodkryt om moontlike gevare uit te wys.`Figure 1
AssesseringLU 1WETENSKAPLIKE ONDERSOEKDie leerder is in staat om met selfvertroue op weetgierigheid oor natuurlike verskynsels te reageer, en om binne die konteks van wetenskap, tegnologie en die omgewing verbande te ondersoek en probleme op te los.Dit is duidelik wanneer die leerder:1.1 ondersoek beplan;1.2 ondersoek uitvoer en data versamel;1.3 data evalueer en bevindings kommunikeer. LU 2KONSTRUKSIE VAN WETENSKAPKENNISDie leerder ken, interpreteer en pas wetenskaplike, tegnologiese en omgewingskennis toe. Dit is duidelik wanneer die leerder:2.1 betekenisvolle inligting onthou;2.2 inligting kategoriseer. LU 3WETENSKAP, DIE SAMELEWING EN DIE OMGEWINGLeerders is in staat om begrip van die onderlinge verband tussen wetenskap en tegnologie, die samelewing en die omgewing te toon.Dit is duidelik wanneer die leerder:3.1 wetenskap en tegnologie in die konteks van geskiedenis en inheemse kennis verstaan;3.2 die impak van wetenskap en tegnologie verstaan;3.3 vooroordeel in wetenskap en tegnologie herken.
MemorandumWanneer kan water gevaarlik wees?vir die babas en kleuters in baie warm badwater om babas en kleuters alleen in die bad te los swembadgevare rivier: te vlak wanneer jy induik, vol kieme damme: te vlak, vol kieme (stilstaande water) see: haaie, verdrinking enige spontane reaksie uit die klas
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Mar 19, 2009 3:20 pm -0500. Add to a lens