INVLOED (LITERÊRE)Invloed (Lat.: influere: om in te vloei), die verhoudings tussen literêre werke en/of skrywers, is een van die sentrale probleemvelde in die literatuurstudie, veral vir die skrywer. Invloed is ŉ moeilik hanteerbare begrip a.g.v. die meerduidigheid daarvan. Dit kan enigiets van vae beïnvloeding tot duidelike wisselwerking insluit. Dié feit kom duidelik na vore as die beskouings van verskillende teoretici vergelyk word, ŉ Mens vind ruweg drie perspektiewe.
As voorbeeld van wat vroeër as invloed sou gegeld het, kan ŉ mens wys op die intertekstuele verband of "literêre gesprek" tus­sen Villon se Le lais en Le grand testament en Breyten Breytenbach se ('yk') (1983).(Vgl. OUTONOMIE VAN DIE LITERêRE WERK en LITERATUURSOSIOLOGIE.)
Balakian, A. 1962. Influence and literary fortune: the equivocal junction of two methods. Y.C.G.L., 9.
Block, H.M. 1958. The concept of influence in comparative liter­ature. Y.C.G.L., 7. Sabinet | Publieke Administrasie aan 'n omvattende universiteit : research article
n Tydskrif vir Geesteswetenskappe - Publieke Administrasie aan 'n omvattende universiteit : research article
Source : Tydskrif vir Geesteswetenskappe, Volume 47, Issue 4, Jan 2007, p. 531 - 542
Keyword(s) : Beroepsvoorbereiding, Career preparation, Comprehensive university, Critical thinking, Curriculum, Degree programmes, Diploma programmes, Diplomaprogramme, Graadprogramme, Hoeronderwysinstellings, Institutions of higher education, Kritiese denke, Kwalifikasies, Leerplan, Merger, Omvattende universiteit, Public Administration, Publieke Administrasie, Qualifications, Reasons, Redes, Samesmelting, Technikon, Universiteit and University
Persistent Link : https://hdl.handle.net/10520/EJC20064