Akademia se aanbod versterk met nuwe aanstellings - Afrikaans.com
Akademia se aanbod versterk met nuwe aanstellings
"Ons glo dat hierdie kundiges se gerekende ervaring 'n merkwaardige bydrae sal lewer om Akademia se akademiese en bedryfsrelevantheid te behou en toenemend uit te bou." Marthinus Visser, besturende direkteur van Akademia.
Akademia, nou reeds in sy agste bestaansjaar, het oor die afgelope sewe jaar reeds elf kwalifikasies geakkrediteer, wat grade, hoër sertifikate en 'n gevorderde diploma insluit. Vanjaar beoog hulle om 40 nuwe kwalifikasies vir akkreditasie deur die Raad op Hoër Onderwys in te dien.
Met die onlangse aanstelling van 'n akademiese hoof en drie dekane, word nuwe moontlikhede geskep vir voornemende studente wat gehalte onderrig in Afrikaans wil ontvang, ondanks die taalbeleide van talle openbare universiteite wat moedertaalonderrig onmoontlik maak, en bou Akademia voort aan Afrikaans as wetenskapstaal.
Danie Goosen, professor in die Geesteswetenskappe by Unisa, neem in Februarie sy plek as akademiese hoof by Akademia in. (Foto: Litnet)
Professor Pieter Duvenage neem in Januarie die leisels as dekaan van die Fakulteit Geesteswetenskappe. Duvenage was voorheen departementshoof van Universiteit van die Vrystaat se Departement Filosofie en is ereprofessor in Politieke Filosofie by Cardiff Universiteit in die Verenigde Koninkryk.
Vir meer inligting oor Akademia, besoek www.akademia.ac.za, stuur 'n e-pos na navrae@akademia of skakel 0861 222 888.
Meer oor Akademia se onderrigleermodel
Akademia se onderrigleermodel is ideaal vir studente wat wil werk, terwyl hulle studeer. Akademia se model kombineer afstandsleer met 'n klaservaring. Interaktiewe kontaksessies word vanuit die ateljee in Centurion regstreeks uitgesaai na twaalf studiesentrums in Suid-Afrika, en een in Namibië. Hierdie metode van onderrig verbind dosente en studente in 'n virtuele leerruimte deur die gebruik van gevorderde tegnologie. Studente het 'n keuse van twee roosters waarvan hulle kies: 'n na-uurse rooster en 'n blokrooster.