Speelgoed - iSearch
Kinders is lief vir speelgoed - geen twyfel nie. Terselfdertyd is hulle nie baie veeleisend oor die keuse van hul speelgoed nie. Dikwels is die eenvoudigste verpakkingsmateriaal genoeg om die mooiste prinseslot of die ruimteverkenningsraket met baie kinderagtige verbeelding te skep. Ouers sien natuurlik iets anders. Hulle verwag 'n speelding wat goed verwerk en duursaam is, wat 'n positiewe uitwerking op die ontwikkeling het en geen skadelike eienskappe het nie. Maar watter speelgoed is veral geskik vir watter ouderdomsgroep en hou dit wat die vervaardiger belowe?
Die aanbod van speelgoed is enorm. Vir alle ouderdomme, belange, vir groot en klein vind jy vandag 'n oorvloedige aanbod. Daarom vind ons dit moeilik om die regte speelgoed vir ons kleintjies te kies. Daarbenewens, afhangende van die generasie, bestaan ​​daar verskillende sienings oor watter tipe speelgoed veral waardevol is. Sommige pleit vir natuurlike hout speelgoed, die ander prys die voordele van onverwoestbare plastiek speelgoed. Ouers, wie se fokus in die keuse van speelgoed op die gemeenskaplike ouer-kind-interaksie, lyk blank op diegene wat veral bekommerd is oor die onafhanklike indiensneming van hul kind op die hart. Daarbenewens is daar speelgoed vir die bank aartappels en wat vir avonturiers, harde speelgoed, sagte speelgoed, tegnologie-gebaseerde en so, wat die taktiele of motoriese vaardighede moet bevorder. Die bandwydte maak dit nie makliker nie.
Om hierdie rede is dit belangrik om hoofsaaklik deur die voorkeure en belange van die kind gelei te word, eerder as om jou eie kinderwense met geskenke te vervul. Die ouderdom en stadium van ontwikkeling van die kind moet by die keuse van die regte speelgoed in ag geneem word. Niks is meer frustrerend as om 'n speletjie of speelgoed uit te pak waarvoor jou eie vermoëns eenvoudig nie genoeg is nie. Ewe onbevredigend is 'n speeltoets wat die kind uitdaag. Dan is verveling onvermydelik.
'N Goeie oriënteringsgeleentheid bied 'n blik op die ouderdomspesifieke ontwikkelingsfases. Op grond van die opleidingsvaardighede kan ooreenstemmende spelbelange verkry word:
Omdat babas nodig het om hul weg te vind in die eerste twee maande van die lewe net in sy nuwe omgewing en moet rus om nuwe sensasies soos lig, stemme, klanke te verwerk en ruik, sou speelgoed eerder verteenwoordig 'n sensoriese oorlading in hierdie fase van ontwikkeling. Hulle is dus oorbodig.
Vanaf ongeveer 3 maande begin die kind sy omgewing meer en meer te sien. Nou geniet dit alledaagse klanke en eenvoudige liedjies. Gedurende hierdie tyd sal daar baie belangstelling in ratels, griffling, selfone en sagte musiek wees.
Met ongeveer 6 maande word die baba toenemend mobiel. Dit kan die kop veilig hou en begin oprig. Hy ontdek sy voete en hande en geniet alles wat deur sy optrede in werking gestel kan word. Nou is die regte tyd vir balle, stapel torings of boublokke.
Met ongeveer 1 jaar begin kinders die wêreld op hul eie voete verken. Nou is alles beskikbaar as speelgoed, wat getrek of gestoot kan word. Met die eerste voertuie, trek en gly speelgoed en poppe, sal 'n kind op hierdie ouderdom baie gelukkig wees.
Tweejariges het baie pret om items te ontdek en te herontwerp om te verken hoe hulle werk. Hulle navolg aktiwiteite van volwassenes en wil alles self doen. Legkaarte, eerste musiekinstrumente, poppe en sand speelgoed is speelgoed wat geskik is vir kinders van hierdie ouderdomsgroep.
Kinders van 3 jaar het 'n sterk drang om te beweeg. Hulle klim, spring en hou van voertuie van alle soorte. Hulle bou omgewings vir hul spelfigure en hulle is altyd gelukkig om met rollende speletjies te speel. Kinders van hierdie ouderdom is entoesiasties oor kruiwaens, ballopers en speelfigure.
Van die ouderdom van 4 tot 5 ondervind kinders 'n nuwe ontwikkelingsverskuiwing in hul taalkundige uitdrukking en motoriese vaardighede. Hulle is lief vir bewegingspeletjies, kralewerkkrale en sosiale speletjies.
In kinders van 5-ouderdom is die bewegings reeds goed gekoördineer. Hulle kan ook lank stilstaan ​​en op hulself konsentreer. Die meeste kinders op hierdie ouderdom stink en eksperimenteer.
Vanaf die basiese skoolgaande ouderdom benodig kinders 'n vergoeding vir die lang en aandagtige sit in die klaskamer. Sporttoerusting soos rolskaatse en later unicycles bevorder behendigheid en voldoen aan hul uitgespreek dryf vir beweging. Die fyn motoriese vaardighede is nou goed opgelei en geniet dikwels van skildery of gebou. Eksperimentkaste is ook geskik vir die basiese skoolgaande ouderdom.