Geskryf deur Rebecca Dore
Dit is beter vir kinders om tegnologie saam met hul ouers te gebruik. E + / Getty
Terwyl gesinne oral aanpas by maatskaplike distansieringsmaatreëls soos geslote skole en kindersorgsentrums, werkplekke en meer, worstel ouers met vrae oor hul kinders se gebruik van tegnologie. Rebecca Dore, 'n kenner van kinders en media, bied 'n paar wenke om die beste tyd te benut vir kinders wat tuis saamwerk.
1. Kies opvoedkundige media van hoë gehalte
Eerder as om die afstandbeheer of die iPad te oorhandig, kan ouers jong kinders help media te kies dit is die moeite werd. Teen die tyd dat kinders ongeveer 3 jaar oud is, hoë kwaliteit media soos “Sesamstraat”Kan hulle help om meer te leer woorde, getalle en selfs belangrike feite oor hoe om veilig te bly, het navorsing getoon.
Kinders kan ook leer uit programme, Soos Slaaptyd Wiskunde (wat aangetoon is dat dit langtermyn-effekte op kinders se wiskunde vaardighede), Meet daardie dier ('n "Sesame Street" -speletjie fokus op die verbetering van kinders meetvaardighede) en DW se Eenhoorn-avontuur (wat 'n fantasie spel gebruik om leer oor gesonde kos).
Dit beteken alles skerm tyd hoef nie net 'n manier te wees om u kind besig te hou terwyl u e-posse stuur of na huishoudelike take werk nie. Maar waar kan u opvoedkundige media van hoë gehalte vind?
Hulpbronne soos Common Sense Media bied navorsingsgebaseerde inligting en graderings oor alle soorte media vir kinders van alle ouderdomme. Hulle het selfs 'n spesiale bladsy om families tydens die coronavirus-pandemie te help. Programme en programme van PBS KIDS is almal gebaseer op navorsing oor kinderontwikkeling en 'n soekinstrument op hul webwerf kan u die ouderdom van u kind en 'n onderwerparea kies om na geskikte media te soek. Dit bied ook verwante aktiwiteite wat aanlyn en sonder 'n toestel gedoen kan word.
'N Ander manier om leer- en skermtyd te bind, is om die belange van u kind te volg en opvoedkundige media te vind wat ooreenstem met alles waaroor hulle 'n obsessie het. As die 6-jarige Robby smeek om pannekoek vir ontbyt te maak noudat hy nie skool toe is nie, vind 'n video waarin die wetenskap agter hoe koeksoda maak daardie pannekoek ekstra donsig.
As u klein kiddo's by die huis en toegang tot die internet het, @PBSKIDS het 'n wye reeks GRATIS opvoedkundige speletjies. Hier is 'n paar oor ruimte- en aardwetenskap: https://t.co/VMem9O5pwa Befonds deur @CPBmedia & @PBS, u openbare media. Elkeen het die wetenskaplike leergang van kundiges en kundiges saamgestel. pic.twitter.com/Mwryyl23TD
- Amy Mainzer (@AmyMainzer) Maart 14, 2020
2. Gebruik media met kinders
Alhoewel volwassenes gereeld media as oppas gebruik, kry jong kinders meer daaruit as hulle dit saam met 'n volwassene gebruik. Volwassenes kan immers help om te verstaan ​​wat aangaan en verbindings met die regte wêreld te maak. Een studie het bevind dat toe driejariges na 'n 'Dora the Explorer'Episode, 75% van hulle het gedink dat die Spaanse woorde in die vertoning nie regtig is nie, of dat hulle nie seker was of hulle eg is nie.
Dit was nie verbasend dat die kinders so was nie minder geneig om uit die program te leer.
Ouers kan help met kinders kyk, met hulle gesels oor wat hulle sien en dit aan hul alledaagse lewens te koppel. 'N Ma of pa kan byvoorbeeld sien dat "Dora Spaans praat, soos jou vriend Mateo van die skool af."
Dit is altyd makliker om die tyd en moeite te doen om dit te doen - veral as kinders tuis is van die skool af en tuisgemaak moet word terwyl hul ouers in die omgewing werk. Maar selfs as u voel dat u nie tyd of energie het om saam te kyk, luister of saam te speel nie, is daar enkele maniere waarop u kan pas by sommige van wat kenners noem:gesamentlike media-betrokkenheid'In 'n besige skedule.
Het u 4-jarige kind luister na 'n e-boek aan die kombuistafel terwyl jy gaan eet. U kan aandag gee en daarna daarna met u kind daaroor praat. Of luister na 'n ouderdomsgepaste podcast saam terwyl jy wasgoed vou in plaas daarvan om jou kind met 'n TV-program in die ander kamer op te stel.
Navorsers van die Vanderbilt Universiteit het bevind dat ouers hul jong kinders kan help om uit video's te leer as hulle breek, vrae vra en bespreek wat hulle sien.
3. Soek maniere om te skep, eerder as om te verbruik
Kinders kan meer doen as om net media te gebruik, te speel en te kyk wat deur ander geskep is. In plaas daarvan kan hulle tegnologie kreatief gebruik en verbeeldingryke maniere.
Tegnologie kan hulle byvoorbeeld help skryf hul eie liedjies or kunswerke te skep. Kinders kan ook slimfone, tablette of rekenaars gebruik om hul eie video's te skep om met familie en vriende te deel. Hulle kan baie pret hê om hulself te verfilm, of 'n instruksievideo te maak om 'n grootouer te leer hoe om hul gunsteling videospeletjie te speel.
Rebecca Dore, senior navorsingsgenoot in vroeë kinderjare, Die Ohio State University
Jy is hier: Tuis > Persoonlike > Verhoudings > Ouerskap > 3 Slim maniere om skermtyd te gebruik terwyl Coronavirus kinders tuis hou