Helpende kinders om 'n meer positiewe houding te hê - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelHelpende kinders om 'n meer positiewe houding te hê
Probeer hierdie aktiwiteite saam met u kind om negatiwiteit te vermorsel
Deur Amanda Morin Op 21 Junie 2019 bygewerk
Dit is nie altyd maklik om die positiewe dinge in die lewe te sien nie, veral nie vir kinders nie. Maar om 'n positiewe houding en uitkyk te hê, is die oplossing van die probleme van die lewe baie makliker. As u u kinders wys hoe om 'n negatiewe houding te verander, kan hulle 'n paar belangrike vaardighede in die lewe leer wat hulle goed sal dien. Die volgende aktiwiteite kan 'n goeie manier wees om hierdie gesprekke aan u kinders bekend te stel.
Beelde deur Tang Ming Tung
'N Akrostikus is 'n netjiese manier om u kind te help om uit te vind watter eienskappe algemeen is vir mense met positiewe houdings. Dit kan dien as herinneringe of opdragte oor dinge wat hy of sy kan doen om dieselfde siening aan te neem. Hoe om een ​​te gebruik:
Begin deur u kind 'n stuk papier te gee en te vra dat hy die woord "houding" vertikaal aan die linkerkant van die papier in hoofletters skryf.
Stel 'n tydopnemer vir vyf minute in en dink 'n dinkskrum met u kind oor al die eienskappe en eienskappe wat u albei sien by mense met 'n goeie lewensuitkyk. Moenie op hierdie punt bekommerd wees of die karaktertrekke begin met die letters wat in die woord "houding" voorkom nie.
Vra nou u kind om van hierdie eienskappe te onthou en dit weer te verwerk sodat dit in die akrostikus pas.
Voorbeeld Houding Akrosties
'N Mens sien die goeie in 'n situasie.
Probeer oplossings vir probleme vind.
Dit is tyd om die klein dingetjies te waardeer.
Ek is tevrede met wat hy het.
T neem verantwoordelikheid vir sy dade.
U begryp die behoefte om na ander se opinies en gedagtes te luister.
Ek kla nie gereeld nie.
E geniet die lewe.
Die aktiwiteit 'Houdinginventaris'
Dit is baie soos om 'n winkel of 'n kas van u kind in te neem. In hierdie geval vra u u kind om te let op watter eienskappe dit is en nie by mense met sekere soorte houdings nie.
Gee jou kind 'n stuk papier en 'n potlood en vra haar die volgende vrae, een vir een. (As u kind nog nie goed kan skryf nie, kan sy die antwoorde aan u dikteer.)
Skryf die naam neer van iemand wat jy dink 'n goeie houding het. Watter leidrade sê vir jou hierdie persoon het 'n positiewe houding en waarom dink jy is hy so? "
Die gesindheidsaktiwiteit 'Turn It Around'
Soos u kind ontdek het tydens die 'houdinginventaris', kan 'n groot verskil in hul algehele houding gemaak word hoe hulle na dinge kyk of daarop reageer.
Die aktiwiteit 'draai dit om' is ontwerp om hulle te help om 'n paar selfvaardigheidvaardighede aan te leer om omstandighede en kwessies op 'n meer positiewe manier te verfris.
1. Gee u kind nog 'n stuk papier en vra hom om dit in derdes te vou. Vra hom om drie van die volgende opskrifte aan die voorkant van die papier en drie aan die agterkant van die papier te skryf:
2. Vra hom nou om na te dink oor die probleme wat hy op enige van hierdie gebiede ervaar. Sodra hy 'n idee het, moet hy dit in die regte kolom noem as 'n uitvoerbare vraag. (Byvoorbeeld: 'Hoe kan ek beter met my broer vaar?' In teenstelling met 'my broer hou my aan die gons'.)
3. Nadat hy die probleme wat sy houding beïnvloed, gelys het, vra hom om hierdie probleme te hernu deur homself te vra:
Hoe voel ek hieroor?
Geniet ek dit om hierdie probleem te hê, of wil ek dit oplos?
Het ek ander mense die skuld gegee vir hierdie probleem?
Wat sal op kort termyn gebeur as ek nie die probleem oplos nie? Wat van die langtermyn?
Watter klein dingetjies kan ek doen om die probleem op te los?
Hoe moet ek my houding verander om die probleem op te los?
Wat sal gebeur sodra hierdie probleem opgelos is?
Deur een of meer van hierdie vrae deur te werk, kan dit 'n kind help om 'n stap terug te neem en die perspektief te kry wat hulle nodig het.