"uhazel chimhandaba wakwa--outsurance uthe: “inhloso yethu wukukhuphula izinga lebhola eningizimu afrika. liphezulu kumanje kodwa sikholwa wukuthi lisengafinyelela kwelinye izinga. abadlali, izikhulu nabalandeli bafuna imidlalo iphathwe ngobulungiswa. lokho kungenzeka uma sinonompempe abasezingeni eliphezulu. sinonompempe ababalelwa ku--300. uyedwa owesifazane esigabeni esiphezulu, sifuna sinyuke isibalo. sibone intuba ebholeni sangena. impumelelo yethu ekuxhaseni isouth african rugby union isinike umdlandla wokungena ebholeni.” "imibono iqukethe izindlela eziningi okumele zilandelwe. okuphathekayo okufuneka kubantu kuphinde kuqukathwe yimibono, njengawo umsebenzi kankulunkulu okumele waziwe abantu. ngaphambili, kwakungakhulunywa ngeminye imibono ngoba unkulunkulu wayengazange enze msebenzi omkhulu, futhi wayefuna okumbalwa kumuntu. ngale ndlela, ngisho noma umuntu wayenzeni, wayengakwazi ukweqa le mingcele, imingcele eyayizinto ezilula ukuthi umuntu azenze. namuhla ngikhuluma ngeminye imibono ngoba namuhla, sekwenziwe umsebenzi omningi, umsebenzi ophindaphindeke kaningi kunalowo wenkathi yomthetho kanye nenkathi yomusa. okudingekayo kumuntu, nakho, kuphindaphindeke kaningi kunezinkathi zakudala. uma umuntu engakwazi ukwazi lo msebenzi ngokugcwele, kuyobe kusho ukuthi awukho semqoka; kungathiwa umuntu uyoba nobunzima bokwazi ngokugcwele umsebenzi onje uma enganikeli ngamandla aso sonke isikhathi sokuphila kwakhe ukuthi azame ukuluthola. emsebenzini wokunqoba, ukukhuluma ngendlela yokwenza kuphela kungenza ukunqotshwa komuntu kungenzeki. ukukhuluma ngemibono nje, kube kungadingeke lutho kumuntu, nakho kungenza ukunqoba umuntu kungenzeki. uma kungakhulunywanga lutho ngaphandle kwendlela yokwenza, kuyodala ukuthi ingabikho indlela yokunemba ebuthakathakeni bomuntu, noma ukukhipha imicabango yomuntu, futhi angeke kuphunyelelwe nhlobo ekunqobeni umuntu. imibono iyithuluzi elibalulekile ekunqotshweni komuntu, nokho uma ibingekho indlela ngaphandle kwemibono, bekuyosho ukuthi umuntu akazukuba nandlela yokulandela, futhi akazukuba nayo indlela yokungena. lokhu bekulokhu kuyisimiso somsebenzi kankulunkulu kusukela ekuqaleni kuze kube sekugcineni: emibonweni kunalokho okungenziwa, ngakho futhi kunemibono edalelwe lowo msebenzi kuphela. izinga lokuguquka empilweni yomuntu kanye nasesimweni sakhe kuhambisana noguquko lwemibono. ukuba umuntu ubethembela emizamweni yakhe kuphela, ngabe impela ubengeke akwazi ukuthola izinga elikhulu lokkuguquka. imibono ikhuluma ngomsebenzi kankulunkulu uqobo kanye nokuphatha kukankulunkulu. ukwenza kumayelana nendlela umuntu enza ngayo, kanye nendlela yobukhona bomuntu; kukho konke ukuphatha kukankulunkulu, ubudlelwano phakathi kwemibono kanye nezenzo kuwubudlelwano phakathi kukankulunkulu nomuntu. uma beyingase isuswe imibono, noma ukuba bekukhulunywa ngayo ngaphandle kokukhuluma ngokwenza, noma ukuba bekuyimibono nje kodwa ukwenza komuntu kungekho, ngakho lezo zinto bezingethathwe njengokuphatha kukankulunkulu, futhi bekungethiwe umsebenzi kankulunkulu wenzelwe isintu; ngale ndlela, umsebenzi womuntu ubungeke ususwe kuphela, kodwa bewuzobe uphika inhloso yomsebenzi kankulunkulu. ukuba, kwasekuqaleni kuze kube sekugcineni, umuntu kwakudingeke nje ukuze enze, ngaphandle kokubandakanya umsebenzi kankulunkulu, futhi, phezu kwalokho, ukuba umuntu ubengadingeki ukuthi azi umsebenzi kankulunkulu, bekuyoba kuncane kakhulu ukuba ubizwe ngokuphatha kukankulunkulu. ukuba umuntu ubengamazi unkulunkulu, futhi engayazi intando kankulunkulu, futhi eqhubeka nezenzo zakhe engaboni enza ngendlela engasile nengaqondile, ubengeke aze abe yisidalwa esifaneleke ngokugcwele. futhi, lezi zinto ezimbili zingehlukaniseke. ukuba bekunomsebenzi kankulunkulu kuphela, okuwukuthi, ukuba bekunemibono kuphela futhi ukuba bekungekho ukusebenzisana noma okwenziwa umuntu, lezi zinto bezingebizwe ngokuthi ukuphatha kukankulunkulu. ukuba bekunezenzo kanye nokungena komuntu kuphela, noma ngabe indlela umuntu angena kuyo iphakeme kangakanani, nalokhu, bekungeke kwamukeleke. ukungena komuntu kumele kuye ngokuya kuguquka ngokuhambisana nomsebenzi kanye nemibono; kungeguqukee ngokuthanda kwakhe. imigomo yokwenza komuntu ayikhululekile futhi ayenzi umathanda, kodwa iphansi kwezibopho ezithile. imigomo enjalo iyaguquka ngokuhambisana nemibono yomsebenzi. ngakho ukuphathwa komsebenzi kankulunkulu kugcina kuwumsebenzi kankulunkulu kanye nezenzo zomuntu.