Lumineers Dentist 91758
Lumineers Dentist - In Your Local 91758 Area
lumineers cost in Ontario CA
Indian cosmetic teeth Ontario California
aspen dental in Havre De Grace MD
Ontario teeth covers
porcelain veneer Ontario 91758
what are veneers in West Haven CT
snap on smile reviews Alberta Help16	Menus Menu Manager
Retrieved from "https://docs.joomla.org/index.php?title=Help16:Menus_Menu_Manager&oldid=85590" ﻿ Artikels in TCW 1991-2002 | VCHO
Artikels gepubliseer vanaf 1991 tot 2002
1991 : Jaargang 27
Tolerance and human dignity - Dr T A Th Spoelstra
The universal dimension of law in the Hebrew scriptures - Sidney Greidanus
Substance and method in Weber's Protestant Ethic - Dr Paul Marshall
Soul and Body in the Philosophy of Herman Dooyeweerd - Philip Blosser
Agter die donkerbril enkele beskouing rondom die denkstrukture van Etienne leroux - L O K Lategan
Die Ne0 -Marxisme: 'n Eietydse werklikheidsetiek of 'n verloopte uitwas? - Dr A J Pelser
Gesinsvoorligting op skool 'n poging tot begronding - Prof M C Barnard
Wat is teologie? - Prof D F M Strauss
Hoe kan ons wetenskaplik oor God praat? - Prof D F M Staruss
Universiteit, Konfessie en Teologie: luukse óf noodsaaklikheid? - L O K Lategan
Matafoor en Teologie - Dr W L van der Merwe
Ideologie en Teologie - Prof J H Smit / J J Lubbe
Paradigmas in die Teologie - Prof P J Visagie
Die Woord van God en die Teologie: 'n filosofies -dogmatiese besinning - L O K Lategan
Die Wetenskap van die Ou Testament - Prof S D Snyman
Die Nuwe -Testamentiese Wetenskap 'n perspektief - Prof H C van Zyl
Die identiteit van Bybelkunde as akademiese dissipline - Ds C Saayman
Die Ekklesiologie voortgaande ensiklopediese verkenning - Prof P J Strauss
Inleiding in die Dogmatologie - Prof S A Strauss
Die Diakoniologie Teologiese basisvrae - Prof P J Rossouw
Die Missiologiese vakke - Prof J H Smit
Seun van Barmhartigheid: die amp van die diaken in kontemporêre perspektief - L O K Lategan, M C Britz
Die huwelik van die filosoof en die muse: opmerkings oor die verband tussen die Tao en Chinese kuns - Jacques de Vos
Die Christen en die beeldende kunste: enkele historiese en prinsipiële perspektiewe - M van Niekerk
Indeterministiese grondinset van transendentalistiese benaderings tot die opvoedkundige antropologie: die Eksistensiële Fenomenologie - Prof P G Schoeman
Die Antropologie van Johannes Calvyn (1509 - 1564) - Prof J H Smit
1992 : Jaargang 28
Wysbegeerte van die Wetsideel en die grondslae van die Wiskunde - Prof H J Schutte
Science in the light of the relation between thinking and believing - Prof H van Riessen
Die kind en sy bewegingsfunksie - Prof N A J Coetzee
'n Oorsig oor Christelik -teoretiese vertrekpunte by die bestudering van die Huweliksreg in Suid -Afrika - Prof J A Robinson
Metaphor and Paradigm - Prof D F M Strauss
Perspektief op Etiek as ontwikkelde Wetenskap - Dr P J le Roux
The school as a societal relationship vis -a -vis organization - P J Mentz en P C van der Westhuizen
Denkstrominge in die Suid -Afrikaanse onderwys: 'n histories -opvoedkundige perspektief - Prof G S Niemann
A reformational view of the child as the basis of Reformational Pedagogics - Prof H van der Walt
Die mondige mens van die "emansipatoriese pedagogiek": spanning tussen die determinisme en die interminisme in neo -marxistiese benaderings tot die opvoedkundige antropologie - Prof P G Schoeman
The role of politics in the South African population devolpment programme - A J Pelser, L J S Botes, L van der Berg
Op weg na 'n kompromie (1) - L O K Lategan
Onderweg na 'n pedagogiese antropologie: voorvrae betreffende die wese van die mens - Prof P G Schoeman
Kontoere van 'n Christelik -reformatoriese perspektief op die mens in die opvoeding - Prof P G Schoeman
Lewende Testamente 'n wysgerig -etiese analise - Prof J H Smit
Aard, subjek en objek van tug: kantaantekeninge op weg na 'n teologiese fundering van tug - L O K Lategan
Gehoorsaamheidskompromie - L O K Lategan
Volk en Staat 'n ideologie -kritiese besinning - Prof D F M Strauss
Shepard and Philosopher: an introduction to the anthropology of Karol Wojtyla - Dr T A Th Spoelstra
Kritiese perspektief rondom die oomblik van dood - L O K Lategan
Realisme en instrumentalisme - Prof W J Ouweneel
Kontoere uit die geskiedenis van die besinning oor denke en ervaring - Dr H Alt
Die vraag na die ontstaan van die staat - Prof D F M Strauss
1993 : Jaargang 29
Die rol van analogieë en metafore as onderrigstrategieë in die onderwys van Wiskunde - Dr D C J Wessels
Onderwys in 'n toekomstige Suid -Afrika - Dr H J S Stone
Die leer van die voorsienigheid van God soos toegespits op die briewe van Calvyn - Dr L O K Lategan
Kerk en Staat in historiese perspektief - Prof D F M Strauss
Problematiek rakende die beoefening van Opvoedkunde op Christelik -reformatoriese grondslag - Prof P G Schoeman
Die sin van die beeldende kunste -wetenskappe - M van Niekerk
Christelik -reformatoriese Opvoedkunde: die probleem van metafisika en die plek van die Skrifopenbaring in die Wetenskap - Prof P G Schoeman
Die noodsaaklikheid van 'n gefundeerde mensbeskouing vir Menslike Bewegingskunde - Prof N A J Coetzee
Universaliteit en individualiteit - Dr H Alt
Hierdie wêreld is God se wêreld: Teologies -Etiese perspektiewe op die Ekologie - Dr L O K Lategan
Probleme rondom wetenskaplike kommunikasie tusen andersdenkende beoefenaars van die Opvoedkunde - Prof P G Schoeman
Problematiek betreffende uiteenlopende betekening van antropologiese konsepsies - Prof O A Henning
Surrogaatmoederskap 'n filosofies -etiese perspektief - Prof J H Smit
Religieuse verwysings in Ons Hymie, eties en Christelik -religieus beoordeel - Prof P Verster
Nominalism: a major force moulding our modern age - Prof D F M Strauss
H G Stoker's cosmo -created philosophy of language - Prof A W G Raath
The mediating role of metaphor and analogy in the relationship between science and religion - Prof M E Botha
Die opkoms van die hedendaagse globalistiese samelewingsbestel en die agogiese implikasies daarvan - Mnr E J van Niekerk
Die plek en die aard van die Etiek in die wetenskap: 'n reformatoriese analise - Dr L O K Lategan
Moontlikhede vir 'n "oop gesprek" in die Opvoedkunde - Prof P G Schoeman
Opvoedkundige implikasies van 'n behavioristiese antropologie - Dr D Coetzee
Kerk en Staat: die sleutelbelang van 'n juridiese perspektief met versysing na 'n Akte van Burgerregte - Prof D F M Strauss
Pedagogiese kriteria vir die evaluering van jeuglektuur - Prof M C Barnard, dr D Coetzee en mev M J Wessels
Daar is 'n lied in die Dogma: 'n waardering van J A Heyns se bydrae tot die Gereformeerde Teologie by geleentheid van sy vyf -en sestigste verjaardag - Dr L O K Lategan
Christelike (natuur -) wetenskapsleer en alledaagse navorsing - Prof W J Ouweneel
Mediating role of metaphor and analogy in the relationship between Science and Religion - Prof M E Botha
Affirmative action conditions for implementation - Prof J H Smit
Theories of ideology, their nature and major stratagems - Prof P G Schoeman
Sondagfliek in Bloemfontein: 'n metodologiese mededeling - Lucius J S Botes en Andre J Pelser
1994 : Jaargang 30
Apriorieë en metode in die Opvoedkunde - Prof O A Henning
Constant and changing emphases on values in South Africa Higher Education - M E Fourie and Prof E M Bitzer
Die vestiging van 'n leergemeenskap aan 'n teologiese fakulteit: 'n perspektief vanuit die hoër onderwys - Dr L O K Lategan en Prof E M Bitzer
'n Christelike universiteit: staan dit in die weg van die universiteitswese in Suid -Afrika se reformasie? - Dr L O K Lategan
Op die tweesprong? Die Nederduitse Gereformeerde Kerk oor die tema "kerk en samelewing" in Die Kerkbode en Kerk en Samelewing 1990 - Prof P J Strauss
Normatiewe bewegingsontsluiting van die adolessente seun in funderende perspektief - Dr K J van Deventer en Prof N A J Coetzee
Besit wetenskaplike metodes wysgerige grondslae? - Prof D F M Strauss
'n Wysgerige perspektief op die twintigste eeu teen die agtergrond van die voorafgaande eeuwendinge - Prof D F M Strauss
Understanding our age philosophy at a turning point of the "Turns"? the endless search for the elusive universal - Prof M E Botha
Die kritiese teorie as 'n filosofiese perspektief op die twintigste eeu - Dr Pieter Duvenage
Nietzsche en die twintigste -eeuse denke - Prof Bert Olivier
Historisiteit en warheid: 'n hermeneutiese perspektief op die filosofie van die twintigste eeu - Prof Anton van Niekerk
Die taalwending in die twintigste -eeuse filosofie en die vraag na 'n 'eeuwendings -gestemdheid' - Dr W L van der Merwe
Kultuurkritiek in die laat -twintigste eeu: ou probleme en nuwe moontlikhede - Prof J H Visagie
3e en 4e Kwartaal
Critische analyse van dr R van Woudenbergs "Gelovend denken" - Drs R Benjamin
Bewegingsontwikkeling by die adolessente seun: 'n kwalitatiewe ondersoek - Dr K J van Deventer en Prof N A J Coetzee
Die wysgerige grondslae van wetenskaplike metodes - Prof D F M Sytrauss
Die omgewing 'n Christelik -ekonomiese oorsig - Prof D S Lubbe
Rasionaliteit en Relativisme - Prof D F M Strauss
Geweld en outensiteit oor die definiëring, evaluering en legitemering van geweld - M F Heyns
Mathematical paradigms - Prof D F M Strauss
Die betekenis van vooronderstellings in die wetenskapsteorie van struktuur -empirici in die Opvoedkunde - Prof O A Henning
1995 : Jaargang 31
1e en 2e Kwartaal
'n Bybelse perspektief op die oorsprong en hantering van die sentrale ekonomiese problematiek - Mnr J S van Zyl
The three foundational crises in Mathematics - Prof D F M Strauss
Die ideologie van medies -tegniese mag - Dr L O K Lategan
Ideologie and other "belief systems" - Prof P G Schoeman
In search of the ultimate depth dimension of huma behaviour a quest of archeoligal nature - Prof P G Schoeman
Die globale konteks van multikulturele onderwys - Prof E J van Niekerk
Die kerk en die samelewing. Die verhouding tussen kerk en koninkryk - Prof P Verster
Enkele gedagtes oor volhoubare ekonomiese ontwikkeling - Prof D S Lubbe
Die evaluering van die jeugboek, " 'n Pot vol winter", aan die hand van pedagogiese kriteria - Prof M C Barnard, Dr D Coetzee, Mev M J Wessels
Bewegingsopvoeding van die adolessente seun in funderende perspektief - Dr K J van Deventer en Prof N A J Coetzee
Natuurwetenskap die religie van die moderne mens - Prof W J Ouweneel
Boikotte en sanksies as tegnieke tot internasionale beïnvloeding: onder of bo verdenking? - Dr N Luyt en Mnr P G le Roux
Europe's spiritual characteristic: origin and prospects - Drs Martin Valenkamp
'n Psigopedagogiese verkenning van hededaagse aanslae op die kind - Dr C J Kotzé
The Christian and ideology - Prof P G Schoeman
Die Providentia Dei in dogmaties -filosofiese perspektief - Dr L O K Lategan
Technikononderrig: is 'n geïntegreerde werklikheidsvisie moontlik? - Dr L O K Lategan en Ds H A Haasbroek
Leerling - en leerkragpersepsies ten opsigte van die waarde en toekoms van Bybelonderrig - Dr L P Louw en Prof A J Pienaar
Kontingensie in die fisiese wetenskappe 'n Christelike wetenskapsbeskouing - Prof P H Stoker
Die invloed van die Calvinistiese lewensbeskouing op die onderwys in Suid -Afrika 'n histories -pedagogiese deurskouing en evaluering
The rise of mass education in South Africa a preliminary historical overview - Prof E J van Niekerk
Enkele opmerkings oor Natuurwetenskap en Etiek - Prof W J Ouweneel
1996 : Jaargang 32
Opvoedingsfilosofiese besinning oor die vraag na die sin van die lewe van leergestremde kinders in die ortopedagogiese situasie - Prof O A Henning en Dr E Harvie
Putting Calvin and Marx in conversation with each other: can (and should) labour be supreme over capital? - Harry J van Buren (111)
Enkele gedagtes oor die term "omgewing" en omgewingsetiek: 'n ekonomiese oorsig - Prof D S Lubbe en Mnr D J R Schutte
Die mens se ewige soeke na lewenssin - Prof N A J Coetzee
Images of the university: which image would best serve the interest of the university in South Africa? - Dr L O K Lategan
Optrede in etiese dilemmas: op soek na bronne vir etiese kennis 'n dogmatologiese perspektief - Dr L O K Lategan
Reopening the Christian mind - Drs R H Matzken
Closing the Christian mind - Drs R H Matzken
Aborsie: Teologies-etiese standpunte in perspektief - Dr L O K Lategan
Mitologie in Teologie, Natuurwetenskappe en Sielkunde - Prof W J Ouweneel
Federale oopheid en legimiteit: rekonstruksie van die publieke sfeer - Prof A W G Raath
Grondbeginsels vir ortopedagogiese hulpverlening met verwysing na onderwysende opvoedingseenheid, -orde, -samehang en -tempo (1) - Prof O A Henning en Dr E Harvie
Die vryheidsbeginsel in die nuwe Suid -Afrikaanse onderwysbedeling na analogie van die Nederlandse ervaring - Prof J G van Staden en Prof G S Niemann
Enkele opvoedingsfilosofiese kantaantekeninge oor wils- en gewetensopvoeding, met verwysing na die verband van wil en gewete met Etiek - Prof P J le Roux en Prof O A Henning
Leerling- en leerkragvoorkeure ten opsigte van Bybelse inhoude - Dr L P Louw
Wiskundige paradigmas in Christelike perspektief - Prof W J Ouweneel
Hoe moet Christelike onderwys in Wiskunde gestalte kry? - Dr J H de Klerk
1997 : Jaargang 33
Universaliteit/Individualiteit en kringsoewereiniteit as kenmerke van onderwysvoorsiening aan minderheidsgroepe - Prof H J Steyn en Prof J L van der Walt
Grondbeginsels vir die ortopedagogiese hulpverlening van die dinamiese, "lewendige" en sensitiewe leerkrag in Remediërende onderwys - Prof O A Henning en Dr E Harvie
Die verrekening van die etnisiteitsfaktor in grondwetskrywing in Suid -Afrika - T Coetzee en Prof D P Wessels
Enkele riglyne vir 'n Christelike benadering tot stads- en streekbeplanning - Prof J J Steyn
Methodological positivism and the scientific method - Dr T A Th Spoelstra
Die New Age -wêreldbeskouing en opvoeding en onderwys - Dr I H Horn
Armoede in Afrika 'n wêreldbeskoulike probleem? - Prof P Verster
Leslie Newbigin and the tradition of Reformational Philosophy - Prof D F M Strauss
Global perspectives in Education: the impact of some world problems - Prof E J van Niekerk
The Biblical worldview of political science - Prof L Ferreira
Federale ampsbehartiging en natuurreg: ontiese grondslae van geregtigheid - Prof A W G Raath
Omgekeerde diskriminasie? Etiese perspektiewe in regstellende aksie - Prof L O K Lategan
Perseptueel -motoriese ontwikkeling as opgaaf vir die kind in beweging - Prof N A J Coetzee
Jy mag nie steel nie: etiese perspektiewe op dobbelary - Prof L O K Lategan
Capatilism and economy theory in social philosophic perspective - Prof D F M Strauss
Topsportdeelname en enkele gevolge daarvan vir die mens - Prof N A J Coetzee
Structures of domination in present -day education exposure, re -creation and/or creation? - Dr D Coetzee en A le Roux
Individuele selfwerksaamheid in 'n benadering van Uitkomsgerigte Onderwys: 'n miskende werklikheid? - Dr L P Louw
Economic development and Christianity: the responsibility for basic needs fulfillment - Mnr F le R Booysen
1998 - SPESIALE UITGAWE
Modernisme, post -modernisme, Christendom, Filosofie: die kern van die saak - Prof J H Visagie
Die Postmodernisme metodologiese oorwegings - Prof D F M Strauss
The human being: completely un/describable
Modern and postmodern scholarly practice: the possibility of a Christian perspective as an alternative in Ethics - Dr Gideon Strauss
Die omvang van die groter ontwerp - Dr Heilna du Plooy
Gereformeerde Teologie tussen Modernisme en Postmodernisme - Prof S A Strauss
The liquidation of Truth: the educational implications of Modernism and Postmodernism - Dr I H Horn
Dialektiek van die verligting. Die bydrae van die Federale Jurisprudensie tot die Modernisme/ Postmodernisme - Prof A W G Raath
1998 : Jaargang 34
Democratic principles and education in South Africa - Dr D Coetzee en A le Roux
Riglyne vir 'n sinvolle gesprek oor 'n vraagstuk soos "evolusie" - Prof D F M Strauss
Liefde en Wet: die Teologiese Etiek en Stoker se bydrae met sy skeppingsidee - Prof A W G Raath
Die mens as substansie en relasie - M F Heyns
"Christelike wetenskap": 'n toutologie - Prof W J Ouweneel
Omgewingsopvoeding in die Ekonomiese Wetenskappe: enkele gedagtes en perspektiewe vanuit die Hoër Onderwys - Prof D S Lubbe en Prof L O K Lategan
A logosemantic analysis or the Pauline Expression: "in the Lord", in the context of the Phillippians Letter - Prof P J Visagie
Skoolplig en Huisskole" enkele opmerkings - Prof G J J Louw
Sphere -sovereignty as a prerequisite for Democratic Education in an open South Africa - A le Roux
Die relevansie van 'n Christelike tydsbeskouing vir die onderrig van Geskiedenis op skool - Prof E J van Niekerk
Enkele gedagtes oor ouditkomitees en komitees oor openbare rekeninge in die openbare sektor - Prof D S Lubbe
What kind of university for South Africa? - Prof L O K Lategan
An overview of South African corporate environmental reporting - Prof C J de Villiers en Prof D S Lubbe
'n Beskrywing van Postmodernisme met enkele toepassings op Menslike Bewegingskunde - Prof N A J Coetzee
Die struktuur van die onderwysstelsel: 'n alternatiewe invalshoek vir die Vergelykende Opvoedkunde - Prof H J Steyn
Verwantskap: Stadsbeplanning, Gemeenskap, Gemeente en Ligging van Kerk - Dr J J Steyn en Mnr C Lambrecht
1999 : Jaargang 35
Die rekonstruksie van legaliteit in die publieke regsfeer: 'n Regsfilosofiese synsprobleem - Prof A W G Raath
Natuurwetenskappe: drie Christelike paradigmas - Prof W J Ouweneel
Enkele riglyne vir 'n Christelike omgewingsopvoedingsprogram - Prof L O K Lategan
Argumente van die christen -onderwyser se toerusting vir christelike vakonderrig in Geskiedenis - Prof E J van Niekerk
A critical analysis of neuro=linguistic programming in the classroom - Dr Jeanette Steyn
The viability of Kuyper's idea of Christian scholarship - Prof D F M Strauss
The nature of a technological university within the context of the South African Higher Education Band - Prof L O K Lategan
Die plek, betekenis en adademiese bestaansreg van die Filosofie en Geskiedenis van die Opvoedkunde in die nuwe Fakulteit van Geesteswetenskappe (UOVS) met betrekking tot die ontsluiting van opvoedkundige perspektiewe in 'n post -apartheid Suid -Afrika - Prof O A Henning
Reading between the lines, the philosophical premises underlying OBE and Curriculum 2005 - Dr I H Horn
Christian Ethics and Aids - Prof J H Smit en Y Smit
Die belangrikheid van struktuur -rigting -onderskeid vir onderwystransformasie - A le Roux
Christelik -nasionale onderwys in die nuwe millennium. Uitgestorwe of herrese onderwys -ideaal? - Dr S Schoeman
Greek Ontology and Biblical Cosmology. An unbidgeable gap - Prof A Bos en Prof D F M Strauss
The role of Philosophy in the reformational christian university - Prof J J Venter
2000 - SPESIALE UITGAWE KURRIKULUM 2005
Christelike vakonderrig: die noodsaaklikheid daarvan - Prof O A Henning
Christelike vakonderrig: die wese daarvan - Prof D F M Strauss
Kurrikulum 2005 moontlike Postmodernistiese invloede, en 'n christelike perspektief - Prof J L van der Walt en Prof J C Steyn
Kurrikulum 2005: vorming van die nuwe mens? - Drs R H Matzken
Taal, geletterdheid en kommunikasie: vakonderrig vanuit 'n christelike perspektief - Dr E S van der Westhuizen
Die parktykmaking van christelike vakonderrig in die leerarea Wiskundige geletterdheid, Wiskundige wetenskappe: senior fase - Prof G F du Toit
Geskiedenisonderrig vanuit 'n christelike perspektief - Prof E S van Eeden
Christelike praktykmaking: natuurwetenskaplike leerarea - Rialet Vosloo
Die praktykmaking van chrsitelike vakonderrig in die leerarea Tegnologie: senior fase - Prof G P Combrinck
Die praktykmaking van christelike vakonderrig in die leerarea Kuns en Kultuur: senior fase - Dr D Coetzee
Die moontlikheid van christelike vakonderrig in die leerarea Ekonomiese en Bestuurswetenskappe - Mnr J S van Zyl
Lewensoriëntering (lewensopvoeding) in christelike perspektief - Prof J L Marais
2000 : Jaargang 36
Ampslegitimering: die struktuur van die ontiese regsopenbaring in die vroeë Reformatoriese (Federale) Regsleer - Prof A W G Raath
How worldviews germinate: Genesis versus the occult worldviews - Prof J J Venter
Abortion and reverance for life - Prof J H Smit
Kan Wiskunde op 'n christelike wyse onderrig word? - Dr J H de Klerk
Konstruktivisme en Intuïsionisme: ontwikkelingslyne in wiskunde -onderwys - Prof D C J Wessels
Natural Science and constructivism: a case for biblically grounded realism - Dr I H Horn
Sport: 'n etiese samelewingsprobleem - Prof N A J Coetzee
Die Wet op Openbare Finansiële Bestuur 'n nuwe era vir ouditkomitees in die openbare sektor - Prof D S Lubbe
Semiotic thinking and the development of secondary school spatial knowledge - Prof D C J Wessels en Dr H M van Niekerk
Die praktykmaking van wiskunde -onderwys vanuit christelike perspektief - Prof D C J Wessels
Genetic perspectives on the origin of life - Prof T E Cloete
'n Christelike wetenskapsbenadering as alternatief op die evolusionisme - Prof D F M Strauss
Die voorstel vir 'n pastorale etiek gesien vanuit 'n filosofiese raamwerk - Prof L O K Lategan
Natuurwetenskappe in U Lig met toespitsing op plig - Prof P H Stoker
Enkele gedagtes oor die uitstaande skulde aan plaaslike owerhede - Prof D S Lubbe en Prof Q Vorster
Gysbertus Voetius oor die Almag en Geregtigheid van God - Prof A W G Raath, Dr J F G Cilliers en Dr D Coetzee
2001 - SPESIALE UITGAWE
The normative university: biography of a philosopher - Prof L O K Lategan
Reg en moraal - Prof D F M Strauss
Verantwoordelijkheidsethiek en verpleegkundige ethiek - Drs M Valenkamp
Ons verantwoordelikheid as lede van die kosmiese koor tot eer van God - Prof B J van der Walt
Geloof en Theologie, Geloofskennis en Theologische kennis - Prof A Troost
Philosophy as a language game - Prof P J Visagie
The year 2000 and the Epochs of World History - Prof W J Ouweneel
Why there is no need to defend Philosophy as a way of life in the West - Mr J C van der Merwe
2001 : Jaargang 37
Reductionism in Mathematics: philosophical reflections - Prof D F M Strauss
'n Kritiese evaluering van die Council on Higher Education (CHE) se verslag oor "Towards a new higher education landscape" met betrekking tot die wese van 'n universiteit - Prof L O K Lategan
Does it make sense to distinguish between the natural sciences and the humanities? - Prof D F M Strauss
Die geskiedenis en voorwetenskaplike ervaring: aversie of kohesie? - Prof W J Richards
Ethics in higher education: arguments for a framework related to academia's responsibility - Prof L O K Lategan
Biblical authority and the foundation of the disciplines the open book and scholarship - Prof D F M Strauss
Building the spatial operational capacity (SOC) of the primary school child through rich learning experiences: a geometry curriculum for Gauteng Province in South Africa - Prof D C J Wessels
Reformatoriese wetenskapsbeoefening in 'n krisis? - Prof J L van der Walt
Inleiding tot die vakfilosofie van meetkunde -onderwys - Prof D C J Wessels
Heinrich Bullinger and the Marian Exiles: the political foundations of Puritanism - Prof A W G Raath en S A de Freitas
The effect of ultimate commitments on the content of the Natural Sciences with special reference to Biology as a discipline - Prof D F M Strauss
The fragility of life within the secular law sphere - S A de Freitas
Die Aardeberaad 2002: enkele perspektiewe vir die sakesektor - Prof D S Lubbe
Selfregulerende leer as stimulus tot effektiewe leer en die gevolglike lewering van interhafhanklike lewenslange leerders in die vak Biologie - Dr E R du Toit en Prof G F du Toit
Pastoraat as geloofsorg: insette vanuit die Reformatoriese Wysbegeerte - prof L O K Lategan
Assessment of learners who experience learning difficulties in the regular classroom - Mrs E I Landsberg
2002 : Jaargang 38
The opposition of 'Facts' and 'Values' - Prof D F M Strauss
Postmodern morality: its historical roots and educational implications - Dr I H Horn
Doodstraf en die Reformasie: die vergete tradisie van Zürich - Prof A W G Raath
Reformational journalism in 'Enemy Territory' - Prof J D Froneman
Die betekenis en noodsaaklikheid van Remediërende Onderwys, met verwysing na grondbeginsels vir ortopedagogiese hulpverlening ten opsigte van die logies -analitiese, kultuur -historiese en linguale bestaanswyses van die leerder met leerprobleme - Prof O A Henning en Dr E Harvie
Economic -driven higher education: a philosophical analysis - prof L O K Lategan
Changes in social disclosure by South African industrial holding companies from 1982 to 1997 - Prof C J de Villiers
Gedeelde kontekstuele kennis in die brief aan die Romeine - Prof P Verster
Instandhouding en regulering van die selfkonsep tydens psigiese beheer ("mind control") - Dr M A Venter
Kerkfinansies: inleiding en empiriese bevindings aangaande gemeentes van die Gereformeerde Kerke in die Vrystaat - Prof D S Lubbe, A D Koekemoer en F van Heerden
3de en 4de Kwartaal
The Origins of Defensive Natural Law in Huldrych Zwingli's Covenant Theology - Prof AWG Raath
A Historical Overview of the Imposition of the Death Penalty in South Africa from a Juridical Perspective - SA de Freitas
Westerse Kultuurkante in die Greep van 'n Geradikaliseerde Eietydse Vryheidsbenadering - 'n Krities Normatief -wysgerige Aftasting - Prof WJ Richards
On Scientific Merit, Unbiased Criticism and Criteria of Truth Ventures into the Hinterland of Critical Judgement and 'Open' Discussion - Prof PG Schoeman
Filosofiese Onderstrominge in die Kontemporêre Teologiese Debat - van "Ewige Waarhede" tot "Gekontekstualiseerde Metafore" - Prof DFM Strauss
Is 'n Christelike Wetenskapsbeoefening in die Wiskundige Wetenskappe Haalbaar? - Prof JH de Klerk
Kerkfinansies: Inleiding en Empiriese Bevindings aangaande Gemeentes in die Nederduits Gereformeerde Kerke in die Vrystaat - Prof DS Lubbe, J Rossouw en F Prinsloo
"The Customer is King"; a Critical Analysis of a Customer -driven Approach in Higher Education - Prof LOK Lategan
Grondbeginsels vir Ortopedagogiese Hulpverlening aan Leerders met Leerprobleme hetsy in 'n Gedifferensieerde of inklusiewe Onderwysstelsel, met verwysing na Sosialiteit, Ewewigtige Belangebehartiging en Opvoedingsharmonie - Prof OA Henning en dr E Harvie
Families in Schools: Parent's experiences of Home -School Relationships - prof EM Lemmer
The Contemporary Challenge to Christian Scholarship - Prof DFM= Strauss