Persoonlike groei-opleiding - tipes, doel van basiese opleiding - Sielkunde en Psigiatrie - 2019
Persoonlike groei opleiding
Persoonlike groei opleiding - Dit is 'n reeks aktiwiteite wat daarop gemik is om individuele eienskappe te verbeter wat bydra tot die sukses van 'n persoon. Danksy persoonlike groei-georiënteerde oefeninge kan 'n persoon ongewenste karaktertrekke vir meer positiewe verander, van verskeie negatiewe gedagtes en negatiewe komplekse ontslae raak.
Persoonlike groei is 'n doelgerigte proses van menslike verbetering, die begeerte om beter te word. Persoonlike groei verwys na alle situasies, faktore en geleenthede wat 'n individu nader bring om 'n ideaal te bereik.
Persoonlike groei behels die vorming van menslike potensiaal. Potensiaal is 'n stel eienskappe van 'n individu wat sy vermoë om op interne stabiele landmerke te bou, uitdruk om die stabiliteit van die aktiwiteit met periodiek veranderende omgewingsfaktore in stand te hou. Dit is 'n reeks kenmerkende eienskappe wat 'n individu help om gedrag te reguleer, besluite neem, volgens persoonlike idees.
Dit is belangrik vir elke moontlike lid van die groep om te weet hoe gevaarlike persoonlike groei opleiding is om nie meer skade te kry in plaas van bruikbaarheid en om geestesgesondheid te behou nie.
Die basiese doelwit van persoonlike groei opleiding is die innerlike groei van 'n individu, selfontwikkeling en die ontwikkeling van vertroue.
Sielkundige opleiding vir persoonlike groei
Die doel van die persoonlike groei-opleiding is om die vooruitsigte te verander, die stereotipes van aktiwiteite te verander wat verhoed dat 'n individu suksesvol en gelukkiger word.
'N Persoon wat individuele eienskappe in meer positiewe en kwalitatief verskillende eienskappe wil omskep, moet persoonlike groei opleiding ondergaan. 'N Individu wat hierdie klasse geslaag het, word kalm, selfversekerd, gelukkig en geestelik vry, ongeag die invloed van omstandighede en omgewingsfaktore. Danksy spesiale sielkundige tegnieke kan 'n persoon homself vir sukses voorstel. Dit is as gevolg van die oefeninge en spesiale oefeninge wat bydra tot die feit dat 'n lid van die groep hul diepgaande houdings kan verstaan, wat onbewustelik die bestaan ​​beïnvloed en sekere resultate van die aktiwiteit uitlok.
Die doel van die opleiding van persoonlike groei - die moontlikhede (potensiaal) wat inherent is aan die persoonlikheid, wat kwalitatiewe veranderinge impliseer, ken en besef. Die doel kan wissel afhangende van die eienskappe van die groep. Dikwels dek die doelwitte van die oefeninge algemene aspekte:
- die vorming van selfkennis deur die vermindering van sielkundige hindernisse en die sin van oneindigheid van die persoon self uit te skakel;
- die ontwikkeling van toestande en faktore wat die funksionering van die groep sal belemmer of fasiliteer (lidmaatskap of groepsgrootte);
- die studie van die verhoudings van groeplede;
- die vaardighede te bemeester om organisatoriese, groep-, individuele probleme te diagnoseer, soos die oplos van groepkonfliksituasies, die versterking van groepbande, die skep van opleidingsomstandighede, die bereiking van individuele versoeke.
Die doel van persoonlike groei opleiding word behaal wanneer 'n groeplid 'n onafhanklike besluit kan neem oor hoe hy moet leef. Die deelnemers self vind uit hoe uiteenlopend hulle hul hele lewe waargeneem kan word. Hulle kan waardevolle lewens ontdekkings maak oor hul eie liewe mense, goeie vriende en hulself.
'N Persoon kan ervaar emosionele skokke en skud, wat dikwels lei tot 'n verlies van selfbeheersing, aangesien hy al die oefeninge of instruksies van die afrigter moet uitvoer, wat soms nie 'n duidelike betekenis het nie.
Almal wat wil deelneem aan sulke klasse moet dink, gaan hy regtig iets verander of is sy lewe baie geskik vir hom. As iemand blykbaar onvoorbereid te wees vir die veranderinge of dit nie nodig het nie, sal die afrigter hom nie in die groep toelaat nie.
Toekomstige lede van die opleiding moet 'n begeerte hê om 'n nuwe lewe te begin, maar hulle moet ook vir sekere parameters geskik wees. Diegene wat deel wil neem aan persoonlike groeistudies moet geestelik gesond, emosioneel gebalanseerd, kalm en sonder geestesversteurings wees.
Die groepafrigter moet die proses stimuleer om outonome besluite deur die individu te maak, sy posisie en struktuur van lewenswaardes, riglyne en doelwitte. Dit word gedoen deur die gebruik van verskillende tegnieke, tegnieke en navorsingsbenaderings, soos gestalt, kognitiewe sielkunde, eksistensiële benadering.
Soorte opleiding persoonlike groei onderskei sielkundige en esoteriese.
Sielkundige opleiding word uitgevoer onder leiding van die aanbieder, wat 'n voltooide sielkundige opvoeding het, met behulp van sielkundige kategorieë en definisies. In teenstelling met die esoteriese, wat die mens met kennis van sielkunde op huishoudelike vlak bestuur en esoteriese en mistieke kennis besit.
Tipes oefeninge vir persoonlike groei:
- Persoonlikheidsontwikkeling (gebruik om die algemene kennis wat nodig is vir oriëntering in 'n groot kring van potensiële situasies te bemeester). Byvoorbeeld, 'n persoon leer effektiewe interaksie, ontwikkel sterk en goeie eienskappe in homself, leer selfvertroue, leer selfbeheersing;
- Psigoterapeutiese oefeninge (uitgevoer met die doel om die lewensgehalte te verbeter, bevat spesiale prosedures, tegnieke, metodes en oefeninge waardeur die assimilasie van gedrag in die lewe en persoonlike probleme uitgevoer word);
- staatsopleidings (hierdie is 'n spesiale soort, insluitend metodes om die toestand van vrees en ander interne hindernisse en verskeie komplekse wat by mense voorkom) te oorkom;
- studeer opleiding (help individue wat doelwitte stel om persoonlike beperkings te verstaan ​​en emosionele ervaring op te doen, wat dikwels help met die bewustheid van iets);
- transformasie (gefokus op basiese (diep) oortuigings van 'n persoon, sy waardes en state). 'N Persoon het baie kragtige interne geestelike transformasies (verligting, deurbraak, insig), te danke aan die opkoms waarvan hy iets nuuts in die alledaagse lewe kan openbaar of iets anders kan besef.
Opleiding vir persoonlike groei vir vroue behels die verdeling in groepe wat polêr verskil. Die eerste groep bestaan ​​uit vroue wat deur familielede onderdruk word.
Die doel van die persoonlike groei-opleiding is om selfkennis te verkry en die krag van die gees in te span, wat help om vertroue te verkry en mense te konfronteer wat die wil van vroue wil behou vanuit 'n onafhanklike, gelukkige en selfversorgende lewe.
Opleiding vir vroue is in groepvorm en in individu. Deelname aan groepopleidings gee 'n vrou 'n kragtige impuls, aangesien sy tussen dieselfde mense is, voel sy selfversekerd.
Die tweede groep van persoonlike groei opleiding bestaan ​​uit vroue wat werk in groot organisasies en 'n maatskappy in 'n leiersposisie.
Nie almal kan vanselfsprekend leiers wees nie, maar baie moet in 'n organisasie werk en 'n leidende posisie hê. Charismatiese aantreklikheid van die persoonlikheid help 'n persoon om beduidende resultate te behaal in loopbaanbevordering. Wie nie hierdie eienskap besit nie, is nodig om energiek te werk en dissipline in jouself te kweek. Egter, harde werk help nie 'n vrou om so 'n probleem te oorkom nie, aangesien sy innerlike vertroulikheid in die verhouding met die span wat sy lei. Meer dikwels ontstaan ​​hierdie ongesteldheid as die span uit mans bestaan.
Persoonlikheidsgroei-opleiding vir vroue fokus op die ontwikkeling en ontdekking van innerlike potensiaal; erkenning van vrese wat inmeng met 'n volle lewe; die ontwikkeling van positiewe eienskappe en eienskappe; soek hulpbronne om ontwikkeling te help.
Nie al die lesse vir persoonlike groei kan ewe voordelig wees nie. Baie dikwels sluit hulle 'n verborge bedreiging in en kan dit net die persoon self benadeel. Die groeplid moet die gevare van persoonlike groei opleiding ken en die gevaar erken.
In vernietigende aktiwiteite word deelnemers aangemoedig dat hulle hul identiteit of 'n deel van hulself vernietig wat hulle onwaardig beskou en dit baie skerp doen, asof hulle dit afsny. Sulke opleiding lei nie tot die vordering van persoonlike groei nie, integendeel, dit breek slegs die menslike psige. Advies, soos "verlaat jouself oud" of "vermoor jou swakheid" is baie vernietigend, het niks gemeen met professionele psigoterapie nie, en dra nie by tot die verbetering van persoonlike groei nie.
Die gevaar van hierdie vergaderings lê in die identiteit van die mees vooraanstaande groep. Na die werk met 'n ware psigoterapeut begin 'n persoon om te sien dat sy emosionele toestand verbeter het, groot veranderinge in die lewe gebeur, word hy selfversekerd en suksesvol.
As gevolg van kommunikasie met die vernietigende afrigter, voel die lid van die groep uitgeput en verneder. So 'n "goeroe" tree arrogant en brutaal op met lede van die groep. Hy beledig, plaas mense in 'n ongemaklike posisie, blameer swakheid en onkunde. So 'n leier blyk doelbewus te probeer om emosionele nood te bewerkstellig. Dit verduidelik dit as motivering en tempering.
Deur middel van 'n emosionele opbou probeer die aanbieder om goedkeuring te verdien, hy wil homself beweer, en nie die deelnemers aan die persoonlike groei-opleiding onderrig nie. Hy sien die uiteindelike doel van hierdie opleiding om nie ander te help nie, maar om hul wil aan hulself te onderwerp, om hulle te dwing om alles te volg wat die "afrigter" sal sê.
Om die gevaar van sulke opleiding betyds te verstaan, moet jy na jou gevoelens luister. As daar 'n gevoel van leegheid en vernedering is, moet jy van hierdie afrigter weghardloop.
Vernietigende opleiers leer dat die ondervind van negatiewe emosies, aggressie en lyding slegs voordele vir 'n lid van die persoonlike groei-opleiding sal bied. Daarom beledig instrukteurs groeplede dikwels en probeer hulle aan aggressie te lok. 'N Persoon word gedwing om onlogiese optrede uit te voer: noem homself, spreek vreugde sonder rede, soen of omhels vreemdelinge, verklaar dat dit "vir hulle goed" is.
'N Vernietigende afrigter leer deelnemers om onbeskof en arrogant te wees, aangesien hierdie eienskappe na hul mening 'n selfversekerde persoon kenmerk, beteken dit dat 'n suksesvolle persoon.
Eerstens, druk, dan vernedering, dan lof is 'n manier van emosionele swaai, wat lei tot die voorlegging van deelnemers aan die afrigter.
'N Ervare, intelligente en pligsgetroue psigoterapeut wat 'n groep of persoonlike berading lei, sal nooit 'n kliënt in persoonlike praktyk verneder nie. Hy sal hom nie dwing om iets te doen wat hy nie kategories aanvaar nie.
'N slim en welwillend psigoterapeut sal individue leer hoe om op te staan ​​vir hulself sonder die gebruik van onbeskofheid en onbeskofheid.
Die gevaar van hierdie beroepe kan gevind word in die feit dat groeplede aktief en aggressief aangeval word en nie hulself verdedig nie. Daar is dus 'n vervanging van begrippe wanneer hulle geleer word dat die aanval die beste verdediging is, of insolensie is tweede geluk.
As 'n mens geleer word om aggressief en onbeskof te wees, beteken dit dat hy op vernietigende opleiding is. Na die bywoning van sulke opleiding, ervaar 'n persoon skuld. Selfs dan, as hy absoluut nie oor homself wil staak nie, om aggressie aan te toon, word hy gedwing om dit te doen.
As 'n persoon egter 'n onheilspellende arrogansie wat vir hom ongewoon is, uitdruk, dan aanvaar die leier en die groep dit met bewondering, alhoewel die man self nie daarvan hou nie. By die terugkeer huis voel die persoon 'n gevoel van skaamte en vind hy skuldig aan wat hy tydens die opleiding gedoen het. Die toestand word vererger deur die feit dat 'n interne konflik gevorm word tussen wat hy tydens oefensessies opgelê word en wat hy as die norm beskou. Dit is hierdie gevoelens wat beskou word as tekens van die gevaar van persoonlike groei-opleidings. As 'n persoon na afloop van die opleiding apatie, skuld, depressie ervaar, wat nie daar was nie, is dit nie meer nodig om hierdie opleiding by te woon nie.