Gansbaai Courant -100 Jaar vir NGK Stanford | Xplorio Xplorio
100 Jaar vir NGK StanfordPublished: 26 September 2013, By: Gansbaai Courant, Category: Gansbaai CommunityDie NG-gemeente van Stanford vier vanjaar hulle 100ste bestaansjaar en as deel van hulle Eeufeesnaweek van 20-22 September 2013, is ‘n suksesvolle basaar, gesellige saamkuier van besoekers en gemeentelede, ‘n besoek aan die historiese begraafplaas, potjiekoskompetisie, orkeste en veel meer aangebied.
Die hoogtepunt van die naweek was weer eens die Sondag se Erediens in die kerkgebou wat op verruklike wyse met ‘n veldblomme- en fynbosuitstalling getooi is. Jaarliks is daar ‘n spesifieke tema wat rondom die kerkbanke volledig met blommeprag en bykomstighede uitgestal is, met nie minder nie as 26 “stoppunte”, elk met ‘n gepaste Bybelse uitbeelding.
Vanjaar se tema was: “Jesus Alleen!” - “Dit is my geliefde Seun; luister na Hom!” (Luk 9:35b).
Enkele voorbeelde van hierdie “stoppunte” was: Jesus alleen is my rots, my leidsman, my sorg, my hulp, my redder, en veel meer, asook om ‘n Ligdraer, ‘n Saaier, ‘n Barmhartige Samaritaan en ‘n Visser van mense vir Hom te wees, met ‘n afsluiting van Jesus alleen skep ‘n verlange na sy Huis (Ps 84:2-4) en hy alleen is die Alfa en Omega (Openb 22:13). Die onderskeie afdelings is deur verskillende individue en gemeentes uitgebeeld, met Carol Lötter en Melody Schweyer as die organiseerders. Met die rustige besigtiging van die onderskeie uitbeeldings, moes die besoeker hom/haar telkens “losskeur” om na die volgende uitbeelding aan te beweeg. Die Eerediens was baie spesiaal, met ds Neil Ollewagen van die gemeente se aanknopingspunt van “once upon a time…eendag, lank gelede…”, wat op die afgelope 100 jaar se “skryf van stories” heengewys het. “Maar vandag moet ons begin met die skryf van die volgende 100 jaar se storie wat op Jesus Alleen gebaseer moet wees,” het hy onder andere gesê, “en net soos wat God se Bybelse storie met ons in ‘n tuin begin het, so begin ons nuwe storie vir die toekoms vandag ook in ‘n tuin.”