Opvoeders afdeling, Om ‘n positiewe gesindheid teenoor, By OpenStax | Jobilize.com
Om ‘n positiewe gesindheid
1.12 Om ‘n positiewe gesindheid teenoor die omgewing en natuurlike
(a) water; grond en plantegroei
Aktiwiteit: om ‘n positiewe gesindheid teenoor die omgewing en natuurlike hulpbronne te kweek [lu 1.3, lu 2.3]
1. Die mens se invloed op die ekosisteem
Daar is 'n voortdurende wisselwerking tussen die mens en die ekosisteem waarin hy woon. Die wisselwerking kan aan oorlewing, asook aan die mens se pogings om sy lewenstandaard te verbeter, gekoppel word. Somtyds slaag die mens daarin om sy omstandighede te verbeter, maar in die proses die ekosisteem te versteur.
Tot onlangs het die mens gedink dat natuurlike hulpbronne onbeperk en onuitputbaar is. Vandag besef ons dat ons heeltemal verkeerd was.
(a) Noem DRIE natuurlike hulpbronne wat oorbenut word:
(b) Bestudeer die skets van 'n beskadigde ekosisteem. Skets nou dieselfde weergawe van die ekosisteem langsaan, maar in harmonie, met behulp van die inligting!
Goeie bestuurvan natuurlike hulpbronne Swak bestuurvan natuurlike hulpbronne
Die mens versteur maklik die omgewingsbalans van 'n onbewoonde gebied. Die mens moet dus strewe na harmonie in die natuur deur die omgewing te herstel en te bewaar. Ongelukkig kan hierdie verantwoordelikheid eers nagekom word wanneer die mens die regte gesindheid teenoor die natuur openbaar.
Assesseringstandaard 1.2: Dit is duidelik wanneer die leerder ondersoeke uitvoer en data versamel.
Om 'n oorsig van energievorme en energiebronne te kan gee Online Chapter
Om die natuurlike balans tussen lewende organismes en beskikbare hulpbronne te begryp [lu 2.3] Online Chapter