Teorieë oor die ontwikkeling van fobies
Onderdrukte angs, geleerde reaksie, of 'n chemiese wanbalans kan die skuldige wees
Kenners is nie heeltemal seker waarom fobies ontwikkel nie. Daar is egter talle teorieë, en hulle kan in drie verskillende kategorieë ingedeel word:
Dit is onwaarskynlik dat hierdie drie kategorieë onderling uitsluitend is aangesien die kans is dat verskeie oorsake in individue interaksie het om fobies te veroorsaak. Byvoorbeeld, dit mag wees dat biologiese verskille in die brein veroorsaak word deur 'n ervaring of iets in daardie persoon se omgewing, of dat 'n negatiewe ervaring kan lei tot 'n geleerde reaksie.
Kyk na hierdie teorieë en jy sal sien hoe kompleks die ontwikkeling van 'n fobie is en hoekom dit waarskynlik voortspruit uit 'n kombinasie van baie faktore.
Sigmund Freud is algemeen bekend as die vader van die moderne sielkunde. Sy baanbrekende strukturele teorie was grootliks gebaseer op die drie stadiums van gewete:
Die id is die mees primêre en instinktiewe deel van die verstand en is die basis van sulke primitiewe emosies soos vrees en angs.
Die superego is die onbaatsugtige hoër gewete, voeg waarde-oordele en die konsep van skuld by. Die ego is die rasionele moderator tussen die twee. 'N Beduidende deel van die ego se plig is om die impulse van die id te beheer.
Volgens hierdie teorie is fobies gebaseer op angsreaksies van die id wat deur die ego onderdruk is. Met ander woorde, die vreesbevange voorwerp is nie die oorspronklike onderwerp van die vrees nie.
Die leerteorie is 'n breë inklusiewe stel teorieë wat gebaseer is op die beginsels van behaviorisme en kognitiewe teorie. Ivan Pavlov het die leerteorie gebore deur te wys dat honde opgelei kan word om te salivate wanneer 'n klok gerangskik word. Sedertdien het talle sielkundiges op Pavlov se werk gebou om meer teorieë oor menslike gedrag te ontwikkel.
Volgens die leerteorie ontwikkel fobies wanneer vreesresponse versterk of gestraf word. Beide versterking en straf kan positief of negatief wees.
Positiewe versterking is die aanbieding van iets positiefs, soos 'n ouer wat 'n kind beloon om weg te bly van 'n slang. Positiewe straf is die aanbieding van iets negatief of ongunstig om te voorkom dat die gedrag weer voorkom, soos 'n kind wat deur 'n slang gebyt word.
Die mediese model van sielkunde verklaar dat geestesversteurings deur fisiologiese faktore veroorsaak word. Hierdie teorie fokus op neuropsigologie, wat 'n tak van sielkunde is wat toegewy is aan die bestudering van die struktuur en funksie van die brein.
Neuropsigoloë het sekere genetiese faktore geïdentifiseer wat 'n rol kan speel in die ontwikkeling van fobies. Alhoewel die navorsing nog in die vroeë fases is, is dit bekend dat sekere medikasie wat die brein se chemie beïnvloed, help met die behandeling van fobies. Die meeste van hierdie behandelings is bedoel om angs te help verlig deur die vlak van 'n chemiese sogenaamde serotonien te verhoog.
Op die oomblik het ons geen definitief antwoord op wat fobies veroorsaak nie. Die kans is egter dat daar verskeie oorsake is, en dat verskillende mense fobies vir verskillende redes kan ontwikkel. In sommige gevalle kan 'n kombinasie van genetiese en fisiologiese probleme aan die gang wees. Vir ander kan die oorsaak sielkundige of omgewings wees. Gelukkig is blootstelling behandelings effektief vir fobies, ongeag hul oorsake.