Die artikel probeer om maniere te ondersoek waarop kulturele woordversamelings in die nasionale woordeboekkorpusse ingevoer kan word deur 'n gevallestudiebenadering te volg om die prosesse te ondersoek wat tot die ontwikkeling van hierdie spesifieke skoolgebaseerde projek gelei het. 'n Aantal resultate wat uit hierdie projek voortgekom het kan moontlik as modelle dien vir die totstandbrenging van oorspronklike woordversamelings wat woordeboekskepping in die Afrikatale kan ondersteun. Verdere opnames (as solis): Poulenc se Litanies a la vierge noire (onder Alldis); Saint-Saëns se derde simfonie (onder Jean Martinon); ‘n konsert vir viool, orrel en strykers van Vivaldi; solowerke van C.P.E. Bach, Buxtehude, Handel, Haydn, Messiaen, Pachelbel, Vierne en Widor; (en as dirigent:) Liszt se Missa choralis en Via crucis. Ses van die een en 'n halfdosyn van die ander? <hr/> 'n Ondersoek na moontlike vlakke van oorvleueling tussen matriek-Afrikaans en -Engels en die NWU se Akademiese Geletterdheidstoets en -kursusse Sal graag wil sien of sy na die 15de iets hier gaan plaas!?