EBERSOHN, LIESEL [Autor]	Referencias encontradas :
Ebers�hn, Liesel et al. Uitkoms van 'n intervensie ten opsigte van Engelse geletterdheid op die niemoedertaal-onderrigpraktyke van onderwysers in plattelandse skole. Tydskr. geesteswet., June 2014, vol.54, no.2, p.283-303. ISSN 0041-4751 · resumen en | ingl�s · texto en 2 / 5
Ferreira, Ron�l, Ebers�hn, Liesel and Mccallaghan, Malize Die gebruik van liggaamsportrette deur opvoeders tydens vervulling van hulle pastorale rol. Tydskr. geesteswet., June 2010, vol.50, no.2, p.197-215. ISSN 0041-4751 · resumen en | ingl�s · texto en 3 / 5
Ebers�hn, Liesel. A resilience, health and well-being lens for education and poverty. S. Afr. j. educ., Feb 2017, vol.37, no.1, p.1-9. ISSN 0256-0100 · resumen en ingl�s · texto en ingl�s
Ebers�hn, Liesel. Enabling spaces in education research: an agenda for impactful, collective evidence to support all to be first among un-equals. S. Afr. j. educ., Nov 2016, vol.36, no.4, p.1-12. ISSN 0256-0100 · resumen en ingl�s · texto en ingl�s
Ferreira, Ron�l, Ebers�hn, Liesel and Botha, Karien Using participatory action research to develop an HIV and AIDS school plan. S. Afr. j. educ., 2013, vol.33, no.4, p.1-17. ISSN 0256-0100 · resumen en ingl�s · texto en ingl�s