By die opstel van 'n funksionele gedragsanalise gebruik spesiale opvoeders, gedragspesialiste en sielkundiges 'n akroniem, ABC , om 'n teikengedrag te verstaan. Die A staan ​​voor antecedent, die B vir gedrag en die C vir gevolg.
Antecedent in hierdie spesifieke konteks beteken die instellings en omgewing.
Waar vind die teiken gedrag plaas? Dit spreek die impak van die omgewing op die voorafgaande of instelling gebeurtenis aan. Gaan dit net tuis? Gaan dit in die openbaar plaas? Gaan dit net op 'n spesifieke plek en nie in die ander nie? As die voorgeskrewe skool en nie tuis is nie, weerspieël dit waarskynlik dat daar min of geen eis aan die kind in die ander omgewing gestel word nie. Soms, as 'n student in 'n skool of residensiële fasiliteit mishandel is, en die omgewing baie lyk soos die omgewing, kan die student se gedrag eintlik reaktief wees: 'n manier om hom of haar te beskerm.
Wanneer vind die teiken gedrag plaas? Gaan dit meestal op 'n sekere tyd van dae? Is dit dalk verwant aan die kind wat moeg is nadat hy hard gewerk het om eise te bereik (naby die einde van die dag?) Kan dit verwant wees aan honger (om 11:00 voor middagete?) Kan dit verband hou met angs oor slaaptyd (indien dit gebeur in die aand?)
Wie is teenwoordig wanneer die teiken gedrag plaasvind? Dit kan vir sekere mense of mense wat op 'n sekere manier geklee is, 'n gedrag veroorsaak. Miskien is dit mense in wit jasse, as die kind bang is of 'n pynlike prosedure by 'n dokterskantoor ondergaan het, kan die kind 'n herhaling van die ervaring verwag. Dikwels word studente, veral studente met ontwikkelingsgestremdhede, geskrik deur mense in uniforms as hul ouers die polisie moet skakel om hulp te kry met 'n besonder gewelddadige smelting. Of die ouers het dwaas veronderstel dat die bedreiging van die kind met die polisie roep, 'n gepaste manier is om 'n ongewenste stop te sit.
Gaan iets net voor die teikengedrag plaas? Is daar 'n gebeurtenis wat die gedrag tot gevolg het? Ek het 'n student gehad wat sou sluk toe dit gesneuwel het. Kaalvoet. Hy het gelyk asof hy in die koue hardloop. Ander studente kan reageer in vrees vir iets wat gebeur, of selfs as 'n eweknie in sy of haar ruimte beweeg. Ek het ook 'n student gehad wat baie reaktief was omdat hy in 'n gedragsfasiliteit geplaas is wat nie vir 'n student met outisme ontwerp is nie en die ander studente hom basies gemartel het.
Al hierdie dinge kan bydra tot die "instelling gebeurtenis" of voorafgaande aan die gebeurtenis.
Ook bekend as: Instelling van gebeurtenis
Antecedent: Sonia gooi haarself uit haar rolstoel in die oggend by aankoms wanneer sy met haar werkmap aangebied word. (gedrag.) Die antecedent word duidelik aangebied met die werkmap, en dit gebeur aan die begin van die dag.