"ukuze siqonde isimo sikankulunkulu nonkulunkulu uqobo lwakhe kumele uqale ngento encane kakhulu. kodwa yini lena encane kakhulu okufanele uqale ngayo? okokuqala, ngiye ngathola izahluko ezithile zebhayibheli. imininingwane engezansi iqukethe amavesi ebhayibheli, wonke ahlobene nesihloko somsebenzi kankulunkulu, isimo sikankulunkulu, nonkulunkulu uqobo lwakhe. ngokukhethekile, lezi zingxenye ngizithole njengezinkomba ezizonisiza nazi umsebenzi kankulunkulu, isimo sikankulunkulu, nonkulunkulu uqobo lwakhe. ngizoxoxa ngazo nani ukuze nibone ukuthi isimo esinjani nesiqu unkulunkulu asembulile emsebenzini wakhe odlule kodwa abantu abangazi ngaso. lezi zahluko kungenzeka ukuthi zindala, kodwa isihloko esixoxa ngaso siyinto entsha abantu abangakaze bezwe ngayo. abanye benu bangase bakuthole kungakholakali—ukubuyela ku--adamu no--eva kanye nonowa, akukhona yini ukuhamba emigudwini efanayo futhi? akukhathaliseki ukuthi nicabangani, lezi zahluko zizozuzisa kakhulu lapho sixoxa ngazo kulesi sihloko futhi zingaba imibhalo efundisayo noma imibhalo yokuqala kubantu banamuhla. uma sengiphothula le ngxoxo, nizobe seniziqonda izinhloso zami zokukhetha lezi zingxenye. labo abake balifunda ibhayibheli ngaphambi kwesikhathi kungenzeka bake bawabona la mavesi ambalwa, kodwa kungenzeka abawaqondanga ngokuphelele. ake sithi qaphu--qaphu ngaphambi kokuhlaziya ivesi ngalinye lazo.