Die gedagte is dat ons in hierdie nuwe skooljaar, elke kind vir sy sterkpunte sal aansien en daarvolgens hulle akademiese vordering sal meet en waar daar leemtes is, alternatiewe sal soek wat by die leerder se styl pas en nie noodwendig die hoofstroom styl nie.
As onderwyser is dit ook belangrik om die benadering te volg wat, ongelukkig, nie 'n maklike taak is nie.