Het jy al ooit gewens jy kan ook iets uitvind of ontdek soos thomas (Page 2/2) | Jobilize.com
2.3 Waardes en waardering (Page 2/2)
2.3 Waardes en waardering 2
Verdeel in groepe van vier. lees die volgende gediggie hardop aan mekaar voor.
In ‘n veeltalige land moet ‘n mens in staat wees om inligting uit een taal na ‘n ander om te skakel.
Ek wens ek was so bevoorreg soos oom jopie se dogter, lena. sy kan elke dag in die veld gaan stap en die natuur geniet. sy ken ál die veldblomme se name, asook die diertjies en insekte en hul gewoontes.
Het jy al ooit gewens jy kan ook iets uitvind of ontdek soos thomas edison die gloeilamp en alexander graham bell die telefoon uitgevind het?
Ek wens ek kon soos Lena gaan stap in die veld,
Niks kan die natuur koop nie, nee, geen geld.
Daar's volop veldblomme, diertjies en vars lug,
Maar nou sit ek hier en ek kan net sug.
Om ander se idees te respekteer [LU 2.2.5]
Kom ons speel jy is 'n uitvinder. Bou vir ons 'n model van jou "uitvindsel”. Dit moet een of ander funksie hê, met ander woorde, dit moet kan "werk”. Jy het twee weke kans om dit te bou. Jou onderwyser sal die datum gee waarop jy dit moet saambring skool toe. Die res van die klas sal die modelle beoordeel en die wenner aanwys. (LU 2.1)
Jou “inskrywing” moet vergesel wees van duidelike aanwysings van hoe die model gemaak moet word en watter materiale gebruik word. Jy moet verduidelik wat om te doen om dit aan die werk te kry .
ervaringe, idees en inligting in verskillende kontekste vir verskillende teikengroepe en doeleindes oordra:
2.1.5 aanwysings of instruksies gee;
2.2.5 met empatie en respek op ander se idees reageer.
3.9 waardes ten opsigte van kulturele, sosiale, omgewings- en morele kwessies in tekste identifiseer en bespreek (soos: die boodskap van die storie en die geldigheid daarvan in verskillende kontekste, kwessies betreffende regverdigheid en gelykheid ten opsigte van verskillende situasies en karakters).
LEERUITKOMS 5: DINK EN REDENEER Die leerder is in staat om taal vir dink en redeneer te gebruik en inligting vir leer te verkry, verwerk en gebruik.
inligting op verskillende maniere opsom (soos: diagramme, paragrawe, kopkaarte, tabelle).
Aktiwiteit 1 Eie keuse
Ek wens dat ek ‘n nagtegaal was wat hoog in ‘n boom gewoon het, of miskien ‘n visserman in ‘n huisie by die see. Maar nou is ek maar net Benjamin Lucas Lee – en weet jy wat? Dis lekker om ek te wees!
Verkleinwoorde en woordeskat Online Chapter