Unokukhetha ukwenziwa komfanekiso, okwenziwe kakuhle ekusebenziseni izibhengezo, iileta ñ okanye iimpawu zezinye iilwimi. Emva koko unokhetha iindawo esithemba kuzo. injongo yale ndibano ibikukuphehlelela inyanga yophuhliso lwentlalo yoluntu. ngabantu abadala abangaphezulu kwamawaka amabini abasuka kwisithili seor tambo abebeyinxalenye yalo msitho. "akunandaba ukuthi phambilini bewulandela omunye umuntu noma ukuthi awuyanelisanga intando kankulunkulu, kumele uze phambi kukankulunkulu kulesi sigaba. uma kulesi sigaba uqhubeka ulandela umuntu othile ngenxa yokwazi lesi sigaba somsebenzi, khona--ke ngeke usathethelelwa, kuyoba njengopawulu. kusukela ekuqaleni, ngasebenzisa upawulu nopetru baba izibonelo. kungani? lezi izindlela ezimbili ezihluke kakhulu. uma othile ekukholelweni kwakhe kunkulunkulu engahambi endleleni kapetru, angahamba endleleni kapawulu. lezi ukuphela kwezindlela ezimbili. akunandaba ukuthi uwumlandeli noma uwumholi, konke kuyafana. uma ungahambi endleleni kapetru, kusho ukuthi uhamba endleleni kapawulu. kuyinto engagwemeki futhi ayikho indlela yesithathu ongahamba kuyo. uma abantu bengayiqondi intando kankulunkulu, bengamazi unkulunkulu, bengafuni ukuqonda iqiniso futhi bengakwazi ukumqonda ngokucacile unkulunkulu, ekugcineni kufanele kube njengakupawulu. uma ungafuni ukwazi unkulunkulu, ungafuni ukuqonda intando kankulunkulu, kodwa funa kuphela ukukhuluma nokuzihlomisa ngezimfundiso, yileyo ndlela ongamenqaba futhi umkhaphele ngayo unkulunkulu, ngoba imvelo yomuntu yenqaba unkulunkulu. lezo zinto ezingahambisani neqiniso nakanjani zivela entandweni yomuntu. umuntu akanakusho ukuthi azikabi zimbi kakhulu, ngaphandle kokungahambisani kwazo neqiniso. abanye bathi: “nakuba lezi zinto zingenziwa ngokuhambisana neqiniso, angikacabangi ukuthi zenqaba unkulunkulu.” uma wenza noma yini engahambisani neqiniso, nakanjani uzomenqaba unkulunkulu. uma kungenziwa ngokuhambisana neqiniso, khona--ke kwenziwa ngokuhambisana nezimfundiso nentando yomuntu. kuqubuke kusathane noma entandweni yomuntu. lokhu kuhlaza unkulunkulu. labo abangalifuni iqiniso, nakuba bekholelwa kunkulunkulu, abakwazi ukulalela unkulunkulu, abakwaziyo nje ukumenqaba.