ezekieli alimwi wakabona cintu cimbi cigambya mutempele lyamucilengaano: wakabona mulonga uukunka kuzwa mubusena busetekene! amweezyeezye kuti mulimubwene katobelezya nkwaakali kuunka maanzi aayo aabalangala. (amubale ezekieli 47:1--12.) maanzi aayo akali kweenda aniini--niini kuzwa kucikunguzyo catempele; mpoonya akali kuzwa mutempele munsi--munsi amulyango wakujwe. mungelo wakamusololela ezekieli kuzwa mutempele, kumwi kapima bulamfwu. cakwiinduluka--induluka mungelo wakali kwaambila ezekieli kuti ainde mumaanzi, mpoonya musinsimi ooyu wakajana kuti akali kuyaabulampa, muciindi cisyoonto buyo wakaba mulonga mulamfwu ngwaakali kukonzya kuzabuka lelikke kuti wasaya buya! Isigaba sexesha esi-1 Ukufunda nokubona: Umfundi uya kukwazi ukufunda nokubona iinkcukacha zolwazi nokuzonwabisa, aze asabele/phendule ngendlela ehlalutyayo kwizinto zobugcisa, zenkcubeko nezovakalelo ezilixabiso kokubhaliweyo. Ubonisa ukukuqonda okubhaliweyo, injongo yako nololwamano lwako kubomi bakhe ngokuhlalutya ukukhula kwesakhiwo, imixholo, izinto ezilixabiso, abalinganiswa nesimo sentlalo (Imibuzo 1, 3, 5, 6, 7) (13 amanqaku) Ukunika ixabiso lobugcisa elisetyenziswe ukwenza iziphumo ezithile kwisiqendu esibonwa ngamehlo, esibhaliweyo nakwiindindi ngeendidi zosasazo njengokuvakala/ukuphumelela kwezixhobo ezisetyenzisiweyo zoncwadi nezolwimi. (Imibuzo 2, 8) (amanqaku ama-5) Umfundi uya kwazi ze abe nako ukusebenzisa izandi, amagama negrama yolwimi ukubhala izicatshulwa. Usebenzisa ulwimi ngobugcisa. (Umbuzo 4) (2 amanqaku) Ekupheleni kwesi sicatshulwa umfundi ufanele ukuba abe nako ukubonisa ukusiqonda isicatshulwa ngokushwankathela okuqulathiweyo, injongo yako nezinto ezilixabiso kumbalisi. Umfundi kufanele abe nokubona ukubaluleka kombalisi njengesixhobo soncwadi, kwanezixhobo zoncwadi ezizezinye. Umfumdi kufanele abe nako ukuqonda iintsingiselo ezirheshayo kwanokusetyenziswa kolwimi ngobuchule. Cela abafundi ukuba bagqibezele iMpendulo/uSabelo kwiSishwankathelo ngesi sigaba sexesha phantsi kweliso elibukhali.