Nuwe publikasie: Educating for Peace and Human Rights - Global Campaign for Peace Education
Nuwe publikasie: Educating for Peace and Human Rights
Julie 16, 2021 leerplanne, Publikasies, navorsing 0
Maria Hantzopoulos & Monisha Bajaj (2021). Opvoeding vir vrede en menseregte: 'n inleiding. Bloomsbury.
Gedurende die afgelope vyf dekades het sowel vredesonderrig as menseregte-onderrig duidelik en afsonderlik na vore gekom as wêreldwye vakgebiede van wetenskap en praktyk. Albei hierdie velde word bevorder deur middel van veelvuldige pogings (die Verenigde Nasies, die burgerlike samelewing, onderwysers op voetsoolvlak), sowel as inhoud, prosesse en opvoedkundige strukture wat verskillende vorme van geweld wil afbreek, sowel as kulture van vrede, geregtigheid en menseregte . Opvoeding vir Vrede en Menseregte-onderwys stel studente en opvoeders bekend met die uitdagings en moontlikhede om vredes- en menseregte-onderwys op verskillende wêreldwye terreine te implementeer. Die boek ontrafel die kernkonsepte wat beide velde definieer, en pak hul geskiedenis en konseptuele grondslae uit, en bied modelle en belangrike navorsingsbevindinge om hul kruisings, konvergensies en afwykings te oorweeg. Die boek bevat 'n geannoteerde bibliografie en bevat 'n omvattende navorsingsagenda wat opkomende en ervare geleerdes die geleentheid bied om hul navorsing te plaas in gesprek met die wêreldwye velde van vrede en menseregte-onderwys.
1. Vredesonderwys: die fondamente en toekomstige aanwysings van 'n veld
2. Vrede-onderwys in die praktyk: voorbeelde uit die Verenigde State
3. Menseregte-onderwys: fondamente, raamwerke en toekomstige aanwysings
4. Menseregte-onderwys in die praktyk: voorbeelde uit Suid-Asië
5. Oorbrugging van die velde: konseptualisering van waardigheid en transformerende agentskap in onderwys vir vrede en menseregte
6. Slotgedagtes en die pad vorentoe
Aanhangsel A: Geannoteerde lys van verdere leeswerk oor onderrig oor vrede en menseregte
Almal sal verloor, tensy die mensdom 'vrede maak met die planeet', verklaar Guterres
Mie Roesdahl: "Plaaslike vredesbouers is die kern van die bou van volhoubare vrede"
250 skole in Tamil Nadu kry Menseregteklubs
September 8, 2016 Nuus en hoogtepunte 0
Die Instituut vir Menseregte-onderwys (IHRE) se inisiatief om Menseregte-klubs in skole te stig, gaan na 250 skole in 15 distrikte in Tamil Nadu uitbrei. Henri Tiphagne, uitvoerende direkteur van IHRE, het die inisiatief aan hoofmeesters van skole regoor die staat bekendgestel en gesê dat die klubs wat sedert 2015 funksioneer, aansienlik suksesvol is. 'As u almal 'n Tamil Nadu wil sien sonder enige kaste-verwante of ander menseregteskendings, kan dit nie deur die regbank of die polisie gebeur nie. Maar net deur skole, 'het mnr. Tiphagne aan hoofde gesê en beklemtoon die belangrikheid daarvan om kinders bewus te maak van menseregte. [lees verder…]
Leerplan vir laerskole wat menseregtevak insluit (Mianmar)
April 18, 2017 Nuus en hoogtepunte 0
Onderwys oor menseregte sal volgende jaar in die nuwe skoolkurrikulum vir graad 2-studente opgeneem word, het 'n woordvoerder van die Ministerie van Onderwys gesê. [lees verder…]