amp; Rollett's "Mathematical Models". I'd give you an ISBN, but my copy predates ISBNs ... but Amazon tells me that the 1981 edition had ISBN 0906212200. unkulunkulu uzimisele ukubona umuntu ephelelisiwe. noma ngabe iyiphi indlela akhulumela kuyo, kungenxa yokuthi ufuna ukuphelelisa laba bantu. amazwi akhulunywa ngendlela umoya obona ngayo anzima ukuba umuntu awaqonde, kanti umuntu akakwazi ukuthola indlela yokwenza, ngoba umuntu unekhono elilinganisiwe lokuthola. umsebenzi kankulunkulu uzuza imiphumela ehlukene, kanti isinyathelo ngasinye somsebenzi unenhloso ngawo. ngaphezu kwalokho, kufanele akhulume ngokubona izinto ngokwehluka ukuphelelisa umuntu. uma ekhuluma ngezwi lakhe ngendlela kamoya kuphela, lesi sigaba somsebenzi kankulunkulu singeqedwe. esimweni sakhe sephimbo, uyabona ukuthi uzimisele ukuphelelisa leli qembu labantu. njengalowo ofisayo ukupheleliswa ngunkulunkulu, yisiphi isinyathelo sokuqala okufanele usithathe? kufanele uqale ngokwazi umsebenzi kankulunkulu. njengoba izindlela ezintsha zisetshenziswa neminyaka ishintshile ukusuka komunye ukuya komunye, indlela leyo unkulunkulu asebenza ngayo nayo ishintshile, njengoba kushintshe nendlela akhuluma ngayo. manje, akushintshanga indlela yomsebenzi wakhe kuphela, kanjalo neminyaka. kwaqala kuyinkathi yombuso, isigaba somsebenzi lapho ufanele ukuthanda khona unkulunkulu. manje, inkathi yombuso—inkathi yezwi—okusho ukuthi, isikhathi lapho unkulunkulu esebenzisa izindlela eziningi zokukhuluma ukuphelelisa umuntu aphinde akhulume ngokubona izinto ngokwehluka ukuze ahlinzeke umuntu. masinya nje uma isikhathi sesidlulele enkathini yombuso, unkulunkulu waqala ukusebenzisa izwi ukuphelelisa umuntu, enikeza umuntu ikhono lokungena kokukhona ngempela kwempilo eholela umuntu endleleni elungile. umuntu ubone izinyathelo eziningi zomsebenzi wakhe futhi ubonile ukuthi umsebenzi kankulunkulu awuhlali ungaguquki. kunalokho, uhlala ngokuguquka ulokhu udepha. ngemva kwesikhathi eside sokwazi, umsebenzi ujikile washintsha futhi, kodwa noma ngabe yiziphi izinguquko, azigudluki kokuphokophelwe unkulunkulu kokusebenza umuntu. noma kungaba ngezinguquko eziyizinkulungwane eziyishumi, injongo yakhona ayiguquki, futhi ayiqheli eqinisweni noma empilweni. izinguquko kule ndlela umsebenzi owenziwa ngayo yizinguquko nje esimweni somsebenzi nendlela okubonwa ngayo ukukhuluma, hhayi inguquko kokuphokophelwe umongo womsebenzi wakhe. izinguquko ephimbweni lezwi nendlela yomsebenzi zenzelwe ukuzuza umphumela. inguquko ephimbweni lezwi akusho inguquko enhlosweni noma emgomweni womsebenzi. umongo wokuthi umuntu athembele kunkulunkulu ukufuna ukuphila. uma ngabe uyakholelwa kunkulunkulu kodwa awukufuni ukuphila noma iqiniso noma ulwazi lukankulunkulu, akukho ke ukukholwa kunkulunkulu! ngabe kuyikho na ukuthi usafuna ukungena embusweni ube yinkosi? ukuzuza kuphela uthando lukankulunkulu lweqiniso ngokufuna ukuphila kwempela; ukulandela nokwenza iqiniso yikhona okwempela. thola amazwi kankulunkulu ngenkathi usafunda izwi lakhe; ngale ndlela, uzothola ukwazi unkulunkulu ngolwazi loqobo. lokhu kuwukulandelela kweqiniso.