Westin Step Nerf Bar 25-1135 - Leer reseñas en Westin #25-1135
Signature series 3" wide. Dual step pad. Black. Steel. Mount kit included. Body mount Aktiwiteit 2:, Om 'n kanon te sing, By OpenStax | Jobilize
1.1 Om 'n kanon te sing
Hier volg die notasie van die kanon Viva la Musica .
Gee ‘n grafiese voorstelling van die melodie van al drie frases:
Kies die regte beskrywing t.o.v. van die melodie:
Frase 1 Het ‘n sprong Beweeg hoofsaaklik trapsgewys
Frase 2 Het ‘n sprong Beweeg hoofsaaklik trapsgewys
Frase 3 Het ‘n sprong Beweeg hoofsaaklik trapsgewys
Kies die regte beskrywing t.o.v. van die ritme:
Frase 1 Voortstuwend Minder beweging en sinkopasie Herhaling van vorige frase
Frase 2 Voortstuwend Minder beweging en sinkopasie Herhaling van vorige frase
Frase 3 Voortstuwend Minder beweging en sinkopasie Herhaling van vorige frase
STAPPE 3 en 4
Verdeel in groepe en volg Juffrou se instruksies.
Die klankkleur verander deurdat harmonie gevorm word. Dieselfde harmonie word deurgaans gebruik.
Kies die woord wat die beste pas:
HARMONIE RITME MELODIE
Om ‘n twee-stemmige lied te sing en warm en koue klanke te produseer
Hier volg ‘n tradisionele Zulu-kinderlied: Siyanibingelela (Ons groet julle).
Verdeel in twee groepe (warm en koud) en volg Juffrou se instruksies om die lied twee-stemmig te kan sing.
Probeer die volgende en luister goed na die verskil:
Klap met plat hande Klap met geronde hande
Skud blikkie met klippies Plaas jou hand bo-op die blikkie en skud dan
Slaan ‘n hangende driehoek met ‘n metaalstokkie Hou die driehoek in die hand en slaan dan met die stokkie daarop
Klap jou tande op mekaar - oopmond Klap jou tande op mekaar – toemond
Helder, skerp oopklanke Dowwe geslote klanke(meer resonant)
Voeg nog voorbeelde by , m.a.w. twee verskillende klanke op dieselfde instrument.
Volg Juffrou se instruksies en voer die lied uit met ‘n “instrumentale” tussenspel.
Hier volg twee liedere, een Afrikaans en een Engels!
Dié twee liedere se karakter verskil – albei klink verskillend. Hoekom?
My persoonlike opinie: (Kies geskikte beskrywing)
Kleure meer ritmies meer melodies
Kleure manlik vroulik
John Brown meer ritmies meer melodies
John Brown manlik vroulik
Verdeel in twee groepe bv. dogters (vroulik en melodies) en seuns(manlik en ritmies).
Dogters sing Kleure en onmiddellik daarna volg seuns met John Brown.
Ons gaan nou die twee liedere kombineer. Lees ? op ‘n fluisterstem deur in die twee groepe – volg die polsslag wat Juffrou aangee
Sing die lied twee-stemmig! Wanneer twee liedere saamgesing word kry ons ‘n nuwe lied. Sekere elemente van die musiek moet egter dieselfde wees.
Juffrou sal nou ‘n begeleiding byvoeg. Kan jy hoor dat dieselfde akkoorde gebruik word, anders sal dit verkeerd klink!
Sing nou ? op la-la of ander klanke.
Probeer die Skoollied of Nkosi Sikilel'i Africa en John Brown saam!
Dit klink nie goed nie!
. Voltooi die volgende kontrolelys: JA NEE
Ek kan saam met my groep sing
Ek kan die tempo hou
Visuele kuns: kleur Online Chapter