Mar 15, 2022 @ 13:18:15
Dankie vir al die oulike idees vir die b/ verwarring. My vraag: Hoekom sal n leerder dit alles bemeester en wanneer hy skryf (toepassing) dan is dit steeds n probleem. Kan dit n aanduiding wees van iets anders?
Mar 15, 2022 @ 14:49:47
Indien die outjie nog baie jonk is (tot Graad 2/begin Graad 3), kan die b/d-omkering bloot aam die verwarring van rigting en ontwikkelende visuele persepsie vaardighede te wyte wees. As die prentjie op die tafel of handsimbole nie help nie, kan die aanleer van lopende skrif later wel help – aangesien b en d op verskillende punte begin.
As die outjie ten spyte van al die herinneringe en oefeninge steeds met omkerings worstel, kan 'n mens met 'n gesoute arbeidsterapeut gesels om te bepaal of terapie nodig is. 'n Kombinasie van verskillende lees-, spel- en skryf uitvalle, kan dalk 'n aanduiding van spesifieke uitvalle, maar nie noodwendig in isolasie nie.