Leer beter: dit is hoe breinkaarte jou help om vir eksamens voor te berei - gesondheidLees Meer
Hoof gesondheid Leer beter: dit is hoe breinkaarte jou help om vir eksamens voor te berei
Leer beter: dit is hoe breinkaarte jou help om vir eksamens voor te berei
Mind Map word in Duits ook "gedagtekaart" genoem.
Mind mapping beskryf die tegniek waarin 'n uitgebreide onderwerp visueel voorgestel word en sub-onderwerpe in konteks gebring word.
'n Breinkaart maak dit makliker om 'n oorsig van komplekse onderwerpe en verhoudings te kry.
Dit is die beste om die breinkaart op 'n groot stuk papier in landskapformaat te skep.
Breinkaarte is baie geskik vir groepwerk in skole en universiteite.
As jy 'n breinkaart skep terwyl jy studeer, kan jy jou pad vinniger terug vind na die onderwerp ná 'n blackout in die eksamen.
Hetsy op skool, tydens studies of in verdere opleiding: 'n Breinkaart help jou om 'n belangrike onderwerp stap vir stap te benader. Dan stel jy eers alles bymekaar wat by jou opkom oor die ooreenstemmende hoofonderwerp en teken dit in kolpunte op 'n stuk papier aan.
Wat is 'n breinkaart??
Die breinkaart is 'n wydverspreide leermetode, wat in Duits ook "gedagtekaart" genoem word. Soos die naam aandui, teken die leerders hul gedagtes oor 'n hoofonderwerp skriftelik en op 'n groot stuk papier of plakkaat aan - gewoonlik in die vorm van kolpunte wat rondom die hoofonderwerp in die middel gerangskik is. 'n Breinkaart kan so iets lyk:
Voorbeeld: Dit is hoe 'n breinkaart kan lyk. Beeld: voyata, Getty Images. Byskrif: Redaksie
Hoe skep ek 'n breinkaart?
Die beste manier om die breinkaart te skep, is om leë papier of, nog beter, 'n groot plakkaat te gebruik. Dit is belangrik om die papier in landskapformaat te benoem sodat daar genoeg spasie aan alle kante rondom die hoofonderwerp in die middel is en jy nie van bo na onder werk nie. Dit beteken dat die breinkaart as 'n beeld gesien word en nie as teks nie, wat voordelig is vir die leereffek.
Die sentrale tema is in die middel van die blad, so dit bly altyd in sig. Ek hou daarvan om self die middel in te kleur sodat dit die oog vang en altyd in fokus bly. Aangesien kleure en beelde dit moontlik maak om inhoud vinnig te begryp, moet hierdie middele ook gebruik word. Die kombinasie van 'n woord met 'n prentjie of 'n kleur maak dit makliker vir die brein om dit toe te ken. Leerders moet egter net kleure in groot getalle gebruik, aangesien 'n vloed van beelde en kleure verwarring kan veroorsaak.
Gebruik kort sinne en sleutelwoorde
Wat skryf betref, fokus op sleutelwoorde en gebruik kort sinne. Formuleer die sinne self, dit wil sê in jou eie woorde en moenie voltooide sinne uit 'n teks gebruik nie. Dit laat jou toe om die geselekteerde sleutelwoord of teks met jou eie gevoelens, beelde of idees te koppel. Kennis word beter genetwerk deur hierdie persoonlike deel. Daarom is dit van min nut om iemand anders se breinkaart te gebruik, aangesien die sleutelwoorde wat jy kies nie altyd ooreenstem met jou eie keuse van woorde nie. Die uitleg op die blad asook die keuse van titel en kleur verskil ook van persoon tot persoon.
Die groot wins met die Mind Map kom uit die produksie daarvan, aangesien jy die inhoud noukeurig moet bestudeer om dit te klassifiseer en te koppel. Daarbenewens is dit die moeite werd om die breinkaart met die hand te skep en nie met 'n breinkaartprogram nie, aangesien dit wat met die hand geskryf is makliker is om te onthou.
Waarvoor is 'n breinkaart goed??
Na my mening is hierdie metode veral geskik vir groot, uitgebreide eksamens, hetsy op skool of later in verdere opleiding. Met 'n breinkaart kry jy 'n oorsig van 'n onderwerp, aktiveer vorige kennis en netwerk dit met nuwe insigte. Hierdie leermetode is veral nuttig vir groepwerk om die hele kennis van alle groeplede op een plek te bundel en te visualiseer.
Selfs die vervaardiging van die gedagtekaart is baie effektief, aangesien 'n mens probeer om die inhoud te verstaan ​​en 'n idee van die onderwerp te kry. Jy hanteer dus aktief 'n onderwerp en probeer dit so kompak as moontlik op jou kaart plaas. Hierdie kompakte "prentjie" sal makliker wees om te onthou as velle teks, want ons kan prente beter stoor.
Waarom breinkaarte 'n blackout voorkom
'n Breinkaart help nie net met leer of eksamenvoorbereiding nie, maar ook met die eksamen self: As 'n blokkasie jou verhoed om in die werkvloei te kom, is dit nuttig om die breinkaart wat jy gemaak het terwyl jy studeer het op 'n stuk papier te rekonstrueer. Want jy ken altyd een of ander bousteen daaruit. En met elke kwartaal kan jy meer besonderhede onthou. Sodra die eerste antwoorde suksesvol is, volg ander asof vanself. Stap vir stap kan jy jou kennis weer bymekaar sit en die taak op hande beantwoord.
Hierdie kort oefeninge help met 'n blackout
Maar om jouself te vang en weer te fokus tydens 'n blackout is nie altyd maklik nie. 'n Verduistering vind plaas in hoogs stresvolle oomblikke. Onsekerheid, druk en jou eie verwagtinge is oorweldigend, daarom staan ​​jou kop stil. Dus, om 'n verduistering te vermy, is dit belangrik om stres te verminder sodat die brein weer kan werk. Hierdie kort oefeninge is veral effektief hiervoor:
1 'n Uitsig oor die setperk: kyk vir 'n paar minute by die venster uit. Om in die verte te kyk, help jou om daarna beter te fokus.
2 Kyk net na jou asem vir `n minuut. Dit kan help om jou oë toe te maak. Probeer om kalm en eweredig in en uit te asem.
3 Tel tot 60, of kyk vir 'n minuut na die tweede hand.
4 Teken die syfer agt. Of met 'n pen op 'n stuk papier, of onsigbaar op jou broek, die tafel of in die lug.
5 Strek en beweeg rond indien toegelaat. Omkring jou kop van regs na links en weer terug, knie jou ore met jou vingers of strek jouself uit.
6 Neem `n slukkie water en eet iets.
Sommige ervaar gereelde stroomonderbrekings, ander selde. Maar hulle kom altyd presies wanneer ons dit die minste nodig het. Daarom is die regte voorbereiding noodsaaklik. Deur met 'n breinkaart voor te berei, kan jy of jou kind maklik blackouts voorkom. Want die bewuste voorbereiding gee sekuriteit, daarom neem die stres nie so toe nie. En as alles skielik weg is, help ontspanningsoefeninge om weer te fokus.
Michael Berger is 'n leeradviseur en spesialiseer in skoolprobleme en doeltreffende leer. Sy aanbod op www.geteikende leer.ch is gemik op ouers, skole en onderrigmaatskappye.