20% stel nie belang nie en die ander 80% is bly!! indien (PTR! = nul) / * slaag indien p is nie nul * / indien (ptr == nul) / * slaag as p nul * / Die doel van dié navorsing is daarom die daarstelling van sodanige opvoedersperspektief op leerderdissipline in 'n spesifieke teikenarea. 'n Literatuurstudie en 'n empiriese ondersoek is onderneem ten einde te bepaal hoe opvoeders in Gauteng die Vrystaat en Noordwesprovinsie leerderdissipline by hul skole beleef. Weereens is daar egter meer verskille as ooreenkomste tussen die Bybelse verhaal van Noag en dié van Gilgamesj. Die talle ooreenkomste dui daarop dat dit waarskynlik dieselfde gebeurtenis is as dié wat in die Babiloniese een weergegee word, bv. die diere wat saamgeneem word op die boot, die verwoesting van die mense, die duif en kraai wat uitgestuur word om te kyk of die water al gesak het ensomeer. In die tagtigerjare het navorsers begin besef dat die tradisionele modelle van verbruikersbesluitneming nie noodwendig die korrekte beeld van die verbruikersbesluitnemingsproses weergee nie Verskeie navorsers het resultate van studies gepubliseer om aan te toon dat alternatiewe tot die tradisionele verbruikersbesluitnemingsmodelle gevind moes word. <br>Feitlik sonder uitsondering toon besware 'n oorbeklemtoning van eksterne en omgewingsfaktore op verbruikersbesluitneming sowel as 'n wanvoorstelling dat aktiewe beplanning en rasionele denke komplekse besluitneming rig.