‘n Rapport beteken eintlik niks op sy eie nie. Dis ‘n papier met ‘n paar persentasies op en in sekere skole is daar ‘n bietjie kommentaar wat eintlik maar baie generies is. Dis nie altyd moontlik om 1-1 tyd met kinders te hê nie, maar mens kan dit nie net los nie. Laat leerders SMART-doelwitte uitwerk vir die kwartaal. Gesels met hulle oor doelwitte, hoe dit lyk, wat ‘n mens kan doen om dit te bereik en gee spesifieke raad vir leerders om dit te kan implementeer. Laat hulle hierdie werkkaart invul en maak seker dat jy gedurende die kwartaal daarna kyk, of weer vir hulle daaroor vra. Kinders is oor die algemeen meer entoesiasties aan die begin van ‘n kwartaal/jaar, maar dan daal die entoesiasme-vlakke…