Hoe om die sprong van vierde tot vyfde klas vir kinders nie moeilik te maak nie - Skool - 2021
Die oorgang van 4de tot 5de klas is 'n groot uitdaging vir alle gebiede: studente, gesinne en onderwysers. Die vlak van persoonlike sowel as akademiese vraag na die nuwe kursus wat hulle gaan begin, tesame met veranderinge wat op die evolusionêre vlak van die kinders plaasvind, verg baie moeite van almal om te weet hoe om alles te fasiliteer wat in die volgende maande. Hoe kan ek die sprong van vierde tot vyfde klas nie so moeilik vir kinders maak nie?
'N Nuwe fase begin, die voorlaaste verloop van die primêre fase, en hulle kom weer na vore kommer oor die beste manier om soveel verandering te hanteer. Oor die algemeen is hulle kinders van 9-10 jaar oud, wat baie belangstel in die vraag hoekom dinge is; hulle is geneig om opreg te wees, vind dit moeilik om foute te aanvaar en soek verskonings en verskonings in situasies wat hulle nie kan oplos nie.
Op 'n intellektuele vlak is ons miskien op die hoogtepunt, en daarom moet ons voordeel trek uit sodat hulle dit wat hulle leer, kan vorm, om dit in hul daaglikse lewe te kan gebruik, gee betekenis aan alles waaraan hulle in die klas en tuis werk. Alhoewel dit wel so is dat memorisering op hierdie ouderdom 'n meer as interessante vaardigheid is, moet ons nie vergeet dat daar in elk van hul leer ander ewe relevante kwessies moet wees nie: redenering, beredenering, regverdiging en ontwikkeling van hul kritiese denke. Dit is noodsaaklik om dit in hierdie nuwe kursus aan te spreek, want ons sal kinders meer bekwaam en nie slegs herhalingsmasjiene maak van iets wat nie in hul lewe nuttig sal wees nie.
Op sosiale vlak word groot veranderinge ook waargeneem wat altyd hul emosies, hul prestasie en hul gemoedstoestand beïnvloed. Hulle voel die behoefte om aan 'n groep gelykes te behoort, is geneig om leierskap daaruit te beoefen (positief as dit 'n leier is wat weet hoe om as sodanig op te tree en negatief te wees wanneer dit die teenoorgestelde bereik, negatiewe houdings gehandhaaf word). Hul mededingendheidsvlak is geneig om oordrewe te wees. In hierdie sin word dit sterk aanbeveel om met hierdie aspek saam te werk, sodat hulle met hulself wil meeding, as 'n manier om uitdagings te oorkom en op alle vlakke te verbeter.
Wat persoonlike betrokkenheid by die werk betref, is dit noodsaaklik om 'n daaglikse werkroetine te handhaaf wat twee belangrike punte bevorder: kinders moet gewoond raak om hul verantwoordelikhede outonoom na te kom en hulle natuurlik te gebruik om daagliks te versterk, 'n voorheen vasgestelde tyd , alles waarmee ons tuis kan werk (omvattende leeswerk, wiskundige bewerkings, studietegnieke, teksopsomming ...), dit wil sê vaardighede wat latere werk in die klaskamer vergemaklik.
Samevattend, in hierdie kursusverandering is daar soveel bestaande veranderinge dat 'n paar vrae aanbeveel word:
- Maak dit makliker vir kinders om hul probleme op te los, laat hulle in die gesig staar en probeer om dit op te los.
- Bevorder altyd dialoog tussen ouers en kinders: 'n vertrouende, hegte en liefdevolle verhouding. Op hierdie ouderdomme is dit ingewikkelder as u nog nie voorheen gewerk het nie, hoewel dit nooit te laat is nie.
- Moenie onderrig gee in die verbod of die straf nie. Dit is goed om die gevolge van sekere dade aan te neem, maar dit moet ooreenstem met die situasie of houding wat dit veroorsaak het.
- Opvoed in waardes: op hierdie ouderdom is 'n opvoeding gebaseer op beginsels van respek, verdraagsaamheid, kameraadskap, empatie, ens. noodsaaklik. Al hierdie waardes sal dit as mense definieer en dit te alle tye en in hul lewens beïnvloed, buite die klaskamer.
Dit gesê is, die vyfde jaar van die laerskool is 'n jaar waarin gesien word dat kinders nie meer so jonk is nie en hul hormonale veranderinge verstaanbaar moet wees, solank sekere perke nie oorskry word nie, wat deur gesinne duidelik moet wees. . Die vlak van betrokkenheid hiervan sal die sleutel speel in die proses van aanpassing by die nuwe kursus.
U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Hoe om die sprong van vierde tot vyfde klas vir kinders nie moeilik te maak nie, in die kategorie School / College op die terrein.