"uma izenzo zomuntu zehlukana neqiniso, uyafana nongakholwayo. uhlobo lomuntu lolu olungenaye unkulunkulu enhliziyweni, olumshiyayo unkulunkulu, kanti uhlobo olunje lomuntu lufana nesisebenzi esiqashwe emndenini kankulunkulu esisebenzela umqashi bese sithola isinxephezelo esincane, emva kwalokho sesihambile. lona ngumuntu ongakholelwa kunkulunkulu. akuzange kushiwo ekuqaleni ukuthi, “yini ongayenza ukuzuza isivumelwano nonkulunkulu”? sekuke kwakhulunywa ngalokhu, akunjalo? ukwamukeleka kunkulunkulu kumele kube yinto yokuqala ocabanga ngayo noyisebenzelayo; kumele kube wumgomo kube nesikhala ezintweni ozenzayo. isizathu sokuthi kumele ubheke ukuthi okwenzayo kuyahambisana yini neqiniso, ngaleyo ndlela kuyahambisana nentando kankulunkulu. akukhona ukuthi kumele ubheke ukuthi kufanelekile yini noma akufanelekile, noma kuyahambisana yini nezinto ezithandwa ngabanye abantu, noma kuyahambisana yini nezinto ezifiswa nguwe. kunalokho, kumele ubheke ukuthi kuyahambisana yini neqiniso, ukuthi kuyiyo yini inzuzo yomsebenzi kanye neyebandla. uma uzibhekile lezi zimiso, uzoba ngohamba ngayo intando kankulunkulu uma wenza lezi zinto. uma ungaziqapheli lezi zimiso uncika kuphela entandweni yakho yokwenza izinto, uzokwenza amaphutha ngokuqinisekileyo, ngoba intando yomuntu ayilona iqiniso nangokweqiniso kayihambisani nonkulunkulu. uma ufuna ukwamukeleka kunkulunkulu, kumele wenze izinto ngokweqiniso, kungabi ngokwezinhloso zakho. abanye abantu benza ukuhlakanipha ezindaweni ezisekusithekeni noma babe nezindaba eziyimfihlo. uma sebeqedile, abazalwane basho ukuthi izinto abazenzile zibukeka zingafanelekile, kodwa bona ngeke bazibone ngale ndlela. bacabanga ukuthi wudaba olubhekene nomuntu siqu olungadingi ukungenelelwa yibandla, aluzithinti izimali zebandla futhi kazibathinti abantu bebandla, ngakho kalilephuli iqiniso kulokho unkulunkulu akumele azibandakanye nalolu daba. ezinye izinto zibukeka kuwe njengeziyimfihlo ezingayithinti imigomo noma iqiniso. nokho, ngokwabazalwane, uma wenza le nto, ubukeka ungumuntu ozibheke yena yedwa ongawubhekile umsebenzi womndeni kankulunkulu nokuthi le nto izoba namphumela muni emndenini kankulunkulu nokuthi ubheka kuphela okuzozuzwa nguwe. lokhu kubandakanya abangcwele kuphinde kubandakanye izindaba zabantu. okwenzayo akubandakanyi ibandla kanti akubandakanyi iqiniso futhi, kodwa lokhu okwenzayo kuyayephula indlela yokuziphatha kwabantu okuzothi ekugcineni, kutholakale kunganamatheli eqinisweni. noma ngabe wenzani, noma ngabe indaba inkulu kangakanani, ngaphandle uma wenza umsebenzi wakho emndenini kankulunkulu, noma ngabe wudaba olubhekene nawe wedwa, kumele ubheke ukuthi lolo daba luyahambisana nentando kankulunkulu, ukuthi yinto umuntu onobuntu angayenza, nokuthi lokhu okwenzayo kuyomjabulisa yini noma cha unkulunkulu. kumele uzicabange lezi zinto. uma ukwenza lokho, ungumuntu olifunayo iqiniso nomuntu okholelwa kunkulunkulu ngokweqiniso. uma uphatha zonke izindaba ngokuzinikela nawo wonke amaqiniso ngaleyo ndlela, uzokwazi ukukuguqula ukuziphatha kwakho. abanye abantu bacabanga ukuthi benza izinto ezithinta bona bodwa, ngaleyo ndlela bese bengalinaki iqiniso, becabanga ukuthi: wudaba oluyimfihlo lolu, ngizolwenza ngendlela engithanda ngayo. balwenze noma ingayiphi ndlela ebajabulisayo, noma ingayiphi indlela enenzuzo kubo; bangabheki nakancane ukuthi luwuthinta kanjani umndeni kankulunkulu kanti ababhekile nokuthi luyahambisana yini noma cha nohlelo lwabangcwele. ekugcineni, uma sebeqedile ngodaba, ingaphakathi labo liba mnyama bazizwe bengakhululekile; abakhululeki kodwa abazi ukuthi kwenzeke kanjani. akukhona ukuphindisela okudingekayo lokhu? uma wenza izinto ezingavunyiwe ngunkulunkulu, umedelelile unkulunkulu. uma abantu bengalithandi iqiniso, bese benza izinto ngokwentando yabo njalo, bazomedelela njalo unkulunkulu. umuntu oyilolu hlobo kuvame ukuthi angemukeleki kunkulunkulu ngezinto azenzayo kanti uma engaphenduki abuye, akazukuba kude nesijeziso.