Daar is sekere dinge wat net nooit sal verander nie. Soos die spanning tussen professionele historici en die onderwyssisteem. So tyd gelede is daar aangekondig dat alle skoliere moontlik voortaan aan ’n verpligte studie van “die geskiedenis” onderwerp gaan word. Hierdie nuus is gladnie met entoesiasme ontvang onder professionele historici nie. Die kanker wat herhaaldelik insluip in ons skole, is ironies genoeg NIE primêr te wyte aan onbekwame amptenare wat onderwysers is nie, dit seker ook tot ’n mate. Maar die groot gemors le in die leerplanne, wat maar immer niks anders as ’n politieke speelbal is nie.
Die Mail & Guardian het Vrydag berig oor ’n nuwe M.A. studie wat onderneem was deur ene Adrian van Niekerk, wat sy navorsing by die konferensie van die “Southern African Education Research Association” aangebied het. Van Niekerk het in sy navorsing ’n studie gemaak van Geskiedenis handboeke, en in die besonder die manier hoe oudpresident Nelson Mandela daarin uitgebeeld word. Sy gevolgtrekkinge was dat Mandela as ’n messiaanse figuur uitgebeeld word wat sy rol in die ontstaan van post-apartheid Suid-Afrika uit proporsie blaas. Ek wil tog ’n aantal sinsnedes uit daardie berig direk oorneem: