Onderwys: gesag: probeer positiewe dissipline - U kind 5-11 jaar
Huiswerk draai altyd na vuis
As u huiswerk begin doen, soek u kind enige voorwendsel om te ontsnap. En wanneer hy uiteindelik besluit, is hy absoluut nie gefokus nie. Wat maak dit dat jy dit wil skud!
Hoe kan u die spel kalmeer?
'N Positiewe dissiplinebenadering wat in hierdie konteks nuttig kan wees: om die behoefte van u kind agter sy opposisiegedrag te vind, wat slegs die punt van die ysberg is. Weier om aan die werk te kom, is miskien 'n oproep wat hy vir jou doen: hy het meer aandag van jou nodig. Of miskien is hy heeltemal moedeloos en beskou hy homself as niemand: wat is die nut daarvan omdat ek gaan misluk? Of hy kan pyn hê as gevolg van iets wat op skool of tuis gebeur het, wat dit vir hom onmoontlik maak om te leer.
Waarom is dit die regte oplossing?
Nadat u die kind se werklike behoefte geïdentifiseer het, kan u maklik geskikte oplossings voorstel. Dit sal u red om langs die bord te sit! As hy moedeloos is, moet u hom byvoorbeeld aanbied om sy huiswerk stapsgewys te doen, stel hom tussentydse doelstellings: die taak sal minder onoorkomelik lyk. As dit lyk of hy ly, erken sy emosie en moedig hom aan om goed te doen. 'U lyk nie fiks nie, wat sal u beter maak voordat u met huiswerk begin: 'n glas water, 'n bietjie wild?'
Tuis help dit nie spontaan nie
U hoef nie op hom te vertrou om die tafel te sit, die skottelgoedwasser leeg te maak of sy vuil wasmandjie op eie inisiatief te plaas nie. U kan slegs deelneem teen die prys van onophoudelike en uitputtende eise!
Wat huiswerk betref, kan ons tussen ouers en kind (ers) ontmoet en die vraag stel: wat is nodig vir hierdie huis sodat dit goed werk vir almal? Almal sal vooruitgaan wat vir hom belangrik is. Vir u dat die was nie in 'n bal in die badkamer bly nie. Laat u hamster vir u kind gevoer word. Van hierdie lys sal almal onderneem om sekere take te verrig, veral ten minste een van die minste aangename. Na 'n paar dae begin u kind weer bid? Moenie hom die keuse gee om te doen of nie, gee hom meer vryheid oor hoe. "Dink u dat u beter in staat sou wees om u toewyding te handhaaf as u dit oor naweke doen in plaas daarvan om dit te doen?"
Sodoende sluit u by 'n deugsame kring aan. Volgens positiewe dissipline, hoe meer 'n kind deel voel van sy gesin, hoe meer gemotiveerd is hy om by te dra tot die kollektiewe welstand. Deur sy mening te vra deur hom by die huisorganisasie te betrek, wys u hom dat hy 'n volwaardige lid van die gesin is, dat hy 'n eie plek beklee ... en u versterk sy begeerte om betrokke te raak.
Dis jammer dat ek nie nou kan praat nie – ek is haastig om by die werk te kom. Maar ek sal vry wees - ek sal beslis skryf wat ek dink.