Die rol van die Paraprofessionele in skole te verstaan - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelDie rol van die Paraprofessionele in skole te verstaan
Deur Terri Mauro Opgedateer op 3 Julie 2019
Medelydende oogstigting / Chris Ryan / Taxi / Getty Images
'N Paraprofessionele is 'n opvoedkundige werker wat nie 'n lisensie het om onderrig te gee nie, maar baie take verrig, individueel saam met studente en organisatories in die klas. U kind kan 'n een-tot-een paraprofessioneel aangewys word as deel van sy of haar IEP. Of u kind kan interaksie hê met 'n paraprofessionele opdrag aan die klaskamer. Paraprofessionele studente kan ook onderrigondersteuning in die rekenaarlaboratorium, biblioteek of mediasentrum bied, aktiwiteite vir ouerbetrokkenheid onderneem of as vertaler optree.
'N Paraprofessionele kan ook 'n para-opvoeder, onderwysassistent, onderrigassistent en hulpverlener genoem word. Daar kan informeel na hulle verwys word as 'n parapro of para.
Wat paraprofessionals doen in die klaskamer
Die Wet op Geen Kinders Agter is die kwalifikasies wat nodig is om 'n paraprofessionele te word, uitgebrei, asook die pligte wat paraprofessionele persone mag uitvoer. Oor die algemeen moet paraprofessionele werk ter ondersteuning van die onderwyser werk en nie self die onderrig doen nie.
Onder ideale omstandighede kan 'n gesertifiseerde, entoesiastiese, goed voorbereide paraprofessionele 'n enorme verskil maak in die doeltreffendheid van u kind se klaskamer en die implementering van u kind se IEP. As daar probleme is, is dit dikwels omdat paraprofessionele persone gevra word om dinge te doen wat hulle nie opgelei is om te doen nie, of dat hulle in gebruik geneem is om administratiewe take vir die skool te verrig buite hul ondersteuning in die klaskamer.
Paraprofessionele werk dikwels in klaskamers vir spesiale onderwys. Hulle kan saam met 'n kind wat 'n gedragsintervensieplan het, aantekeninge neem en die strategieë wat geïdentifiseer is, gebruik om die kind te help met die probleemgedrag. Sy kan positiewe gedrag aanmoedig of die kind wat aanleiding gee tot gedrag wat buite taak is, herlei.
Vir kinders met fisieke uitdagings kan die paraprofessionele help met die voeding en gebruik van die badkamer en kan dit help om 'n rolstoelgebonde kind of kind te vervoer wat geneig is om te dwaal om die skool te bereik.
Paraprofessionele studente bied dikwels een-tot-een-onderrigbystand onder direkte toesig van die gekwalifiseerde onderwyser.
Die Amerikaanse Departement van Onderwys het inligting oor die kwalifikasies vir professionele persone volgens Artikel 1119 van Titel I, soos gewysig deur die No Child Left Behind Act.
Paraprofessionele titels 1 moet oor 'n hoërskooldiploma of gelykwaardige kwalifikasie beskik. Hulle moet twee jaar van die universiteitstudie voltooi het, of ten minste 'n geassosieerde graad verwerf het of aan gehaltestandaarde voldoen het en 'n assessering geslaag het. Elke staat bepaal die presiese vereistes, wat sertifisering kan insluit. Verdere kwalifikasies sal volgens die skooldistrik verskil.
Hierdie standaarde onderskei paraprofessionele persone van ander skoolwerkers, soos voedseldienswerkers of assistente vir speelgrond.
Paraprofessionals moet goed wees om met kinders te werk en dit geniet om saam met hulle te werk, 'n positiewe en bemoedigende houding te handhaaf. Hulle is deel van die opvoedkundige span en moet nou saamwerk met die onderwyser en ander in die skool. Hulle moet ook in staat wees om met ouers te werk, meer te leer oor die vermoëns en belangstellings van die kind en die beste maniere om hulle te help. Dikwels leer paraprofessionals hierdie vaardighede op die baan, sowel as om bykomende opleiding gedurende hul loopbaan te neem.
Copyright aktiewe spel: Die rol van die Paraprofessionele in skole te verstaan - aktiewe spelLees Meer