Umyalezo awudlulisileyo kwabathathi nxaxheba yeliphulo kukuxabisa umsebenzi nokungalibali imvelaphi nabantu obameleyo. Uvale ngoku gxininisa ngokubaluleka kwemfundo esithi apho baya khona bangayilibali imfundo, kuba izobanceda ukubabeka kwindawo ebhetele emisebenzini abazoba beyenza Iingxowa zizona zizityebi ezidumileyo zakwaSlavic, eziqhelekileyo zifunyenwe kwizicukulo. Babenxibe ngeengubo, iiparele kunye neetambo zegolide. unyanisile, kuyenzeka ukuba bandwidth ye geofumadas.com, apho iifayile kunye nemifanekiso kule bhloko isingathwe khona, yagqithiswa. kuya kufuneka ndinyuse ububanzi, uzame kwakhona kamva. Nangona iBulldogs yanikwa izigidi ezine nguRhulumente kodwa akukabikho badlali enezivumelwano zengqesho nabo. Lo nto yenza kube nzima ukufumana abadlali. "uma abantu behlangana nami, inhliziyo yami igcwala injabulo. masinyane, ngehlisela izibusiso ezisesandleni sami kubantu, ukuze abantu baqale ukuba nami, bangabi yizitha ezingangilaleli kodwa bakwazi ukusebenzisana nami. ngakho--ke, nginenhliziyo enozwelo kumuntu. emsebenzini wami, umuntu ubonakala njengelungu lenhlangano esezingeni eliphakeme, ngakho nginaka kakhulu yena, ngokuthi uwutho emsebenzini wami. ngiyenzile indawo yami ezinhliziyweni zabantu, ukuze izinhliziyo zabo zikwazi ukubheka kimi—kodwa bahlala bengazi ukuthi ngikwenzelani lokhu, bese bengenzi lutho ngaphandle kokulinda. nakuba ikhona indawo engiyenzile ezinhliziyweni zabantu, abadingi ukuthi ngihlale khona. esikhundleni salokho, balinda “ongcwele” ukuthi afike masinyane ezinhliziyweni zabo. ngenxa yokuthi ubunjalo bami buphansi kakhulu, angizilingani izidingo zabantu bese ngalokho ngisuswa yibo. ngenxa yokuthi abakufunayo “ubumina” obuphakeme obunamandla—kanti ngenkathi ngifika, angivelanga ngale ndlela kumuntu, ngakho bese belokhu bebuka ebangeni le, belindele lowo osezinhliziyweni zabo. ngenkathi ngifika phambi kwabantu, bangiphika phambi kwezixuku. ngakwazi kuphela ukuma eceleni, ngamela “isinqumo,” ngabheka ukubona ukuthi yini abantu abazophetha ngokuyenza kimi, “umkhiqizo” ongaphelele lona. angizibuki izibazi zabantu, kodwa ngibheka ingxenye kubo engenasibazi, ngalokho nganeliswe. emehlweni abantu, “ngiyinkanyezi nje encane” eyehle isuka esibhakabhakeni, ngingomncinyane ezulwini, nokufika kwami emhlabeni namuhla kwesekelwe ngunkulunkulu. umphumela walokho, ukuthi abantu sebeze baletha izihumusho eziningi zamazwi “ngami” “nonkulunkulu,” benokwesaba okujulile ukuhlanganisa unkulunkulu nami. ngenxa yomfanekiso wami ongavezi lutho oluyisimo sikankulunkulu, abantu bonke bakholwa ukuthi ngiyisisebenzi esingeyona ingxenye yomndeni kankulunkulu, bese besho ukuthi akuwona umfanekiso kankulunkulu lona. mhlawumbe bakhona abantu asebembonile unkulunkulu—kodwa ngenxa yokweswela ulwazi kwami emhlabeni, unkulunkulu akakaze “avele” kimi. mhlawumbe “nginokukholwa” okuncane, ngakho abantu bangibona ngingophansi. abantu bacabanga ukuthi uma umuntu engunkulunkulu ngempela, uzoba nguchwepheshe wolimi lomuntu, ngokuba unkulunkulu ngumdali. kodwa amaqiniso asho ngokunembayo ukuthi akunjalo: akukhona kuphela ukuthi angiyena umpetha wolimi lomuntu, kodwa kukhona izikhathi lapho ngingakwazi khona “ukuhlinzeka” “iziphambeko” zakhe. ngalokho, ngizizwa “ngilahlwa yicala” kancane, ngoba angenzi njengoba abantu “befuna,” kunalokho ngivele ngilungise izinto bese ngisebenza ngokokuthi “beswele” kanjani. angiceli lutho olungako kumuntu, kodwa abantu bakholwa ngenye indlela. ngakho--ke, “ukuzithoba” kwabo kuvela eminyakazweni yonke yabo. bavame ukwethembeka ngokuhamba phambi kwami bengihola, besaba ngokujulile ukuthi ngizolahleka, bethukile ukuthi ngizoduka ehlathini lakudalo ekujuleni kwezintaba. ngalokho, abantu bangiholile baqhubeka, besaba ngokujulile ukuthi ngizohamba ngingene emhumeni. “nginombono onokwamukela” ngokukholwa kwabantu, ngoba bangisebenzele ngaphandle kokudla nokulala, kangangoba ukungisebenzela kwabo kwenze ukuthi bangalali ubusuku nemini baze bahluma izinwele ezimhlophe—okwanele ukukhombisa ukuthi ukukholwa kwabo “kufinyelele” emikhathini, kwaphinda “kwadlula” abafundi kanye nabaphrofethi eminyakeni eminingi.