HAHAHA, oky dankie Oom ek het dit. sal dit onthou. Sy let op dat die afmetings van haar lessenaar in dieselfde verhouding is as die afmetings van haar handboek. a) As die lessenaar 90 cm wyd is, bereken die area van die boonste oppervlak van die lessenaar. b) Karen gebruik karton om elke hoek van haar lessenaar te bedek met n gelykbenige driehoek, soos aangetoon op die diagram: 150 mm 150 mm lessenaar Bereken die omtrek en area van die sigbare oppervlak van haar lessenaar. c) Gebruik hierdie nuwe area om die afmetings te bereken van n vierkantige lessenaar met dieselfde oppervlakarea as Karen se lessenaar. a) Verhouding = lessenaarwydte boekwydte = 90 0 = 4,5 Lengte van lessenaar = 30 4,5cm = 135 cm Area van lessenaar = = cm = 1, m Area van n poligoon Wanneer ons die proses van deling gebruik om n getal in dele te deel, wil ons eintlik wys hoeveel keer een getal in n ander vervat is. n Eenterm soos 6x 2 is n uitdrukking wat net een term bevat. n Tweeterm is wanneer n uitdrukking die som van twee terme is, soos 3x + 7. n Drieterm is wanneer n uitdrukking die som van drie terme is, soos 100x 3 + 45x 2 50x.