Baie dankie vir die laat weet – ek behoort alreeds aan hulle en ek moet sê hulle is baie oulike. Ek is ook ‘n intekenaar op die tydskrif Bazoo wat net so oulik is.
Kan u my as meer vertel van visieule sintese. My seuntjie is in graad een. Sodra hy ‘n woord moet skryf wil hy met die laaste klank wat hy hoor begin. Soms sal hy enige klank wat hy in die woord hoor neerskryf maar nooit die hele woord nie.
Wat jy beskryf het klink vir my eerder na ‘n begrip vir wat jy hoor en die vermoë om wat ek hoor weer te gee. Gewoonlik gaan die visuele en ouditiewe persepsie baie nou saam tydens aanvangslees. Doen ‘n paar ouditiewe oefeninge gedurende die Paasvakansie en kyk of dit help. Indien die outjie egter steeds worstel, kan ‘n mens ‘n spraak- en taalterapeut kontak om na sy ouditiewe persepsie en aspekte soos ouditiewe volgorde-geheue en / of prosessering te kyk. Spraakterapie is ‘n gespesialiseerde veld en hulle sal vir julle kan help met raad, tuisprogramme en / of terapie. Baie sterkte 😉
Eks mal oor jou blad. Altyd kreatiewe en bruikbare idees. Jy’s ‘n onnie in murg n been. Sterkte en baie dankie vir jou moeite.