11 Terwyl al hierdie dinge dan vergaan, hoedanig moet julle nie wees in heilige wandel en godsvrug nie? -- 11 (8:12) En die Leviete het die hele volk tot bedaring gebring en gesê: Wees stil! want hierdie dag is heilig; wees dus nie bedroef nie. Karakteropvoeding is kompleks en multidimensioneel en gaan nooit net om blote kopkennis nie. ’n Leerder kan immers volpunte kry vir ’n klastoets oor boelie en dan in die pouse iemand lelik gaan bykom op die speelterrein. Eienaardig genoeg is daar ten spyte van die ooglopende sukses van die Laboratorium vir baie jare lank elders in Suid-Afrika geen poging aangewend om Opperman se voorbeeld na te volg in die opleiding van skrywers binne die opset van n soortgelyke werkswinkel of laboratorium nie. n Rede hiervoor mag moontlik wees dat Opperman in n groot mate die Laboratorium met sy persoonlikheid oorheers het (kyk Aucamp, 1984: 15) en/of dat die navolgbaarheid of toepassingsmoontlikhede van Opperman se werkwyse nie besef is deur individue wat oor sowel sterk ontwikkelde skeppende as kritiese vermoëns beskik nie.