U plan vir u kind se gestandaardiseerde toetssukses - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelU plan vir u kind se gestandaardiseerde toetssukses
Deur Lisa Linnell-Olsen Op 13 Maart 2019 opgedateer
Barmhartige oogstigting / Martin Barraud
Hou van hulle of haat hulle, gestandaardiseerde toetse is 'n integrale deel van die Amerikaanse skoolstelsel.
OK, miskien hou niemand van gestandaardiseerde toetse nie. Dit kan spanning in die lewe van u kind of tiener veroorsaak. Dit is geneig om vervelig en moeilik te wees. Dit is nie altyd maklik om te verstaan ​​wat skole doen met die gegewens wat hulle uit hierdie toetse kry nie. Gestandaardiseerde toetsuitslae kan die plasing van u kind beïnvloed, die bedrag wat die skool ontvang, evaluering van onderwysers en meer.
U kind of tiener sal gedurende hul onderwysjare verskeie gestandaardiseerde toetse aflê. U kinders sal ook ander gestandaardiseerde tipe toetse aflê wat hul toekoms beïnvloed. Hulle sal toetse aflê om hul rybewys of lisensie te bekom, die PSAT, SAT of ACT vir die kollege. Hulle kan 'n toets soos die GRE, GMAT of LSAT aflê vir gegradueerde werk. Handelskole, vakbonde en die weermag vereis ook dat aansoekers gestandaardiseerde toetse aflê.
Met toetse wat so 'n integrale deel van die onderwys en loopbane is, kan u kind baat vind by die leer hoe om met gestandaardiseerde toetse te slaag. Die volgende wenke word spesifiek geskryf vir 'n k-12-student wat voorberei op 'n gestandaardiseerde toets wat op hul skool gegee word om vaardighede en kennis op graadvlak te toets. Voorbeelde van hierdie toetse sluit in Slimmer-Balanced Assessment, PARCC, KSA of AMP. Pas hierdie wenke aan by ander toetssituasies.
Gestandaardiseerde toetsstrategieë wat gedurende die skooljaar gebruik moet word
Hou die skooljaar vol met skoolwerk
Die hoofrede waarom die gestandaardiseerde toetse aan die einde van die jaar aangebied word, is om te meet hoe goed die studente die vaardighede aangeleer het wat na verwagting op 'n spesifieke graadvlak aangebied word. As u kind regdeur die skooljaar goed vaar op skool, moet hulle oor die nodige kennis beskik om op die proef te vaar.
U kan u kind help deur konsekwent te werk gedurende die skooljaar. Kontak u onderwyser as u glo dat u kind sukkel met 'n spesifieke vaardigheid of konsep.
Vind uit die vorige jaar se tellings
Skole regoor die land het opgegradeer na nuwe, streng standaarde. Hierdie standaarde is ontwerp om voort te bou op die vorige jare se kennis. Toe u grootgeword het, is die kans goed dat u 'n konsep misloop, en dit word die volgende skooljaar herhaal. Die kinders van vandag kry dalk nie die kans in die klas nie.
Ontdek die tellings van u kind van verlede jaar. As u kind 'n lae telling het, vind uit wat u kan doen om u kind te help om enige vaardighede te bekom wat hulle die jaar tevore gemis het. As u die tellings saam met u kind se onderwyser beoordeel, kan u besluit of u kind hulp nodig het in 'n volledige vak, of net 'n paar konsepte gemis het.
Leer algemene strategieë vir die neem van toetse
Daar is verskillende strategieë wat in byna elke toetssituasie werk. U kind kan hierdie strategieë aanleer en dit regdeur hul lewe gebruik.
Leer om antwoorde op meerkeusevrae uit te skakel
Lees 'n toetsvraag volledig. Onderstreep die vraagstam, die deel wat die toetser spesifiek vra om iets te doen.
Vir opstelvrae, lees die vraag aandagtig en wees seker dat enige antwoorde wat die vraag beantwoord, aangespreek word. Dit kan help om 'n kort oorsig voor te skryf.
U kind sal verskillende algemene strategieë vind wat die beste werk vir verskillende ouderdoms- en graadvlakke. Die onderwyser van die kind van Yoru sal waarskynlik 'n toets-strategie insluit in die skoolopdragte wat u u kind gee. U kan hierdie vaardighede versterk as u kind tuiswerk doen. U kan ook geleenthede vind om hierdie vaardighede te versterk as u trivia-tipe speletjies speel of saam trivia-speletjies kyk.
As u kind 'n 504 of IEP het, moet u seker maak dat geskikte akkommodasie ingesluit is
Kinders met gestremdhede en beduidende leerverskille vereis dikwels dat hulle akkommodasie toets. Die ideaal is dat hierdie akkommodasies bespreek sal word wanneer die 504 of IEP opgestel word. Lees die plan van u kind om seker te maak dat u verstaan ​​watter verblyf u kind mag hê. Vind uit hoe die skool beplan om daardie akkommodasies te maak.
As u kind nie akkommodasie het om te toets nie, en u glo dat hulle die planleier moet kontak voordat hy / sy toets, sal dit bespreek word.
Die weke wat die gestandaardiseerde toetseksamendatum benader
Vind die toetsstruktuur uit
U kind moet vertroud wees met die wyse waarop die eksamen voor die toetsdag afgeneem word. Vind uit - sal dit 'n vraestel en potloodeksamen of 'n rekenaareksamen wees ">
Benewens die wete watter vrae daar op die proef sal wees, moet u kind weet hoe om antwoorde te hersien en te verander voordat hulle hul toets inhandig. U kind moet ook weet of hulle sal moet wag om verskillende afdelings te begin, of of hulle reg deur hul eksamen kan werk. Hulle moet ook weet of daar 'n tydsbeperking is, en wat om te doen as hulle ekstra tyd benodig.
Praat met u kind ondersteunend, maar eerlik oor die toets
Gestandaardiseerde toetsing het 'n omstrede onderwerp vir ouers en opvoeders geword. Ouers het kommer, wat wissel van die vrees om toetse oor kennis te beklemtoon tot die beperking van enige toets om intelligensie te meet.
Wees versigtig hoe u oor gestandaardiseerde toetse voor u kind praat. Kinders en tieners leer veral hul waardes by hul ouers. As u negatief praat oor gestandaardiseerde toetse voor u kind, kan hulle besluit dat die toetse onbelangrik is en nie goed gaan met die toets nie. Dit sal daartoe lei dat u kind 'n laer telling kry, wat aandui dat hulle nie die materiaal so goed geleer het as wat hulle gedoen het nie,
Skole beoordeel wel hul toetsresultate. Al is die toetsuitslae moontlik eers na die einde van die skooljaar, kan 'n lae telling u kind na die volgende graad volg.
Maak seker dat u kind wel verstaan ​​dat gestandaardiseerde toetse gebruik word om te meet hoe goed studente op graadvlakmateriaal geleer het. U kan dan u beste oordeel gebruik oor die ontwikkeling van u kind oor hoe en wanneer om u besorgdheid oor die rol van toetsing in skole uit te spreek.
As u veral bekommerd is oor u kind se druk op hierdie toetse, wil u hulle dalk vertel dat die toets meet watter vaardighede hulle geleer het, nie hul eiewaarde, hul vriendelikheid, die waarde daarvan as 'n vriend vir ander of iets anders nie. .
Benut die praktyktoetse
Ideaal gesproke sal u kind tyd op skool deurbring aan oefentoetse in toestande wat baie ooreenstem met die werklike toets. As u voel dat u kind meer oefening benodig as wat op skool beskikbaar is, kan u tuisoefeninge aflê. Sommige state bied praktyktoetse aan wat gesinne tuis kan gebruik. U kan die webwerf van u onderwysdepartement deursoek of die onderwyser van u kind vra of hulle bewus is van hulpbronne tuis. Sommige state bied praktyktoetse aan wat gesinne tuis kan gebruik. U kan die webwerf van u onderwysdepartement deursoek, of u kind se onderwyser vra of hulle bewus is van hulpbronne tuis.
Beplan 'n prettige en ontspannende na-toetsaktiwiteit
Toetse is moeilik vir skoolkinders en tieners. Net soos u na 'n besondere uitdagende werksweek 'n spesiale lekkerny vir u kan beplan, sal u kind of tiener graag uitsien na 'n spesiale aktiwiteit na-toets.
Miskien is 'n spesiale aandete tuis of buite, 'n besoek aan 'n plaaslike park saam met vriende, om 'n spesiale film te kyk, of 'n aangename bordspeletjie-aand (hierdie keer geen trivia of wiskunde-verwante speletjies nie)! sal moet uitsien na die toets.
Rig enige toetsangs aan
As u kind tydens toetse angstig raak, is dit belangrik om vroeg met onderrigstrategieë te begin. Sorg dat u kind vroeg op die toetsdag 'n bietjie opdaag, sodat hulle tyd het om na hul sitplek te kom en gemaklik te voel. U kan hulle diep asemhalingstegnieke leer om te leer hoe om vinnig te ontspan. U kan ook vir hulle sê dat as hulle angstig raak tydens die toets, hulle papier moet draai of hul oë toemaak en diep asemhaal totdat die gevoel verby is.
As u kind angstig is, hou u eie houding teenoor die toets dop. As hulle sien dat u angstig is, sal u kind voel dat daar iets moet wees om voor hom bang te wees. Verseker u kind dat hulle die hele jaar vir die eksamen "studeer" het deur hul skoolwerk te doen en dat u trots is op hul harde werk.
As u blyk dat u kind buitengewoon baie angstig is oor die komende toets, oorweeg dit om met die skoolvoorligter te praat vir voorstelle. Voorbeelde van buitengewone hoë angs is probleme met slaap en nagmerries, of oormatige bespreking om bang te wees vir die eksamen - en as dit voortgaan nadat u op 'n gerusstellende manier met hulle oor die toetse gesels het.
Die dag (e) van die gestandaardiseerde toetse
Sorg dat u kind goed voorsien word
Met verskillende toetse kan verskillende materiale gebruik word. As u kind kraspapier en potlode mag gebruik, moet u ten minste 2 vooraf geslypte potlode en leë krappapier vir die eksamen hê. As u kind 'n sakrekenaar mag gebruik, maak seker dat dit beskikbaar is, dat dit die regte funksies en 'n ekstra stel batterye het.
Gestandaardiseerde toetstyd is 'n baie ongemaklike tyd om 'n potlood te breek of u sakrekenaarbatterye te laat sterf. Berei voor dat Murphy's Law u kind sal tref, en maak seker dat hulle toegang het tot ekstra benodigdhede, insluitend moontlike versuim van die oorspronklike hoeveelheid voorraad wat na die toets gebring is.
Kry 'n wonderlike nag van rus die nag (te) voor
U brein is u kind se belangrikste hulpmiddel op die toetsdag. As hulle moeg is, presteer hulle eenvoudig nie hul beste nie. Inligtingsherroeping en probleemoplossing vertraag albei as u nie genoeg slaap gehad het nie.
Kinders en tieners weet dat hierdie toetse belangrik is. Hulle kan senuweeagtig of angstig wees oor die toetse. U kind of tiener kan selfs probeer om u te oortuig dat die toets nie 'n groot saak is nie en dat dit goed gaan met hulle as hulle die aand saam met hul vriende kuier of elektroniese media gebruik. Dit kan 'n manier wees vir u kind om enige angs oor die toets te vermy.
Let daarop dat u kind weet dat alhoewel die toetse belangrik is om te meet wat hulle op skool geleer het, dit nie 'n maatstaf van eiewaarde is nie. U kan ook ontspanningsaktiwiteite voorstel die aand voordat u dit toets.
Eet 'n goeie ontbyt
Breinprestasie is soortgelyk aan atletiese prestasies. Sorg dat u kinders die regte kos eet om 'n dag van toets te hou. Hoër breingedagte gebruik koolhidrate en proteïen sal u kind vol laat voel en help om seker te maak dat die koolhidrate stadig opgeneem word. Komplekse koolhidrate, soos in volgraan en hawer, word stadig opgebruik en sal u kind help om langer waaksaam te wees as 'n ontbyt met eenvoudige koolhidrate. Vermy graan met hoë suiker, oliebolle en suikergoed tydens ontbyt. 'N Ontbyt wat baie eenvoudige koolhidrate bevat, sal lei tot 'n verhoogde oggendwaarskuwing, gevolg deur 'n ongeluk wat waarskynlik sal voorkom terwyl u kind nog toets.
'N Paar voorbeelde van ontbyt:
Volgraanwafel bedek met gewone Griekse jogurt en vars bessies
gewone hawermeel met bygevoegde amandels, versoet met 'n klein hoeveelheid heuning of regte esdoornstroop. Sit kalkoen- of hoenderwors aan die kant voor.
'n ontbytburrito gemaak van 'n volkoring tortilla, gevul met roereiers, paprika's en ham.
Sorg dat hulle 'n goeie aanbod van versnaperinge het
Selfs die beste ontbyt hou nie u kind se energievlakke voluit nie, selfs tydens die toets. Sommige skole sal tydens die toets van pouses snacks aan studente voorsien. Sommige skole sal ouers vra om lekkernye te skenk wat tydens die toetstyd uitgedeel sal word.
As u snacks as 'n donasie of net vir u kind gaan voorsien, sal komplekse koolhidrate 'n langdurige energieverbetering bied. Kyk vir versnaperinge wat van volgraan gemaak is en vermy versnaperinge wat baie verfynde suiker bevat. Sommige moontlikhede sluit in:
klappers en kaas
vars vrugte en kaas
Kry betyds die dag (te) van die toets
Onderwysers het spesifieke instruksies om te toets. Onderwysers moet rol, lees die instruksies, sorg dat alle kinders gereed is vir hul toetse en dadelik begin. As u kind laat is om te toets, kan hulle kom nadat die instruksies gegee is, en in sommige gevalle moet hulle na 'n ander toetslokaal gaan om nie die ander studente wat reeds met hul toetse begin het, te ontwrig nie.
Ons weet almal hoe dit voel om laat te kom vir 'n geleentheid wanneer almal begin het. Daar is daardie aanvanklike gevoel van verwarring of paniek, en dit is moeilik om vas te stel in die aktiewe aktiwiteit. Dit is nie die tyd dat u kind dit ondervind om te toets nie. Terwyl onderwysers en personeel van die skool hul bes doen om kinders wat laat opdaag te help om aan hul toetse te begin, sal die gevoel dat hulle van die kursus afgegooi word steeds daar wees. Maak seker dat u kind betyds by die skool aankom en gereed is om te begin wanneer die toets gaan begin.
Na afloop van die toets
Geniet daardie na-toetsaktiwiteit
Uiteindelik is dit tyd om te ontspan! Die toets is nou verby. Maak seker dat u die harde werk vier deur 'n spesiale aandete, 'n aktiwiteit saam met vriende of ander aktiwiteite wat u saam beplan het, te geniet.
Wees op die uitkyk vir toetsuitslae of verwante inligting
Onthou die punt van hierdie toetse - om te meet hoe goed u kind die vaardighede geleer het wat hy in daardie spesifieke graad geleer het. Kyk na u e-pos en skoolkommunikasie vir inligting oor die toetsuitslae van u kind.
As u kind lae tellings behaal het, sal u meer tyd hê om die leemte wat moontlik ontwikkel het, aan te spreek. As u kind 'n graad- of hoër punt behaal het, dan weet u dat u skool, kind en gesin vir u kind werk.
Wees positief en bemoedigend vir die toekoms
Ongeag die uitslag van die toets, maak seker dat u die toets as een aanduiding van leer beskou. As u die toetsuitslae van u kind met u kind deel, probeer om toetse in verband te bring met die effektiewe werk wat u kind doen. Dit is een manier waarop u 'n groeiende ingesteldheid kan demonstreer en dit met voorbeelde kan leer.
Mense met 'n groeiende ingesteldheid glo dat kennis en vaardigheid die resultaat is van harde werk en leer. Dit kontrasteer met 'n vaste ingesteldheid, dat sommige mense op een of ander manier net met intelligensie gebore word, en dat mense min kan doen om te verander hoeveel hulle weet.
As u kind 'n hoë telling behaal het, praat dan met hulle oor hoe die harde werk wat hulle op skool gedoen het, goed gaan. As u kind lae tellings behaal het, laat weet hulle dan dat dit die geleentheid is om doeltreffender leerstrategieë te vind. Vermy dat u kind as inherent slim of nie slim is nie.
Alhoewel gestandaardiseerde toetse nie lekker is nie, kan dit nuttige instrumente wees om studente se leer op koers te hou.