uma kuqhathaniswa nezinkathi ezedlule, umsebenzi kankulunkulu ngenkathi yombuso uyinto engenzeka kalula, uqondiswe kakhulu engqikithini yomuntu kanye nasekuguquleni isimo sakhe, futhi ukwazi kangcono ukuba wufakazi kankulunkulu uqobo kubo bonke abamlandelayo. ngamanye amazwi, ngenkathi yombuso, njengoba esebenza, unkulunkulu uziveza kakhulu kumuntu ngaphezu kwalokho ake wakwenza ngaphambilini, okusho ukuthi imibono okumele yaziwe ngabantu iphakeme kakhulu kuneyesikhathi sangaphambili. ngenxa yokuthi umsebenzi kankulunkulu kubantu ungene endaweni okungakaze kungenwe kuyo, imibono eyaziwa abantu ngenkathi yombuso iphakeme kunawo wonke umsebenzi wokuphatha. umsebenzi kankulunkulu sewungene endaweni okungakaze kungene kuyo, ngakho imibono eyaziwa abantu seyibe yimibono ephakeme kunayo yonke, futhi ukwenza kwabantu okuvele ngayo nakho kuphakeme kunesikhathi sangaphambili, ngoba ukwenza komuntu ziguquka ngezigaba nemibono, futhi ukulungisiswa kwemibono nakho kuveza ukulungisiswa kwalokho okudingeka kumuntu. kuzothi lapho konke ukuphatha kukankulunkulu sekufika lapho kuma khona, kanjalo nezenzo zomuntu zizokuma, futhi ngaphandle komsebenzi kankulunkulu, umuntu uzophoqeleka ukuthi agcine imfundiso yesikhathi sakudala, kungenjalo uyophelelwa umgodi wokucasha. ngaphandle kwemibono emisha, akuzukuba khona zenzo ezintsha ezizokwenziwa umuntu, ngaphandle kwemibono ephelele, akuzukuba khona zenzo ezilungisisiwe ezizokwenziwa umuntu; ngaphandle kwemibono ephakeme, akuzukuba khona zenzo eziphakeme ezenziwa umuntu. ukwenza komuntu kuguquka nezinyathelo zikankulunkulu, futhi, kanjalo, ulwazi kanye nalokho umuntu abhekana nakho kuguquka ngokomsebenzi kankulunkulu. noma ngabe umuntu ukwazi ukwenza kangakanani, kodwa akehlukaniseki nonkulunkulu, futhi uma unkulunkulu engase ayeke ukusebenza nje isikhashana, umuntu angafa ngaso leso sikhathi ngenxa yolaka lwakhe. umuntu akanalutho angakloloda ngalo, ngoba noma lungaphakama kangakanani ulwazi lomuntu namuhla, noma lunganzulu kangakanani ngalokho adlule kukho ngaphambilini, lungehlukaniseke nomsebenzi kankulunkulu -- ngoba ukwenza komuntu, kanye nalokho okumele akufune ekukholweni kwakhe kunkulunkulu, kungehlukaniswe nemibono. kuzo zonke izinyathelo zomsebenzi kankulunkulu kunemibono okumele yaziwe umuntu, imibono elandelwa yilokho okufanele okufunwa ngunkulunkulu kumuntu. ngaphandle kwale mibono njengesisekelo, umuntu ubengeke akwazi ukwenza lutho, noma ubengeke umuntu akwazi ukulandela unkulunkulu ngokungangabazi. uma umuntu engamazi unkulunkulu noma engayiqondi intando kankulunkulu, konke okwenziwa umuntu kuyize, futhi bekungeke kukwazi ukugunyazwa unkulunkulu. noma ngabe iziphiwo zomuntu ziningi kangakanani, nalapho angehlukaniswe nomsebenzi kankulunkulu kanye nokuholwa unkulunkulu. ngisho kungakuhle kangakanani noma kungaba kuningi kangakani ukwenza komuntu, ngeke kukwazi ukuthatha indawo yomsebenzi kankulunkulu. ngakho, ayikho nhlobo indlela ukwenza komuntu okungahlukaniswa ngayo nemibono. labo abangayemukeli imibono emisha abanakho ukwenza okusha. ukwenza kwabo akuhlobene neqiniso ngoba kulandela izimfundiso futhi kugcina umthetho ofile; akunamibono emisha nhlobo, futhi ngenxa yalokho, akwenzi lutho ngalokho okwenzeka enkathini entsha. balahlekelwe imibono, futhi ngokwenza njalo balahlekelwe umsebenzi kamoya ongcwele, futhi balahlekelwe iqiniso. labo abangenalo iqiniso bayinzalo yento engasile, bayisiqu sikasathane. noma ngabe umuntu uwuhlobo luni lomuntu, ngeke akwazi ukungabi nemibono yomsebenzi kankulunkulu, futhi ngeke ancishwe ubukhona bukamoya ongcwele; lapho nje umuntu elahlekelwa imibono, wehlela ehayidesi ngaleso sikhathi futhi aphile ebumnyameni. abantu abangenayo imibono yilabo abalandela unkulunkulu ngobuwula, bayilabo abangenawo umsebenzi kamoya ongcwele futhi baphila esihogweni. abantu abanjalo abalilandeli iqiniso, futhi balengisa igama likankulunkulu njengophawu nje. labo abangawazi umsebenzi kamoya ongcwele, abangamazi unkulunkulu osesimweni somuntu, abangazazi izigaba ezintathu zomsebenzi kukho konke ukuphatha kukankulunkulu -- abayazi imibono, ngakho abanalo iqiniso. futhi ngabe labo abangenalo iqiniso abayibo abenzi bobubi? labo abazimisele ngokwenza iqiniso, abazimisele ngokufuna ulwazi ngonkulunkulu, ababambisene nonkulunkulu bangabantu imibono eyisisekelo sabo. bamukelwe unkulunkulu ngoba basebenzisana nonkulunkulu, futhi yilokhu kusebenzisana okumele kwenziwe ngumuntu.