Assessering, Verkryging van inligting uit 'n wye verskeidenheid, By OpenStax (Page 5/5) | QuizOver.com
Verkryging van inligting uit
2.1 Verkryging van inligting uit 'n wye verskeidenheid bronne (Page 5/5)
2.1 Verkryging van inligting uit 'n wye 5
Verkryging van inligting uit ‘n wye verskeidenheid bronne
3. Watter een van die twee gedigte is meer op stemming en atmosfeer gerig? Gee redes vir jou antwoord.
4. Watter een fokus meer op die “boodskap”?
5. Wat word ’n gedig wat uit vier versreëls bestaan (soos teks D), genoem?
1. Groepwerk – beplanning van navorsingsonderwerp. Die rol van die onderwyser is kardinaal in terme van leiding gee. Daar moet struktuur wees.
2. Elke lid van groep het sekere rol. Raamwerk moet sinvol wees.
3. Verwysingstegnieke en –konsensies: die verkorte Harvardmetode word baie algemeen gebruik en dit kan nuttig wees om dit aan hulle bekend te stel (basies; nie te veel nie). ‘n Baie nuttige nuwe publikasie om te gebruik is Müller, Dalene. 2003. Skryf Afrikaans van A tot Z. Kaapstad: Pharos Woordeboeke.
4. Stal projekte uit.
1. Praatvaardighede. Onderwyser gee leiding, veral tydens debatvoering – struktuur en prosedure is belangrik.
Die woord “uniek” is prominent hier. Gebruik die geleentheid om oor “absolute” te gesels: kan iets “baie uniek” wees? Soek nog voorbeelde van hierdie soort woorde.
Leerders word aangemoedig om selfrefleksie te doen.
1. Direkte en indirekte rede. LW: Verskeie moontlikhede antwoorde.
Valiant Swart, wat nie uitgepraat kon raak oor sy blikkies nie, het gesê dat sy BP Super Turps met Windhoek-bierdoppies (vir klank) oral saam met hom gaan.
Mnr. Graeme Wells van Afri-Can in Bellville sê; “Bestellings vir dié eg Suid-Afrikaanse produk stroom in.”
Wells sê: “Die ramkies word gemaak om in elkeen se individuele smaak te val.”
‘n Mens kan hier ‘n bietjie oor inleidende woorde gesels, bv. in sin b) kan ‘n mens die woord “entoesiasties” ná “sê” invoeg, ens.
1. Lees vir genot en inligting.
a) Verskille: lank / kort (kompak)
B= Meer musikaal
B= “ouer” – kyk woordgebruik (bv. ferweel, vriende)
B= meer opvallende beeldspraak (bv. die skemer my wang soen, die man my aanhoor – personifikasie)
b) Eie insigte
B is meer op stemming / atmosfeer gerig.
C fokus meer op die “boodskap”