"igunya likankulunkulu liyingqayizivele. liyinkulumo echaza, into ekhethekile, nobuntu bukankulunkulu uqobo lwakhe. azikho izinto ezidaliwe nezingadaliwe ezichazwa ngale ndlela nanjengesimo esikhethekile; umdali kuphela onalolu hlobo lwegunya. okusho ukuthi, ngumdali kuphela—unkulunkulu oyingqayizivele—ochazwa ngale ndlela nonalesi simo. kungani sikhuluma ngegunya likankulunkulu? igunya likankulunkulu ngokwakhe lihluke kanjani egunyeni elisengqondweni yomuntu? yini ekhethekile ngalo? kungani kubalulekile ukukhuluma ngalo lapha? ngamunye wenu kufanele acabangisise ngale ndaba. ngoba kubantu abaningi, “igunya likankulunkulu” liyinto edidayo, futhi lokho kunzima ukukugxilisa ekhanda lomuntu, futhi maningi amathuba okuthi izingxoxo ezikhuluma ngalo nazo zidide. ngakho kuzoba negebe phakathi kolwazi ngegunya likankulunkulu umuntu alicabangayo, negunya likankulunkulu ngokwalo. ukuvala leli gebe, umuntu kumele alazi kancane kancane igunya likankulunkulu ngosizo lwabantu bangempela, izehlakalo, izinto noma imicabango engaphakathi kumuntu, abantu abakwazi ukuyiqonda. nakuba inkulumo ethi “igunya likankulunkulu” ingase ibonakale ingaqondakali, igunya likankulunkulu aliyona neze into engachazeki. uhlale enomuntu ngaso sonke isikhathi ekuphileni kwakhe, emhola zonke izinsuku. ngakho, ekuphileni kwansuku zonke kwawo wonke umuntu, uzobona izinto ezinokwethenjelwa zegunya likankulunkulu. lezo zinto ziwubufakazi obanele bokuthi igunya likankulunkulu likhona ngempela, futhi libavumela ngokugcwele abantu ukuba babone futhi baqonde iqiniso lokuthi unkulunkulu unalo leli gunya.