1 n Verhoudingskaal van 1:4 000 ( ) kan uitgedruk word as: n Woordskaal: 1 cm op die kaart verteenwoordig 40 m in werklikheid of 1 mm op die kaart verteenwoordig 4 m in werklikheid. n Lynskaal soos hieronder geïllustreer (Figuur 1.6). Die leerder het nie huishouding gedoen nie. verkeerde gereedskap identifiseer en dit verkeerd Die kringbaan was volledig, maar was nie funksioneel nie. Wie is daar onder julle wat die HERE vrees, wat na die stem van sy Kneg luister, wat in duisternisse wandel en geen ligstraal sien nie? --laat hy vertrou op die Naam van die HERE en steun op sy God! (5)  raag. n die vereenvoudigde diagram hieronder is lig invallend op die vrysteller (emittor) van 'n fotosel. 4 Hier is drie moontlike kategorieë: Die leerder identifiseer vrae wat vir hom/haar probleme veroorsaak het en skryf dan notas waarin die probleem en die oplossing bespreek word. 'n Onderwysergedrewe joernaalitem onderrig leerders om oor 'n gegewe situasie of probleem te besin en om taal te gebruik om dit te kan doen, bv. die onderwyser gee 'n alternatiewe of foutiewe oplossing en vra die leerders om op die alternatiewe oplossing kommentaar te lewer (bv. die plus en minus van gebruik) of 'n foutiewe oplossing te identifiseer en verduidelik en die korrekte oplossing te gee.