“ Mai - girma ne Ubangiji , ya kuwa isa yabo ƙwarai ; Girmansa kuma ya fi gaban bincike . ” — ZABURA 145 : 3 . UDeacon uthi umngeni ayibobukho bezifundo ezifundiswa ngolwimi umntwana azalelwe kulo, umngeni bubukho bemfundo ekowona mgangatho uphezulu efundiswayo ngazo zonke ezo lwimi zilishumi elinanye zaseburhulumenteni. “Umgaqo-nkqubo wolwimi lwesikolo usisizathu esikukuphela kwaso esingunobangela wokuba abantwana nabazali bazikhethele isikolo esithile ngokubona kwabo. Isizathu sokuthathwa kwesigqibo ngumgangatho ophezulu wemfundo. Ukujolisa kwethu ezifundweni ezifundiswa ngeelwimi ezininzi, iFEDSAS ifuna ukuthi kungumsebenzi wabathathi-nxaxheba ukuqinisekisa ukuba zikhona izikolo ezikwinqanaba eliphezulu ekufundiseni ngazo zonke iilwimi zaseburhulumenteni. Le kukuphela kwendlela yokuqinisekisa ukuba abantwana bafumana imfundo ekumgangatho ophezulu ngolwimi abazalelwe kulo.” betyala obukwiqondo eliphezulu kunye nonyino lokuveliswa nakuliphi na iqela. Akudluliswanga kumatyala abe ekhutshiwe ngalo nyaka wokunikwa kwengxelo, ya Khawucinge: UYesu wayeyazi indlela afanele aphile ngayo. Wayezimisele ukuthobela uYise ngalo lonke ixesha. (Yohane 8:28, 29) Ngoko eyona nto ibalulekileyo kukuba uqale uyazi indlela ofuna ukuphila ngayo.