Hersiening: Ons verwyder die fopspeen, maak die mond toe en Respinaso - Kognitiewe opleiding
U is hier: Tuis » Vir professionele persone » resensies » Hersiening: Ons verwyder die fopspeen, maak die mond toe en Respinaso
Volgens my is een van die moeilikste aspekte van spraakterapie dat die doel, ongeag die gebied, is verander 'n gewoonte. Of dit nou sluk, asemhaal of stem, ons praat oor iets wat ons elke dag doen en soms daarvoor doen duisende kere per dag.
Dit neem tyd en konstansie om 'n gewoonte te verander. Om hierdie rede, is dit nodig om dit te begryp as dit dikwels vir beginner-spraakterapeute is cosa prys (die 'lys van oefeninge'), na 'n kort tydjie word die behoefte aan begrip kom kos om die voorgestelde aktiwiteite meer motiverend en aantreklik te maak.
U weet dit die betekenis verstaan van wat gedoen word, help om betrokkenheid te verhoog en motivering hoog te hou, maar om met kinders (en dikwels ook met ouers!) in terme van taalhouding en wangedrag te help, sou beslis nie help nie. Met die regte woorde en voorbeelde kan daar egter selfs die moeilikste konsepte oorgedra word. Die drie boeke waaroor ons vandag gaan praat, elk met verskillende maniere en doelstellings, help ons hiermee.
Ons verwyder die fopspeen - deur Paola Perrone
Ons verwyder die fopspeen van die spraakterapeut Paola Perrone (grafiese ontwerp en illustrasies deur Lisa Ciccone) is in twee helftes verdeel.
Die eerste deel handel oor die voor- en nadele van die fopspeen deur eenvoudige, maar baie akkurate taal. Ondanks die titel demoniseer die skrywer in werklikheid nie die voorwerp nie, maar integendeel, hy beveel tye en maniere aan om dit bekend te stel, en uiteindelik ontslae te raak daarvan deur 'n groot verskeidenheid strategieë, van die "drie-dag tegniek" tot 'n onaangename geur die speen, deur 'n regte afskeidseremonie. Die derde hoofstuk handel oor die meer "tegniese" aspekte van sluk, wangedrag en taalkundige liggaamshouding, met verdere praktiese advies oor die versaaking van die fopspeen op twee en drie jaar. Daarbenewens is daar nie 'n gebrek aan in-diepte inligting oor die ander mondelinge afwykings (soos vinger suig) en in die algemeen oor die skade wat veroorsaak word deur mondelinge asemhaling nie.
In die tweede (hoofstuk 6) word ses goed geïllustreerde verhale aangebied, met diere wat hul reis sal ondervind om fopspeen, bottels, vingers en mondelinge asemhaling te laat vaar.
Sterk punt: praktiese. Die boek illustreer 'n wye verskeidenheid tegnieke, benaderings, aspekte wat u moet oorweeg. Dit hou nie terug as dit kom by die aanbeveling van die beste vorm of materiaal vir die fopspeen, of die regte tyd om dit uit te skakel nie. As dit waar is dat elke kind anders is, dan is dit net so dat u sekerlik een van al die strategieë wat aangebied word, sal vinda - of meer waarskynlik date dit pas by u.
Sluit jou mond is 'n "handleiding van speletjies en aktiwiteite om korrek asem te haal", geskep deur spraakterapeute Anna Bosco en Chiara Castellani en geïllustreer deur Alice Walczer Baldinazzo.
Soos die titel sê: 'Sluit jou mond' versamel aktiwiteite om die kind van mondelinge na nasale asemhaling te lei. In die teoretiese gedeelte vind ons 'n teoretiese deel oor die belangrikheid van mondelinge asemhaling en enkele nuttige wenke oor nasale was. In die praktiese gedeelte vind ons 'n wye verskeidenheid verhale, gevolg deur speletjies (maklik haalbaar) om die persepsie van asemhaling, asemhaling in beweging te verbeter (met 'n reeks figure wat aangepas is uit joga) en uiteindelik die nasale asem. Alle verhale en aktiwiteite word geïllustreer in 'n styl wat nie lei nie, maar inteendeel die fokus van die aktiwiteit onderstreep.
Sterk punt: die verskeidenheid. Die skrywers het die spreekwoordelike kreatiwiteit van die spraakterapeute benut om altyd verskillende situasies en aktiwiteite vir elke doel voor te stel. Persoonlik waardeer ek die spel veral vir die erkenning van reuke wat die doelwitte van nasale asemhaling kombineer met 'n 'geurige opvoeding' vir 'n sin wat dikwels verwaarloos word ten opsigte van sig, aanraking, smaak en gehoor.
Respinaso en sy supermoondhede - deur Giulia Amianti
Respinaso en sy supermoondhede is bedink, geskryf en geïllustreer deur die spraakterapeut Giulia Amianti.
Die strokiesprent vertel die verhaal van Respinaso, 'n ... neus om sy supermoondhede te ontdek in die geselskap van vriende Linguation, Dentiritti en Muralabbra. Met die neus ruik ons, produseer ons geluide, ons verhit en bevochtig die lug, maar asem te haal. Of liewer, ons moet. Dit gebeur om verskillende redes dat sommige kinders geneig is om asem te haal deur die mond eerder as deur die neus, met negatiewe gevolge vir die gesondheid (groter risiko vir oorinfeksies, hoofpyn, ens.), Vir die kwaliteit van die slaap en die ontwikkeling van die bucking-facial distrik. . Deur 'n reeks progressiewe aktiwiteite (voorgestel deur die ontwikkeling) van die verhaal, sal die kind gelei word na korrekte nasale asemhaling.
Sterk punt: Geleidelikheid. Die verskillende aktiwiteite word geleidelik voorgestel, verduidelik en op 'n meer uitgebreide manier weer voorgestel. Respinaso se avontuur word dus die avontuur van die kind om nasale asemhaling te ontdek.
Die skrywer het geen vergoeding ontvang vir die resensies op hierdie bladsy nie.
bottel, maak jou mond toe, ciuccio, neusfunksies, spraakterapie boeke, mondelinge gebrek boeke, verwerp, mondelinge asemhaling, ons verwyder die fopspeen, mondelinge afwykings
Hersiening: Ons verwyder die fopspeen, maak die mond toe en Respinaso2019-12-032020-09-15http://www.trainingcognitivo.it/wp-content/uploads/2017/08/nuovologo_87e9aa904327d53301f73f9191e17e49.pngKognitiewe opleidinghttps://www.trainingcognitivo.it/wp-content/uploads/2019/12/coverrecensioni.png200px200px