HOE OM 'N PERFEKTE ACT -TELLING TE KRY DEUR 'N 36 VOLLEDIGE PUNTEMAKER - SAT / ACT PREP AANLYN GIDSE EN WENKE
Hoe om 'n perfekte ACT -telling te kry deur 'n 36 volledige puntemaker
Die maksimum telling op die ACT is 36. Uit die 1,9 miljoen studente wat elke jaar die toets aflê, kry slegs ongeveer 3,700 die hoogste moontlike ACT -telling. Hierdie ontwykende perfekte telling plaas u bo -aan miljoene hoërskoolleerlinge en kan 'n groot hupstoot wees vir u universiteitsaansoeke.
Ek het 'n perfekte telling op die ACT behaal.
Die meeste advies oor hoe om 'n perfekte telling te kry, kom van mense wat nie die perfekte telling behaal het nie. In hierdie eksklusiewe artikel sal ek presies uiteensit wat dit verg, en die tegnieke wat ek gebruik het om 'n perfekte telling te kry.
Laat ek begin met 'n vrywaring: ek is 'n nederige persoon, en ek hou nie daarvan om sonder goeie rede oor my prestasies te praat nie. Ek weet dat baie van u die hoogste moontlike ACT -telling wil behaal, so ek het hierdie gids geskryf om u te help om daar te kom. Dus, wat ek ook al hier sê, neem dit as 'n advies van 'n mentor wat graag wil help, nie as 'n spogger wat sy goed uitsteek nie.
(Selfs as u nie na 'n perfekte telling streef nie, vind u dit nuttig).
Nog 'n vrywaring: ek was mede-stigter van die onderneming PrepScholar-ons skep aanlyn ACT/SAT voorbereidingsprogramme wat aanpas by u en u sterk en swak punte. Ek wil beklemtoon dat jy dit doen nie moet 'n volledige voorbereidingsprogram koop om 'n goeie telling te behaal. As u die onderstaande beginsels volg en baie gedrewe is, sal dit goed gaan.
Ek glo wel dat PrepScholar die beste ACT -program is wat tans beskikbaar is, veral as u dit moeilik vind om u voorbereiding te organiseer en nie weet wat u moet studeer nie. Ek sal verwys na besluite wat ons geneem het tydens die opstel van die program om beginsels wat ek hieronder bespreek, na te kom.
Wat dit verg om 'n 36 op die WET te kry
Aan die boonste punt van die telling is die ACT nie vergewensgesind nie. U moet na perfeksie streef.
Omdat die ACT saamgestelde tellings gebruik, is 'n gemiddelde van 35,5 of hoër waarna u moet mik. Dit beteken dat jy twee 35's en twee 36's, of een 34 en drie 36's kan kry. As u selfs 33 kry, kry u reeds nie 'n perfekte ACT -telling nie.
Wat is nodig om 'n 36 in elke afdeling te kry? Dit verskil 'n bietjie van toets tot toets, aangesien elke toets verskillende moeilikheidsgraad het. Ek het die puntelyste van vyf oefentoetse bestudeer, en hier is die gevolgtrekkings:
In Engels kan u 0 vrae misloop. Dit beteken 'n volledige rou telling van 75. As u 1 vraag mis, kry u altyd 'n 35.
In wiskunde kan u 0 vrae of 1 vraag misloop. Met twee oefentoetse kan u 1 vraag misloop om 'n 36 te behou. Die ander drie toetse het 'n 35 gegee as u 1 vraag gemis het.
In Reading kan u 0 vrae misloop. Slegs in een oefentoets kan u 2 vrae misloop - hierdie toets bevat waarskynlik 'n abnormaal moeilike gedeelte.
In die wetenskap kan u 0 vrae misloop. In al die vyf oefentoetse, as u 'n enkele vraag misloop, het u wetenskaplike telling tot 'n 35 of selfs 'n 34 gedaal.
Hier is 'n voorbeeldgrafiek van 'n amptelike ACT:
In wese moet u streef na perfeksie tydens u voorbereiding. As u konsekwent 1 of meer vrae oor elke afdeling ontbreek, presteer u nie konsekwent genoeg om veilig te wees vir 'n 36 nie. Ons gaan hieronder meer in detail hieroor.
As u my stellings hier wil bevestig, kyk na die ACT -tellingskaarte vir amptelike oefentoetse.
'N Laaste vraag om te beantwoord voor my werklike advies oor hoe om 'n 36 op die ACT te kry:
Maar wag ... Is jy net slim? Sal hierdie advies vir my werk?
U het moontlik gehoor van perfekte studente wat pas uit die bed gerol het, na die ACT -toetssentrum gestap en die hoogste moontlike ACT -telling behaal het sonder enige voorbereiding.
Dit was nie ek nie. Sommige mense soos die hierbo bestaan ​​moontlik in werklikheid, maar dit is skaars. Op hoërskool was ek natuurlik sterker in wiskunde - ek het aan wiskunde- en wetenskapkompetisies deelgeneem - en ek kon betroubaar 800's kry op die SAT -wiskunde -afdeling (ek het my voorbereiding vir die SAT gefokus).
Maar my lees en skryf het werk nodig gehad. Toe ek begin, kom ek konsekwent in die 700 -reeks. Dit is nou al redelik hoog, maar dit was nie genoeg vir Ivy League -skole en ander kolleges waarheen ek wou gaan nie. Ek was net nie so gewoond aan die ACT leesgedeeltes en die tipe vrae wat hulle gevra het nie.
Dit het baie harde werk geverg vir my om te leer hoe die ACT werk, hoe dit probeer om studente te mislei en hoe om 'n strategie te vind wat vir my gewerk het, sodat ek betroubaar die beste tellings kon behaal. My medestigter van PrepScholar het 'n soortgelyke verhaal gehad.
Aangesien ek ouer is, het ek ook die voordeel om te sien of my metodes oor tyd gewerk het, of net op die ACT. Met nadruk het die onderstaande beginsels regdeur my akademiese loopbaan gewerk.
Hier is nog 'n voorbeeld. As 'n voorgraadse student aan die kollege, was ek van plan om die mediese skool by te woon, so ek moes die MCAT (Medical College Admissions Test) aflê. Na my mening is dit 'n baie moeiliker toets as die ACT. Dit dek baie meer onderwerpe: algemene chemie, organiese chemie, fisika, biologie en verbale redenasie. Boonop ding u mee met voormedisinale studente regoor die land, mense wat natuurlik gedrewe is en besig is om na die mediese skool te gaan, nie net gemiddelde hoërskoolleerlinge nie.
Toe ek vir die MCAT begin studeer, behaal ek die laagste dertigerjare. Die toets is uit 45 behaal en was baie aggressief. Weereens, dit was reeds ver bo die gemiddelde , maar dit was nie genoeg vir die beste mediese skole waarna ek gaan nie.
So ek het hard gewerk. Ek het die tyd ingegee, al die onderwerpe wat ek moes weet behandel, en was genadeloos oor my voorbereiding. Op die ou end, Ek behaal 'n 44 :
Soos die toetsorganisasie opmerk, is dit in die 99,9 persentiel rang , met 0.0% wat hierdie telling behaal (hierdie syfer is afgerond). Ek het verskeie mediese adviseurs laat weet dat hulle nog nooit so 'n hoë telling gehad het nie, en dat daar inderdaad minder as 3 mense per jaar was - of glad nie - wat 44 kry nie. MD-PhD-program aan die Harvard Medical School en MIT .
Ek wens ek was talentvol genoeg om hierdie toetsuitslae natuurlik te kry sonder honderde ure se harde werk. Dit sou die coolste ding wees om te sê.
Maar dit was nie waar vir my nie, en dit sal waarskynlik ook nie vir u waar wees nie.
Met hierdie fondament gelê, hier is die vleis van wat ek wil sê:
Wat moet u doen om 'n perfekte 36 ACT -telling te behaal?
In breë trekke verg dit baie harde werk, baie slim werk en 'n bietjie geluk. Maar dit is nie nuttig nie. Kom ons delf dieper.
Universiteit van Miami het tellings behaal
Jy moet dit wil hê. Wil dit regtig, regtig.
Jy het die dryfkrag nodig om jouself te stoot. U moet ACT prep as een van u belangrikste prioriteite in die lewe stel, om YouTube te kyk of in die winkelsentrum te kuier.
In die donkerste dae, as u 'n oefentoets aflê en drie punte onverklaarbaar laat val, en u ouers is bang, en u is bekommerd dat u nooit in Harvard beland nie, het u die innerlike vuur nodig om nie in 'n gat te beland nie. In plaas daarvan moet u opstaan ​​en u foute kalm uitmekaar haal sodat u dit nie herhaal nie.
Mense noem nie gereeld motivering as hulle praat oor toetsvoorbereiding nie, maar volgens my dit is een van die belangrikste stukke wat suksesvolle mense onderskei van nie , in alle aspekte van die lewe. Dit is baie belangriker as om net slim te wees.
Maak 'n lys van al die redes waarom u 'n perfekte telling wil behaal. Skryf hulle neer. Kyk na hulle as jy energie of motivering verloor.
Wil u by Harvard of 'n Ivy League -skool ingaan? Wil u 'n slegte GPA vergoed? Wil u aan u ouers bewys dat u hul verwagtinge kan oortref? Wil jy met jou vriende meeding? Wil u u onderwyser van die derde graad opdaag wat gesê het dat u nooit iets sou beloop nie?
Dit is alles goed. Alles wat u van binne af dryf, is 'n geldige rede om hard te werk.
In my persoonlike geval, buite die akademiese voordele, het ek gedink dat die ACT 'n dom toets was wat my lewe belemmer. Ek was kwaad vir toetsskrywers wat truuks bedink het om studente te flous. Ek het dit soos 'n videospeletjie benader - die ACT was 'n baas wat ek moes oorheers. Boonop het my broer 'n byna volmaakte telling, en ek wou hom een-een maak.
ln (x + y) vereenvoudig
Skryf al die redes neer waarom u 'n perfekte telling wil hê, en gebruik dit om uself elke motiveringsessie te motiveer.
Eksklusiewe blogbonus: Ons het 'n gewilde gratis gids geskryf oor 5 wenke om u ACT -telling met 4+ punte te verbeter. Kry 'n gratis aflaai hier.
Stap 1: Oefen hoë kwaliteit en vermy materiale van lae gehalte
Die ACT is 'n vreemde toets. Dit is anders as toetse wat u gedurende die skool afgelê het. Daar is 'n spesifieke formaat vir elke afdeling, en dit toets konsepte op maniere wat waarskynlik verskil van wat u op skool bestudeer het. Dit is ook geneig om u met baie aas verkeerde antwoorde te mislei, en as u nie versigtig is nie, sal u steeds hiervoor val.
Om uit te blink in hierdie toets, benodig u die oefenmateriaal van die hoogste gehalte. Omdat die ACT vrae het wat op 'n spesifieke manier verdraai is, moet u presies oefen soos hulle gedraai is, sodat u die patrone leer.
Soos ons al voorheen gesê het, kom die beste praktykmateriaal verreweg direk uit die ACT in die vorm van amptelike ACT -oefentoetse. Ons sluit hierdie toetse in ons ACT -voorbereidingsprogram by PrepScholar in.
Net soos die mantra oor u dieet en liggaam, is wat u insit, wat u uitkry. Asblik in, asblik uit. As u uself oplei oor vrae wat nie dieselfde is as wat die ACT skryf nie, gaan u die verkeerde patrone leer.
Die gebruik van slegte materiaal is soos oefen vir bofbal deur tee te speel. Ja, as u 1000 ure oefen om 'n bal te oefen, sal u 'n pro wees om 'n bal van 'n stok af te slaan. Maar as iemand 'n regte bofbal teen jou gooi, raak jy baie verward en sal jy waarskynlik uitval.
Dit is wat u doen as u met slegte materiaal studeer.
Om eerlik te wees, die meeste boeke wat op die mark beskikbaar is, is asblik. Hulle het baie vrae, maar dit is geskryf deur mense wat nie werklik kundiges is in die toets nie. Dit beteken dat die vrae nie konsepte op dieselfde manier toets nie; die antwoorde is soms dubbelsinnig; die vrae mislei jou nie op dieselfde manier as die ACT nie.
Toe ek studeer, het ek elke ACT -oefentoets verslind wat ek kon vind. Ek het 15 oefentoetse oor die volle lengte geneem en was genadeloos om my foute op te spoor, soos ek binnekort sal praat.
Die belangrikste swakheid van die ACT -oefentoetse is dat die verduidelikings nie baie goed is nie (en soms nie bestaan ​​nie). As u nie weet hoe u uself uit u foute kan leer nie, benodig u moontlik aanvullende materiaal wat op 'n enkele afdeling gefokus is. Oor die algemeen word boeke van 4,5 sterre en hoër op Amazon vooraf goed beoordeel (lees hier vir my resensies van die beste ACT-voorboeke).
In my onderneming PrepScholar het ons slegs ACT-puntemakers en 99-persentiel-puntemakers aangestel om al ons vrae te skryf. U moet die toets bemeester het om die ingewikkeldhede van die werking van die ACT werklik te verstaan. Ons het aansoekers wat onder 'n 33 behaal het, van die hand gewys, aangesien hulle die toets regtig nie goed genoeg verstaan ​​nie.
Daarna het ons al ons inhoud drie keer gekontroleer op kwaliteit en ooreenkoms met die werklike ACT-toets, sodat ons studente die beste voorbereidingsmateriaal het.
Versamel goeie voorbereidingsmateriaal en bestudeer slegs hierdie.
Stap 2: Fokus op kwaliteit eerste, kwantiteit tweede
Nou het u baie materiaal, of dit nou deur PrepScholar of voorboeke is. Sommige studente fokus hard daarop om deur elke bladsy van elke boek wat hulle het, deur te kom. Hulle weet dalk nie hoekom hulle studeer wat hulle studeer, maar hulle het ten minste baie tyd en moeite ingesit!
Dit is die verkeerde idee. U wil nie u kop teen die muur stamp nie en 'n brute kragbenadering gebruik.
Die verbetering van u ACT -telling gaan oor kwaliteit eerstens en kwantiteit tweede.
Dit is so aanloklik om net te fokus op die werk, want dit is die maklike deel. 'Ma, ek studeer hard, ek het hierdie week 10 oefentoetse gedoen!'
Goed - u het waarskynlik nie tyd gehad om u foute te hersien nie, en ek wed dat u telling nie van toets tot toets verbeter het nie.
Om u swakhede te verstaan, soos ons hieronder bespreek, is wat werklike energie en insig verg, en dit is wat regtig werk.
Dink so daaroor - laat ons sê dat u leer om 'n voetbal met 'n perfekte spiraal te gooi. U kan 'n voetbal haal, en as u dit 1000 keer gooi, kan u vordering maak.
Stel jou nou voor dat jy die New England Patriots -agterspeler Tom Brady aan jou sy staan. Jy gooi die bal een keer, en hy verbeter jou tegniek. Kantel u been so, laat u hand 'n sekere beweging volg en volg. Jy probeer weer, en dit gaan baie beter.
As ek 50 balle op hierdie manier gooi, is ek seker dat u self beter sal wees as 1000.
Ek stel nie voor dat Tom Brady in hierdie analogie 'n tutor is nie, en dit jy moet 'n tutor hê . U kan u eie Tom Brady wees, en ons bespreek hieronder hoe u dit moet doen. Maar u moet seker maak dat u die meeste uit u studie put en dit so doeltreffend moontlik maak om 'n kans te kry op 'n perfekte ACT -telling.
Jy benodig jou eie ACT Tom Brady.
Stap 3: Wees genadeloos om u foute te verstaan
As u eintlik studeer, dit is verreweg die belangrikste manier waarop u sukses sal behaal bo ander studente.
Elke fout wat u op 'n toets maak, gebeur om 'n rede. As u nie presies verstaan ​​waarom u die vraag gemis het nie, maak u die fout telkens.
kaartspeletjies met 'n pak kaarte
As u op 32 -vlak presteer, mis u ongeveer 10% van die vrae. Dit beteken dat u 'n paar konsekwente foute het wat u telling weerhou.
Merk op elke oefentoets of vraestel wat u neem, elke vraag waaroor u selfs 20% onseker is.
As u u toets of vasvra behaal, hersien elke vraag wat u gemerk het, en elke verkeerde vraag. Op hierdie manier, selfs as u 'n vraag reg geraai het, moet u dit hersien.
Skryf in 'n notaboek die kern van die vraag neer, waarom u dit gemis het, en wat u sal doen om die fout in die toekoms te vermy. Hou afsonderlike afdelings per onderwerp en subonderwerp (Engels-grammatika-reël vs retoriese vaardigheid, wiskunde-getalle vs algebra vs meetkunde, ens.)
Dit is nie genoeg om net daaroor na te dink en aan te gaan nie. Dit is nie genoeg om die antwoordverduideliking net passief te lees nie.
U moet goed nadink oor waarom u spesifiek op hierdie vraag gefaal het.
Deur hierdie streng, regimenteerde benadering tot u foute te volg, kry u nou 'n volledige logboek van elke vraag wat u gemis het, en u besinning oor waarom.
Almal wat 'n 36 op 'n afdeling wil bereik, het verskillende swakhede van u. Dit is belangrik dat u self ontdek wat dit is.
Wat is die algemene redes waarom u 'n vraag gemis het? Moenie net sê: 'Ek het nie hierdie vraag gekry nie'. Neem dit altyd 'n stap verder - wat het u spesifiek gemis, en wat moet u in die toekoms verbeter?
Hier is 'n paar voorbeelde van algemene redes waarom u 'n vraag mis, en hoe u die analise 'n stap verder kan neem:
Inhoud: Ek het nie die vaardigheid of kennis wat nodig was om hierdie vraag te beantwoord nie.
Nog 'n stap verder: Watter spesifieke vaardigheid moet ek leer, en hoe sal ek hierdie vaardigheid leer?
Verkeerde benadering: Ek het die inhoud geken, maar ek het nie geweet hoe om hierdie vraag te benader nie.
Nog 'n stap verder: Hoe los ek die vraag op, en is daar 'n algemene reël wat ek vir die toekoms moet ken?
Verkeerde raaiskoot: Ek was vas tussen twee antwoordkeuses, en ek het verkeerd geraai.
Nog 'n stap verder: Waarom kon ek nie een van die laaste antwoordkeuses uitskakel nie? As ek die regte antwoord nou ken, hoe kan ek dit uitskakel? Stel dit 'n strategie voor wat ek vir die toekoms kan onthou?
Onbedagsame fout: Ek het verkeerd gelees waarvoor die vraag gevra is of om die verkeerde ding opgelos
Nog 'n stap verder: Waarom het ek die vraag verkeerd gelees? Wat moet ek in die toekoms doen om dit te vermy?
Lyk dit moeilik? Dit is — jy moet goed nadink oor waarom jy tekort skiet en jouself verstaan ​​op 'n manier wat niemand anders kan nie. Maar min studente doen werklik moeite om hierdie analise te doen, en dit is hoe u kan voortgaan.
Aan die einde van my studie het ek notaboeke gehad met praktykvrae wat ek gemis het, en as ek ontbyt geëet het, kon ek dit deurblaai, soos flitskaarte. Elke verstaanbare fout het my nader gebring aan 'n perfekte ACT -telling.
Gebruik 'n beleid sonder foute wat agtergelaat is rakende u foute. Deur een deur te laat glip, kan dit beteken dat u dieselfde fout maak met u werklike ACT.
Geen verskonings as dit by u foute kom nie.
Stap 4: Soek patrone in u swakhede en boor dit tot volmaaktheid
Noudat u foute in 'n notaboek versamel, kan u patrone vind vir u swakhede. Dit kan 'n inhoudsgebied wees, soos probleme met wiskundige sirkelprobleme of 'n spesifieke grammatikale reël. Of dit kan 'n persoonlike gewoonte van u wees, soos om die gedeelte verkeerd te lees of die verkeerde antwoord uit te skakel.
Dit is belangrik om op u swakhede te fokus, want u het 'n beperkte tyd om te studeer, en u moet die tyd spandeer op die gebiede waarmee u die grootste telling kan verbeter . Ek het saam met studente gewerk wat net daarvan hou om hul sterk punte te boor omdat dit gemaklik is. Natuurlik, dit is 'n vermorsing van tyd - jy moet jou demone konfronteer en kies waar jy swak is, wat ongemaklik en moeilik is.
Ek het my foute bygehou in 'n Excel -sigblad. Ek het byvoorbeeld gevind dat ek konsekwent die lees van gedeeltes oor afleidings gemis het omdat ek te ver gelees het in wat die skrywer sê.
Ek fokus toe op die boor van die spesifieke tipe vrae totdat ek my eie strategie vir die oplossing van die vrae ontwikkel het.
As 'n ander voorbeeld, kan u agterkom dat u deur sekere ACT -woordeskat deurmekaar raak. Die ACT toets woordeskat nie naastenby soveel as wat die SAT doen nie, maar dit is geneig om dieselfde woorde oor en oor te gebruik. Ons het die belangrikste ACT -woordeskat saamgestel wat u moet ken, met 'n gids oor die beste manier om woordeskatwoorde te memoriseer.
Afhangende van u swakheid, moet u moontlik aanlyn soek na hulpbronne vir die inhoudsgebied, of 'n boek van hoë gehalte gebruik, soos ek hierbo genoem het. In ons PrepScholar -program het ons ontdek u swakhede en organiseer u vasvrae outomaties volgens vaardigheid sodat u kan fokus op leer en nie op die aktiwiteite op hoër vlak om u eie vordering te ontleed nie.
Terloops, 'n vinnige kantpunt-wees agterdogtig oor enige strategieë op inhoudsvlak wat u resultate belowe. Met inhoudsvlak bedoel ek strategieë wat u vertel hoe u 'n tipe vraag moet oplos. Op u vlak moet u fokus op wat die beste by u pas. Mense benader byvoorbeeld leesgedeeltes anders. Sommige lees die gedeelte eers en beantwoord dan vrae. 'N Paar vlugtige vrae en gaan dan terug na die gedeelte. Ek weet wat die beste vir my werk, maar dit is nie noodwendig wat die beste vir jou werk nie.
Wat u moet doen, is 'n totale strategie vir u swakhede, en toets dit dan self om te sien of dit vir u werk. Spesifieke strategieë vir elke swakheid is buite die omvang van hierdie artikel, maar u kan meer daaroor lees in ons artikels oor die behaal van 'n perfekte telling in ACT Engels, wiskunde, lees, wetenskap en skryf.
Vind die swak skakel in u ketting.
Stap 5: Elimineer sorgelose foute
Hierdie tipe foute is verreweg die mees frustrerende. U ken die inhoud, u weet hoe u dit moet oplos, maar as gevolg van die verkeerde lees van die vraag, mis u 'n punt uit u rou telling. Dit kan u reeds van 'n 36 in elke afdeling diskwalifiseer.
In my eie ACT het ek sorgelose foute begaan, want ek het probeer om vroeg klaar te maak en tyd te bespaar vir die einde, sodat ek te vinnig deur vrae sou jaag. Ek het myself gehaat elke keer as ek 'n sorgelose fout begaan het. Maar toe ek fokus op die twee dinge hieronder, kon ek my verlore punte teruggee.
#1: Kontroleer of u die regte vraag beantwoord. Die ACT is ontwerp om moeilike vrae aan u te stel. U kan die oppervlakte van die vierkant vind, maar die vraag vra eintlik die omtrek. Om dit uit te skakel, onderstreep altyd waarvoor die vraag u moet oplos. Moenie ophou werk totdat u die regte ding opgelos het nie . 'N Ander strategie is om te skryf waarna die vraag in u krasgebied soek. As dit byvoorbeeld sekondes in plaas van minute vra, skryf '= ____ sekondes' en omskryf dit voordat u met u werk begin.
Dit klink miskien na ekstra werk, maar hoe u sorgelose foute verslaan, is deur 'n betroubare, foutlose stelsel te hê.
#2: Vir Engels is 'n algemene sorgelose fout die keuse van '(A) GEEN VERANDERING' in sin fout vrae. As dit gebeur, moet u die ander antwoordkeuses nagaan om seker te maak dat GEEN VERANDERING absoluut die beste antwoord is nie.
U moet veral kyk na grammatikale reëls wat maklik oor die hoof gesien kan word, soos onderwerp-werkwoordooreenkoms en misplaasde wysiger. Deur u foute te ontleed, kan u patrone vind in die swakhede in u grammatikale reël. U kan dan u eie stelsel vir grammatikareëls bou wat u gereeld mis, byvoorbeeld vir onderwerp-werkwoordooreenkoms, identifiseer die onderwerp en die werkwoord en sorg dat dit ooreenstem.
Pasop vir die piesangskil van die ACTs - sorgelose foute.
Stap 6: Maak vinnig genoeg om u antwoorde altyd te kontroleer
Noudat u na 'n hoogste telling streef, moet u elke afdeling vooraf voltooi om uself tyd te gee om u antwoorde te kontroleer. 'N Goeie reël is om die gedeelte met ten minste 5 minute oor te dra. Namate u beter word met die ACT, is dit makliker om te bereik, aangesien u elke vraag in minder tyd sal oplos.
met wie 'n waterman moet trou
Die ACT het redelik intense tyddruk - meer as die SAT. Waar ek op die SAT elke afdeling betroubaar met vyf tot tien minute oorgehad het, het ek op die ACT dikwels net vyf gehad.
Maar met hierdie tyd sou ek enige vrae wat ek voel ek moet terugkeer, merk en weer kyk. Ek het genoeg tyd gehad om al my antwoorde ten minste een keer te hersien.
Die real-time moordenaars is vrae waarmee u vasval. Dit is baie maklik om vyf minute lank in 'n vraag te raak, gefrustreerd dat die ACT 'n punt van jou wegneem. Vermy hierdie versoeking. Volg hierdie reël: As u 30 sekondes aan 'n vraag deurgebring het en u nie kan sien hoe u by die antwoord uitkom nie, sirkel die vraag en slaan dit oor . U het uiteindelik tyd om terug te keer. Vir eers moet u aan die ander vrae werk.
Hoe kontroleer u effektief? Dit wissel tussen afdelings. Vir wiskunde moet u probeer om die vraag vinnig op 'n ander manier op te los . Vir sommige vrae kan u die antwoord weer inskakel. Vir ander moet u net die stappe wat u die eerste keer geneem het, nagaan.
Vir Engels, bevestig dat die antwoordkeuse die oorspronklike grammatikale fout regstel. Weereens, vir GEEN VERANDERING van antwoordkeuses nie, maak seker dat u nie iets in die vraag misloop nie.
Bevestig vir Reading dat daar geen ander beter antwoord is as die een wat u gekies het nie. Maak seker dat u vrae oor gedeeltes het sluit drie verkeerde antwoorde uit .
Vir Science, maak seker dat u korrek bereken het (as dit 'n berekeningvraag is), of dat u die regte grafieke op die toets lees. Dit is maklik om Figuur 2 en Figuur 3 te meng as jy vinnig beweeg.
Namate u beter word met die toets, het u meer tyd oor. Streef na ten minste vyf minute oor na elke afdeling, en gebruik die tyd om u antwoorde te kontroleer.
Stap 7: Moenie tydens u toets in u eie kop beland nie
As u om 'n perfekte telling van 36 stry, sal u tydens die toets druk ondervind. U weet hoe min ruimte vir foute is.
Dit beteken dat as u probleme ondervind met 'n vraag, dit maklik is om uself te verlig. 'Ag nee! Ek sukkel met hierdie wiskundige vraag. As ek dit nie regkry nie, is my wiskunde 36 weg! ' Dit sal jou senuweeagtig maak, wat jou nog minder geneig maak om die vraag te beantwoord, wat jou meer senuweeagtig maak, ensovoorts. Hierdie bose spiraal kan u vir die res van die toets insuig.
Dit is belangrik om u geestelike status tydens die toets te beheer. Net soos 'n professionele atleet of kunstenaar, moet u selfversekerd wees oor u vaardighede. U het al baie werk ingesit, en u het die meeste geleer wat die WET vir u moet inhou. Die laaste ding wat u nou wil doen, is om meer van die toets te verwoes.
Dit is dus 'n enkele vraag waaroor u onseker is - dit beïnvloed nie u prestasie op enige ander vraag nie. Probeer u bes en maak u kop skoon, en gaan dan verder.
Bly kalm tydens die toets, selfs al raak u verward oor 'n vraag.
Werk dit alles werklik?
Uit persoonlike ervaring kan ek sê dat dit die beginsels is wat ek in akademici uitblink. As u hierdie beginsels vir u eie klasse en op universiteit volg, doen u 'n wonderlike werk. Ek sal ook moeilik wees om 'n beste student te vind wat nie heelhartig saamstem met die advies hierbo nie.
Hierdie advies werk ook as u nie na 'n 36 streef nie. As u van 24 na 30 wil verbeter, kan u hierdie beginsels gebruik om u leer te versterk.
Hierdie beginsels werk ook in die lewe. As 'n begin -stigter hou ek by maer beginsels om voortdurend te ontleed waar my swakhede is, hoe om dit te bou en hoe om te fokus op wat regtig belangrik is vir ons onderneming.
Alhoewel die ACT spesifieke vaardighede toets wat u nie in die alledaagse lewe mag gebruik nie, kan die voorbereidingsproses u baie leer oor uself, u grense en u ambisies. Dit klink 'n bietjie kranksinnig, maar neem aan van hierdie ou man, jy kan baie oor jouself leer.
Onthou ten slotte dat u nie 'n 36 nodig het om by die beste kolleges te kom nie! 'N 34+ sal jou meer as mededingend maak vir topskole, soos die Ivy League. As u 'n 34 kry, word u tyd beter bestee aan die opbou van die res van u aansoek as om nog 'n paar punte op te tel.
Vinnige prop: Ek het my onderneming PrepScholar 'n paar keer genoem. As u saamstem met wat ek hierbo sê, hou u van my kursus. Ek het ons ACT -kursus ontwerp rondom die beginsels hierbo, wetende dat die meeste studente nie die energie of kundigheid het om hul eie swakhede te diagnoseer nie. PrepScholar bepaal outomaties waaraan u moet werk en fokus u leer deur u swak vaardighede te boor. Dit bou ook motiveringsfunksies in, sodat u op hoogte is van u vordering en u toewy aan meer studietyd.