Plan werk met begaafde kinders in wiskunde vir die akademiese jaar
Toenemend, vandag is daar 'n openbare vraag na talentvolle mense. Hierdie gawes kan óf ontwikkel of verminder word tot 'n minimum te beperk, maar dit word in die baie vroeë stadium van die kind se lewe.
Hoe om nie die moontlikhede en vermoëns van die kind te ruïneer
Duidelik uitdrukking aan die menslike talent so vroeg as kleuter, en ouers moet help om hul kind te leer en geniet hul skenking in die regte rigting. En, natuurlik, moenie toelaat dat verdwyn hierdie manifestasies in die skool, want dit is waar die kind is deel van 'n ander styl van die lewe, waar sy fokus verskuif na die vreemde dinge. Dit is waarom skole is spesiale versterk opleidingsprogramme vir wiskunde, Russiese taal, letterkunde en ander vakke. Hier is die onderwyser wat nodig is om 'n werk plan met die begaafde in wiskunde te ontwikkel vir die akademiese jaar. Anders moeilik om die kind behoorlik te koördineer en ondersteun sy pogings.
Waarskynlik elke student opgemerk dat hul klas het 'n kind, en selfs 'n paar wat 'n bietjie anders dink as die res. Hulle is die mees nuuskierig en wil om onafhanklik te werk. So hoe moet die plan van die werk kyk met begaafde kinders in wiskunde, sodat dit nie hul begeerte om hul vaardighede te ontwikkel ontmoedig?
Hierdie plan verskil van die algemene feit dat daar nie gestel eenvoudige wiskunde probleme en vrae wat logiese denke vereis en 'n ontslag weg van standaard take. Die kind is meer selfvertroue en beter manifesteer in 'n onafhanklike oplossing van sulke probleme, op soek na maniere om dit op te los, wat nuuskierigheid en belangstelling. Konvensionele werk was hy nie belangstel, vervelig, en "blus" sy talente. A werksplan met begaafde kinders in wiskunde gee die geleentheid om hul eie ontdekking stel ons in staat om belangstelling in die onderwerp te ontwikkel maak.
Hoe om die kind te intellektuele werk te motiveer? Na alles, die jonger hy is, hoe moeiliker is dit om sy aandag op die onderwerp te hou. Wiskunde is een van daardie vakke wat studente nie hou nie. En aan hulle verduidelik dat dit is nog nie tyd, sal hulle handig te pas kom in die lewe, is dikwels moeilik. Daarom werk met begaafde kinders in wiskunde (Graad 2) die plan moet die werk self, wat die kind lei tot die spel bevat, asof hy saggies vra om die probleem op te los. Voorbeeld 15 Hedgehog opgetel ryp en onryp appels 8. Squirrel ingesamel 5 ryp appel, en die groen 2 minder as ryp. Hoeveel appels Hedgehog en Squirrel bymekaargekom? Een van hulle, en hoeveel meer ingesamel appels?
1) 15 + 8 = 23 (totale versamel Hedgehog appels).
2) 5-2 = 3 (groen appels ingesamel Squirrel).
3) 5 + 3 = 8 (net appels ingesamel Squirrel).
4) 23 + 8 = 31 (ingesamel saam Hedgehog en Squirrel).
5) 23-8 = 15 (meer Hedgehog ingesamel).
Antwoord: 31 appel Hedgehog en Squirrel saam te stel. Hedgehog versamel 15 appels meer as Squirrel.
Ook beplan om te werk met begaafde kinders in wiskunde (Graad 2) moet leer om te onderskei tussen die nommer en die grootte, voer algoritmiese stappe, kyk vir voorbeelde van die verhouding tussen definieerbare take.
Die finale graad van laerskool
In beginsel, kan elke laerskool onderwyser vir 4 jaar beantwoord met vertroue wat van sy leerlinge sekere talente begaafde, en wat in die minste uniek. En die kinders op te tree anders by die huis en in die klaskamer. Byvoorbeeld, die kind tuis bly en vinnig op te los raaisels, die bou van 'n model, en die lesse optree vasgeklem. Dit is hoofsaaklik as gevolg van die feit dat dit moeilik sou wees om te ontvou in die voorkant van ander mense. Maar die 4de graad is 'n oorgang punt van primêre na sekondêre skool. Plan werk met begaafde kinders in wiskunde (Graad 4) gemaak moet word nie net op die take van 'n hoë kompleksiteit, maar ook kreatiewe oomblikke. Die kind op hierdie ouderdom vereis nie net die vinnige studie van die onderwerp nie, maar ook die voorwaardes vir die ontwikkeling van persoonlike eienskappe. Betrek hom in 'n verskeidenheid van tema speletjies met getalle en hoeveelhede, wys dit op die mini-Olimpiade klas, maak 'n spesiale raaisels, raaisels en Charades. Begaafde persoon - is, bo alles, 'n persoon wat nie weggeneem die moontlikheid vir die vlug van denke. Byvoorbeeld: drie susters een broer. Hoeveel kinders in die gesin? Antwoord: 3 susters en 1 broer, 'n totaal van 4 kinders in die gesin.
'n nuwe fase
Wat is ingesluit in die plan van die werk met begaafde kinders in wiskunde? Graad 5 - is die ouderdom wanneer die kind is belangrik om die ontvang kennis op te los. Dit is nodig om hom te laat onafhanklikheid te wys, om hom te wys dat hy nou die geleentheid om hulself ten volle uit te druk. Skoolseun in daardie tydperk begin selfs meer hul standpunt aktief uit te druk, en die leerproses word 'n soort van kompetisie vir hom. 'N Professionele opvoeder is verplig om te ondersteun en aktief aan te moedig kinders se begeerte vir die vak. Spandeer 'n gesprek met ouers het bevind dat die meeste aangetrokke student in wiskundige take.
Miskien het hy is lief vir wiskunde, maar iets aan Hom gegee met minder geesdrif. Skenk veral aandag aan hoe die student benaderings tot wiskundige probleme wat hy vrae laat ontstaan, en moenie lui om tyd te spandeer op hul antwoorde wees. Onthou, in hierdie tyd van kind begaafdheid ondergaan probleme, hy hulp en ondersteuning. Plan werk met begaafde kinders in wiskunde moet op ten einde intellektuele vermoëns te verhoog, nie dat hulle in plek getrek word, anders sal die hand liggend proses van hul uitsterwing.
Volgende skooljaar bring met dit nuwe uitdagings. Elke jaar word meer en meer moeilik om te fokus op die opvoeding van studente. Maar dit is nie 'n probleem, as jy die regte benadering te kies. Werksplan met begaafde kinders in wiskunde (Graad 6) moet moeiteloos beweeg om die mees spesifieke take. Vir die akademiese jaar, moet jy ook beplan vir buitemuurse aktiwiteite. Maak 'n plan van die werk in 'n manier dat wiskunde was die belangrikste komponent in historiese toere, in die speletjies, sodat dit was op die vlak van die alledaagse lewe. Wys studente wat wiskunde is in alles. Terselfdertyd, word daar klem gelê op die intellektuele benadering van kinders om hul logiese verduidelikings van probleme. Dikwels begaafde kinders vind iets nuuts in die oplossing van skynbaar gewone en bekende na al die voorbeelde. Help hulle in hierdie!
Wat impliseer 'n plan van die werk met begaafde kinders in wiskunde 7de klas? Waarop dit gerig? Op hierdie stadium van die leerproses vir die student moet 'n stabiele posisie te hê. Hy wil self en self-ontwikkeling nog verder te verbeter. Organiseer die kurrikulum so dat daar 'n plek vir wiskunde keusevakke, na skool waar logika probleme opgelos sal word in klein groepies. Berei studente om wiskundige Olimpiades, laat die inligting wat jy nodig het, dui op addisionele literatuur. Dit is belangrik dat die kind in staat is om die reg te vind en te verduidelik waarom hy hierdie materiaal gekies. Na 'n werkplan met begaafde kinders in wiskunde gerig nie net op die ontwikkeling van intellektuele vermoëns, maar ook op die ontwikkeling van geheue prestasie.
Byvoorbeeld: Tydens 'n les in wiskunde Victor gedroom: "As my geld aan meer die helfte van die bedrag sit, en die gevolglike bedrag van 25 roebels voeg, dan sou ek in staat wees om 'n comic book koop wees. Vraag: hoeveel geld het Vitja wanneer strokiesprente koste is 115 roebel?
1) 115 -. 25 = 90 (p) - die bedrag wat Viti was en die helfte van sy geld.
2) 2 + 1 = 3 (algemene) - Viti geld deur die standaarde.
3) 90 :. 3 = 30 (P) - die bedrag geld in 'n enkele maatstaf.
4) 30 * 2 = 60 (p) -. Totale Viti.
A: Victor is 60 roebels.
Wat bied 'n plan van die werk met begaafde kinders in wiskunde Graad 8? Dit sluit 'n paar vlakke. Dwarsdeur die skooljaar, is dit nodig om te leer studente om aksies uit te voer met heelgetal en fraksionele uitdrukkings, vierkantswortels, skryf en vergelykings op te los, om op te los numeriese en lineêre ongelykhede te genereer geometriese probleme, pas die stelling van Pythagoras om die taak op te los om te bou, te omskep beelde, demontage die vergelyking van 'n sirkel en ens
Al hierdie werk is in 'n verhoogde vlak van kompleksiteit, so studente ekstra ure vir hul hersiening en studie benodig. Om dit te doen, moet die onderwyser behoorlik die werk na ure en tyd gedurende die les te versprei. Weer, ten einde die beste resultate te bereik, dit sal lekker wees om skoolwiskunde Olimpiade, wat sal toelaat dat studente om saam te werk en benadering tot gesamentlik die oplossing van die take, help mekaar te organiseer.
Op daardie gestuur die plan van werk met begaafde kinders (Graad 9)? Die eerste ding is om die voorbereiding kurrikulum, - die keuse van beroep. Daar is 'n oortuiging dat die kind prodigies nie die skool aan die einde van graad 9 hoef te verlaat, en te leer totdat die 11de, en dan gaan hulle universiteit toe. Maar eindeksamen en wag vir die einde van die 9de klas. So, moet die plan opgestel word sodat studente weet hoe om dit te gebruik om nie net akkuraat probleemoplossing wees nie, maar ook om dit vinnig te doen. Na alles, die eindeksamen opsy gesit 'n sekere bedrag van die tyd. Dit is nodig om versigtig te organiseer buitemuurse klasse waar studente hul kennis te konsolideer en te wys dat dit moontlik is om dieselfde probleem op te los in verskillende maniere.
Werkplan begaafde in wiskunde (Graad 9) sluit ook die klasse van tafels bou, formules, grafieke. Kom ons take sodat studente hulle individueel op te los en dan bespreek gesamentlik. So duidelik kan ons toon dat daar 'n hele paar oplossings sal wees, maar iewers kan jy die fout te vind en te verduidelik hoe dit is.
In die laaste jaar van die hoërskool konsentreer al moeilikste deel van wiskunde. In die 10de graad, as 'n reël, fokus op die studie van nuwe materiaal, nuwe wiskundige eenhede en stelsels, en in die 11de is daar 'n groot herhaling van die hele skool materiaal. Wat moet die plan van die werk met begaafde wiskunde-onderwyser op hierdie lyn wees? Word dit so moet wees dat die gevolglike materiaal 'n staatmaker vir toekomstige gegradueerdes geword. Organiseer intellektuele kompetisies, Olimpiades, bewus wees citywide kompetisies in algebra en om studente in hulle betrek.
Die belangrike punt is nog steeds na-uur konsultasie oor die onderwerp. En, natuurlik, laat ons werk op die huis, waar studente in staat om te soek na hul eie besluite sal wees en nie net stem antwoorde nie, maar ook in die praktyk om te wys hoe hulle dit bereik het. Wanneer hierdie proses vind plaas in die klaskamer, baie onderwysers sien in die voorkant van die toekoms wetenskaplike of 'n groot wiskundige. En die vermoë van begaafde kinders te voeg en vinnig vermenigvuldig-gewaardeer getalle en in die gees, sal aankondig, is dit 'n groot vreugde.
die bereiking van resultate
Hoe moet die plan van die werk kyk met begaafde kinders in wiskunde? Waar die onderwyser behoort te wees om dit te begin, en dat dit behoort te wees? As dit duidelik moet uitgespel word om met kinders te werk vir maande, in watter periode van die skooljaar uit sekere take sal uitgevoer word. Maak seker dat jy die doelwitte en doelstellings wat bereik moet word vir die akademiese jaar daarop. Kies metodes en vorme van opleiding.
Dit is nodig om 'n opname te doen vir elke kind, sy ouers, om saam te stel 'n gedetailleerde beskrywing van die student. Skep optimale toestande vir studente talent kan ontwikkel en stoot vorentoe, beheer oor die leerproses met die hulp van klaskamer en buitemuurse aktiwiteite van studente. Probeer om te bespreek in detail met hul ouers, wat die belangstelling is hoopvol as belangstel in wat is interessant en wat is absoluut onverskillig. En onthou, hierdie kreatiewe kinders, kan hulle nie ontneem word van die moontlikheid van selfverwesenliking in ander rigtings.
Soos u weet, is die skool kry 'n bietjie tyd vir klasse in wiskunde, want daar is ander dinge. Skool - is nie die enigste geval waar jy wil hê dat die werk met begaafde kinders in wiskunde te beplan. Daar is baie van die ander bykomende opvoedkundige instellings. Byvoorbeeld, die tema van die kamp, waar kinders in die geselskap van begaafde eweknieë gestuur nie net om 'n verskeidenheid van raaisels op te los, maar in 'n ontspanne atmosfeer om hul ontdekkings en prestasies in wiskunde deel. Terloops, die baie goeie resultate behaal deur buitemuurse aktiwiteite. Na alles, vir die organisasie van so 'n proses, spesiale opvoeders, sielkundiges ontwikkel sy eie plan om te werk met begaafde kinders in wiskunde, wat tema speletjies, vasvrae, kompetisies, historiese feeste en seminare sluit.
Natuurlik, die begaafde kinders is baie makliker om te gaan met die take vir normale kinders. En dikwels, as hulle sal leer onder hierdie studente, hul talent uiteindelik aangepas om die vermoë van klasmaats. Dieselfde ding gebeur as 'n kind met 'n normale ontwikkeling sal betrokke wees in die dieselfde manier as kinders met agterstallige. Daarom, in wiskunde te werk met begaafde kinders plan moet individueel gedoen word.
Met ander woorde, moet kinders met gewone ontwikkeling word bestudeer in 'n vereenvoudigde vorm, terwyl welkom, as hulle self probeer in die oplossing van meer ingewikkelde probleme. En dit is belangrik om te onthou dat nie net kindergartener of 'n onderwyser in die skool ten sterkste moet ondersteun die ontwikkeling van die kapasiteit van die begaafde kind, maar ouers moet betrokke wees by hul kind. En moenie ontsien om die lof, dit is in staat om iemand te inspireer om meer te doen.
Hoe om geskenke kleuterskool gegradueerdes te kies?
Betekenis en oorsprong phraseologism "onderwerp van die dag." Die gebruik van die media en literatuur
Die struktuur van 'n varing. Strukturele kenmerke van die varing
Sosiale en kommunikatiewe ontwikkeling. Wat is die sosialisering van kinders van voorskoolse ouderdom