Wat is die definisie van 'n gedragskontrolelys? In 'n neutedop is hierdie kontrolelys 'n assesseringsinstrument wat gebruik word om te bepaal of 'n kind se gedragsprobleme ernstig is. Kom meer te wete oor gedragskontrolelyste en of jou kind so 'n instrument benodig met hierdie resensie.
Wat maak 'n gedragskontrolelys op
Gedragskontrolelyste bevat gewoonlik 'n reeks vrae oor spesifieke gedrag.
Mense wat die kind goed ken, word gevra om die kontrolelys te voltooi. Die kontrolelyste word behaal, en hulle lewer 'n telling wat die vergelyking van 'n kind se graderings in vergelyking met ander kinders op sy of haar ouderdom moontlik maak. Hierdie vergelyking laat beoordelaars toe om die graad van erns van 'n kind se gedragsprobleme te bepaal.
Die Achenbach-kindergedrag-kontrolelys, wat in die 1960's ontwikkel is, is een van die bekendste gedragskontrolelyste. Dit is vernoem na psigiatriese dr. Thomas Achenbach, wat vraelyste geskep het om te bepaal hoe kinders optree en emosioneel funksioneer, sowel as hul sosiale swakpunte en sterk punte. Die kontrolelys is ontwerp vir studente tussen die ouderdomme van ses en 18 jaar.
Die Achenbach-stelsel staan ​​voor die goed afgeronde benadering om aanpasbare en wanadaptiewe gedrag te meet. Studies het die Achenbach-stelsel van empiriese gebaseerde assessering (ASEBA) gekoppel aan beide diagnostiese en spesiale onderwyskategorieë.
Die stelsel is vertaal in 100 tale en benewens skole word dit gebruik in geestesgesondheidsprogramme, mediese programme, departemente vir kinder- en gesinsdienste, openbare gesondheidsagentskappe, opleidingsprogramme, gesondheidsversekering en meer.
Die assesseringsinstrument help gebruikers om ouderdomsgeskikte vergelykings te maak deur skale te bied wat 'n wye verskeidenheid ouderdomsgroepe dek.
Dit bied ook aansoeke met 'n kultureel diverse of multikulturele fokus, wat dit internasionaal toepaslik maak.
Gedragskontrolelyste en ADHD
Gedragskontrolelyste word dikwels gebruik om vas te stel of 'n kind 'n gedragsversteuring of aandaggebrekshiperaktiwiteitsversteuring (ADHD) het. ADHD is 'n aandoening wat gekenmerk word deur 'n gebrek aan fokus, hiperaktiwiteit en swak impulsbeheer. Kinders met ADHD kan fidget of 'n harde tyd sit. Sulke kinders kan ook antwoorde in die klas uitsteek, probleme ondervind met die voltooiing van werksopdragte of vergeet om hulle in te skryf sodra hulle voltooi is.
Hulle kan ook sukkel met die voltooiing van ingewikkelde take in die klaskamer wat vereis dat hulle 'n reeks stappe volg. Daarbenewens kan hierdie studente dikwels materiaal verloor, soos potlode, papier of notas om huis toe te neem. Vir buitestaanders kan kinders met ADHD probleme wees of moeilike kinders, maar hul gedragsprobleme spruit voort uit hul siekte.
As jy vermoed dat jou kind 'n gedragskontrolelys benodig, moet asseblief nie huiwer om met haar onderwyser, berader, administrateur of pediater te praat oor die gebruik van hierdie assesseringsinstrument om uit te vind nie. Daar is baie redes waarom kinders optree, insluitend trauma, egskeiding of probleme wat aanpas by 'n skuif.
Aan die ander kant kan sommige kinders ontwrigtend optree omdat hulle 'n gedragsversteuring of leergestremdheid het.
Help jou kind om weer op die regte spoor te kom deur die probleem van die probleem te kry. 'N gedragskontrolelys kan die bron van u kind se gedragsprobleme openbaar.