Lewenslesse deur knutselwerk with subtitles | Amara
← Lewenslesse deur knutselwerk
Gever Tulley gebruik aangrypende foto's en video-opnames om die waardevolle lesse wat kinders by sy Knutselwerkskool leer te demonstreer. Wanneer hulle toegerus word met gereedskap, materiale en leiding, ken hierdie jong verbeeldings geen perke nie en kreatiewe probleemoplossing neem oor om unieke bote, brûe en selfs ’n tuimeltrein te bou.
Showing Revision 2 created 08/11/2017 by Ingrid Lezar.
Lewenslesse deur knutselwerk
1450 0:01 - 0:07
Hierdie is die einste oomblik
wat ek ’n Knutselwerkskool begin skep het.
6560 0:07 - 0:10
Teks: Is dit 'n stok? Jy ken die
reël oor met stokke speel
--ouer aan kind
Knutselwerkskool is ’n plek
waar kinders stokke, hammers
14370 0:14 - 0:18
en ander gevaarlike voorwerpe kan optel,
17510 0:18 - 0:20
en vertrou kan word.
19700 0:20 - 0:22
Vertrou word om nie hulleself
of ander seer te maak nie.
Knutselwerkskool volg nie
’n vasgestelde kurrikulum nie
en daar is geen toetse nie.
Ons probeer nie om iemand
een spesifieke ding te leer nie.
34660 0:35 - 0:37
Wanneer die kinders aankom,
37000 0:37 - 0:40
word hulle gekonfronteer met baie goeters,
39680 0:40 - 0:43
hout en spykers en tou en wiele,
43250 0:43 - 0:48
en baie regte egte gereedskap.
48450 0:48 - 0:53
Dis ’n ses-dae lange ervaring
waarin die kinders hulself kan verdiep.
53340 0:53 - 0:58
En binne dié konteks kan ons
vir die kinders tyd bied.
57700 0:58 - 1:00
Iets wat oënskynlik skaars is
60320 1:00 - 1:03
in hulle oorvol lewens.
Ons doelwit is om te
verseker dat hulle weggaan
66640 1:07 - 1:09
met ’n beter idee van hoe om goed te maak
68850 1:09 - 1:11
as toe hulle aangekom het,
71290 1:11 - 1:14
en die diepe gewaarwording
dat ’n mens dinge kan
baasraak deur rond te speel.
78260 1:18 - 1:22
Niks draai ooit uit soos beplan nie.
82310 1:22 - 1:24
Nooit ooit nie.
84050 1:24 - 1:25
85940 1:26 - 1:28
En die kinders leer vinnig
87890 1:28 - 1:31
dat alle projekte skeefloop --
en word gerus met die idee
dat elke tree in ’n projek,
96100 1:36 - 1:38
’n tree nader is aan
97610 1:38 - 1:40
of vrolike rampspoed.
104620 1:45 - 1:48
Ons begin met krabbels en sketse.
En partykeer maak ons regte planne.
En soms begin ons sommer net bou.
Bou is ’n kerndeel van die ervaring:
prakties, in dit verdiep
en ten volle betrokke by
die taak voor hulle.
Robin en ek tree op as medewerkers,
en ons hou die landskap van die projekte
gekantel na voltooiing.
133340 2:13 - 2:16
Sukses is in die doenwerk
en mislukkings word gevier en geanaliseer.
141020 2:21 - 2:23
Probleme word raaisels
142560 2:23 - 2:26
en hindernisse verdwyn.
146650 2:27 - 2:31
Wanneer ’n besonder moeilike
terugslag of kompleksiteit opduik,
150740 2:31 - 2:35
kom ’n baie interessante gedrag na vore:
154500 2:35 - 2:37
156600 2:37 - 2:39
159080 2:39 - 2:42
Die versiering van die onvoltooide projek
161520 2:42 - 2:45
is ’n soort konseptuele inkubasie.
164730 2:45 - 2:48
In die tussentyd kom diep insigte na vore
168100 2:48 - 2:51
en ongelooflike nuwe benaderings
tot die oplossing van probleme
171320 2:51 - 2:55
wat hulle net oomblike
van te vore frustreer het.
175670 2:56 - 3:00
Alle materiale is beskikbaar vir gebruik.
180470 3:00 - 3:06
Selfs daardie vervelige,
kan ’n brug word,
188760 3:09 - 3:12
sterker as wat enigiemand kon dink.
En die dinge wat hulle bou,
verbaas selfs hulleself.
Video: Drie, twee, een, GAAN!
Gever Tulley: ’n Tuimeltrein
gebou deur sewe-jariges.
GT: Dankie. Dit was ’n groot plesier.