Organisasies eis Lesufi se afdanking oor planne vir skoleCarien Bloem, AfriForum se koördineerder vir onderwys. Foto: Verskaf. AfriForum het ŉ brief aan Angie Motshekga, minister van onderwys, gestuur waarin die burgerregte-organisasie die afdanking van Panyaza Lesufi, Gautengse LUR vir onderwys, eis. Dit volg nadat Lesufi op 30 Julie talle voorgestelde gewysigde skoleregulasies vir Gautengse skole in die komende jaar in die Staatskoerant gepubliseer het. AfriForum, die Skoleondersteuningsentrum (SOS) en die vakbond Solidariteit meen die voorgestelde wysigings is nie net teenstydig met die Grondwet nie, maar dit sal skoolbeheerliggame se magte om skole suksesvol te bestuur drasties inperk. Dié organisasies het Donderdag tydens ŉ mediakonferensie in Centurion hul kommer oor die regulasies gedeel. Die organisasies meen die gevolg indien dié regulasies ingestel sou word, sal wees: Carien Bloem, AfriForum se projekkoördineerder van onderwys, sê die organisasie sal graag wou sien dat Lesufi vervang word met ŉ LUR wat in belang van gehalte-onderwys en leerderwelstand sal optree. Die LUR moet daarop fokus om die 80% wanfunksionele skole te verbeter en nuwe skole aan te bou. “Volgens die syfers tot AfriForum se beskikking is daar ŉ tekort van 348 skole in Gauteng terwyl daar net 85 in die vorige finansiële jaar gebou is,” sê Bloem. Die organisasies is oortuig dat die beheerliggame en gemeenskappe self daartoe in staat is om hulle skole te bestuur terwyl ŉ onderwysdepartement ŉ meer ondersteunende rol moet vervul. Melanie Buys, SOS se hoof van stelsels, sê navorsing het bewys skole floreer waar gemeenskappe by die skole betrokke is. Foto: Verskaf. “Navorsing wys dat skole floreer in gevalle waar die gemeenskap betrokke is en ’n aktiewe rol in die bestuur van ’n skool speel. Indien die LUR beheer van hierdie funksies oorneem, sal die gemeenskap geld, tyd en kundigheid onttrek,” sê Melanie Buys, hoof van stelsels by die SOS. “Uitnemende skole steun swaar op geld en hulpbronne vanuit die gemeenskap, aangesien hulle al minder ondersteuning van die regering kry. Dit is ironies dat Lesufi meer mag oor openbare skole wil hê, terwyl regeringsubsidies en gesubsidieerde poste aan skole afneem. “Skole sukkel ook toenemend om geld vanaf die departement terug te kry wanneer hulle ouers van skoolgeld vryskeld. Dit maak meer sin dat persone en groepe wat openbare skole befonds meer beheer oor die bestuur van ’n skool as die regering moet hê,” sê Buys. Werner Human, Solidariteit se adjunkbestuurshoof, het sy kommer oor magmisbruik binne die onderwysdepartement uitgespreek. Foto: Verskaf. Solidariteit meen dat die wysigings aan die regulasies polities opportunisties en ’n vorm van magsmisbruik is. “Die voorgestelde wysigings sluit diegene wat ten nouste by die bestuur en sukses van openbare skole betrokke is summier uit, en stel voor dat hierdie plek deur die staat ingeneem word,” sê Werner Human, Solidariteit se adjunkbestuurshoof vir regsdienste. “Hierdie doelgerigte poging om openbare skole volkome van die staat afhanklik te maak, is onrusbarend. Dit is daarom noodsaaklik dat die publiek se teenkanting duidelik moet blyk,” voeg Human by. Die organisasies wil die publiek ten sterkste aanmoedig om aan die openbaredeelnameproses deel te neem deur voor 29 Augustus 2018 op die onderskeie organisasies se webtuistes teen die “kaping” van skole kommentaar te lewer.