"ngo--2005, ngaba nelungelo lokwamukela umsebenzi kankulunkulu usomandla wezinsuku zokugcina. kusukela lapho, indlela yami yokuphila kanye nempilo yami yonke iguquke ngokuphelele. ngabona ezwini likankulunkulu ukuthi: “umphumela womuntu silawulwa izandla zikankulunkulu. awukwazi ukuzilawula: naphezu kokushabasheka futhi ematasatasa ngaye uqobo, umuntu akakwazi ukuzilawula ngokwakhe. uma ubungawazi amathemba akho siqu, uma ubungalawula umphumela wakho siqu, ubusengaba ulokhu uyisidalwa?” (“ukubuyisela impilo ejwayelekile yomuntu nokumhambisa endaweni emangalisayo okuphokophelwe kuyo” kwethi izwi livela lisenyameni). amazwi kankulunkulu anamandla angithinta ngokujulile enhliziyweni yami, angenza ngaqonda ukuthi isimiselo somuntu ngamunye sisezandleni zakhe futhi asilawulwa nhlobo abantu ngokwabo, nokuthi kungakhathalekile ukuthi yisiphi isikhathi, abantu ngeke babalekele ubukhosi nezinhlelo zikankulunkulu, futhi kufanele bazithobe ngaphansi kwegunya likankulunkulu. lena ukuphela kwendlela abantu abangaba ngayo nesimiselo esihle. ukuthi uhlobo olunjani lomndeni engizalelwa kulo, ukuthi ngifunde kangakani, ukuthi ngicebile noma ngimpofu ekuphileni kwami—zonke lezi zinto zinqunyelwe kusengaphambili unkulunkulu. akuyona into ingqondo noma amakhono ami angayiguqula. ngayo yonke inhliziyo nomphefumulo wami ngangifuna ukuba ngibe owesifazane oqinile nophumelelayo, kodwa naphezu kokubekezelela ubunzima nokuhlupheka, ngangingenawo ngisho nomsebenzi ozinzile. lokhu kwangiphoqelela ukuba ngivume ukuthi lokho engikufunayo akutholakali ngaso sonke isikhathi ngokusebenza kanzima, futhi kusafanele kuncike ekutheni kuvunyelwe yini unkulunkulu, nokuthi indlela engihamba kuyo imiselwe yini unkulunkulu. uma kungenjalo, khona--ke akunandaba ukuthi ngizikhandla kangakanani, kwakuzoba yize. ngemva kokuqonda intando kankulunkulu, angibange ngisakhungatheka ngengangihlangabezana nakho, futhi angibange ngisaba nandaba ngokuthi abanye abantu bathini. kunalokho, ngazimisela ngokukholwa kunkulunkulu nangokufuna ngokufanele iqiniso, futhi ngiphile impilo enenjongo. ngemva kwalokho, ngaphikelela ekufundeni amazwi kankulunkulu nsuku zonke, ngathandaza, ngacula amaculo, futhi ngahlanganyela imihlangano kanye nodadewethu nabafowethu. ngenxa yokuqonda ngokushesha kwami iqiniso nangokulilangazelela kwami, ngazuza ukwaziswa udade owayenginisela, okwangenza ngazizwa nginokujabula okukhulu ngaphakathi. ngemva kokungena ebandleni, ngezwa abaholi bebandla bethi kufanele bagxile ekungiqeqesheni, okwenza kwaba nzima kakhulu kumi ukubamba injabulo esenhliziyweni yami futhi kwaphinde kwanginika umdlandla owengeziwe ekunyatheleni kwami. ngakho ngazitshela: kufanele ngifune ngayo yonke inhliziyo nangomphefumulo wami! ngeke ngibenzele phansi abaholi bebandla. ngisho noma nje kungenxa yedumela lami elihle, kufanele ngisebenze kanzima ukuze lapha ngithole udumo nesikhundla engingazange ngikuthole ngaphandle ezweni. ngaleso sikhathi, ngangingakhathazeki nhlobo ngentando kankulunkulu. ukuphela kwento eyayisengqondweni yami kwakuwudumo, ingcebo, nesikhundla okwakuphambi kwami ngaleso sikhathi, njengemiqhele ekhangayo eyayingivayizisela njalo izandla.