Voor- en nadele van dubbele inskrywing in die hoërskool - aanneming en pleegsorgLees Meer
Hoof aanneming en pleegsorgVoor- en nadele van dubbele inskrywing in die hoërskool
Voor- en nadele van dubbele inskrywing in die hoërskool
Deur Sherri Gordon Opgedateer op 7 Augustus 2019
Hoe om te besluit
Toenemende getalle hoërskoolstudente regoor die Verenigde State neem in vir kursusse deur middel van dubbele inskrywingsprogramme en gelyktydige inskrywingsprogramme wat deur hul skooldistrikte aangebied word. Nie net kry hulle 'n voorsmakie van kursusse in die kollege terwyl hulle op hoërskool is nie, maar hulle verdien ook universiteitskrediete terwyl hulle terselfdertyd hul hoërskoolgrade voltooi. In werklikheid is dit nie ongewoon dat hoërskoolleerders met 20 of 30 universiteitskrediete slaag nie.
Vir baie studente het hierdie programme enorme vergoedings, insluitend die vermindering van die totale koste van die kollege, hoër GPA's gedurende hul eerste jaar van die kollege, vroeë graduering van die kollege, en vroeë aanvaarding in meestersgraadprogramme. Maar daar is ook enkele nadele, soos minder blootstelling aan die kernkurrikulum en die potensiaal dat 'n hoërskool junior nog nie gereed is vir die universiteitsomgewing nie.
Boonop vra baie ouers die vraag of dubbele inskrywings of meer tradisionele AP-kursusse die beste pad vir hul studente is.
Daar is verskillende maniere waarop hoërskoolleerlinge hul voorberei op die universiteit. Daar is byvoorbeeld AP-kursusse, dubbele inskrywings, gelyktydige inskrywings, en in sommige skole, IB-kursusse. As u weet wat die beste vir u student is, moet u weet wat presies hierdie kursusse is, hoe hulle gemeet word, en wat hulle aanbied.
Gevorderde plasing (AP)
AP-kursusse word aangebied deur College Board, dieselfde organisasie wat die SAT- en SAT-vaktoetse ontwerp en administreer. Aangesien dit 'n Amerikaanse program is, erken die meeste kolleges en universiteite in die land AP-kursusse vir hul streng kurrikulum op universiteitsvlak.
Hierdie kursusse vereis gewoonlik meer werk, onafhanklike leer en denke op hoër vlak as standaardkursusse in hoërskool. Boonop is daar 'n toets aan die einde van die jaarlange kursus waarin studente hul bemeestering van 'n spesifieke vak kan demonstreer.
Alhoewel 'n 3-punt behaal word, word dit beskou as 'n slaag vir 'n AP-kursus, maar die meeste kolleges gee slegs krediet vir die kursus as die student 'n 4 of 'n 5 behaal, met 5 die hoogste moontlike punt wat 'n student kan behaal.
In werklikheid aanvaar sommige skole slegs die telling van 'n 5 vir universiteitskrediet, terwyl sommige van die elite-skole geen AP-kursusse vir krediet aanvaar nie. Nogtans verwag die universiteitstoelatingsbeamptes van hierdie skole om hierdie soort kursusse op die transkripsie van 'n student te sien.
Internasionale Baccalaureate (IB)
Die IB-program is minder algemeen in hoërskole in die Verenigde State as AP-kursusse, maar is 'n internasionale program wat interkulturele begrip en respek bewerkstellig. Die doel van IB-kursusse is om sterk te fokus op die integrasie van dissiplines. Wanneer studente vir 'n IB-program inskryf, voltooi hulle kursusse oor 'n periode van twee jaar en ontvang hulle 'n IB-diploma aan die einde van die program.
Studente in die program verfyn ook hul navorsingsvaardighede en neem deel aan gemeenskapsuitreik. As studente vir die IB-program kies, stel die meeste amptenare aan die universiteitstoelating voor dat hulle die program voltooi om die diploma aan die einde te verwerf.
Dubbelkrediet / gelyktydige krediet
Die meeste dubbele krediet- en gelyktydige kredietkursusse word aangebied deur middel van 'n student se hoërskool, waar hulle in werklikheid universiteitskrediet verdien nadat hulle die kursus suksesvol voltooi het. Met baie kursusse met dubbele krediete neem studente hulself aan by 'n plaaslike gemeenskapskollege en neem hulle die kursusse aanlyn of op die kollege. Intussen word gereeld kredietkursusse op hoërskool deur 'n geakkrediteerde onderwyser aangebied.
Gewoonlik word universiteitskrediete vir dubbele en gelyktydige kredietkursusse toegeken deur gemeenskapskolleges soos Columbus State of Central Ohio Technical College in Ohio, of Houston Community College of Lone Star College in Texas, ensovoorts, afhangende van die staat en die omgewing.
Die krediet van hierdie kursusse kan dan ideaal na ander kolleges en universiteite oorgedra word.
Ouers hou gereeld van dubbele kredietprogramme omdat studente hul universiteitskrediet kan verdien voordat hulle hoërskool voltooi het.
Uiteindelik kan dit die student en hul gesin tyd en geld bespaar.
As u bepaal of u student dubbele inskrywing moet oorweeg, is dit die beste om die voor- en nadele te weeg. Die meeste toelatingsberaders dui aan dat as u strategies beplan, die kursusse vir AP, IB of dubbele inskrywings die student geweldig kan bevoordeel.
Die sleutel is om vas te stel wat aanbeveel word deur die kolleges en universiteite waarin u kind belangstel. Hier is 'n oorsig van 'n paar ander punte wat u moet oorweeg voordat u 'n besluit neem oor dubbele inskrywing.
Voordele van dubbele inskrywing
Een van die grootste voordele verbonde aan dubbele inskrywings is die feit dat dit die bekostigbaarheidsgaping van die kollege help beperk. Daar is baie openbare skooldistrikte regoor die land wat nie net dubbele inskrywings bied nie, maar dit dek ook die koste van daardie klasse, insluitend fooie en boeke. Gevolglik word die universiteit baie bekostigbaar vir 'n aantal studente. Dit help ook met die vermindering van die skuld wat 'n student moontlik kan aangaan om die universiteit te betaal.
Krediete word oorgedra na staatskole
In die meeste lande verdien die krediete wat hoërskoolleerlinge het, terwyl hulle twee kursusse neem en gelyktydige kredietkursusse heeltemal oorgedra word aan die staat se openbare universiteite. Boonop aanvaar sommige privaat kolleges in die staat die krediet. Dit is egter altyd belangrik om dit vooraf te bevestig.
Een van die voordele van dubbele inskrywings is dat studente wat vir die kursusse ingeskryf is, hulself as universiteitskundig begin beskou. Met ander woorde, hulle erken dat hulle die vermoë het om goed te doen in 'n kursus op universiteitsvlak en dit bou hul vertroue op vir toekomstige universiteitskursusse.
Maak die kollege haalbaar
Vir baie lae-inkomste-, eerstegenerasie- en minderheidstudente maak dubbele inskrywings die kollege meer haalbaar vir hulle. Die program wat deur hul hoërskool aangebied word, verbeter nie net die gemak van toegang nie, maar word ook gereeld ten volle deur hul distrik gefinansier. Dus word die kollege skielik 'n werklikheid vir sommige van hierdie groepe studente.
Laat verkenning toe
Aangesien studente gedurende hoërskoolkollege kursusse neem, kan hulle vasstel of hulle van 'n spesifieke studierigting hou sonder veel risiko's en koste.
As gevolg hiervan, kan 'n student ontdek dat sy nie meer wil verpleeg nie, maar eerder onderwys wil volg.
Dubbele inskrywing gee haar die geleentheid om dinge te probeer voordat sy voltyds in 'n universiteit inskryf.
Vroeg of met 'n dubbele hoofvak
Aangesien studente hul universiteitskrediet op die hoërskool begin opbou, betree hulle gereeld die universiteit met baie van die vereiste kursusse wat voltooi is. Gevolglik laat dit meer tyd vir keusevakke en dubbele hoofvakke. Dit help studente ook om vroeg te gradueer as hulle as junior in die universiteit gaan in plaas van as 'n eerstejaarsstudent.
Meer waarskynlik om voort te gaan met onderwys
Studente wat ingeskryf was vir gemeenskaps-kollege-klasse, was meer geneig om hul universiteitsopleiding voort te sit in vergelyking met diegene wat nie aan dubbele inskrywings deelneem nie. In werklikheid, volgens 'n studie van die Columbia-universiteit, het 88 persent van studente met dubbele inskrywing na die hoërskool voortgegaan.
Gevolglik het navorsers tot die gevolgtrekking gekom dat selfs 'n klein voorsprong op hoërskool 'n beduidende invloed op toekomstige onderwyskeuses kan hê.
Nadele van dubbele inskrywing
Krediete mag nie oorgedra word nie
Alhoewel dubbele kredietkursusse wat by 'n plaaslike gemeenskapskollege aangebied word, dikwels na 'n staatskool binne dieselfde staat oorgeplaas word, is dit moontlik nie waar vir private kolleges nie. Dit is altyd die beste om eers na te gaan. Boonop, as u student by skole buite die staat wil aansoek doen en u kies vir dubbele inskrywing, moet u besef dat baie van hierdie swaarverdiende krediete moontlik nie oordra nie.
Baie, indien nie al die krediete wat aan 'n gemeenskapskollege verdien word, sal nie na 'n Ivy League-skool of na 'n aantal ander elite-skole oorgedra word nie. As u gevolglik op hierdie paadjie afstap, wil u moontlik eerder vir AP-kursusse kies.
Moeilik om die rigor te bepaal
Baie amptenare beskou AP-kursusse as 'n teken van die strengheid van 'n skool en gebruik hierdie kursusse as 'n riglyn om die kwaliteit van 'n skool te bepaal. AP-kursusse kan volgens die nasionale eksamen volgens 'n meer konsekwente standaard beoordeel word, terwyl dit moeilik kan wees om die kwaliteit van 'n dubbele kredietkursus te bepaal. Te veel kolleges, veral die meer selektiewe, is AP-kursusse steeds die voorkeurkursusse.
Kursusse word deel van die transkripsie
As u student voel of hy of sy nie daarin slaag om 'n bepaalde dubbele kredietkursus te slaag nie, is daar geen rede om hom / haar te dwing om dit te neem nie. Elke graad wat die student verdien, word deel van hul amptelike transkripsie. As gevolg van die feit dat swak presteer in 'n spesifieke vak dit die student se kanse om tot hul teikenuniversiteite toegelaat te word, kan belemmer.
Mag praktyke en buitelandse geleenthede misloop
Baie kolleges en universiteite het hul internskapprogramme gestruktureer vir 'n junior jaar met sperdatums wat gedurende die tweede jaar plaasvind. As 'n hoërskoolleerling 'n junior universiteit betree, kan hy of sy hierdie geleenthede misloop weens sperdatums wat gemis is.
Gee die student minder herhaling
Alhoewel studente universiteitskrediet verwerf vir sekere kursusse, ontbreek hulle moontlik 'n belangrike herhaling van kursusse, meen sommige kritici. Met ander woorde, as 'n student 'n klas vir dubbele kredietkomposisie neem om aan 'n Engelse hoërskoolvereiste te voldoen, is dit een minder Engelse klas wat die student op die ou einde neem. Vir sommige ouers en opvoeders is dit 'n groot saak wat 'n beduidende impak kan hê.
Soms is die opsies wat aangebied word deur dubbele inskrywings beperk. Gevolglik moet die student neem wat aangebied word. Al verdien hulle universiteitskrediet vir die kursus, mis hulle moontlik die rykdom aan kursusaanbiedings wat op eerstejaarsvlak aangebied sou word by die instansie van hul keuse.
Verklaar 'n majoor op 'n jong ouderdom
Vir studente wat twee jaar kredietwaardigheid verwerf het, betree hulle die universiteit as 'n 18-jarige junior onder 21-jariges. Die gebrek aan volwassenheid en ervaring kan dit benadeel in hul kursusse, veral as hulle reeds onvolwasse is vir hul ouderdom. Hulle word ook gedwing om 'n hoofvak te kies sonder om te veel tyd spandeer aan grootword.
Mis die proses van die kollege
Om universiteit toe te gaan gaan oor meer as net om 'n graad te verwerf. Dit is ook 'n tyd wanneer studente leer ken wie hulle is en wat hulle passies is. As u hierdie proses haas, kan dit daartoe lei dat hulle 'n aantal sosiale en emosionele mylpale wat gedurende vier jaar op universiteit plaasvind, misloop. As gevolg hiervan betree hulle die arbeidsmag op 'n jonger ouderdom en meer onervare.
Dit kan 'n impak hê op atletiek
As u student 'n atleet is, moet u seker wees dat die dubbele inskrywingskursusse nie die atletiek-kwalifisering by die hoërskool beïnvloed nie. Boonop, as u student-atleet deur 'n kollege gewerf word, kan dit ook op universiteitsvlak beïnvloed word. Dit is altyd die beste om hierdie gebiede in u spesifieke toestand na te gaan voordat u 'n onderwysplan onderneem.
As u besluit of tweeledige of gelyktydige inskrywings die regte opsie vir u kind is, moet u 'n hele aantal faktore oorweeg.
Vra eers vir u student wat hy of sy hoop om in die hoofvak te wees, sowel as waar hulle die graagste kollege wil bywoon.
Hou in gedagte dat elke instelling sy eie stel riglyne het vir wat aanvaar sal word as krediet en wat nie aanvaar sal word nie. Sommige elite-universiteite gee byvoorbeeld nie universiteitskrediet vir AP-eksamens nie; sommige aanvaar nie krediet vir dubbele inskrywingskursusse nie.
Intussen erken 'n aantal toelatingsbeamptes dat hulle steeds graag AP-kursusse op die transkripsie van 'n aansoeker wil sien. Hulle beskou die kursusse as 'n teken dat die student uitdagende kursusse kan hanteer, al gee hulle nie krediet vir die eksamen nie. As gevolg hiervan, is die beste ding om te doen om 'n lys van die teikenskole van u kind te maak en vas te stel wat hul vereistes is, asook waarvoor hulle krediet aanvaar. Dit sal u help om te bepaal wat die beste opsie is.
Dus, as u student sy hart daarop gerig het om 'n Ivy League-skool by te woon, kan dit beter wees dat hy hier en daar 'n paar kursusse met dubbele krediete aanbied. Maar as u student van plan is om 'n staatskool en hoofvak in bedryfs- of rekenaarwetenskap aan te bied, kan dit beter wees om meestal dubbel- of gelyktydige kredietkursusse te kies met net 'n paar AP-kursusse hier en daar. Die sleutel is om u navorsing te doen, vrae te stel en so vroeg as moontlik 'n plan te formuleer.
'N Ander opsie is dat u en u student met 'n adviseur of professor aan hul universiteit sal ontmoet om te bepaal watter manier die beste aanbeveel word. Die professor kan insig gee in watter soorte kursusse die student sal volg sodra hy / sy ingeskryf is, sodat hy wyse keuses kan maak terwyl hy op hoërskool is, wat die kursuswerk van die kollege sal aanvul.
Die besluit of u tweeledige inskrywings of AP-kursusse wil kies of nie, of bloot by die basiese kurrikulum vir hoërskool hou nie, is 'n buitengewoon persoonlike keuse. Onthou, geen twee studente is presies dieselfde nie. As gevolg hiervan sal dit wat vir een student werk, nie vir 'n ander werk nie. Om hierdie rede is dit die beste om gereeld met u skoolberaders en administrateurs te vergader om die program te fasiliteer, sodat u en u student nie net 'n ingeligte besluit kan neem nie, maar ook 'n besluit waarmee u leerling gemaklik is.
Onthou, net omdat u 'n begeerte het dat hulle hoërskool met 'n hoërskooldiploma en 'n geassosieerde graad wil verwerf, beteken dit nie dat hulle daarmee sal aan boord nie. Maak dus seker dat u 'n besluit neem waarop almal kan instem. Julle sal almal baie gelukkiger wees en u student sal uiteindelik suksesvol wees.
Is u hoërskoolkollege gereed "> $config[ads_kvadrat] not found
Copyright aanneming en pleegsorg: Voor- en nadele van dubbele inskrywing in die hoërskool - aanneming en pleegsorgLees Meer