Politieke Gesprek - Willem De Klerk
Politieke Gesprek – Willem De Klerk
Uittreksels uit dr. De Klerk se hoofartikels en politieke rubrieke.
Kondisie: Hardeband in ‘n baie goeie toestand. Stofomslag toon skaafmerke om die rande en bo- en onderkant van die rugkant – nou in ‘n beskermende plastiekomslag. Ligte verbruining aan die binnekante van die omslag, andersins is die bladsye in ‘n uitstekende toestand.
SKU: Politieke Gesprek - Willem De Klerk Categories: Africana, Africana - History, Africana - Politics, Africana - South Africa Tags: Africana, Afrikaans, Politieke Gesprek - Willem De Klerk, Suid Afrikaanse Politiek, The Book Collector, Willem De Klerk
Posted in on 13 Aug 2015
Comments Off on Politieke Gesprek – Willem De Klerk
← ‘n Geseënde dag – Nege verhale deur Anna M.Louw
Always Here, Even Tomorrow: The Enduring Spirit of the South African Nama in the Modern World by Peter Carstens → P. 1Energie en Verandinge [Graad 4 Afrikaans]Energie en Verandinge [Graad 4 Afrikaans]Ratings: 0|Views: 10,932|Likes: 18Published by Primary Science ProgrammeMore info:Categories:Types, School Work, Study Guides, Notes, & QuizzesPublished by: Primary Science Programme on Jul 14, 2009Copyright:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Free download as PDF, TXT or read online for free from ScribdFlag for inappropriate content|Add to collectionSee MoreSee lesshttp://www.scribd.com/doc/17342089/Energie-en-Verandinge-Graad-4-Afrikaans02/01/2013pdftextoriginal ENERGIEEN
\u2019n Voorbeeld van \u2019n kort leerprogram in die
Aktiwiteit 1: Ons gebruik energie vir alles wat ons doen
Aktiwiteit 2: Ons kry energie uit kos
Aktiwiteit 3: Kosenergiestories
Aktiwiteit 4: Waarvandaan kom die energie in ons huise?
Aktiwiteit 5: Die gebruik van energie\u2013 toe en nou
Aktiwiteit 6: Die maak van elektriese stroombane
Aktiwiteit 7: Projek:Maak jou eie flitslig
Hierdie leerprogram is daarop gerig om die volgende uitkomste
in die Natuurwetenskappe te bereik:
\ue000LU 1: Wetenskaplike Ondersoek
Die leerder is in staat om met selfvertroue op weetgierigheid oor natuurlike
verskynsels te reageer en om verhoudings en probleme binne die konteks van
wetenskap, tegnologie en die omgewing te ondersoek en op te los.
\ue000LU 2: Konstruksie van Wetenskapkennis
Die leerder ken en is in staat om wetenskaplike, tegnologiese en
omgewingskennis te interpreteer en toe te pas.
\ue000LU 3: Wetenskap, die Samelewing en die Omgewing
Die leerder is in staat om begrip van die onderlinge verband tussen
wetenskap en tegnologie, die samelewing en die omgewing te toon.
Kursus aangebied deur Rose Thomas, Shane Nzwane en Sandra Mahote
Boekie ontwerp deur Welma Odendaal, ge\u00efllustreer deur Janet Ranson
en Nicci Cairns en vertaal deur Ron\u00e9l Gouws
Tel: 021 691-9039 Faks: 021 691-6350
\u2022Hierdie boekie illustreer \u2019n voorbeeld van \u2019n kort leerprogram vir graad 4.
\u2022Dit ontwikkel begrippe, vaardighede, houdings en taal stapsgewys.
\u2022Dit sluit die volgende in: aktiwiteite en take vir leerders, take vir onderwysers,
steunmateriaal en voorstelle vir assessering.
2. . . . . . . . ..Aktiwiteit 1 \u2013 Ons gebruik energie vir alles wat ons doen
4. . . . . . . . ..Aktiwiteit 2 \u2013Ons kry energie uit kos
6. . . . . . . . ..Aktiwiteit 3 \u2013Kosenergiestories
8. . . . . . . . ..Aktiwiteit 4 \u2013Waarvandaan kom die energie in ons huise?
10.........Aktiwiteit 5 \u2013Die gebruik van energie \u2013 toe en nou
14.........Aktiwiteit 6 \u2013Die maak van elektriese stroombane
17.........Aktiwiteit 7 \u2013Hoe om \u2019n flitslig te maak
21\u201324.. . . ..Assesseringsblaaie
25.........Kodes vir assessering
26.........Aktiwiteit 2 \u2013 Kos gee ons energie
30.........Aktiwiteit 4 \u2013Energie in ons huis
31.........Aktiwiteit 5 \u2013Energie wat aan mense beskikbaar is
36.........Aktiwiteit 6 \u2013 Laat \u2018n gloeilamp brand
40.........Aktiwiteit 7 \u2013 My flitslig
42.........Hoe gloeilampe werk
42.........Agtergrondinligting oor batterye
43.........Selle an batterye
Buiteblad. .\u2018n Kopkaart oor Energie en Verandering
Activity (15)FiltersAdd to collectionReviewAdd noteLikeEmbedShowingAllMost RecentReviewsAll NotesLikesYou've already reviewed this. Edit your review.Rating 0/5Post notePost reviewPost replyPost note and like1 hundred reads|over 4 years ago1 thousand reads|about 4 years agoamalia.barac5679 liked this|about 1 year agoBernard38 liked this|over 2 years agoAbraham Jasson liked this|almost 3 years agopopeyewp liked this|almost 3 years agoKennith Andries liked this|almost 3 years agoKennith Andries liked this|almost 3 years agoKennith Andries liked this|about 3 years agoKennith Andries liked this|about 3 years agoLoad more
RecommendedEnergie en Verandinge [Graad 5 Afrika...Primary Science ProgrammeEnergie en Verandinge [Graad 7 Afrika...Primary Science ProgrammeInstrumente vir beplanning Primary Science ProgrammeInstrumente vir die beplanning van you natuurwetenskappe-kurrikulumDie Aarde en Daar Buite [Graad 4 Afri...Primary Science ProgrammeEnergie en Verandinge [Graad 6 Afrika...Primary Science ProgrammeDie Aarde en Daar Buite [Graad 7 Afri...Primary Science ProgrammeMaterie en Materiale [Graad 4 Afrikaans]Primary Science ProgrammeWat kan ons oor materie uitvind?
1 Wat is materie?
2 Wat is vaste stowwe, v...Previous|NextPage 1 of 2