Memorandum1. 1.1 52º 1.2 130º1.3 90º 1.4 28º2. 2.1 skerphoek 2.2 skerphoek2.3 skerphoek2.4 stomphoekLEERDERS AFDELING
InhoudAKTIWITEIT: Om hoeke te herken en te beskryf [LU 3.2.3, LU 4.11]1. Gebruik nou jou gradeboog en meet die volgende hoeke. Sê dan watter soort hoek dit is:1.1 Figure 11.2Figure 21.3 Figure 3Figure 41.42. Voltooi die tabel deur eers die groottes van die volgende hoeke te skat en dit dan akkuraat te meet.Table 1
AssesseringLeeruitkomste 3:Die leerder is in staat om eienskappe van en verwantskappe tussen twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe in ‘n verskeidenheid oriënta­sies en posisies te beskryf en voor te stel.Assesseringstandaard 3.2: Dit is duidelik wanneer die leerder twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe beskryf en klassifiseer volgens hul eienskappe, insluitend:3.2.3: grootte van hoeke;Leeruitkomste 4:Die leerder is in staat om gepaste meeteenhede, instrumente en formules in ‘n verskeidenheid kontekste te gebruik.Assesseringstandaard 4.11: Dit is duidelik wanneer die leerder hoeke in twee-dimensionele vorms, drie-dimensionele voorwerpe en in die omgewing herken en beskryf.
Next module in collection » Om 2-dimensionele vorms te herken en te benoem
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Apr 13, 2009 8:40 am -0500. Add to a lens