Net verlede jaar het ek eerstehands ervaar hoe kinders (graad 10’s)’n (slinksgekose) “gedig van die dag” kan geniet. ‘n Mens gebruik enige klein “metanarratiefie”/verskoning soos bv. die weer of gebeurtenis in die skool/gemeenskap (platteland, boerdery), of ‘n nuwe woord (om die voorbarige slimmes bietjie op hul plek te sit), om konteks te bied en voilà! ‘n Vloekwoord doen ook wondere, dit laat veral die seuns meer wil hoor?! In sommige lande, veral in China, Noord-Amerika en selfs in Frankryk pylpunt gekweek en gegroei as `n gewone groente plante, knolle gebruik dit om te kook baie geregte en nageregte byvoorbeeld, van die gevolglike meel verkry vanaf knolle wonderlike ys en jellies.] ]> Hierdie gids probeer om dit te beantwoord met 'n lys van die belangrikste sosiale bemarkingsreëls wat u in u strategie kan gebruik (en daar is 24 van hulle), plus 'n lys van nuttige gereedskap wat u kan gebruik om die werk vir u en u span makliker te maak. .