You are here: Home » Content » Wiskunde Graad 1 » Herken verskille
InhoudAKTIWITEIT: Herken verskille [LU 1.4, LU 1.1]Kom ons gesels oor…Figure 1Hoekom sê ons hierdie is almal eenders? Wat is hulle?Figure 2Hoekom is hierdie almal eenders?Is hierdie almal eenders? Hoekom nie?Teken ‘n sirkel om die een ding wat anders is.Figure 3Table 2
Ek ken my kleure:rooiblou geel groenFigure 4Teken iets:groot kleinlankkortTable 3
Op die vorige bladsy is daar ‘n prent van my “deurmekaar” kas. Mamma het gesê: “Pak jou kas reg”.Ek sal my goed volgens kleure regpak. Gesels oor “eenders" en “anders." Gee redes.Rooi goed - teken hulle.Blou goed - teken hulle.Groen goed - teken hulle.Geel goed - teken hulle.Table 4
Teken iets. . .GrootGroterGrootsteKleinKleinerKleinsteLankLangerLangsteKortKorterKorsteTable 5
Kom ons gesels oor…hoe groot hulle is
Kleur in wat ewe groot is.
AssesseringLeeruitkomste 4:Die leerder is in staat om gepaste meeteenhede, instrumente en formules in ‘n verskeidenheid kontekste te gebruik.Assesseringstandaard 4.5: Dit is duidelik wanneer die leerder driedimensionele voorwerpe volgens nie-standaardmate skat, meet, vergelyk en orden:Assesseringstandaard 4.6: Dit is duidelik wanneer die leerder (addisioneel) sulke verskille beskryf en verstaan:4.6.1 grootte;4.6.2 lengte.Leeruitkomste 5:Die leerder is in staat om data te versamel, op te som, voor te stel en krities te ontleed om gevolgtrekkings en voorspellings te maak en om toevallige variasie te interpreteer en te bepaal.Assesseringstandaard 5.2: Dit is duidelik wanneer die leerder sorteer fisiese voorwerpe volgens een spesifieke eienskap wat om ‘n bepaalde rede gekies is (bv. “Sorteer vetkryte volgens kleur”);Assesseringstandaard 5.3: gee redes waarom versamelings op spesifieke maniere gegroepeer is.
« Previous module in collection Ruimte-oriëntering
Next module in collection » Voltooi patrone
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Apr 26, 2009 5:42 am -0500. Add to a lens