Hoe om tweeskeiding in die skool te beveg - aanneming en pleegsorgLees Meer
Hoof aanneming en pleegsorgHoe om tweeskeiding in die skool te beveg
Hoe om tweeskeiding in die skool te beveg
As skole 'n tweeling in die klaskamer vereis, moet ouers terugveg
Deur Pamela Prindle Fierro Opgedateer op 7 Augustus 2019
Ouers van 'n tweeling staar baie uitdagings in die gesig. By tweeling babas is daar slapelose nagte, dosyne luiers en voer die hele dag deur. Terwyl jong tweeling voorberei om met die skool te begin, kan ouers moontlik 'n groter probleem ondervind: 'n skool wat daarop aandring om hul kinders in verskillende klasse te verdeel, en kinders wat verwoes is dat hulle nie saam kan wees nie. Wat moet ouers doen "> dilemmas deur ouers van 'n tweeling.
Of tweeling saam in dieselfde klaskamer hoort of nie, is 'n moeilike saak. Die antwoord is anders vir elke stel tweelinge, en die regte besluit kan van jaar tot jaar verander. Daar is baie redes om aan te beveel om 'n tweeling bymekaar te hou, en net soveel vir 'n tweeling. Maar ongelukkig het tweelinggesinne in baie gevalle glad nie die reg om te besluit nie. In plaas daarvan kies die skool vir hulle. En, in baie gevalle, besluit die skool om 'n tweeling te skei op grond van verkeerde opvattings, verouderde inligting, of bloot op gemak.
In sommige lande beskerm die wetgewing tweelinggesinne se regte om insette in hul kinders se opvoedingsituasie te lewer. Maar wat moet ouers doen as hulle teen hul wense teenstaan? Hier is 'n paar voorstelle.
Hoe ouers tweeling-skeiding op skool kan beveg
Wat kan u doen as u nie saamstem met u skool se beleid rakende die plasing van veelvoude in die klaskamer nie?
Ontdek eers of die wet aan u kant is. Miskien het u staat al 'n tweelingwet ingestel. Besoek die webwerf Twins Law vir opdaterings.
Vra om enige bestaande beleid op skrif te stel. Baie min skooladministrasies het 'n geskrewe riglyn op rekord. In die meeste gevalle is dit bloot 'die manier waarop dit gedoen is'.
Doen navorsing om u saak te ondersteun. Sommige skooladministrateurs is eenvoudig nie bewus van die bewyse wat hieroor verband hou nie, en is miskien bereid om hul standpunt te heroorweeg op grond van onlangse navorsing. Stel materiaal saam uit Multiples of America (ook genoem National Organization of Mothers of Twins Clubs), webwerwe soos hierdie, en artikels uit publikasies soos Twins Magazine. Verdere bronne word hieronder gelys. As u 'n goeie saak maak, kan u skoolhoof dalk terugtrek.
Soek advies van professionele persone wat u kinders die beste ken. Raadpleeg u pediater vir 'n mediese perspektief, en praat ook met versorgers wat met u veelvoude in 'n dagsorg-, skool- of speelgroepomgewing interaksie het. Skakel die ondersteuning van u kinders se huidige onderwysers in, indien van toepassing. Vra hulle om hul insette oor die individuele persoonlikhede en opvoedkundige behoeftes van u kinders te deel, asook om die dinamiek van hul tweelingverhouding te beskryf. Vra hulle om 'n brief te skryf om u saak te ondersteun.
Hou 'n papierrooster of 'n dagboek. Teken alle gevalle of anekdotes wat u saak ondersteun, breedvoerig op. Byvoorbeeld, as u tweeling geroer of afgelei word as hulle van mekaar geskei word, of as iemand meer kommunikatief is.
Lê 'n formele brief by die skoolhoof of 'n administrateur in. U brief moet verskillende basisse dek: u persoonlike verklaring, sielkundige gevolge van tweeling-skeiding, regskwessies aan u kant (soos die voorgestelde wette in u staat en wetgewing in ander state), akademiese prestasie, en baie insette uit objektiewe, buite bronne, soos al die voorbeelde hierbo. U doel is om in te lig oor die navorsing en wetgewing wat ondersteun word om 'n tweeling bymekaar te hou op versoek van die ouers, en hoekom u voel dat dit in u kinders se belang is om saam te wees. Bewys dat hulle suksesvol is (of sal wees) as hulle saam is, en maak 'n saak dat dit skadelik sou wees as hulle van mekaar geskei word. Sluit verwysings in na emosionele spanning en die daaropvolgende impak op akademiese prestasie.
As u skoolhoof nie toegelaat word nie, gaan direk na die skoolraad en die skooladministrasie (superintendent). Stuur briewe (of e-pos), met al die ondersteunende dokumentasie, en volg op met oproepe totdat u antwoord kry.
Uiteindelik, wees nie bang om golwe te maak nie. Baie ouers van veelvoude voel geïntimideer deur skooladministrateurs en vrees gevolge as hulle hul gesag uitdaag. U is die beste advokate van u kinders, en u moet doen wat die beste vir hulle is.
Of handhaaf 'n professionele, beleefde toon deur alle interaksies om die skoolamptenare (waarmee u nog 'n paar jaar te kampe het terwyl u tweeling in die skoolstelsel is) nie kwaad te maak nie. Bied u uself voor as 'n 'vennoot' as 'n antagonis of veeleisende ouer, en versterk dat julle almal dieselfde doelwit het: skoolsukses vir u kinders.
Dit is uiters belangrik dat u u navorsing doen, sodat u bereid is om u bewering te verdedig dat dit in u tweeling se belang is om bymekaar te bly. Hier is 'n paar navorsingsbronne om u saak te ondersteun:
Klaskamerplasing van tweeling-drielinge en ander veelvoude in kleuterskool deur agt in skole in Oos-Tennessee: persepsies van die oostelike Tennessee-prinsipale.
Moet 'n tweeling saam leer?
Vroeë kinderjare en ouerskap (ECAP) gesamentlike vrae oor klasplasing van tweeling
Tweeling: ter verdediging van samesyn
Versameling artikels op die webwerf van 'n tweelingwet
Tweeling in die skool: wat onderwysers behoort te weet van ERIC (Inligtingsentrum vir opvoedkundige hulpbronne)
Copyright aanneming en pleegsorg: Hoe om tweeskeiding in die skool te beveg - aanneming en pleegsorgLees Meer