Rekenaars en kleuters: hoe dit werk - Inligting - 2022
Rekenaars en kleuters: hoe dit werk
Nie rekenaars of televisie is sleg nie. Maar net soos met TV, is daar 'n regte - en verkeerde manier om die rekenaar aan u kleuter voor te stel.
Die sleutel om u kind te help om die meeste uit rekenaars te put, is die beperking van die tyd wat u voor die skerm spandeer en dit 'n ervaring maak wat u deel. Ons het wenke ingesamel deur met Marian Diamond, 'n neurowetenskaplike en professor aan die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en die skrywer van kinderontwikkelingskenners te gesels Magic Trees of the Mind, en Stevanne Auerbach, skrywer van Slim speel, slim speelgoed: hoe om 'n kind groot te maak met 'n hoë PQ (speelkwosiënt).
Hou stil totdat u kind minstens 9 maande tot 'n jaar oud is
Kinders jonger as 9 maande het nie die fisieke vaardighede om met die rekenaar te kommunikeer nie.
Hul visie is nie genoeg ontwikkel om duidelik op die skerm te fokus totdat hulle ongeveer ses maande oud is nie. En die meeste kinders moet ook self kan gaan sit om dit te geniet om na 'n program te staar terwyl u met die muis werk. Om sonder ondersteuning te gaan sit, gebeur gewoonlik nie eers ongeveer 6 tot 8 maande nie.
Jong babas het ook nie die aandagspan wat nodig is om te volg wat op die skerm gebeur nie.
Begin wanneer u kind belangstelling toon
Rekenaargebruik is nie die moeite werd om te dwing nie. Wag totdat u kind nuuskierig is.
Stel sy belang in u masjien? Stoot sy op die klawerbord? Hou sy jou dop as jy werk of branderplankry?
As sy reageerend lyk - glimlag, lag, klap - gaan daarvoor. Indien nie, laat dit dan gaan. En moenie bekommerd wees dat sy enige grond sal verloor as 'n rekenaarfluit nie. 'N Les of twee in die kleuter, en sy sal weet hoe om 'n muis of rolbal te werk met die beste daarvan.
Maak rekenaar tyd gedeelde tyd
Deel die rekenaarervaring met u kind as 'n vriend, mede-gehoorlid en gids. Op die manier sal jy daar wees om jou kind uit te trek, net soos wat jy doen as hy 'n boek lees. (Watter kleur is die bont van Elmo? Hoe kom Daisy hartseer?)
Dit help 'n kind om woordeskat en geheue vaardighede op te bou - en om 'n bietjie tyd met ma of pa te deel. En vanaf die ouderdom van 2, as u kind die vrae begin vra (hoekom dra Peter Rabbit 'n jas?), Sal u daar wees om dit te beantwoord, wat 'n belangrike deel is van 'n kind se begrip van sy wêreld.
Kies programme wat ontwerp is vir baie jong kinders
Volwasse speletjies is te vinnig, te hard en te verwarrend vir 'n jong kind se brein om op te neem - en dit kan vreesaanjaend wees. Dit is die beste om te hou by speletjies wat ontwikkel is vir kinders jonger as 3. En as u met Mario Brothers begin, is daar geen terugkeer na Elmo en Big Bird nie.
Maak pret en rekenaarblootstelling jou doel, nie akademiese leer nie
Die ideaal is dat 'n kind onder die ouderdom van 3 die rekenaar as 'n ander speelding tot sy beskikking beskou en nie as 'n taakmeester nie. Daar is geen sin daaraan om 'n 1-jarige op die alfabet te boor, of optel en aftrek nie.
Gaan liewer na dinge wat leesvaardighede en wiskundegereedheid versterk. Dit kan luisterbegrip, oorsaak-en-effek, teenoorgesteldes soos groot en klein, en kleur- en vormherkenning insluit. Selfs dan sal u u kind se entoesiasme vir leer en rekenaars handhaaf as vaardigheidsbou verband hou met 'n goeie verhaal, liedjie of speletjie.
Verskeie sessies van 30 sekondes is 'n goeie beginpunt vir 1- tot 2-jariges. Die meeste kinders op daardie ouderdom sal belangstelling verloor as u dit verder stoot.
Wanneer u kind 3 of 4 is, kan u tot 'n uur per dag werk (totaal) as u kind wil voortgaan, maar stop daar. Meer as dit kos die tyd wat beskikbaar is vir ander kritieke ontwikkelingstake, soos eet, slaap, speel, dans en praat met volwassenes en ander kinders.
As u met u kind op die rekenaar speel, let op na tekens van moegheid. As hy ophou om na die skerm te kyk en begin vroetel, slaperig raak of huil, is dit tyd om op te hou.
Kies programme met groot, maklik om te sien beelde
Een tot drie prente per skerm is 'n goeie riglyn, veral vir kinders rondom 1. As die prentjie ingewikkelder raak - byvoorbeeld 'n straattoneel met baie karakters - kan 'n jong kind dit net nie verstaan ​​nie.
In hierdie ontwikkelingsfase is baie ingewikkelde tekeninge te chaoties vir u kind se brein. Maar namate sy visuele vaardighede opbou, kan u programme met ingewikkelder foto's gebruik. Teen 3 is u kind dalk gereed vir groot tonele.
Kies programme met eenvoudige liedjies
Babas geniet van die geboorte af liedjies en musiek met 'n bestendige ritme, selfs 'n sanglied. Die herhaling van liedjies soos 'The Farmer in the Dell', byvoorbeeld, help 1-jariges om patrone op te stel en te begin voorspel wat volgende gaan kom.
As u 'n 18-jarige ouderdom het, geniet dit om te klink van klokkies, fluitjies of horlosies - kleuters op daardie ouderdom reageer regtig daarop. Maar vermy dinge met waansinnige geluide of harde rockmusiek. Die ewekansige ritme is verwarrend en selfs baie jonk.
Stoor verhaallyne totdat u kind minstens 2 is
Programme met kortverhale kan die lees van die kind hardop aanvul. U kan stadig aan langer verhale werk om u kind se luisterbegrip en aandagspan te verhoog. Maar red die sprokies en die avontuurlike sagteware vir ouer kinders, begin êrens rondom die ouderdom van 2. Jonger kinders kan nie erwe volg nie en kan gefrustreerd raak.
Doen u huiswerk voordat u koop
Kyk na betroubare organisasies sonder winsbejag wat sagteware hersien, soos Common Sense Media. U kan moontlik ook 'n program by u plaaslike dagsorgsentrum of biblioteek neem (bel om te sien of dit sagteware versprei).
Vriende en onderwysers kan moontlik aanbevelings doen en u selfs die sagteware laat proe wat hulle wil.
Besoek webwerwe wat materiaal vir kleuters bied om te sien of u kind daarvan hou om met die rekenaar te kommunikeer voordat u iets koop. Een om te probeer: die PBS-webwerf vir kinders.