Sabinet | Leerbenaderings en akademiese prestasie van EBW-onderwysstudente : navorsings- en oorsigartikels (2)
n Tydskrif vir Geesteswetenskappe - Leerbenaderings en akademiese prestasie van EBW-onderwysstudente s (2)
Author Louis Van Staden1 and Carisma Nel2
Source : Tydskrif vir Geesteswetenskappe, Volume 56 Number 4-2, Dec 2016, p. 1227 - 1244
Keyword(s) : Academic performance, Akademiese prestasie, Deep learning approach, Deurvloeisyfer, Diepleer-benadering, Economic and Management Science education students, Ekonomiese en Bestuurswetenskappeonderwysstudente, Hersiene Studie Proses Vraelys, Higher Education Institutions, Hoeronderwysinstellings, Integrasie, Integration, Jaargroepe, Netwerke, Networks, Oppervlakkigeleer-benadering, Prior knowledge, Revised Study Process Questionnaire, Surface learning approach, Throughput rate, Voorkennis and Year groups
Persistent Link : https://hdl.handle.net/10520/EJC199915 Luftfartsfoton ✈ Foto av Beechcraft Baron (N122RM)
4,536 visningar Back
6 of N122RM 1705 of BE58
14 dec 2014 BE58/GWaterbury-Oxford (KOXC)Stewart Intl (KSWF)
14 dec 2014 BE58/GStewart Intl (KSWF)Waterbury-Oxford (KOXC) Memorandum, Vakansie-jolyt - 04, By OpenStax | Jobilize.com
1.3 Vakansie-jolyt - 04
1.3 Vakansie-jolyt - 04 3
Toekie leer weer…
Woordbou met vorms
Toekie sê: VRAAGTEKENS vir VRAE
Sinne wat begin met wie, waar, wanneer, watter, waarom, hoekom of hoe, lei vrae in.
Vrae moet eindig met 'n vraagteken.
Bv. Wie is jy?
Skryf die vrae korrek oor….
1. waar woon jy
2. hoekom huil jy
3. wanneer kom ouma kuier
Vakansie-jolyt - 05 Online Chapter