'n Temporaliteitspedagogiese studie van die vennootskap kerk en skool met spesiale verwysing na die werk van die Morawiese Broederkerk te Genadendal, 1737-1989
AFRIKAANSE OPSOMMING: Vele geskrifte oor die geskiedenis van die Morwiese Broederkerk In Suid-Afrika en oor Genadendal in besonder het al die lig gesien. In hierdie tesis egter, word 'n poging aangewend om deur middel van 'n temporaliteitspedagogiese studie die vennootskap tussen kerk en skool aan te dui. Die doel van die studie is om vas te stel watter bydrae die Morawiese Kerk veral in Genadendal ten opsigte van opvoeding en onderwys gemaak het.