Time-outs: hoe om hulle te laat werk (ouderdom 5) - Inligting - 2022
Time-outs: hoe om hulle te laat werk (ouderdom 5)
Die meeste van die tyd lyk u kleuter soos 'n 'groot kind' wat geleer het om homself te beheer. Maar eintlik is hy steeds hard aan die werk om reëls te leer en grense te toets. Dit beteken dat hy u voorskrifte met vreugde kan neerslaan en die grense wat u van tyd tot tyd oplê, sal stoot. En ondanks sy oënskynlike volwassenheid, word u kleuter steeds deur sy emosies bestuur, en kan dit 'n sent van 'n gelukkige kind tot 'n pouterige, uitdagende wilde ding aanskakel.
As u 5-jarige ouderdom die lyn oorsteek of te goed opgewerk is vir sy eie beswil, is die beste manier om die gedrag in die knop te verwyder, om hom uit die aktiewe aktiwiteit te verwyder en vir hom 'n bietjie rustige tyd te gee. Hierdie dissipline-metode, bekend as 'n time-out, is 'n wonderlike, nie-gewelddadige manier om gedrag te vorm. Die sleutel is om te weet hoe en wanneer om die tegniek te gebruik. Ses strategieë om die meeste van die time-outs te benut:
Verstaan ​​wat 'n time-out is - en nie. As u nie aan 'n time-out as straf dink nie, sal u kind ook nie, en dit is soos dit moet wees. Dink daaraan as 'n geleentheid om u kleuter te help om algemene frustrasies te hanteer en sy gedrag te verander. Terwyl u kind rustig is, is hy op sy eie, so moet u nie elke paar minute na hom kyk of probeer om die trane te laat droog word nie. En hoewel dit soms supermenslike inspanning mag verg, probeer om nie te skree, te skree of kwaad te praat nie – die punt is om hom net 'n paar minute in afsondering te laat sit. Stil tyd alleen laat u kleuter toe om ratte te wissel en te kalmeer as hy opgewerk is. Net so belangrik, dit gee jy die kans om eenkant te stap en nie vasgevang te raak in u kind se stryd nie. Die doel van 'n time-out is om 'n eskalerende situasie op 'n ongevoelige manier te ontlont en te herlei, en om u 5-jarige te leer om op te tree sonder om 'n negatiewe voorbeeld te stel, soos skree.
Tyd vir die tyd-uit. As u dit versoek, moet u vinnig 'n time-out oplê – so onmiddellik na die oortreding as moontlik. In werklikheid vind kinders dikwels 'n rukkie op voordat hulle dit eintlik verloor. Dus, as jy kan, bel "time-out" voordat die uwe waai. Dit sal dit vir hom makliker maak om terug te gaan sit en hom te leer om homself vas te trek voordat hy beheer verloor. Gebruik 'n outydse kombuistimer om die minute wat u kind bedien te bepaal; die meeste kenners is dit eens dat 'n minuut per jaar 'n goeie reël is. As u u kleuter langer in hierdie tydsperiode verlaat, sal hy waarskynlik sy fokus verskuif van kalmeer na kwaad en woedend, wat die teenstelling wat veronderstel is om te doen, teëwerk. As u egter 'n tyd bepaal het, hou daarby.
Kies die regte plek. Sommige kenners beveel aan dat hulle kinders na hul slaapkamer neem vir tyduitstappies, terwyl ander 'n minder vermaaklike omgewing voorstel (soos 'n onderste trap of 'n stoel in 'n kamer in die omgewing). Hou in gedagte dat die doel van 'n time-out is dat u kind homself moet versamel – jy besluit waar hy dit die beste gaan doen. Wat u ook al kies, vind 'n tyd-uit plek wat verwyder is van die aktiwiteit wat u kleuter uitskakel. Moenie hom êrens skrikwekkend plaas nie – As hy aanhou optree, is dit goed om sy slaapkamerdeur toe te maak, maar om hom in sy kamer te sluit of hom in 'n donker spens of kelder te verban, kan moontlik voer vir toekomstige terapie wees. Onthou: u wil hom kalmeer, en hom nie onderdanig maak nie.
Maak nie saak waar hy sy tyd dien nie, moedig u kind aan om met self-kalmerende tegnieke te eksperimenteer. Een voordeel van die tyd-outs in die slaapkamer: as hy na 'n boek kyk, na musiek luister, of selfs sy aksiesyfers laat kyk, help dit dat jou kleuterskool afsak, ​​hy sal self leer om sy humeur onder beheer te kry – 'n vaardigheid wat handig te pas kan kom tydens die skoolterrein. Uiteindelik kan hy selfs sy eie time-outs bel (maar hou nie asem op nie).
Wees konsekwent. besluit – as jy nie self kwaad is nie – watter aksies verdien 'n time-out. As u te veel tyd gebruik, sal u die doeltreffendheid daarvan verwater, dus bespaar dit vir die moeiliker probleme – aggressiewe dade soos slaan en gooi van speelgoed, of openhartigheid. Vind dan 'n rustige oomblik om met u 5-jarige kind die tyd-uit-beleid in u gesin te bespreek, en laat weet waar u tyd-outs gaan gee, om watter redes en vir hoe lank. As u die reëls uiteengesit het, hou daarby. Om wenslik te was, of om lang verduidelikings of derde en vierde kanse te bied, sal slegs protesopnames uitnooi. U kleuter moet presies weet wat om te verwag, en hy moet weet dat hy nie daaruit kan wegkruip nie. 'Jy het jou broer geslaan, so jy gaan nou vyf minute rustyd', is al wat jy moet sê.
Volg op. As u 5-jarige tyd verloop, moet u die oortreding aanspreek wat hom in die eerste plek geplaas het. As hy byvoorbeeld sy suster aangepak het toe sy geweier het om 'n speelding te deel, moet hy u dan vertel wat hy verkeerd gedoen het en sy broer of sy broer vra om verskoning. Vra ook hoe hy die volgende keer die situasie sal hanteer. Moenie op hom skree nie, moenie vir hom klasgee nie en moenie 'n groot drukkie gee noudat dit verby is nie. Hy kan berouvol wees (en u kan selfs 'n bietjie skuldig voel omdat u hom verban het), maar as u hom beloon met positiewe versterking aan die einde van die time-out, kan dit moontlik wangedrag aanmoedig.
Gee u kind baie tyd-in, ook. Net soos tydtoetse slegte gedrag ontmoedig, versterk 'time-ins' goeie gedrag. As u vind dat u voortdurend u kind se tydsonderbrekings opdoen omdat hy met sy klein sussie skrapies opgedoen het, moet u die moeite doen om hom ook met haar te laat "vang". Sê dan vir hom: "Wat is die wonderlike werk wat jy met Zoe speel? Ek is mal daaroor as jy goedhartig is met haar!" Hoe meer moeite u in die tyd inruim, hoe minder sal u nodig hê om die tydsbesteding af te dwing.