Nuuskierigheid: Dit is 'n regte jack-of-all - U kind 1-3 jaar
Dit is 'n regte jack-of-all-world
U kleuter weet hoe om te loop en hy baat daarby. Nie 'n minuut sonder dat hy 'n voorwerp oplet nie en ... Oeps, maak die laaie oop, plaas jou vingers naby die domkane, kom na die voorwerpe van sy mond. Uitputtend!
In die kombuis is u kind lief vir die skoonmaakmiddelkas. In die sitkamer hou hy daarvan om sy toebroodjie in die video-opnemer te skuif of om die aarde van die blompotte te proe. Dink u dat die gange van die woonstel veilig is? U vergeet die elektriese aansluitings ... Elke kamer in die huis is gevaarlik en u moet die veiligheid van u nuuskierige persoon verseker.
Nuuskierig oor alles? Dit is in orde
Hy vorder. Die gedrag van 'n kind van 1 tot 2 jaar wat in sy omgewing belangstel, toon 'n goeie ontwikkeling. Die nuuskierigheid, soms oormatig, van u kleuter bewys sy begeerte om te vorder. Die teenoorgestelde - 'n kind wat in sy hoek bly sonder om te beweeg - is kommerwekkend.
Hy word wakker. Deur voorwerpe, weefsels, plante, aarde, broodkrummels te manipuleer ... kan hy sy intelligensie uitoefen en sy sintuie wek.
Hy knoop deur die vel 'n eerste kontak met die buitewêreld. Deur die werklikheid deur aanraking te sien, pas hy hom beter daarby aan. As hy met sy oë inligting oor kleure, vorms aanteken, ontdek hy met sy vingers die eienskappe en rol van voorwerpe, hul gewig, samestelling of tekstuur.
Hy ontwikkel intellek en motoriese vaardighede. Deur voorwerpe te ondersoek, vergelyk hy, bring dit in lyn, beweeg en beweeg. Hy vestig dus oorsaak en gevolg verhoudings. Byvoorbeeld, as hy die tafeldoek uittrek om sy bottel te neem, ontdek hy die idee van 'gepos'. Maar as!
As hy op 'n stoel begin klim om die telefoon te bereik, sal hy sy balans regkry. Deur al hierdie klein avonture waarin hy begin, kan hy sy fisieke vaardighede aanpak en sy vertroue in hom opbou.
Dit verkry sy outonomie. Al waarsku u hom teen gevaar, kan hy voortgaan met sy besigheid. Hy lok jou nie uit nie, hy ondersoek en stimuleer self.