Die artikel fokus op die vorming van ’n professionale identiteit by ses beginneronderwysers (drie in vroeëkinderonderwys en drie in die grondslagfase) wat die onderrig van Wiskunde, Wetenskap en Tegnologie (WWT) betref ...
Integrasie van musiek en stories as 'n effektiewe benadering tot die ontwikkeling van fonologiese bewuswording vir Afrikaanssprekende graad 1-leerders ﻿
Swart onderwysstudente se belewing van hulle opleiding in vroee kinderonderwysopleiding aan 'n voormalige wit universiteit : 'n gevallestudie ﻿
Alhoewel die swart studentebevolking aan tersiêre inrigtings in Suid-Afrika tans op 68% staan, bestaan dieselfde tendens nie by inskrywings vir Vroeë Kinderonderwys- (VKO-) programme aan Suid-Afrika se verskeie ...