Jou 21-maande-oue se gedrag: Positiewe dissipline-taktiek - Inligting - 2022
Nuut hierdie maand: Positiewe dissipline-taktiek
Om u kind te dissiplineer, beteken nie dat hy hom moet straf nie; dit beteken om hom van verkeerd af te leer. Moenie net nadink oor hoe om u kind te berispe as u 'n situasie ondervind wat ingryping benodig nie. Dink eerder aan hoe u die geleentheid kan gebruik om u kind te help lei tot gedrag wat gepas is. Dit is nie altyd maklik nie, veral as jy kwaad is, maar deur jou kind iets positiefs te gee om na te streef, eerder as net negatief om te vermy, sal hy meer respek hê vir jou en ander.
Van die 'positiewe' benaderings wat gereeld met kleuters werk:
Doen soos ek doen. Kinders naboots volwassenes, so as u goeie gedrag toon, sal u kind u leiding neem. As u wil hê dat hy "asseblief" en "dankie sê", gebruik dan die terme saam met hom en ander.
Praat respekvol. Dit is waarskynlik dat u kind luister as u praat, eerder as om te skree, en as u oogkontak met hom maak.
Vertel hom wat jy wil hê eerder as wat jy nie wil hê nie. Sê byvoorbeeld "Raak die potjie saggies", in plaas van "Moenie die katjie slaan nie!" Of, "Sit asseblief" in plaas van "Moenie op jou stoel staan ​​nie."
Maak 'n paar eenvoudige reëls. Stel 'n paar huishoudelike reëls op, kommunikeer dit aan u kind en handhaaf dit konsekwent. Moenie van u kleuter verwag om beter te weet nie. Eenvoudige reëls wat gesondheid en veiligheid beskerm, soos om nie in die straat te hardloop of om te slaan nie, is vir kleuters redelik om te volg. Moenie vir hom 'n lang lys met 'nie aanraak nie' gee. Dit hou u beter om dinge soos die videospiller en u fyn kristal buite sy bereik te hou.
Beloon die positiewe. Positiewe gedrag sal voortduur en selfs toeneem as u kind daarvoor aandag kry. Wees spesifiek in u lof. 'Dankie dat jy die speelding met jou suster gedeel het', is een voorbeeld, of 'Sjoe, jy sit jou koppie op die tafel.'
Ander ontwikkelings: Nuwe vrese, verbod op byt, vashou aan roetines
Die bloeiende verbeelding van u kleuter kan tot 'n hele aantal nuwe vrese lei. Insekte en water kom gereeld voor. Moenie probeer om u kind uit sy vrees te praat met stellings soos: "Daar is niks om bang te wees nie; foute kan u nie seermaak nie." Vir die begin is dit nie waar nie - sommige foute byt en ander is gevaarlik - en dit verwerp die gevoel van u kind. Die beste benadering is om die vrees van u kind te erken en jouself kalm te hou. Sê dinge soos: "Ek weet dat jy nie van goggas hou nie. Ek sal daardie een van jou weg skuif." As u ook bang is vir foute, weerstaan ​​dan die drang om te skree en weg te hardloop. U kleuter hou u gedrag fyn dop, en u kan per ongeluk die weg baan vir 'n lewenslange vrees. As water die probleem is, kan u u kleuter aanmoedig om sy voete aan die rand van die see of swembad te dip, maar moenie hom dwing nie. U wil sy interaksie met water aangenaam hou.
Het u kleuter begin byt? Kleuters byt om verskillende redes, en om te verstaan ​​hoekom dit kan help om dit te stop. Sommige kinders byt omdat hulle nuuskierig is en wonder: "Wat sal gebeur as ek my vriend byt?" Ander byt as hulle gefrustreerd is, is kwaad, wil aandag kry, voel bedreig of wil bloot iets naboots wat hulle as 'n speelmaat gesien het. Kleuters is ook geneig om te byt as hulle tande word, aangesien die druk van byt sommige van die pyn van ontluikende tande kan verlig. As u kind 'n geskiedenis van byt het, is u waarskynlik bewus van die situasies wat dit ontlok. As hy uit woede of frustrasie byt, is dit jou taak om in te gryp voordat hy op daardie punt kom. Bied oplossings vir die probleem. Sê dinge soos "Hier, laat ek vir jou 'n speelding vind om mee te speel." Wees konsekwent as u kind byt. Laat weet hom: "Byt is seer. Ons byt nie ander mense nie." Bied ander dinge aan om aan te byt. Moenie u kind byt om hulle te "leer" hoe dit voel nie. Dit sal hulle net leer dat byt in orde is.
As u 'n skedule opstel en daarby hou, kan u peuter veiliger en meer in beheer voel. Roetines kan ook u lewe vergemaklik. As u kind elke dag weet wat om te verwag, sal u waarskynlik minder weerstand bied as dit tyd is om van een aktiwiteit na die ander oor te skakel. 'N Gereelde manier om dinge te doen kan u ook daarvan weerhou om elke dag afsonderlik te beplan.
Kyk die video: Mosaïek Formatio. Ouers met Kinders op Laerskool - Deel 3. My kind en Sosiale Media (Mei 2022).