Gr��eres Bild Into The Blue (Radio Edit)
Dauer: 3:45 MinutenGenres: Pop ASIN: B00KEO4YB8
Amazon Bestseller-Rang: Nr. 936.660 in Songs (Siehe Top 100 in Songs) veelvoude | My klaskamer - idees en gedagtes uit 'n juffrou se pen
Mei 14, 2013	Juffer	afrikaans	tel, veelvoud, veelvoude, wiskunde	2 Kommentaar	Veelvoude is die begin van maaltafels of vermenigvuldiging en dui op herhaalde optelling (herhaling van ‘n getal tydens optelling, bv. 2 + 2 + 2). Hiermee dan ‘n paar drukbare takies soos elders gekry.
Deel gerus met ander:Click to share on Twitter (Opens in new window)Share on Facebook (Opens in new window)Click to email this to a friend (Opens in new window)Click to share on Pinterest (Opens in new window)Click to share on StumbleUpon (Opens in new window)Like this:Like Loading...	Wiskundige aspekte vir Graad 2
Februarie 28, 2009	Juffer	afrikaans, kind, klaskamer, onderwys, skool, wiskunde	bewerkings, deel, juffrou, maal, minus, opvoeder, plus, tafels, tel, veelvoude, wiskunde	18 Kommentaar	Die ontwikkeling van wiskundige aspekte in Graad 2
· WERK MET GETALPATRONE
· Ontdek getalpatrone 1 + 2 = 3 10 + 20 = 30
· Soos Graad 1 · Kenmerke van die getal
· Tientalle 10 – 100 · Getalname tot 20, getalsimbole tot minstens 104)
· + · Sonder oordrag (sonder om ‘n tweesyfer of driesyfer antwoord te kry…2 + 7 + 9)
· Verdubbelings / naby-verdubbelings 14 + 15 = (12 + 12) + 3 = 24 + 3
· X · Sonder oordrag
· ÷ GETALFEITE
· x en ÷ · Voorbereidende werk (5x, 4x, 3x)
Deel gerus met ander:Click to share on Twitter (Opens in new window)Share on Facebook (Opens in new window)Click to email this to a friend (Opens in new window)Click to share on Pinterest (Opens in new window)Click to share on StumbleUpon (Opens in new window)Like this:Like Loading...	Maaltafels
Februarie 5, 2009	Juffer	afrikaans, kind, kinders, klaskamer, mamma, ouers, pappa, wiskunde	maal, maalsomme, maaltafels, syferkundigheid, tafels, veelvoude, vermenigvuldig, wiskunde	7 Kommentaar	Die internet is vol webwerwe (Engelses) waar kinders hul maaltafels kan oefen. Van die maniere waarvolgens dit oorgedra word, is ‘n storie assosiasie, ”n Grafiek, outomatiese flitskaarte, die drukbare vorm en prentjies.
‘n Vroeë stadium van maaltafels is om in veelvoude te tel. Dít word ingelei deur normaalweg in ene te tel en om die spesifieke veelvoude harder te sê terwyl die tellers aangeskuif word:
Skuif die krale een-een, maar as jy die getal hardop sê vat jy die laaste twee krale saam om te wys dat jy begin om in groepe te tel. Hoe meer dit gebeur, hoe makliker begin die kind die voorbeeld volg.
Gebruik ‘n honderdblok – dit lyk soos ‘n slangetjies en leertjiesbord sonder al die prente en kleure. Vra dan die kind om elke tweede blokke in te kleur binne ‘n bepaalde getalgebied (bv. 1 tot 20). Is daar ‘n patroon. Ja, al die getalle eindig op ‘n 2, 4, 6, 8 of 0. As ek hierdie getalle tussen my en ‘n maat uit deel, kry ons ewe veel lekkers! Tel (lees) die getalle ritmies terwyl julle aksies doen soos hande klap, knieë tik, ens. Belewing help baie…
Tel weer soos bo (op dieselfde ritme) terwyl jy tellers twee-twee van een posisie of houer na ‘n ander skuif. Dis goed as ouer en kind elkeen sy eie honderdblok en tellers het, sodat julle albei aktief besig is.
‘n Getallyn is ‘n ander manier om die skuif of aantellery aan te dui. Gebruik ‘n knoop of Monopoly-skuifstuk en hop na die getalle soos julle tel (Ma se maatband werk baie goed hier).
Nou ‘n stappie verder:
2 x 3 = …
2 maal 3 beteken 2 keer 3…of 2 groepies van drie
Pak nou krale in 2 groepe van 3. Tel: 1, 2, 3 en 4, 5, 6
Herhaal die proses en vat dan saam. “3 en 3 maak 6″
2 keer 3 gee vir ons (maak ‘n gebaar van samevatting of groepering bo-oor die krale)…6 krale.
2 x 3 is dus 6
Op die honderdkaart wat reeds die veelvoude wys, druk ons op die eerste “3” en dan op die volgende “3”. Waarop druk jy? 6!
Ek het gevind dat ‘n verskeidenheid honderblokke – elk ingekleur volgens ‘n afsonderlike veelvoud (2, 3, 5, 10…selfs 4, 6, 7) ‘n goeie visuele hulpmiddel is en ‘n goeie verwysingsbron is – teen die muur.
Oefen ook eers die patroon van:
en wys die kind daarop die antwoorde telkens “2 meer” is. Hou maar eers by ‘n spesifieke veelvoud per lessie en moenie die tafels sommer net meng nie. ‘n Mens moet darem die bult eers in ‘n laer rat op kruie voordat jy die langpad teen ‘n hoër rat aandurf!
Woorde	Juffer on OnderwysposteJuffer on OnderwysersJuffer on Kinderstories op die inte…Marina Martins on Kinderstories op die inte…lize on bewerkingstekensLily Raubenheimer on Onderwysersmadeleine on OnderwysposteJuffer on inkleurprente en aktiwiteiteJuffer on die seeJuffer on Ontmoet vir Juffrou	AppsToca Kitchen 2 - Toca Boca ABMickey Mouse Clubhouse: Mickey's Wildlife Count Along - DisneyToca Hair Salon - Toca Boca ABLollos se Vlerke - Polymorph SystemsToca Pet Doctor - Toca Boca AB Sing saamI Am a Little Teapot - Nursery Rhyme - Anuradha JaveriCall Me Maybe - KIDZ BOP KidsABC Song - Don Wobble	Onlangs	robotkaarte
Argiewe	April 2015 (2)
RT @MrPriceSport: The Mr Price Sport Daily is out! paper.li/MrPriceSport/1… Stories via @Teacher_in_SA 1 day ago
TIme and counting in 5's #Time #tyd teachingresources.co.za/product/timety… http://t.co/Wu3PocKMjF 2 days ago