(Laat jou atwoord i wortelvorm.) () 3.5 Bereke, vervolges of adersis, die oppervlakte va parallelogram ABCD. Die kurrikulum self kan nie die doelwitte hierbo gelys bereik sonder dat die gemeenskap van kurrikulumspesialiste, ontwikkelaars van onderwysmateriaal, onderwysers en assessore die prosess, om die voorgenome kurrikulum die geïmplementeerde kurrikulum te maak, ondersteun en daartoe bydra nie. n Kurrikulum kan slaag of misluk, afhangende van die implementering en ongeag die voorgenome beginsels of potensiaal op papier daarvan. 7.4 Skrf die waardeversameling van h neer, indien h() = -f() -. () 7.5 epaal die vergelking van 'n eksponensiële funksie, g() = b + q, met waardeversameling > - 4 en wat deur die punt gaan. BELASTINGVRYE PLAN Kom ons kry Suid-Afrika aan die spaar. - PDF Los praktiese probleme op m.b.t. optimaliserig e ie tempo va Die oggend is ge-open deur Ursela Zietsman, voorsit-ter van die Damesklub. n Heerlike drie-gang-maaltyd is bedien en elke moeder het n borsspelt ontvang wat van knope gemaak is.