4 Redes vir afknouery word deur opvoeders geringskat - sorg geeLees Meer
Hoof sorg gee4 Redes vir afknouery word deur opvoeders geringskat
Deur Sherri Gordon Op 24 April 2019 bygewerk
Die meeste ouers weet dat die eerste stap in die aanspreek van afknouery is om dit by die skool aan te meld. Ongelukkig kry hulle egter nie altyd die reaksie waarna hulle soek nie. Daar is nog steeds onderwysers en administrateurs wat net nie klagtes oor afknouery ernstig opneem nie. Hulle ignoreer die kwessie heeltemal, óf hulle vertoon die erns en frekwensie van die probleem.
Intussen beweer ander opvoeders dat hulle die kwessie sal aanspreek, maar dan nie net die boelies ondersoek nie, maar dissiplineer hulle ook nie die skoolbulle nie. En as dit gevolge uitmaak, volg dit soms nie, of buig die reëls effens.
Hierdie tipe ervaring kan vir ouers baie frustrerend wees. As hul kind geviktimiseer word, wil hulle net hê dat die slegte gedrag tot 'n einde moet kom. En hulle het die hulp van opvoeders nodig om dit aan te spreek.
4 Redes waarom afknouery vertraag word
Alhoewel daar verskillende redes is waarom 'n onderwyser of administrateur 'n klag van boelies kan vertraag of ignoreer, is dit die belangrikste redes waarom dit nie lyk of hulle tyd het om die probleem voldoende aan te spreek nie.
Die onderwyser se bord is vol . Almal weet dat onderwysers vandag baie besig is. Die verwagtinge wat administrateurs aan hulle stel, kan soms oorweldigend lyk. Gevolglik sukkel baie onderwysers net om aan die streng eise van hul daaglikse verpligtinge en verantwoordelikhede te voldoen. Dus, as daar boelie-voorvalle voorkom, voel baie onderwysers dat hulle net nie die tyd of die energie het om dit te hanteer nie. Alhoewel hierdie reaksie geen verskoning is om boeliegedrag te ignoreer nie, en dit die verkeerde boodskap aan die studente stuur, is dit vir onderwysers soms makliker om die oog te hou vir afknouery as om dit aan te pak.
Die opvoeders is slegs op hul klaskamer gefokus . Die meeste van die tyd vind afknouery buite die klaskamer plaas. In werklikheid vind afknouery meestal op verskillende plekke in die skool plaas, insluitend die koshuis, die gang, die kleedkamer, op die bus en selfs aanlyn. Gevolglik is dit nie ongewoon dat onderwysers nie bewus is van afknouery in hul gebou nie, veral as hulle hoofsaaklik op die klaskamer fokus en nie veel daarmee met studente omgaan nie.
Wat meer is, boelies weet presies waar die onderwysers en ander volwassenes is voordat hulle iemand teiken. Om hierdie rede is dit dikwels onwaarskynlik dat volwassenes eerstehands van afknouery sal sien. Slegs die onderwysers wat 'n gesamentlike poging aanwend om kontak met studente te maak, sal weet wat buite die klaskamermure aangaan.
Die onderwyser het nie die hulpbronne om die probleem aan te spreek nie . Sommige onderwysers wil regtig die afknouery wat in die skool bestaan, aanspreek, maar het nie die administratiewe ondersteuning om baie te bereik nie. Hulle kan byvoorbeeld studente na die kantoor stuur as hulle vermoed dat afknouery is om hulle terug te keer na die klas, met geen werklike gevolge vir hul slegte gedrag nie. Boonop het baie skole nog steeds nie 'n soliede program vir die voorkoming van afknouery nie en is hulle in die uitvoering van programme wat nie net die skoolklimaat verander nie, maar ook afknouery afskrik. Dit is baie moeilik vir een onderwyser om boelies by die skool effektief aan te spreek as nie almal aan boord is met wat gedoen moet word nie. Om die voorkoming van boelies suksesvol te kan maak, moet daar 'n spanbenadering wees om die kwessie aan te spreek.
Die onderwyser kan verkeerde oortuigings oor boelies hê . Ten spyte van die stappe wat gedoen word in die voorkoming van boelies, is daar sommige onderwysers wat nog steeds na afknouery as 'n gang beskou. Hulle gebruik die idee dat 'kinders kinders sal wees', of glo dat die afknouery van kinders help om kinders te verhard. Erger nog, hulle beskou boelies as 'n konflik eerder as 'n kwessie van mag en beheer waar een persoon, of 'n groep mense, die slagoffer beheer en manipuleer.
As gevolg hiervan, probeer hierdie opvoeders om boelie-aangeleenthede te behandel soos hulle konflikoplossing sou hanteer. Maar ongelukkig misluk daardie pogings byna altyd. Boelies is nie bereid om kompromie te maak nie en hulle intimideer die slagoffer dikwels tydens enige vorm van bemiddelingspogings. As gevolg hiervan, sal bykans elke keer ellendig mislukking van boeliegedagtes soos 'n konflik veroorsaak.
Wat u kan doen as afknouery geïgnoreer word of geïgnoreer word
Alhoewel dit uiters frustrerend kan wees as u kommer oor afknouery afgeweer word, is dit baie belangrik dat u volhard in u pogings om die kwessie aan te spreek. Maak seker dat u alles dokumenteer wat u kind ervaar, asook die datums en tye waarop die voorvalle plaasgevind het. Hou ook rekord van wie u gepraat het oor die afknouery en hoe hulle beplan om die kwessie aan te spreek.
Dit is meer waarskynlik dat administrateurs u ernstig opneem wanneer u spesifieke datums en tye waarop die afknouery plaasgevind het, kan noem. Dit is ook meer geneig om te luister as u kan wys wat ander beloof het om te doen. Hier is 'n paar voorstelle oor hoe om die afknouery aan te spreek.
Hou aan praat totdat iemand luister . As die eerste persoon met wie u gepraat het oor die afknouery in die steek gelaat word of u klag ignoreer, volg die bevel van die opdrag en kontak iemand anders. Hou aan om op die leer te klim totdat iemand u klagtes ernstig opneem. Dit sal nie net verseker dat die afknouery aangespreek word nie, maar dit help u kind ook.
Kinders wat geboelie word, dink baie keer nie dat hul situasie sal verbeter nie. Maar wanneer hul ouers krag toon en vasberade is om die situasie op te los, kan dit uiters gerusstellend wees. U vasberadenheid om seker te maak dat die afknouery voldoende aangespreek word, is een van die belangrikste dinge wat u vir u kind kan doen. Hierdie bereidwilligheid om met skoolamptenare te praat, kommunikeer met u kinders dat hul bekommernisse geldig is, dat hul veiligheid vir u belangrik is en dat u u tyd en moeite werd is.
Hou aan om op te volg totdat u kind nie meer geboelie word nie . Sodra u voel dat u bekommernisse gehoor het en dat die skool die afknouery-probleem voldoende aanpak, stel u 'n tyd om die vordering op te volg. Met ander woorde, maak seker dat die skool regtig doen wat hulle gesê het. Dit is ook belangrik om gereeld met u kind te kommunikeer om te verseker dat die afknouery in werklikheid afneem en dat hy veiliger op skool voel.
As u kind steeds geteister en mishandel word, skeduleer u 'n ander vergadering met die administrateur om die probleem aan te spreek. Dit is geen geheim dat opvoeders baie probleme het om mee te hanteer nie, en as die boelies wat u kind ervaar nie op die voorgrond geplaas word nie, kan dit vergeet word. Die skool moet bewus gemaak word van elke boelie-voorval sodat hulle die toepaslike dissiplinêre prosedures kan toepas.
Onthou dat genesing van afknouery tyd verg . Teen die tyd dat u kind u vertel het van die afknouery waarmee hy te kampe het, het hy waarskynlik 'n geruime tyd lank 'n probleem ondervind. Onthou, kinders wat geboelie word, is huiwerig om hul ervarings te rapporteer. Dit is dus baie waarskynlik dat die afknouery u kind se prys opgelê het. Begin die genesingsproses deur u kind daaraan te herinner dat dit baie moed nodig het om oor sy ervarings te praat en dat u trots op hom is. U moet ook stappe neem om sy selfbeeld en 'n dinkskrum te ontwikkel om maniere te bied om homself te boelie en homself te verdedig wanneer hy moet.
Die doel is nie dat u die situasie vir hom sal regmaak nie; maar dat u hom in plaas daarvan sou bemagtig om deel te neem aan sy herstel. Stres ook dat boelies nie sy skuld is nie. Hy het nie daarvoor gevra nie en daar is niks verkeerd met hom nie. Hy kan egter stappe doen om 'n minder waarskynlike teiken te word. Gesels met hom oor gebiede waar hy wil verbeter, soos om selfgeldigheid te ontwikkel en om sy sosiale vaardighede te benut. Die sleutel is dat u kind eienaarskap neem van sy genesing en elke soort slagoffer-denke opsy sit.