Ouers sê: Gaan verby "Nee!" - Inligting - 2022
Ouers sê: Gaan verby "Nee!"
As u kleuter verlief raak op die woord "nee", kan dit voel of u reguit teen 'n baksteenmuur vasgeloop het. Hier is 'n paar wenke van ons webwerfouers oor hoe u u kind "Nee!" Kan laat verbygaan. en wat jy ook al benodig, moet sy doen.
Bied beperkte keuses
'Ons hou van die idee om keuses binne grense te gee. By ons 22-jarige ouderdom, as hy sê hy is honger, kan ek miskien sê:' Goed, laat ons 'n stuk vrugte hê.piesang of druiwe? " Op hierdie manier maak hy die keuse, en een van die keuses is gesond. '
'Nee' met 'n hoë gesug is my 2-jarige se gunsteling manier om enige vraag te beantwoord. Dan probeer ek die situasie vir ons altwee verander. As die probleem bad, sê ek vir hom dat hy 'n keuse: Hy kan óf bad en speel met sy speelgoed óf bed toe gaan. Hy kies elke keer die bad. Ek dink die antwoord is om vir hom keuses te gee waarmee ek kan saamleef, maar tog keuses. "
'Nog 'n goeie manier om u kleuter te laat borsel, is om twee tandeborsels te kry. Dan is die keuse:' Watter tandeborsel wil u gebruik? ' Dit werk soos 'n sjarme by ons 2-jarige. "
'Ons vermy oor die algemeen 'n negatiewe antwoord van ons 18-maande-oue kind deur nie alles 'n vraag te stel nie. As dit badtyd is, vra ek haar nooit of sy wil bad nie, maar ek lei haar net die trappies op. , sy kry nie 'n keuse van wat om te eet nie. Dit word op die tafel gesit en as sy dit nie eet nie, kry sy iets nuuts om by die volgende maaltyd te probeer. Ek dink aan die kleuter-opsies laat hulle soms hul onafhanklikheid toe op die verkeerde tye. Ek stel dinge net in 'n vraag uit as ek regtig bereid is om haar 'n keuse te gee. '
Reageer met humor
"My 2/2-jarige wil nie altyd saamwerk nie - geen verrassing nie! Ek sal hom byvoorbeeld vra om te gaan sit en hy sal 'Nee!' en lag en begin eerder ronddans. Dit het my mal gemaak (oukei, dit doen dit nog steeds), maar ek probeer om terug te lag en te sê: 'Wat is daar aan die gang?' ! " Dit laat hom lag en breek sy uitdagende bui. '
'Ek sal my 19-maande-oue vra om sy skoene of sy vuil klere op te tel, en soms sê hy nee. In plaas daarvan om dit te druk, begin ek die' skoonmaak'-liedjie sing, en hy hoop dit. Ek probeer om rond te sing en te dans en vir hom te wys wat ek wil hê hy moet doen, en hy doen dit. Natuurlik dink my man dat ek 'n bietjie moerig is, maar ek het hom ook 'n tydjie of twee uitgevang. '
"Een van ons strategieë met ons 2-jarige is om hom meer aandag te gee as hy 'nee' vir alles begin sê en dit snaaks maak. Ons vra hom 'n string vrae, almal belagliker as die laaste, waaraan hy kan antwoord 'nee'. "Wil jy broccoli met mosterd hê?" 'Geen!' "Wil jy grondboontjiebotter en piekels hê?" 'Geen!' Uiteindelik lag hy, en ons gaan net voort en doen net wat hy gesê het 'nee' terwyl sy wag nog onder is. '
Verander take in speletjies
'Ek probeer hardkoppigheid hanteer deur die taak aangenamer te laat lyk. Pottebakkery voordat ek die huis verlaat, kan 'n eindelose stryd in ons huis wees, so nou' vlieg 'ons ons 2/2-jarige kind badkamer toe. die tyd wat ons daar aankom, lag hy en het hy soveel pret dat hy bereid is om pottebakkerig te raak. '
'Dit was altyd 'n stryd om my kleuter te laat tande borsel. Drie dinge het uiteindelik vir ons gewerk, wat in hierdie volgorde bekendgestel is: 1) Raffi se lied' You brush your tande 'opSingbare liedjies vir baie jonk; 2) kyk hoe ons borsel, sonder om haar te vra om dit te doen of haar self te laat doen ('n magiese kombinasie van volwasse modellering en verbode vrugte, dink ek); en 3) 'n fluoriedvrye babatandepasta wat ons gevind het wat goed smaak en dat sy goed is om in te sluk. '
'My 2-jarige kind sou nooit saam met die tande borsel nie.' Nee! ' Sy sal skree en haar mond toemaak, selfs as sy haar Teletubbies-tandeborsel en lekker tandepasta kry. Nou sê ek haar nie om haar tande te borsel nie, maar om te brul soos 'n leeu, so hard as wat sy kan. doen dit en gee nie om dat ek die tandeborsel insit en haar goed borsel terwyl sy brul nie. '
Gebruik omgekeerde sielkunde
'As ek al twee keer 'n 2-jarige ouderdom' nee 'gehoor het, lyk dit asof omgekeerde sielkunde altyd werk. Ek sê net:' Ag, dan sal ek dit alleen doen. ' Hy klop altyd reg met daardie heftige onafhanklikheid en sê: 'Nee, ek sal dit doen deur my groot self!' En hy doen dit. '
'As my kleuter nie tyd wil wegneem van haar besige skedule om pottebakkerig te raak nie, sê ek:' Gaan jy nie potjie nie! ' Toe sy dit doen, sê ek: 'O, jy het potgooi!' en kielie haar en maak dit 'n speletjie. '
Kry u kleuter se volle aandag
'As ons Matthew, ouderdom 3, vra om iets te doen (aantrek, speelgoed opneem), plaas ons ons hande op elkeen van sy arms en kyk reg in sy oë voordat ons hom vra om die taak wat ons doen, uit te voer. Hy weet dat ons bedoel besigheid! Dit kry regtig sy aandag en samewerking. "
- Dale en Julie
"Ons dogter is 2 jaar oud en wil alles self doen. As ek haar vra om iets te doen, soos om uit haar motorstoel te klim nadat ek haar losgemaak het, gee ek haar tyd om dit self te doen ('n paar sekondes) As sy dan nie vinnig genoeg beweeg nie, sê ek vir haar dat dit nou haar beurt is, maar as sy dit nie doen nie, sal dit my beurt wees. As sy steeds nie beweeg nie, begin ek tel tot 10 - sodat sy weet hoeveel tyd sy het. Soms maak ek dit lekker deur die telling vinniger te maak, of om haar te vertel dat die laaste keer wat sy in agt sekondes gedoen het, haar aanmoedig om haar vorige rekord te slaan. Ek het haar taak nie voltooi nie, dan sê ek vir haar dat dit my beurt is en ek beweeg na haar. Gewoonlik is dit al wat nodig is. '
"My dogter, onlangs 2, het reggeval geraak in die 'nee'-gewoonte, en sy is baie goed daarmee. As sy' nee 'sê om haar luier te verander, te eet of aan te trek, wat dit ook al mag wees, sê ek:' Okay, dan gaan mamma die wasgoed was, 'en ek verlaat die kamer. Dit neem nie meer as vyf sekondes voordat sy my terugbel en dan is sy gereed vir alles wat ons moet doen nie.'
'Die' nee'-fase is baie belangrik - dit is die definisie van grense vir daardie kleuter. Waar eindig my ouers en ek begin? Hoeveel sê ek en hoeveel krag het my 'nee'? balanseer, maar om dit in gedagte te hou, help my om die dinge wat waarlik nie saak maak nie, te laat vaar. So baie hiervan handel oor my gevoel van skedule. hom hou sy vuil luier. Haai, dit is sy bult - hy weet hoe dit daar voel. As dit tyd is, vra hy my om dit te verander. Hy is 'n klein mensie wat ontwikkel, so as ek nie heeltemal teenstrydig is nie, hou ek van ontspan en skouers trek Waarom moet ek dit dadelik regkry? Ek doen dit nie, en ek respekteer die 'nee' van my seun totdat dit 'n onregverdigbare nee is, soos teenstrydigheid met grenstoetse. Dit is immers 'n welwillende en liefdevolle diktatorskap. "
Maak gebruik van "Ek doen dit!"
'My dogter is 26 maande oud. Sy was voorheen gretig om ons te help om dinge te doen en sou reageer as ons sê:' Mamma / pappa wil (doen wat dit ook al is), kan u asseblief help? ' Noudat sy onafhanklik voel en vir alles 'nee' wil sê, sê ons in plaas daarvan: 'Wys vir Mamma / Pappa dat jy (wat dit ook al is) alleen kan doen.' Dit werk!"
Help hulle om deur onderrig te leer
"My 3-jarige eiers sit sy klein boetie om dinge te doen wat hy weet dat hulle nie moes nie, en hy sal nie saamwerk as ons vir hom sê om op te hou nie. Nou as hulle iets doen soos om op die kombuistafel te klim of aan te spring ons bed sê ons vir hom: 'Kan jy jou boetie wys waar ons kan klim?' of 'Ben, ek het nodig dat u Alex die reëls moet leer oor hoe om op die meubels te spring.' Dan is hy trots op die groot seun wat die reëls ken. '
Probeer alternatiewe frasering
'Ek het 'n baie besige 3-jarige kind. Toe hy' Nee! 'Sê vir my probeer ek om te herwoord wat ek gesê het op 'n manier wat dit vir hom beter laat klink, sodat hy ja sal sê. Voorbeeld: 'Dit is tyd om u speelgoed op te tel.' 'Geen!' 'Okay, wil jy stofsuig?' (Hy hou van stofsuig.) 'Ja.' 'Dan moet u u speelgoed afhaal sodat u kan stofsuig.' '