Februarie 2017 - Globale veldtog vir vredesonderwys
Aegis Peace Education Colloquium word afgesluit met 'n verbintenis tot vennootskap en beste praktyk
Op die laaste dag van die colloquium van die Aegis Trust Peace Education by die Kigali-volksmoordgedenkteken, het hulle deelgeneem om saam te werk om te verseker dat hul beleid en praktyke vir vredesbou ingelig word deur die nuutste navorsing, meetbaar, en 'n blywende impak het op die gemeenskappe wat hulle wil bevoordeel. . [lees verder…]
Dag twee samevatting: Aegis Peace Education Colloquium, Kigali Genocide Memorial
Die tweede dag van die Aegis Trust se driedaagse vredesonderwys-colloquium het begin met 'n paneel oor verskillende instrumente om vredesonderwysinhoud in Rwanda te lewer. Die sleutelvraag vir bespreking was hoe om die regte onderrig- ​​en leerinstrumente vir die regte konteks te identifiseer. [lees verder…]
Nepal: lesse uit die integrasie van vrede, menseregte en burgerlike onderwys in kurrikulums en handboeke vir sosiale studies
25 Februarie 2017 3
Van 2007 tot 2012 het die Ministerie van Onderwys (MvO) van die regering van Nepal saamgewerk met Save the Children, UNESCO en UNICEF om die nasionale kurrikulum vir sosiale studies te hersien. Die doel was om onderwys vir vrede, menseregte en burgerlike onderwys (PHRCE) te bevorder na aanleiding van 'n 10-jarige Maoïstiese opstand en die oorgang na 'n demokratiese republiek. [lees verder…]
24 Februarie 2017 1
Met die nuwe titel sal Shamma "die organisasie se werk ondersteun om vredesopvoeding vir jongmense te verbeter en die behoud van kulturele erfenis in Irak en die streek". [lees verder…]
Op 15 - 16 Februarie 2017 neem Interpeace deel aan die SDG4-streekforum vir Oos-Afrika in Dar es Salaam, Tanzanië. Die forum op hoë vlak, wat deur UNESCO georganiseer is, het probeer om lidstaten onder die UNESCO-streekskantoor vir Oos-Afrika in staat te stel om hul nasionale SDG4-padkaarte voor te lê ter ondersteuning van die implementering van die 2030-onderwysagenda. Interpeace het sy ervaring gedeel om met plaaslike, nasionale en internasionale vennote te werk om vredesonderrig in die Groot Mere-streek in Afrika te bevorder. Onder hul aanbevelings moedig Interpeace Onderwysministeries aan om te werk aan die standaardisering van die kurrikulum vir vredesonderwys in hul lande, en om die nodige menslike vermoëns en materiële hulpbronne te mobiliseer wat die voorsiening van effektiewe, formele vredesonderrig moontlik maak. [lees verder…]
23 Februarie 2017 1
"Encyclopedia of Peace Education", geredigeer deur Monisha Bajaj, is 'n bundel in die reeks Information Age Press: Peace Education, geredigeer deur Laura Finley en Robin Cooper. Hierdie resensie, geskryf deur Alexander Cromwell, is een in 'n reeks wat saam gepubliseer is deur die Global Campaign for Peace Education en In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice ter bevordering van vredesonderwysbeurs. [lees verder…]
Haatgroepe neem vir die tweede agtereenvolgende jaar toe namate Trump radikale regses elektrifiseer
Die Global Campaign for Peace Education herinner u aan ons oproep om geweld op identiteit aan te spreek deur middel van onderrig aan Amerikaanse universiteite. Hierdie verslag oor haatgroepe van die Southern Poverty Law Centre (SPLC) kan 'n betekenisvolle inhoud bied om te leer in die rigting van aksie wat op identiteitsgebaseerde geweld aandag gee. Volgens SPLC se jaarlikse sensus van haatgroepe en ander ekstremistiese organisasies, het die aantal haatgroepe in die Verenigde State in 2016 vir 'n tweede jaar agtereenvolgens gestyg, aangesien die radikale regses opgewek is deur die kandidatuur van Donald Trump. [lees verder…]
Onderrig teen Trumpisme: 'n radikale hulpbronlys vir onderwysers
Radical Teacher het 'n bronnelys saamgestel vir onderrig oor die omstandighede wat aanleiding gegee het tot die verkiesing van Trump in 2016 en navrae en hulpmiddels vir verset. [lees verder…]