Grense en norme in die opvoeding van kinders - Waardes - 2021
Ouers weet soms nie hoe om die opvoeding van hul kinders te beperk nie, hoe om kinders te kry om aan die reëls te voldoen of om dissipline toe te pas nie. In Guiainfantil.com Ons gee u 'n paar riglyne om u te help met die taak.
Dit is dikwels moeilik vir ouers om die middel te vind tussen outoritêre ouer en permissiewe ouer. Ekstreme in die onderwys werk nie. As ons te outoritêre ouers is, kan ons 'n lae selfbeeld by die kind skep, of dat hy onderdanig is in plaas daarvan dat hy gehoorsaam is.
As ons te toegeeflike ouers is, kan ons kinders nie selfbeheersing hê nie en tiranne, despotiese, aggressiewe kinders word met wie hulle nie kan kommunikeer nie. Ideaal gesproke moet ons ouers wees met die gesag om 'n perfekte balans tussen outonomie en gehoorsaamheidom sodoende positiewe ervarings in die gesin op te wek.
Daar is geen twyfel dat alle kinders hierdie perke en norme nodig het nie, maar waarom is dit regtig belangrik in hul opvoeding? Alle kenners is dit eens dat kinders nodig het om hulle perke te gee omdat:
- Kinders het 'n soliede struktuur nodig om aan vas te hou, 'n geskikte rolmodel om hulself te volg en te oriënteer.
- Kinders het perke nodig om hulself teen gevare en risiko's te beskerm. Hulle moet byvoorbeeld leer dat as hulle hul hand naby die vuur bring, hulle verbrand kan word of dat hulle hulself kan seermaak deur van 'n hoë plek te spring en baie skade aanrig.
- Kinders moet weet hoe ver hulle kan gaan in hul gedrag, want anders kan hulle kindertiranne word.
- Daarbenewens kan die afwesigheid van perke die passiwiteit en apatie by die kind verbeter
- En ten slotte sê kenners dat ons almal perke nodig het, iets om ons te lei as ons nie die pad weet nie.
1- Begin met die perke vanaf die vroegste kinderjare, van die eerste jaar af, in hierdie geval is dit klein reëls: as jy daarheen gaan, sal jy val, as jy aan hierdie ander raak, kan jy dit breek ... Die baba moet leer om die NEE te interpreteer en te identifiseer.
2- Ons moet bereid wees om met die kinders te gesels, iets uitputtend maar nodig. En dit is dat kinders nie gewilliglik aanvaar om hul wense op te gee nie, maar dat ouers moet kant kies op daardie ouderdom waarin die kind nie in staat is om groot verantwoordelikhede te aanvaar nie. As die kind gaan huil, betoog of skree as ons nie die boetie laat slaan nie, sal hy moet huil, protesteer of skree, maar ons laat hom nie omdat hy nie gesond is nie.
3. Ons moet konsekwent en konsekwent wees. As ons vir die kind sê dat hy weens die slegte gedrag nie met die speelding kan speel nie, maar ons dit nie nakom nie, sal die kind ons uiteindelik nie respekteer nie. In die ander sin moet ons die gevolg tot die einde toe dra. Hou altyd in gedagte dat die gevolg by die gedrag aangepas moet word. Ons kan die kind nie verbied om 'n week na die park te gaan nie omdat hy nie die speelgoed opgetel het nie.
4. fermheid: die stemtoon en die erns waarmee ons praat, is noodsaaklik wanneer u perke stel. Ons moet ernstig en geduldig wees, selfs al voel ons binnekant om te huil of te lag. Ons moenie skree nie, maar ons moet seker wees wat ons doen.
5. Ons moet die gewone vergeet: 'omdat ek dit gesê het, punt'. Kinders moet die rede vir 'n reël verstaan: waarom hulle binnekort moet gaan slaap, waarom hulle die kamer moet skoonmaak. Op hierdie manier kan hulle interne waardes van gedrag ontwikkel. O en hoe meer bondige en duidelike verduidelikings, hoe beter.
6. Opvoedkundige gevolge. Kenners vertel ons van die voordele van opvoedkundige gevolge teenoor strawwe, maar waaroor gaan dit? Met 'n voorbeeld sal u dit beter verstaan: 'as u nie u huiswerk doen nie, gaan u daarsonder skool toe en sal u die gevolge moet trotseer', as u nie aandete wil eet nie, verwyder ons die bord en gee u 'n jogurt, sodat jy nie sonder aandete gaan nie, maar ons berei nog 'n gereg vir jou voor. Ons skree of dwing hulle nie, maar ons waarsku hulle net oor wat kan gebeur as hulle nie doen wat hulle moet nie.
7. Moenie ingee nie. Deur toe te gee, vererger ons die probleem net met verloop van tyd. Dit is ons reël en so moet jy. Laat ons seker wees dat dit wat ons doen, ALTYD en tot voordeel van ons kinders is, sodat hulle gelukkig kan word.
U kan meer artikels lees soos Grense en norme in die opvoeding van kinders, in die kategorie van gedrag op die terrein.