Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie - Studie in die Oekraïne
Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie Besonderhede
Akroniem : UEPA
Moenie vergeet om bespreek Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie
Van toepassing op Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie
Vandag Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie bestaan ​​meer as 10 duisend studente wat studeer 6 fakulteite van die Akademie. Departemente van die Akademie bied opleiding van studente op die geesteswetenskappe, fundamentele, Algemene Ingenieursgebou en spesiale dissiplines. Die Akademie bestaan ​​uit:
1. Opvoedkundige Wetenskaplike Professionele Pedagogiek Instituut geleë in Artemovsk en Slavyansk stede;
2. Stakhanov Opvoedkundige Wetenskaplike Instituut vir Mynbou en Opvoedkundige tegnologie geleë.
Onderwysstelsel in die Akademie voer deurlopende multi opleiding op opvoedkundige en kwalifiserende vlakke: BA - Spesialis - Master.
Studente van voltydse en deeltydse departemente in die Akademie het die moontlikheid om die tweede spesiale ontvang, en ook 'n werkende professie. Die stelsel van wetenskaplike opleiding opvoedkundige personeel se wat doktorale kandidatuur en nagraadse kursus sluit bedryf effektief.
In die Akademie is daar organisasies en sirkels van amateur prestasie wetenskaplike studente se wat die kans om stokperdjies te verwesenlik en uit te brei die omvang van belange te gee. Sport is 'n onlosmaaklike deel van die lewe student se.
Studente wat aangekom vir studies uit verskillende streke van die Oekraïne, sowel as buitelandse studente woon in 3 koshuise.
In Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie daar alle toestande vir die ontwikkeling van wetenskaplike skole in die gebied van die pedagogiek en ingenieurswese sielkunde, daar is ook 4 gespesialiseerde akademiese rade op die verdediging van Ph.Dtheses. Daar is funksionerende middel van opleiding van die internasionale onderwysers-ingenieurs, die wetenskaplike en metodies middel van ingenieurswese pedagogiese opvoeding.
Die biblioteek van die Akademie het een van die grootste in Kharkov fondse van opvoedkundige, opvoedkundige en metodies, wetenskaplike en fiksie literatuur (meer as 900 duisend kopieë). Daar is 3 lees kamers in die biblioteek, 2 waarvan is geleë in koshuise studente se.
Vir die jaar van sy bestaan ​​Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie voorberei meer as 70 duisend van spesialiste werk in die Oekraïne, GOS-lande en ander buitelandse lande. Gegradueerdes van die Akademie op verskillende tye gehou uitvoerende poste, onder hulle was daar 2 ministers, 2 Adjunkministers, oor 3000 direkteure, voorste spesialiste van industriële en wetenskaplike instellings, Hoofde van onderwysinrigtings, openbare figure.
in 2000 die gelisensieerde Center van opleiding van Buitelandse Burgers begin sy werk. Die sentrum sluit voorbereidende kantoor wat in opdrag van opleiding buitelandse skoolverlaters '. Tydens een akademiese jaar (2 semester van opleiding) studente saam met die bestudering van die Oekraïense (Russiese) taal, ontvang nodige kennis van wiskunde, fisika, chemie, biologie en ander fundamentele wetenskappe.
Die Akademie hou talle internasionale betrekkinge op die gebied van opleiding van ingenieurs pedagogiese personeel. Die Europese Monitoring Komitee van die Internasionale Organisasie Ingenieurswese Pedagogiek (IGIP) is geskep op die basis van die Akademie. Dit bied die Akademie die geleentheid om Europese onderwysers voor te berei. Deesdae meer as 80 wetenskaplikes van die voorste ingenieurswese opvoedkundige instellings van die Oekraïne reeds 'n titel «ING-Paed IGIP» ontvang.
Oekraïens Engineering Pedagogiek Akademie is een van die stigters van die plaaslike sentrum van modulêre strategie van samewerking beroepe 'Opleiding op die Internasionale Arbeidsorganisasie Organisasie se stelsel (Genève).
Toelating proses in Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie
Vir toepassing op Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie buitelandse studente moet aanlyn aansoek doen via Oekraïens Toegang Sentrum.
FAKULTEIT KRAGINGENIEURSWESE, Energiebesparende tegnologieë EN outomatisering van energieke PROSESSE
meet, standaardisering en sertifisering
Telekommunikasie en verband
Elektriese energetika, elektriese ingenieurswese en elektro
Electro tegniese stelsels van kragverbruik
Gehalte, standaardisering en sertifisering (op die basis van I en II vlakke van hoër onderwys)
FAKULTEIT van rekenaar- en GEÏNTEGREERDE TECHNOLOGIES in die vervaardiging en EDUCATION
Industriële masjinerie ingenieurswese
Toegepaste meganika. sweiswerk
Opheffing-en verskuiwing, pad, grond-herwinning masjiene en toerusting
Tegnologie en sweis toerusting
Intellektuele eiendom (op die basis van I en II vlakke van hoër onderwys)
Tegnologie van ligte nywerheid produkte
Verbruikers bedryf tegnologie
Konstruksie en tegnologie van naaldwerk produkte
FAKULTEIT VAN DIE INTERNASIONALE EDUCATIONAL PROGRAMS
Pedagogie van die hoër skool (op die basis van I en II vlakke van hoër onderwys)
Bestuur van opvoedkundige inrigting (op die basis van I en II vlakke van hoër onderwys)
FAKULTEIT EKONOMIESE, ADMINISTRATIEWE EN OPVOEDKUNDIGE TECHNOLOGIES
Bestuur van organisasies en administrasie (deur vorme van ekonomiese aktiwiteit)
administratiewe bestuur (op die basis van I en II vlakke van hoër onderwys)
In die na-oorlogse jare het die land skerp gesig gestaar 'n probleem van ingenieurswese personeel opleiding vir herlewing van die verwoeste bedryf. Vir die verskaffing van die nasionale ekonomie met hoogs-opgeleide personeel en rasionele gebruik van arbeidsmag onderwysinstellings deeltydse departement is meer dikwels gebruik word in die land.
Op grond van die Orde van die Minister van Hoër Onderwys en Sekondêre van USSR vanaf Februarie 21, 1958 Geen. 78, volgens die besluit van die Raad van Ministers van die USSR vanaf Januarie 24, 1958 Geen. 62 Oekraïens Korrespondensie Politegniese Instituut (verder - UCPI) geskep in Kharkov. dit het bestaan ​​uit 8 departemente: Power, Electro-Fisiese, konstruksie, Ingenieur-ekonomiese, mynbou, Metallurgiese, Masjien-gebou, Chemiese-Tegnologiese. Opleiding van spesialiste is uitgevoer op gedra 52 spesialiteite.
1958 - Vorobyov Sergey Aleksandrovitch is aangestel as die eerste direkteur van die Instituut.
1958 - 3 nuwe bykomende spesialiteite verskyn: motors en trekkers; toestelle van fyn meganika; konstruksie en oor die pad motor en toerusting. Die beplande kontingent van studente - was12 duisend mense.
1958 - Die eerste Akademiese Raad van die Instituut begin sy werk.
1959 - Die eerste opleidingskursusse was oop in die Instituut.
1959 - Kharkov Ingenieursfakulteit was oop vir Kharkov en die Kharkov streek burgers.
1960 - Die eerste Metodiese Raad van UCPI begin sy werk.
1960 - UCPI verenig 15 opvoedkundige adviserende en basiese onderafdelings: in Voroshilov, Gorlovka, Konotop, Poltava, Cherson, Dnepropetrovsk, Sumy, Kryka, Kramatorsk, Shostka, Severodonetsk, Zhdanov, Lisichansk, die uitvinding, Enakiev.
1961 - Die eerste toelating vir nagraadse kursus oor 4 spesialiteite uitgevoer: outomatisasie van die produksie prosesse; tegnologie van gietery ingenieurswese; -Metaal sny masjiene; tegnologie van silikate.
1963 - UCPI as die Republikeinse Sentrum voer metodies bestuur en ontwikkeling van opvoedkundige metodies literatuur vir korrespondensie studente van ingenieurswese spesialiteite.
1963 - Die eerste tak-wyse navorsingslaboratorium van outomatisasie produksie prosesse "is geskep in die Instituut.
1964 - Andreev Heorgiy Yakovlevitch wat 'n groot bydrae tot die Instituut se herorganisasie gemaak is aangestel om die pos van rektor van UCPI.
1966 - Stigting van opleiding van ingenieurs pedagogiese personeel van voltydse departement op spesialiteite 0305 «Termiese kragsentrale» en 0510 «Tegnologie en toerusting van gelaste produksie», en sedert 1975 - Op spesialiteite : 0315 "Die onderwyser- ingenieur van elektro-krag dissiplines »en 0577 «Die onderwyser-ingenieur van die masjien-gebou dissipline».
1978 - Artukh Stanislav Fedorovitch is aangestel om die pos van rektor van die Instituut. Die kontingent van studente verhoog tot 9475 mense, in die besonder 1174 studente voltydse departement, 1125 mense van deeltydse departement en 7176 mense van korrespondensie departement.
1989 - UCPI sluit «Mining Fakulteit» (die voormalige Stakhanov tak van Kommunarskiy Mynbou Metallurgiese Instituut), die enigste in die opvoedkundige instelling Sowjetunie wat ingenieurswese pedagogiese personeel voorberei vir tegniese opleidingskolleges van mynbedryf.
1990 - UCPI herdoop in Kharkov Engineering Pedagogiek Instituut (verder - HEPI).
1994 - Die Staat Akkreditasie Kommissie van die Ministerie van Onderwys en Wetenskap van Oekraïne het die Instituut die IV-vlak van akkreditasie en die status van die Oekraïense Engineering Pedagogiek Akademie (verder - UEPA).
Gedurende hierdie tydperk van UEPA neem die voortou in die skepping van 'n opvoedkundige wetenskaplike produksie kompleks op opleiding van ingenieurs pedagogiese personeel vir professionele skole van die Oekraïne, wat ook ingesluit, behalwe die Akademie 6 industriële pedagogiese tegniese skole: Kiev Industrial Pedagogiese Tegniese Skool, Donetsk Industrial Pedagogiese Tegniese Skool, Rubezhanskiy Industrial Pedagogiese Tegniese Skool, Konotopskiy Industrial Pedagogiese Tegniese Skool, Kharkov Industrial Pedagogiese Tegniese Skole Geen. 1 en Geen. 2.
1994 - Die eerste professionele Raad van lisensies en Akkreditasie Ingenieurswese Pedagogiese Specialties en Hoër Tegniese Opleidingskolleges begin sy werk.
2002 - Dr. SC. op Pedagogiek, Professor Kovalenko Elena Eduardovna wat die lid van Metodiese Raad van die Ministerie van Onderwys en Wetenskap, Jeug en Sport op Ingenieur Pedagogiese Opvoedkundige Probleme is aangestel om die pos van rektor van die Akademie.
2003 - Rektor van UEPA e.e.. Kovalenko verkies om die pos van president van die Nasionale Monitoring Komitee van die Oekraïne van die Internasionale Vereniging van Engineering Pedagogiek (IGIP).
2009 - Die gespesialiseerde Akademiese Raad op die verdediging van die Ph.D proefskrif in «Standardization, Sertifisering en metro logiese Verskaf »oop.
2011 - Electro-Tegnologiese departement herdoop in die Opvoedkundige Wetenskaplike Professionele Pedagogiek Instituut geleë in Artemovsk en Slavyansk stede, ook Mining Departement herdoop in Stakhanov Opvoedkundige Wetenskaplike Instituut vir Mynbou en Opvoedkundige Technologies, geleë in Stakhanov stad.
Tydens sy bestaan ​​bereid is om die Akademie oor 70 duisend spesialiste wat soliede ingenieurskennis en vermoëns, spesiale sielkundige-pedagogiese en regsopleiding vir werk by die ondernemings van verskillende bedrywe.
Wil jy hê bespreek Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie ? Enige vraag, kommentaar of resensies
Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie op kaart
Fotos: Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie amptelike Facebook
Oekraïens Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie resensies
Sluit aan te bespreek van die Oekraïense Ingenieurswese en Pedagogiese Akademie.