82) akukho unyaka inokuba mnandi. kodwa ke ndithanda ukuba nesibindi nokuzithemba ukuze umqobo nganye ibe ithuba ngexesha ezizayo lonyaka omtsha. "ubunjalo bukasathane obungavamile benze abantu abaningi bakhombisa intshisekelo enkulu ukubona ukuziveza kwakhe ngezindlela eziningi. kukhona abantu abayiziwula abakholwa ukuthi usathane, njengonkulunkulu unegunya, ngoba usathane uyakwazi ukwenza izimangaliso, futhi uyakwazi ukwenza lokho isintu esingenakukwenza. ngakho ngaphezu kokukhonza unkulunkulu, isintu sishiya indawo kasathane enhliziyweni yaso, futhi size sikhonze usathane njengonkulunkulu. laba bantu bayadabukisa futhi bayanyanyeka. bayadabukisa ngoba baswele ulwazi, futhi bayanyanyeka ngenxa yokuhlubuka kwabo nengqikithi yabo embi ngokwemvelo. okwamanje ngizwa ukuthi kuyadingeka nginazise ukuthi igunya liyini, liwuphawu lwani, futhi limele ini. kabanzi nje, unkulunkulu uqobo lwakhe uligunya, igunya lakhe liwuphawu lobukhosi nengqikithi kankulunkulu kanti igunya likankulunkulu uqobo lwakhe limele isikhundla nobunjalo bukankulunkulu. ingakuyiphi ingxenye lapho usathane engalokotha athi yena uqobo ungunkulunkulu? usathane uyalokotha athi wadala zonke izinto futhi uphethe ubukhosi phezu kwezinto zonke? impela akasho! ngoba akakwazi ukudala zonke izinto; kuze kube inamuhla akakaze adale lutho oludalwe ngunkulunkulu, futhi akakaze adale lutho olunokuphila. ngoba akanalo igunya likankulunkulu akasoze aba nesikhundla nobunjalo bukankulunkulu futhi lokhu kuncike ebukhoneni bakhe. unawo amandla afana nakankulunkulu? impela, akanawo! ingabe ungamandla? ingabe angabizwa ngegunya? ngeke ngempela! usathane ulawula ibuya lo bubi, futhi athikameze, one, aphazamise zonke izingxenye zomsebenzi kankulunkulu. ngalezi zinkulungwane zeminyaka eminingi edlule, ngaphandle kokona nokuhlukumeza isintu, nokuyenga futhi ekhohlisa umuntu emfaka ekonakaleni, nasekuhlubukeni unkulunkulu, ngakho umuntu uhamba esigodini sethunzi lokufa, ikhona into usathane ayenzile efanele ngisho okuncane ukugujwa, ukunconywa, nokuthandwa umuntu? ukuba usathane ubenalo igunya namandla, ngabe isintu soniwa yikho? uma usathane ubenegunya namandla ngabe isintu salinyazwa yikho? uma usathane ubenamandla negunya, ngabe isintu salahla unkulunkulu futhi saphendukela ekufeni? njengoba usathane engenagunya noma amandla, kufanele siphethe sithini ngengqikithi yakho konke akwenzayo? kukhona laba abachaza konke usathane akwenzayo ngokuthi bamane bathi ubuqili, kodwa ngikholwa ukuthi le ncazelo ayifanele. izenzo zakhe ezimbi zokona isintu, zingubuqili nje? amandla amabi usathane ahlukumeza ngawo ujobe nesifiso sakhe esibi sokumhlukumeza nokumshwabadela kwakungeke kwenziwe ngobuqili kuphela. uma sibheka emuva siyabona ukuthi, ngokuphazima kweso, imihlambi kajobe eyayisakazeke emagqumeni nezintaba, yashabalala; ngomzuzwana umcebo omkhulu kajobe wanyamalala. konke kokhu ngabe kwenzeka ngobuqili nje kuphela? uhlobo lwakho konke usathane akwenzayo kuhambisana nezinto ezimbi njengokukhinyabeza, ukuphazamisa, ukubhubhisa, ukulimaza, ububi, unya, nobumnyama futhi ukwenzeka kwakho konke okungalungile nokubi kuxhumene ngendlela engeke yahlukaniswa nezenzo zikasathane, futhi ihambisana nomthombo wobubi kasathane. akukhathaleki ukuthi usathane “unamandla” kangakanani, akukhathaleki ukuthi unesibindi nokulangazelela okungakanani, akukhathaleki ukuthi likhulu kangakanani ikhono kakhe lokulimaza, akukhathaleki ukuthi ziningi kangakanani izindlela ona futhi ayenge ngazo umuntu, akukhathaleki ukuthi ihlakaniphe kanganani imikhuba namacebo ethusa ngawo umuntu, akukhathaleki ukuthi usiguquguqula kangakanani isimo sakhe ayiso, akakaze adale ngisho into eyodwa ephilayo, akakaze abeke imithetho nemigomo yokuphila kwezinto zonke, akakaze akwazi ukubusa noma ukulawula noma yini noma iyaphila noma ayiphili. emkhathini obanzi emhlabeni jikelele akukho muntu noma into eyazalwa nguye noma ekhona ngenxa yakhe, akukho muntu noma into ephethwe noma elawulwa nguye. kunalokho, kufanele aphile ngaphansi kukankulunkulu, futhi ngaphezu kwalokho, kufanele alalele imiyalo nemiyalelo kankulunkulu. ngaphandle kwemvume kankulunkulu kunzima kusathane ukuthi athinte iconsi lamanzi noma uhlamvu lwehlabathi emhlabeni; ngaphandle kwemvume kankulunkulu usathane akakhululekile ngisho ukunyakazisa izintuthwane emhlabeni—ingasaphathwa eyomuntu, owadalwa ngunkulunkulu. emehlweni kankulunkulu, usathane usezingeni eliphansi kunezimbali ezintabeni, izinyoni ezindiza emoyeni, izinhlanzi olwandle, nezimpethu emhlabeni. indima yakhe phakathi kwezinto zonke ukusebenzela izinto zonke nokusebenzela isintu, nokusiza uhlelo lukankulunkulu nohlelo lwakhe lokuphatha. akukhathaleki ukuthi unonya kangakanani ngokwemvelo yakhe, nokuthi imbi kangakanani ingqikithi yakhe, into angayenza ukuthi enze lokho abekelwe ukuthi akwenze: ukuba wusizo kunkulunkulu nokuba uhlangothi oluphikisa unkulunkulu. yilokho ubunjalo nesikhundla sikasathane. ingqikithi yakhe ayixhumene nempilo, ayixhumene namandla, ayixhumene negunya, uyinto yokudlala ezandleni zikankulunkulu, umshini nje osebenzela unkulunkulu!