Tekens van outisme: ouer kinders en tieners - Info - 2021
Tekens van outisme-spektrumversteuring by ouer kinders en tieners
Tekens van outisme spektrum versteuring
Hieronder word 'n paar belangrikste tekens van sosiale kommunikasie en gedrag van outisme spektrum versteuring (ASD) in die middelkinderjare en adolessensie gelys.
Hierdie tekens word gereeld opvallend wanneer 'n kind die skoolgaande ouderdom bereik en sukkel om aan te pas by nuwe sosiale situasies in 'n skoolomgewing - byvoorbeeld om op 'n gepaste wyse deel te neem aan gesprekke, vriende te maak en ouderdomsgepaste belangstellings te hê.
U kan vind dat sommige van die tekens baie soos u kind klink. Ander sal miskien glad nie soos u kind klink nie. Die volgende probleme ondervind alle kinders (en volwassenes). Dit is eers wanneer genoeg van hierdie tekens is teenwoordig dat u kind 'n diagnose van ASD kan kry. Oor die algemeen sal professionele mense in die gesondheidsorg 'n diagnose van ASD doen as hulle ander moontlike verklarings vir die gedrag van 'n kind uitgesluit het.
As u bekommerd is oor u kind, die beste plek om te begin is die huisarts van u kind. Die huisdokter kan u kind na 'n toepaslike professionele persoon verwys.
Tekens van sosiale kommunikasie van outisme spektrum versteuring
Ouer kinders en tieners met outisme spektrum versteuring (ASD) het tipies probleme met beide verbale en nie-verbale kommunikasie vir sosiale doeleindes.
'N Ouer kind of tiener met ASD kan:
sukkel om beurte te maak in gesprekke - byvoorbeeld hou sy dalk van al die praatjies of vind sy dit moeilik om vrae oor haarself te beantwoord
praat baie oor 'n gunsteling onderwerp, maar vind dit moeilik om oor 'n verskeidenheid onderwerpe te praat
wees verward deur taal en neem dinge letterlik - byvoorbeeld, sy kan verward wees deur die uitdrukking 'Trek jou sokkies op!' en trek eintlik haar sokkies op
'n ongewone stemtoon het, of gebruik spraak op 'n ongewone manier - sy kan byvoorbeeld in 'n eentonige of met 'n aksent praat
het 'n baie goeie woordeskat en praat op 'n formele, outydse manier
vind dit moeilik om 'n stel instruksies in meer as een of twee stappe te volg.
sukkel om nie-verbale aanwysings te lees, soos liggaamstaal of stemtoon, om te raai hoe iemand anders voel - hy verstaan ​​byvoorbeeld nie wanneer 'n volwassene kwaad is op grond van die stemtoon nie, of hy kan nie weet wanneer iemand terg hom met sarkasme
gebruik oogkontak op 'n ongewone manier - hy kan byvoorbeeld minder oogkontak maak as ander, of nie oogkontak gebruik as hy met hom praat nie
druk 'n paar emosies op sy gesig uit of is nie in staat om ander se gesigsuitdrukkings te lees nie - hy sal byvoorbeeld nie kan sê of iemand op 'n romantiese manier van hom hou nie
gebruik baie min gebare om homself uit te druk.
verkies om tyd op haar eie te spandeer eerder as met vriende
het ander kinders nodig om volgens haar reëls te speel
sukkel om die sosiale reëls van vriendskap te verstaan
het min of geen regte vriende nie
sukkel met kinders op haar eie ouderdom, en verkies om met jonger kinders of volwassenes te speel
sukkel om haar gedrag in verskillende sosiale situasies aan te pas
val persoonlike ruimte binne en kom te naby aan mense.
Gedragstekens van outisme-spektrumversteuring
Daar is enkele gedragstekens dat 'n kind of tiener outisme-spektrumversteuring (ASD) kan hê.
Herhalende gedrag en belangstellings
ongewone belangstellings of obsessies het - hy kan byvoorbeeld stokke insamel of sokkerstatistiek memoriseer, maar nie regtig in die spel belangstel nie
het kompulsiewe gedrag - hy kan byvoorbeeld dinge regmaak of al die deure in die huis moet sluit
'n ongewone gehegtheid aan voorwerpe hê - hy kan byvoorbeeld 'n speelding as tiener rondbring, of ongewone voorwerpe soos skyfies of skoenveters versamel
raak maklik ontsteld oor verandering en hou daarvan om roetines te volg - hy wil byvoorbeeld op dieselfde sitplek sit vir elke maaltyd of 'n spesiale bestelling hê om soggens reg te maak
herhaal liggaamsbewegings of het ongewone liggaamsbewegings, soos met die hand klap of skommel
maak herhalende geluide - byvoorbeeld, gryns, keel-skoonmaak of skree.
sensitief wees vir sensoriese ervarings - sy kan byvoorbeeld maklik ontsteld raak deur klanke of ongemaklike klere, of sy sal net kos met 'n sekere tekstuur eet
soek sensoriese stimulasie - sy hou byvoorbeeld van diepe druk, soek vibrerende voorwerpe soos die wasmasjien of vinger na die kant van haar oë om na die lig te flikker.
Ander probleme wat verband hou met outisme spektrum versteuring
Ouer kinders en tieners met outisme-spektrumversteuring (ASD) het ook dikwels ander probleme. Dit kan die volgende insluit:
probleme met slaap - hulle kan byvoorbeeld sukkel om aan die slaap te raak, of hulle kan gereeld om 04:00 wakker word
angs of oorweldig gevoel - hulle voel byvoorbeeld angstig om na 'n nuwe plek te gaan of in sosiale situasies te wees
depressie - ouer kinders en tieners wat bewus is van hul verskille, is ook gereeld bewus van hoe ander hulle sien en as buitestaanders kan voel. Hierdie gevoelens kan versterk word deur die hormoonvlakke tydens puberteit te verander
aggressiewe gedrag - hulle het dikwels sensoriese sensitiwiteite wat kan lei tot skielike aggressiewe gedrag. Hulle kan probleme ondervind om te verstaan ​​wat rondom hulle aangaan, wat kan lei tot die opbou van frustrasies
eetversteurings - dit kan byvoorbeeld moeilik wees om na die hoërskool te beweeg en kan 'n eetversteuring ontwikkel om angsgevoelens te hanteer
probleme met organisasievaardighede - dit kan moeilik wees om die toename in kompleksiteit op hoërskool te bestuur
weiering van die skool of nie skool toe wil gaan nie - hulle voel dalk oorweldig of verward op skool.
Hierdie tekens kan die beginpunt wees vir die laat diagnose van ASD. Alhoewel dit 'n groot skok kan wees, kan u met 'n diagnose u dienste en geld kry om u kind se ontwikkeling te ondersteun.