Time-outs: hoe om hulle te laat werk (tussen 6 en 8 jaar) - Inligting - 2022
Time-outs: hoe om hulle te laat werk (tussen 6 en 8 jaar)
Die meeste van die tyd tree u graad-opvoeder op soos 'n 'groot kind' wat weet hoe om haarself te beheer. Maar eintlik werk sy nog steeds hard aan die werk om haar weg in die wêreld te maak en haar eie outonomie en die grense van u gesag te toets. Dit beteken dat sy van tyd tot tyd u voorskrifte kan verydel en die perke wat u oplê, kan stoot. En ten spyte van haar oënskynlike volwassenheid, kan die emosies van u kind nog beter word en kan sy 'n sent van 'n gelukkige gelukkige kind na 'n pouterige, uitdagende rebel aanskakel.
As u kind die streep oorsteek of te goed is vir haar eie beswil, is die beste manier om die gedrag in die knop te verwyder, om haar uit die aktiewe aktiwiteit te verwyder en vir haar 'n bietjie rustige tyd te gee, beter bekend as 'n tyd- uit. Hierdie dissipline-metode is 'n wonderlike manier om gedrag te vorm. Die sleutel is om te weet hoe en wanneer om die tegniek te gebruik. Ses strategieë om die meeste van die time-outs te benut:
Verstaan ​​wat 'n time-out is - en nie. As u nie aan 'n time-out as straf dink nie, sal u kind ook nie, en dit is soos dit moet wees. Dink eerder daaraan as 'n geleentheid om u graad-opvoeder te help om algemene frustrasies te hanteer en haar gedrag te verander. Terwyl u kind rustig is, is sy op haar eie. Moet dus nie elke paar minute na haar kyk of probeer om haar trane te laat droog word nie. En hoewel dit soms supermenslike inspanning mag verg, probeer om nie te skree, te skree of kwaad te praat nie - die punt is om haar net 'n paar minute in afsondering te laat sit. Met 'n stil tyd kan u kind ratte skakel en kalmeer as sy opgeklaar is. Net so belangrik, dit gee jy die kans om eenkant te stap en nie vasgevang te raak in u kind se stryd nie. Die doel van 'n time-out is om 'n eskalerende situasie op 'n ongevoelige manier te ontlont en te herlei, en om u graad-opvoeder te leer om op te tree sonder om 'n negatiewe voorbeeld te stel, soos skree.
Tyd vir die tyd-uit. As u daarvoor vra, moet u vinnig 'n time-out oplê - so onmiddellik as moontlik na die oortreding. In werklikheid, as u voel dat u kind besig is om te likwideer, skakel 'n time-out voordat sy waai. Op hierdie stadium verstaan ​​u graadskoolleer waaroor tyd-outs gaan, so u kan haar selfs vra of sy dink dat sy tyd nodig het om te kalmeer. Gebruik 'n outydse kombuistimer om die minute op te spoor; die meeste kenners is dit eens dat 'n minuut per jaar 'n goeie reël is (dus sou 'n 7-jarige sewe minute dien). As u u kind langer as tyd daarvoor laat, sal sy waarskynlik haar fokus van kalmeer na kwaad en wrewelrig verskuif, wat teenwerk wat die time-out is om te doen. As u kind gevorder het tot die punt waar sy tyduitstappies aanvaar sonder om te veel gesukkel het, vra haar hoeveel tyd sy dink sy nodig het en laat sy self die tydhouer instel. Dit verminder die verontwaardiging wat sy waarskynlik voel (iets wat baie belangrik is vir 'n intense 'geesdriftige' kind) en gee haar 'n mate van beheer oor die situasie. Uiteindelik kan sy selfs haar eie time-outs bel (maar hou nie asem op nie).
Kies die regte plek. Sommige kenners beveel aan dat hulle kinders na hul slaapkamer neem vir tyduitstappies, terwyl ander 'n minder vermaaklike omgewing voorstel (soos 'n onderste trap of 'n stoel in 'n kamer in die omgewing). Onthou dat die doel van 'n time-out is dat u kind haarself moet versamel - u besluit waar sy die beste sal doen. Wat u ook al kies, vind 'n time-out plek wat verwyder is van die aktiwiteit wat u graad-opvoeder verlaat. Moet haar nie êrens skrikwekkend plaas nie - as sy aanhou optree, is dit goed om haar slaapkamerdeur toe te maak, maar dit kan in die kamer toegesluit word of haar in 'n donker spens of kelder verban word. Onthou: jy wil haar kalmeer en haar nie onderdanig maak nie.
Maak nie saak waar sy haar tyd dien nie, moedig u kind aan om met self-kalmerende tegnieke te eksperimenteer. Een voordeel van time-outs in die slaapkamer: as sy na 'n boek kyk, na musiek luister, of 'n prentjie van haar gevoelens teken, jou graadganger help om te ontspan, sal sy self leer hoe om haar humeur onder beheer te kry - 'n vaardigheid dit sal ook handig te pas kom gedurende skoolure.
Wees konsekwent. Besluit - as u nie self kwaad is nie - watter handelinge verdien 'n time-out. As u te veel tyd gebruik, sal u die doeltreffendheid daarvan verwater, en dus bespaar dit vir die moeiliker probleme - aggressiewe optredes soos slaan en gooi speelgoed, of openhartigheid. Vind dan 'n stil oomblik om met u kind te praat oor die tyd-uit-beleid in u gesin, om haar te laat weet waar u tyd-outs gaan gee, om watter redes en vir hoe lank. As u die reëls uiteengesit het, hou daarby. Om wenslik te was, of om lang verduidelikings of derde en vierde kanse te bied, sal slegs protesopnames uitnooi. U graadskoolleerling moet presies weet wat om te verwag, en sy moet weet dat sy nie daaruit kan wegkruip nie. 'U het u broer geslaan, so u moet nou 'n tydjie van sewe minute neem,' is al wat u moet sê.
Volg op. As die time-out verby is, moet u die oortreding wat haar daar in die eerste plek geplaas het, aanspreek. As sy byvoorbeeld haar broer aangepak het toe hy geweier het om 'n speelding te deel, laat sy jou vertel wat sy verkeerd gedoen het en vra haar broer of haar broer om verskoning. Vra ook hoe sy die volgende keer die situasie sal hanteer. Moenie op haar skree nie, haar nie doseer nie en moenie haar 'n groot drukkie gee noudat dit verby is nie. Sy kan berouvol wees (en jy kan selfs 'n bietjie skuldig voel omdat sy haar verban het), maar om haar met die positiewe versterking aan die einde van die time-out te beloon, kan dit moontlik wangedrag aanmoedig.
Gee u kind baie tyd-in, ook. Net soos tydtoetse slegte gedrag ontmoedig, versterk 'time-ins' goeie gedrag. As u vind dat u voortdurend u kind se tydsonderbrekings opdoen omdat hy met haar kleinsus skrams moes opgaan, doen u dan die moeite werd om u skoolleerling ook met haar te "vang". Sê dan vir haar: "Wat 'n wonderlike werk doen jy met Zoe? Ek is mal daaroor as jy goedhartig is met haar!" Hoe meer moeite u in die tyd inruim, hoe minder sal u nodig hê om die tydsbesteding af te dwing.