Stoppen met Gammahydroxybutyric acid (GHB), hoe doe je dat? ﻿
Kamal, R.M. ; Hoek, A.F.M. van; Haan, H.A. de ; Jong, C.A.J. de
2009, Part of book or chapter of book (Verslavingsgeneeskunde. Neurofarmacologie, psychiatrie en somatiek, pp. 39-48) You are here: Home » Content » Wie is jy?
WIE IS JY?Jy is beslis die belangrikste persoon in dié module. Daarom gaan jy begin deur meer oor jouself uit te vind. Ons gaan veral met mondelinge bronne werk. Die volgende w-vrae gaan jou help om inligting oor die verlede te bekom.Mense (Wie?) Plek (Waar?)Tyd (Wanneer?) Gebeurtenis (Wat?)Oorsake (Waarom?) Gevolge (Waartoe?) Aktiwiteit 1
Hoe om deur vrae inligting te bekom [LU 1.1]Kom ons doen eers ‘n kort oefening oor hoe dié w-vrae werk.Figuur 1(a) Bestudeer meegaande uittreksel oor ‘n bekende Suid-Afrikaner, Albert Luthuli, en beantwoord daarna die w-vrae wat volg.Figuur 2
Figuur 4Waar (plek) is jy gebore? Wie (mense) is jou beste maat? Hoekom? Wat wil jy graag eendag word? Waarom (oorsaak) bly jul hier? Waartoe (gevolge) lei die ontwikkeling in jul omgewing? Wanneer (tyd) is jou ouer(s) gebore?Figuur 5Dink ook jou eie drie vrae uit. (b)Skryf ‘n kort verslaggie oor jouself, waarby jy prente of foto’s kan invoeg.In die volgende leereenheid gaan ons met geskrewe bronne oor jou familie en gesin werk.Figuur 6
LEERUITKOMS 1: GESKIEDKUNDIGE ONDERSOEKDie leerder is in staat om ondersoekvaardighede te gebruik om die verlede en die hede te ondersoek.AssesseringstandaardDis duidelik wanneer die leerderwerk met bronne: inligting aanteken en verwerk uit ‘n verskeidenheid van bronne.
Memorandum(verskeie moontlikhede)(a)Albert Luthuli (1898 – 1967) Wen Nobelprys vir Vrede (1960); ANC-leier (1952 – 1960) Suid-Afrika, buiteland (vanaf 1959) Verset teen apartheid Uit land verban
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Jun 18, 2009 5:04 am +0000. Add to a lens