model Makers, Wood Job Description / Rolle en verantwoordelikheid Voorbeeld – JobDescriptionSample.org
huis / Uncategorized / model Makers, Wood Job Description / Rolle en verantwoordelikheid Voorbeeld
superadmin Junie 28, 2016 Uncategorized 2 kommentaar 657 views
Vergader full-grootte wissel en hout akkurate modelle van items. Sluit solder werknemers en hout lok kontrakteurs.
Ondersoek metings en kontoere van ontwerpe tydens hande- toets produkte, diens uitlegte en die skep van prosesse.
ondersoek skilderye, bloudrukke, of voorberei specs, en konsulteer met ontwerpers om vorms en groottes van style te bepaal en nodige toerusting setups.
Stel op, run, en verander 'n verskeidenheid van houtwerk produkte soos byvoorbeeld band sien om te verminder en vorm stukke, dele, en style, in ooreenstemming met die vereistes.
wedstryd, verseker, en bou hout komponente gesamentlik na weergawes gedrag te vorm, of stukke gedeeltes, diens stokkies, naels, epoxy, boute asook bevestiging.
vliegtuie, skeer, selfs, en vorm oppervlaktes, en verminder, rekord, skoon, en sand style om spesifieke ontwerpe besef, die gebruik van hand-gereedskap.
Kies voorraad wat hout, bepaal style, en tag uitlegte van dele op voorraad, gebruik te maak van akkurate toerusting soos byvoorbeeld kraspenne, artikels, en gradeboë.
Bou hout style, gedrag, temas, skaal mock-ups wat vol, en vorm met betrekking tot elemente van produksie hulpbronne en produkte.
Mark bepaling van inligting oor gedrag, komponente, en templates om besonderhede en assemblage metodes wys.
benadering, versamelings van items te trek, en bou, deursnee ontwerpe, of volskaalse mock-ups van items.
Vervaardig funksie hulpmiddels soos byvoorbeeld die uitleg of skrapers.
Verwysings word op rekord geplaas met betrekking tot by te hou monster.
Bou jigs wat gebruik kan word as handleidings met betrekking tot die reël van ekstra groot of spesifieke tipes boks shooks.
Situasie style om masjien operateurs wat gekies.
Voltooi tipes of gedrag met afskerming of aantreklik completes soos schellak, lak.
Beroep aksies Kwalifikasie
Leesbegrip-Begrip geskep frases en sinne in werk dokumente wat verband is.
Aktiewe-Luister-aanbieding van hele aandag aan wat ander mense op die oomblik sê, gebruik van tyd om te besef die items wat geproduseer, versoek vrae as geskik, eerder as hypnotiserende by verkeerde geleenthede.
Skep-kommunikeer suksesvol af geskryf as paslik die behoeftes van die mark.
Kommunikasie-gesprek met ander om inligting doeltreffend te noem.
Tegnologie-toepassing van wetenskaplike beginsels en metodes om probleme op te los.
Criticalthinking-Diens logika en dink aan nadele identifiseer en die sterk punte van alternatiewe opsies, gevolgtrekkings of metodes om probleme.
voordele aktiewe leer-Verstandhouding nuwe inligting vir beide toekoms en nuutste probleemoplossingstegnieke besluitneming en.
Leermetodes pluk en die benutting van instructionPERtutorial strategieë en prosesse geskik vir die probleem wanneer studeer of onderrig vars dinge.
Monitering-TrackingORDiscovering doeltreffendheid van ander mense, jouself, of organisasies neem regstellende stappe of om verbeterings te genereer.
Sosiale Waarnemingsvermoë-Bewus te wees van othersI antwoorde waarom hulle optree omdat hulle doen en begrip.
Beheer-Wysiging optrede met betrekking tot ander’ gedrag.
Bemarking-Doeltreffende ander gedrag of hul gedagtes te verbeter.
Arbitrasie-lewering gesamentlik ander en probeer om variasies versoen.
Behulpsaam-Afrigting ander hoe-om iets te doen.
Diensingesteldheid-positief op soek na strategieë om mense in staat te stel.
Gevorderde probleemoplossing-bepaling komplekse dilemmas en kritiek gekoppel data na alternatiewe te produseer en te evalueer moontlikhede en te implementeer.
Besighede Navorsing-eksaminerende produk voorvereistes en begeer om 'n styl te skep.
Tegnologie Design-ingenieurswese aan individuele en veranderende rat of die vervaardiging van begeertes funksioneer.
Toerusting Seleksie-identifisering van die tipe van toerusting en gereedskap wat nodig is om 'n werk te verrig.
-Installasie Die installering van modelle, rat, drade, of aansoeke om funksies te bevredig.
Programmering-Publishing rekenaartoepassings met betrekking tot 'n paar gebruike.
Bedrywighede-Monitoring Besigtig meters, knoppe, of addisionele aanwysers aan 'n toestel te verseker dat behoorlik bedryf.
Bedrywighede en Hanteer-Besturende prosedures van produkte of metodes.
Onderhoud-presterende diens wat roetine op gereedskap en besluit wanneer en watter soort instandhouding wat nodig is.
Probleme met-besluit redes vir die uitvoer van glitches en kies wat om te doen oor enige van dit.
Herstel-herstel tegnieke of produkte gebruik te maak van die nodige hulpbronne.
Kwaliteit-kontrole-analise-Doen ondersoek en eksamens van goedere, verskaffers, of tegnieke om gehalte of doeltreffendheid beoordeel.
Wysheid en-Besluitneming Oorweging voordele en die vergelykbare koste van voornemende aktiwiteite aan die een wat die beste geskik kies.
Stelselontleding-bepaling watter soort stelsel moet funksioneer en hoe veranderinge in die omgewing, prosedures, en ook omstandighede sal beïnvloed resultate.
Metodes analise-identifisering prosedures of seine van die stelsel prestasie sowel as in ooreenstemming met die doelwitte van die toestel korrek of die nodig is om doeltreffendheid te verhoog optrede.
Tyd-bestuur-Hantering oneis persoonlike tyd.
Bedrywighede van Geld-bepaling hoe kontant sal binnekort belê die werk te voltooi, en boekhouding ten opsigte van hierdie uitgawes.
Toesig van Materiaal Metodes-verkryging van en die lees van die ideale gebruik van materiale, fasiliteite, en produkte wat nodig is om te doen gespesifiseerde bedryf.
Administrasie van Personeel Hulpbronne-Skep stimulerende, en wys mense omdat hulle hulle werk, die bepaling van die beste mense vir die loopbaan.
onderwyskwalifikasie ervaring Vereiste
Senior High School Graad (of GED of Senior Skool Ekwivalensie Document)
Meer as 1 jaar, soveel as 24 maande en met
Taak Owerheid Vaardighede Kwalifikasie
Prestasies / Poging – 89.25%
volharding – 93.40%
inisiatief – 88.53%
beheer – 84.94%
samewerking – 90.65%
Kwessie vir Ander – 84.94%
kulturele Belyning – 78.25%
Selfbeheer – 91.09%
strestoleransie – 89.02%
Veelsydigheid / Buigsaamheid – 90.72%
betroubaarheid – 94.55%
Bewustheid van Diepte – 95.78%
betroubaarheid – 87.50%
onafhanklikheid – 84.10%
Ontwikkeling – 89.06%
analitiese denke – 89.66%
Skakelkennisgewing: 5 Kragtige antwoorde op Taai Interview Vrae