Riglyne vir die dissiplinering van boelies op skool - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelRiglyne vir die dissiplinering van boelies op skool
Riglyne vir die dissiplinering van boelies op skool
Om 'n duidelike plan in plek te hê oor hoe om boelies te dissiplineer en korrektiewe maatreëls in te stel, is 'n wesenlike komponent van die voorkoming van afknouery op skool. Dit help skole om te verseker dat hulle nie net duidelike reëls oor afknouery het nie, maar om die reëls konsekwent af te dwing. Uiteindelik lei dit tot meer suksesvolle afknouingsvoorkomingsprogramme.
Tipies is die suksesvolste dissiplinêre prosedures gegradueer. Met ander woorde, soos die afknouery in die erns toeneem, moet die tugstappe ook gedoen word. In teenstelling hiermee is beleid vir 'n nul-verdraagsaamheid gewoonlik nie effektief nie. Byvoorbeeld, as 'n skorsing van die skool die enigste gevolg is vir enige vorm van boelies, kan studente en onderwysers vrees dat dit te hard is en hulle daarvan weerhou om minder ernstige vorme van afknouery aan te meld. Die resultaat is dat meer afknouery sal plaasvind omdat minder voorvalle aangemeld word. In plaas daarvan om afknouery te verminder, het die beleid teen zero-verdraagsaamheid dikwels die omgekeerde effek. Dit is ook geneig om studente en onderwysers te laat voel dat net die ernstigste gevalle van afknouery op die skool se radar voorkom.
Ten slotte, om dissipline te voorkom, moet dissipline konsekwent wees. Dit beteken dat geen student vrygestel word van dissipline vir boelies nie, insluitende begaafde studente, ster-atlete en selfs kinders by ouers wat vir die skool werk. Gevolglik moet gevolge vir afknouery geïmplementeer word sonder om te let op wie die student is. As 'n skool dit nie doen nie, sal die studente aanvaar dat nie elke student gelyk behandel word nie en dat sommige studente van dissiplinêre stappe vrygestel is. Met ander woorde, hulle is bo die wet. As dit gebeur, neem die boelies by die skool toe. En niemand wil dit sien gebeur nie.
As u aangekla is van die opstel van 'n dissiplinêre plan vir afknouery by u skool, is hier agt riglyne wat skole moet volg vir die afhandeling van boelies.
Ondersoek alle klagtes oor afknouery onmiddellik
Sodra die skool 'n klag oor afknouery ontvang het, is dit noodsaaklik dat die ondersoek onmiddellik begin. Hierdie belangrike eerste stap demonstreer nie net dat u bewus is van die situasie nie, maar ook dat afknouery onaanvaarbaar is en nie geduld sal word nie. Dit wys ook vir studente en ouers dat u boelies ernstig opneem en dat dit nie onder die mat gepers word of geïgnoreer word nie.
As u onmiddellik optree, wys u dat slagoffers van afknouery en omstanders is dat u skool nie boelies duld nie. Daarbenewens kommunikeer dit met die boelies en moontlike boelies dat die skool sal optree wanneer boelies voorkom. As daar op skool gevolge is vir afknouery, kan dit help om afknouery in die toekoms te voorkom. Intussen dien die gebrek aan boelies om groter risiko's te neem en om studente meer gereeld te rig, as 'n versuim om enige gevolge vir swak keuses uit te oefen, gebruik word.
As u gaan sit met die boelie, laat weet hom dat u nie sy boeliegedrag sal verdra nie, en as u enige teken sien dat dit nie 'n geïsoleerde voorval was nie, sal daar ekstra gevolge wees, insluitend 'n oproep aan sy ouers en 'n besoek aan die hoof se kantoor. As hy in die openbaar met die boelie gepraat word, kan dit veroorsaak dat hy weer by die slagoffer uitbars. Of dit is miskien die tipe aandag wat hy deurgaans gesoek het.
Vermy die boelie te veel aandag of verhoog sy geloofwaardigheid onder sy portuurgroep.
Herinner die boelie daaraan dat boelies 'n keuse is
Boelies moet besef dat die boelies, ongeag die rede agter sy boeliegedrag, 'n keuse was. En hy is verantwoordelik vir sy optrede. As gevolg hiervan moet u seker wees dat die boelie sy keuse besit en verantwoordelikheid aanvaar vir sy optrede. Soms weier kinders om verantwoordelikheid te neem. Moenie toelaat dat hierdie houding gly nie. Verwys die boelie na die begeleidingskantoor totdat hy kan kommunikeer dat hy sy verantwoordelikheid verstaan. Boelies kan verander as hulle die nodige vaardighede kry.
Die dissiplinêre plan wat vir die boelie ontwikkel is, moet logies wees. Byvoorbeeld, as die afknouery op die bus plaasgevind het, moet die boelie sy busvoorregte vir 'n periode verloor. Of, as die boelie sy status op die voetbalspan gebruik het om ander te boelie of ander te boelie omdat hy deel is van 'n kliek, dan moet hy daardie status vir 'n periode verloor. U kan kies om hom uit 'n speletjie of twee te skors, of nie toe te laat om middagete te eet saam met die vriende wat hy probeer beïndruk nie. As 'n boelie studente in die kleedkamer na die gimnasiumklas teiken, moet u nie toelaat dat die boelie die kleedkamer gebruik nie. Vra dat hy sy klere in die kantoorbadkamer moet uitruil.
Onthou net dat elke boeliesituasie verskillend is en dat die gevolge daarvan anders sal wees. Die punt is om te demonstreer dat boeliegedrag gevolge het en nie geduld sal word nie.
Alert die leidingskantoor oor die afknouery
Tipies sal die begeleidingskantoor idees en hulpbronne hê wat hulle aan boelies kan oordra. As die regte vaardigheidsinstelling gegee word, kan die meeste boelies verander. Verskaf ook die name van die slagoffers, sodat die beraders hulle ook kan uitreik.
Maar dit is nooit 'n goeie idee om die boelie en die slagoffer bymekaar te hou nie. Bemiddeling werk nie tussen boelies en slagoffers nie as gevolg van die wanbalans in die krag. Boonop word slagoffers dikwels te geïntimideer deur in dieselfde kamer te wees met die boelie dat dit hulle stil maak.
Vermy om boelies te voorsien in situasies waar hulle hul mag oor die slagoffers kan uitoefen.
Kontak die ouers van die Bully
Alhoewel dit nooit 'n maklike taak is om 'n oproep aan die ouers te maak nie, is dit tog een wat moet gebeur. Verduidelik dat hul kind ander studente geboelie het en vra hulle om jou te help om in te gryp. Vra die ouers om hul kind te vertel dat sy gedrag onaanvaarbaar is en om gevolge tuis te implementeer. Beklemtoon die belangrikheid van respek op skool.
Sommige ouers is ontsteld oor hul kind se gedrag, maar ander ouers ontken dat hul kind enigiets verkeerd gedoen het. Hulle kan verskonings maak, die skuld verskuif of konfronterend raak. Staan jou man. Sorg dat die boelie steeds gevolge vir sy keuse ervaar, ondanks die betwis en dreigement wat u van die ouers ontvang. As die ouers nie ondersteunend is nie, sal u die moeilike tyd hê om die boelie te verander, maar u moet steeds die koers bly en u plan van aksie volg.
Soms as boelies vroeg gevang word, sal dit nie weer gebeur nie. Maar moenie outomaties aanvaar dat dit die geval is nie. Monitor eerder die gedrag van die boelie en gaan voort om te dissiplineer indien nodig. Dit is ook 'n goeie idee om ook by die slagoffer aan te meld. Sorg dat hy goed aanpas en herstel. Verder, as die boelie nog steeds 'n slegte houding het of nie verantwoordelikheid neem vir sy keuses nie, moet u voortgaan om werk op hierdie gebied te benodig.
Copyright aktiewe spel: Riglyne vir die dissiplinering van boelies op skool - aktiewe spelLees Meer