Die Akademie bied 'n unieke diens van Vroeë Kinderontwikkeling (VKO) in die Pretoria-oostelike gebied met spesifieke kundigheid in.
'N Regering VKO-program vir kinders vanaf 3 maande tot 6 jaar (onthaaljaar) van ouderdom.
'N Veilige opvoedkundige speelterrein vir kinders.
'N Pettingplaas / dier Dieretuin gerig op kinders.
'N Tee-tuin vir ouers wat die speelgrond uitsien; en
'N Busdienste van en na die skool, dit wil sê Pick-up en aflewering by komplekse.
Die skool is gebou op PLOT 246 Swaeltjie, Zwavelpoort, Pretoria. Die totale grootte van die eiendom is 4 hektaar waarvan die skoolgrond en gebou 1,5 hektaar sal benut. Die skoolgebou en -grond kan uitgebrei word wanneer nodig.
Die opvoedings- en ontwikkelingsverhouding sal wees van een (1) onderwyser vir elke 20 kinders (in die 3-6 jaar-ouderdomsgroep) 1 onderwyser vir elke 10 babas (3 maande tot 18 maande) en 1 onderwyser tot 15 kleuters (18 maande tot 3 jaar ). Elke klas sal ook 'n assistent hê.
Clartal Academy sal gebou word op die wete dat die bestuur van 'n kleuterskool soos enige professionele diens is, omdat dit nie inherent 'n selfdoenperspektief is nie.
Clartal Academy sal kinders se (kinders en kleuters) onderwys voorsien op grond van die Departement van Onderwys se Vroeëkindontwikkelingsprogram.
Suksesvolle vroeëkindontwikkeling is 'n gesamentlike poging tussen ouers, die gemeenskap en die Departement van Onderwys.
Voorgraadse onderwys in Suid-Afrika begin wanneer kinders drie jaar oud is en vir nog vier jaar kan hardloop totdat verpligte primêre skoolopleiding op ouderdom sewe begin. Die Departement van Onderwys het onlangs pogings aangewend om te verseker dat meer kinders in voorskoolse skole ingeskryf word, aangesien hulle 'n belangrike rol speel in die ontwikkeling van vroeë kinderjare.
Suid-Afrika se Vroeë Kinderontwikkeling (VKO) -program bied geleenthede vir die volwasse ontwikkeling van kinders. Die hoofdoel is om kinders se regte te beskerm en hul volle emosionele, sosiale en fisiese potensiaal te ontwikkel. Die VKO-program gebruik verskillende leerprosesse, wat kinders in staat stel om oor die omgewing en hulself te leer.
Die regte van jong Suid-Afrikaanse kinders (ouderdomme 0-6) is uitgestrek en sluit in:
Beskerming teen fisiese gevaar.
Voldoende voeding en gesondheidsorg.
'N Volwassene met wie 'n beslaglegging kan vorm, 'n volwassene wat hul seine kan verstaan ​​en reageer;
Dinge om na te kyk, aan te raak, te hoor, te ruik, te smaak;
Geleenthede om hul wêreld te verken;
Toepaslike taalstimulasie, ondersteuning in die verkryging van nuwe motor-, taal- en denkvaardighede;
'N kans om onafhanklikheid te ontwikkel, help om te leer hoe om hul eie gedrag te beheer; en
Geleenthede om te begin leer om te sorg vir hulself en daaglikse geleenthede om met 'n verskeidenheid voorwerpe te speel.
Voorskoolse kinders, het ook dieselfde regte, plus:
Geleenthede om motoriese vaardighede te ontwikkel;
Aanmoediging van taal deur praat, gelees en sing;
Aktiwiteite wat 'n gevoel van bemeestering sal ontwikkel;
Eksperimentering met voorskryf- en voorleesvaardighede;
Hands-on-eksplorasie vir leer deur aksie; en
Geleenthede om verantwoordelikheid te neem en keuses te maak om sy of haar volle kognitiewe, emosionele, sosiale en fisiese potensiaal te ontwikkel.
Daar is twee voorskoolse stelsels in Suid-Afrika: een word befonds deur die DvO en provinsiaal gereguleer, en die ander is onafhanklik en bestuur deur gemeenskappe of privaatliggame
Beide die DvO- en privaatprogramme bestaan ​​uit twee hoofkomponente: voorgraadse R- en Graad R-program. Voorgraadse R-program is bedoel vir kinders tussen die ouderdomme van 0-4 jaar en die graad R (onthaaljaar) -program is bedoel vir 5-6 jarige kinders. Lesse fokus op taal, wiskunde, lewensvaardighede, tegnologie, kuns en kultuur