"ingabe ubugovu, ukuxegelwa yisimilo, ubuqili, nokuzikhukhumeza komuntu kungabekwa eceleni? empeleni kungabekwa eceleni, kodwa abantu abazimisele ukuhamba kule ndlela. bazazisa kakhulu izithakazelo zabo futhi banenkani kakhulu, abayiqondi injongo kankulunkulu futhi ngaso sonke isikhathi badidekile. ingabe kuwukuthi unkulunkulu ubagcina besebumnyameni? akukhona ukuthi unkulunkulu ubafihlela okuthile. unkulunkulu ngaso sonke isikhathi uvulekile kubantu, kodwa abantu abezi phambi kukankulunkulu futhi bavulekile kuye kodwa baqhubeka nokufuna ukwamukela ngesihle umusa abanikeza wona. unkulunkulu uthi, “uma nifuna ukwamukela lo musa futhi nithole lawa maqiniso, kulungile. kunombandela owodwa kuphela: bekani eceleni izithakazelo zenu siqu futhi niguqulele inhliziyo yenu kimi.” yilona umbandela okungekho umuntu ongawufinyelela. abantu baqhubeka nokufuna ngenkani umusa, ukuthula, nokujabula, futhi bathole iqiniso elivela kunkulunkulu, kodwa abaguquleli izinhliziyo zabo kunkulunkulu. luhlobo luni lomuntu lolu? ingabe ukuyena yini lona umuntu wohlobo lukasathane? ingabe ikhona ngempela indlela yokuthi othile abe yikho kokubili? eqinisweni angeke. eqinisweni unkulunkulu ngaso sonke isikhathi uhola wonke umuntu, kungakhathaliseki ukuthi uyakuvuma noma uyakwamukela ukuthi wenza kanjalo; kumane nje kuwukuthi aniziguquleli izinhliziyo zenu kunkulunkulu, futhi izinhliziyo zenu zilukhuni kakhulu, ngakho ngeke nithole lutho—akusikho ukuthi unkulunkulu unombono ophambene ngani. abantu bavame ukuthi unkulunkulu uzoba nomusa kulowo azoba nomusa kuye, kodwa abaqondi ukuthi lokho kusho ukuthini ngempela lapho bekuzwa futhi eqinisweni bakuqonda kabi okushiwoyo. abantu bacabanga ukuthi kusho ukuthini? unkulunkulu wazisa noma ubani amthandayo futhi anike umusa noma ubani amthandayo. umusa uvela kunkulunkulu, futhi uwunika noma ubani afuna ukumnika wona. ingabe lokhu kunjalo? ngaphandle uma bekuqhathanisa nokungokoqobo ngempela lokhu, abantu bayozwa sengathi kufanele kube njalo, futhi, ngokuvumelana nokukholelwa nangombono womuntu, kufanele kube njalo. nokho, eqinisweni unkulunkulu ulungile kuwo wonke umuntu futhi ubanika ngokulinganayo; kumane nje kuwukuthi kunengxenye yabantu abanezinhliziyo ezilukhuni kakhulu, abangezi phambi kukankulunkulu, abafuna ukuzakhela eyabo siqu impilo enhle nekusasa ngezandla zabo zombili futhi abafuna ukulawula ikusasa labo siqu futhi abangafuni ukuvumela unkulunkulu ukuba abalawule. ngakho abahlakaniphile futhi abasho ukuthi: “konke kusezandleni zikankulunkulu kungakhathaliseki ukuthi ngenzani. ngingase futhi ngiphendukele kunkulunkulu futhi kunesizathu ukwenza kanjalo futhi ngingazuza okuningi.” abanakho lokhu kucabanga futhi ngaso sonke isikhathi benza ngobuwula. isiwula esinjalo njalo sicabanga ukuthi sihlakaniphile, sicanga ukuthi, “abanye abantu baye badela imindeni yabo, basala bengenalutho, futhi ekugcineni baphendulela izinhliziyo zabo kunkulunkulu, kodwa kuyini abakuzuzile? bheka ukuthi mina ngihlakanipha kangakanani: angifaki zibuko zamehlo, kodwa ngisebenza ngomshini wokubala kangcono kunabanye. angizivezi kunoma ngubani. akakho owaziyo ukuthi ngibala kahle kangaka, futhi abazi ngisho nokuthi ngihlela ukwenzani! ngizoqhubeka nale ndlela ngiphakathi nendawo, ngingadeli lutho futhi ngingahlehlisi lutho, futhi ekugcineni ngizothola nensindiso. yeka ukuthi uyisiwula kanjani! unamathela ngenkathi ezindleleni zakhe, futhi akazi ngisho lokho unkulunkulu azokwenza esikhathini esizayo, udele yonke into futhi akashiyanga ngisho nalutho kokubuyela emuva.” ngubani ngempela oyisiwula? umuntu ocabanga ngale ndlela uyisiwula! yilona umehluko ngokungafani kobuntu.