Domeine in menslike ontwikkeling - aanneming en pleegsorgLees Meer
Hoof aanneming en pleegsorgDomeine in menslike ontwikkeling
Met betrekking tot menslike ontwikkeling verwys die woord 'domein' na spesifieke aspekte van groei en verandering. Belangrike ontwikkelingsgebiede sluit sosiaal-emosioneel, fisiek, taal en kognitief in.
Kinders ervaar dikwels 'n beduidende en voor die hand liggende verandering in een domein op 'n slag, en dit kan dus voorkom asof 'n bepaalde domein die enigste is wat ontwikkelingsverandering gedurende 'n bepaalde lewensperiode ervaar. In werklikheid is daar egter ook tipies verandering in die ander domeine, maar dit vind geleidelik en minder prominent plaas.
Die fisiese domein dek die ontwikkeling van fisieke veranderinge, groei in grootte en sterkte, en die ontwikkeling van sowel grootmotoriese vaardighede as fynmotoriese vaardighede. Hierdie domein sluit die ontwikkeling van sintuie in en gebruik daarvan.
Fisieke ontwikkeling kan beïnvloed word deur voeding en siekte. Die eet van 'n gesonde dieet en gereelde gesondheidsondersoeke is die sleutel tot die regte ontwikkeling.
Hierdie domein sluit intellektuele ontwikkeling en kreatiwiteit in. Kinders ontwikkel die vermoë om gedagtes te verwerk, aandag te gee, herinneringe te ontwikkel, hul omgewing te verstaan, planne te maak, uit te voer en uit te voer. Kreatiwiteit word ook uitgedruk. Jean Piaget het vyf stadia van kognitiewe ontwikkeling uiteengesit: sensorimotoriese stadium vanaf geboorte tot ouderdom 2, die pre-operasionele stadium van ouderdom 2 tot 6, die konkrete operasionele stadium vanaf ouderdom 7 tot 11, en formele operasionele stadium vanaf ouderdom 12 tot volwassenheid.
Formele operasionele fase van kognitiewe ontwikkeling
Hierdie domein sluit die groei van 'n kind in om hul emosies te verstaan ​​en te beheer. Hulle identifiseer ook wat ander voel. Die kind ontwikkel gehegtheid aan ander en leer hoe om met hulle te kommunikeer. Hulle ontwikkel die vermoë om saam te werk, empatie te toon en morele redenering te gebruik. Kinders en adolessente ontwikkel baie verhoudings, van ouers en broers en susters tot maats, onderwysers, afrigters en ander in die gemeenskap.
Kinders ontwikkel selfkennis tydens hierdie stadium en leer hoe hulle met verskillende groepe identifiseer. Hul ingebore temperament kom ook in die spel.
Taalontwikkeling hang af van ander ontwikkelingsgebiede. Die vermoë om met ander te kommunikeer groei van kleins af. Aspekte van taal sluit fonologie in (die skep van klanke van spraak), sintaksis (grammatika - hoe sinne saamgestel word), semantiek (wat woorde beteken) en pragmatiek (kommunikeer in sosiale situasies mondeling en nie-verbaal). Kinders ontwikkel hierdie vermoëns teen verskillende snelhede.
Die basiese stadia van 'n kind se vermoë om te praat
Domeinontwikkeling in die Tienjare
Tweens demonstreer byvoorbeeld tipies belangrike ontwikkelings in die sosiaal-emosionele domein namate eweknieë meer sentraal in hul lewens raak en hulle leer hoe om langdurige vriendskappe te voer. Ouers sien gewoonlik groot toenames in sosiale vaardighede gedurende hierdie tyd.
Aan die ander kant is taalontwikkeling in die tussentyd minder sentraal; die belangrikste, voor die hand liggende toenames in taalontwikkeling het vroeër in die lewe plaasgevind. Taalontwikkeling vind nog steeds plaas gedurende die tussentydse jare. Tweens verkry byvoorbeeld nuwe woordeskat en verbeter hul snelheid en begrip tydens lees.
Al met al kan ontwikkeling in sekere domeine meer prominent lyk tydens spesifieke lewensfases, maar tog ervaar kinders feitlik altyd 'n mate van verandering in alle domeine. Ontwikkeling is dus 'n veel fasette wat bestaan ​​uit groei, regressie en verandering in baie verskillende domeine.
Hoe om voordeel te trek uit Tween-ontwikkeling $config[ads_kvadrat] not found
Copyright aanneming en pleegsorg: Domeine in menslike ontwikkeling - aanneming en pleegsorgLees Meer