14 Abantu abayisihlanu ababeyile ukuhlola izwe laseLayishi base bephendula, bathi kubafowabo: “Niyazi yini ukuthi kukhona kulezi zindlu ingubo yamahlombe, namatherafi, nesithombe esibaziweyo, nesithombe esibunjiweyo na? Ngalokho cabangani manje ukuthi niyakwenzani.” futhi masonto onke, futhi ngenhlanhla. the ithimba labaphathi idinga ukufingqa isimo samanje sezezimali. ekugcineni ngaphandle kokulibala ukuqoqa ulwazi oluthunyelwe ngaphezulu. unalokhu engqondweni, cishe endaweni lapho kulungiswa khona ishidi lokulinganisa. futhi leyo yingxenye embi kakhulu yale misebenzi. ngoba azinakuba neze ezingalungile. mane nje kungenxa yesitatimende senzuzo neselahleko. azisoze zaba nephutha. futhi ngokuqinisekile eminye imibiko idalwe ngokulingana. 16aime ngage--ngage ngic yenge herode kwesackelu yele yowa hegilebong, ye inguc ngagelu aalic sugucne ngagewec. ngagelu betelehem nga mac--himong yogolec emewa fayackewec, iwa hudu--baba ngic salecebame yengi hikelu ngic--ngigac mac iwacni yengele madecfocngineng hifangineng yaeckang ailu kogoc gbolicne fikeibong, yenge sasawa wecebabong homayackeibong. i ngage--ngage ngic yengelacni dameng ngagewecte, yogo aiyelewec. 17inguc aime siduc mimi yeremiyadi yowa yanguc miwec, ilec noine fikewec. ―yis yipewkankam ku yis hiyakun ku pariyene nah. yipewkankam yis hiyak ku kitekne nah. henneme nah ka ayta nuwnteknewatma. yis ka hiyak ku pariye igyerwa nawahkisten atan. 29nahme hiyaknig. mmanawa nah ayta giwntak. ignewa ku pariye nawahkisten atan.